六年級下冊科學(xué)課件-3 .4 日食和月食｜教科版 (共14張PPT)_第1頁
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文檔簡介

科學(xué)良品三部曲：課前“甜點(diǎn)”——1課后“漫步”——3課中“餐”——2天狗吃月天狗吃日日食現(xiàn)象2通過日食現(xiàn)象視頻：1、觀察日食形狀，并用平板截屏它的不同形狀的照片。2、日食形狀有三種?！杖橙窄h(huán)食日偏食課中“餐”里可能會好用的資源喔！3、是誰擋住了太陽射向地球的光造成日食的？（小組小討論，說說你的理由）日食形成的原因月亮模擬實(shí)驗(yàn)——設(shè)計(jì)篇

1.用什么實(shí)驗(yàn)材料來做模擬實(shí)驗(yàn)？2.如何做實(shí)驗(yàn)？3.估計(jì)會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象？觀察到哪些現(xiàn)象才能證明日食發(fā)生了？模擬實(shí)驗(yàn)——模擬篇

注意：

1.三個模擬物保證在同一直線2.月繞地球是自西向東，速度控制適當(dāng)。3.觀察者可以代替地球，并可以用平板拍下模擬到的日食現(xiàn)象。完善小組內(nèi)的成因圖吧！月食月全食月偏食月食現(xiàn)象為什么沒有月環(huán)食？我們還想知道的：1、多久會來一次日食？2、日食對人有傷害嗎？3、日食是怎樣形成的？4、日全食和日偏食有什么區(qū)別，有什么原因？5、每次都發(fā)生在同一個地方嗎？6、月食多久會來一次？7、月食和月相一樣嗎？……課后“漫步”2017日食月食看點(diǎn)中國天文科普網(wǎng)

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