英語老師一年級家長開放日發(fā)言稿

英語老師一年級家長開放日發(fā)言稿

家長開放日活動中，老師們以豐富多彩的活動形式，貼近生活，讓家長參與活動，親身體驗愉悅和成功。給大家整理了一篇關(guān)于英語老師一年級家長開放日發(fā)言稿，歡迎閱讀借鑒。

大家好：

我姓周。很榮幸這學期由我來擔任一年級(4)/(5)班的英語老師。首先感謝大家在百忙之中來參加孩子小學階段的第一個家長會。一年級小學生的入學，是孩子人生旅途中的一次重大轉(zhuǎn)折，學習生活也要發(fā)生很大的變化。為了讓孩子們盡快適應校園的新生活。我們今天聚在這里，同各位家長共同討論我們孩子的英語教學。希望在我們的共同努力下，我們的孩子可以喜歡英語，并學好英語這門學科。

一、英語的重要性

二、教材介紹

我們從一年級就開場開設(shè)英語課程，目的就是希望我們的孩子可以從小開場接觸和掌握一門新的語言，為將來更好的學習和生活打下根底。

如今我手里所拿得就是孩子本學期要學習的英語課本。首先，我來介紹一下這本書的特點。上學期教材共分為10個單元，每個單元都包括幾個部分：Learntosay.Lookandlearn.SayarhymeSingasong.Playagame.這幾個部分的安排遵循著少年兒童的認知規(guī)律，由淺入深，由易而難，為孩子們循序漸進地學習奠定根底。也就是說從如今開場，我們必需要轉(zhuǎn)變觀念了：要把英語作為一門重要的科目來好好地學習。

那么本冊課本要求孩子掌握多少知識，到達什么樣的程度呢?本學期的課標要求孩子通過學習具備聽，說，認，讀39個單詞，10個簡單場景的對話和10個兒歌或律動的才能。一年級上學期的要求是純熟認讀詞句，一年級下學期將要學習26個英文字母，到了二年級就對單詞和句子有了更深化的要求，要會拼讀默寫。而且，英語也會和語文、數(shù)學一樣每學期進展正規(guī)的考試和測試，實行總分值制。大家可以發(fā)現(xiàn)，剛剛進展的Unit1的單元測驗卷子并不難，大都是圖片題，但是期中期末考試不會這樣簡單，大部分是單詞，所以對單詞的認讀要求比較高。在英語課上，我還會補充一點內(nèi)容，用于進步學生英語才能。

三、孩子的特點以及本期的教學舉措

一年級的孩子們年齡比較小，大都在6歲，7歲，共性特征是特別喜歡玩，非常好動;注意力還不能穩(wěn)定持久，這個階段的孩子注意力一般能穩(wěn)定持續(xù)15分鐘20分鐘左右(男孩子要稍差一些);思維非常詳細，容易受外界影響。但他們得意，聰明，熱情，正處于掌握新語言的最正確階段。作為英語老師，我將盡職盡責，竭盡全力，通過豐富多彩，形式多樣，充滿興趣的教學活動，多媒體課件等培養(yǎng)孩子們的學習興趣，以最大限度的耐心來幫助我們的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。本期在教學上我打算從以下幾個方面入手：

1、大英語課堂的學習

課堂是英語學習的主陣地，也是孩子真正學習知識的場所。抓住課堂的40分鐘，孩子才可能扎實的掌握英語知識。因此，本期英語課堂我遵循以下原那么:

1)培養(yǎng)孩子的自信心。學習英語的最終目的就是實用英語，也就是說英語，對于起步學習的孩子來說，培養(yǎng)孩子大膽的說英語那么是我們首當其沖的任務(wù)。每學習一個單詞、句子或?qū)υ挾际窍茸尯⒆佣嗦牎⒍嗾f、多練。說的對錯都不是最重要的，開口才是學習英語的良好開端。我不想培養(yǎng)一個只會考試的機器，而是希望孩子真正掌握一門語言------那就是大膽、自信說英語。

2)讓所有孩子都動起來。每個孩子的性格、根底、品行都不同，有的孩子參與的熱情特別高，答復以下問題非常積極，有的把手舉得很高，有的站起來搶著答復，還有的為了答復以下問題急得嗷嗷叫，還有少部分的孩子不敢舉手。但在每節(jié)課上我會給所有孩子答復以下問題和展示自我的時機，做到一個都不能少，讓每個孩子的膽量、口語都能得到鍛煉。

2、良好的英語學習習慣的培養(yǎng)

(1)養(yǎng)成良好的聽讀習慣，利用配套光盤堅持做到每晚花10分鐘聽英語，穩(wěn)固并預習新知。

(2)養(yǎng)成認讀的習慣。要求孩子用手指著所學單詞、句子會讀。

(3)養(yǎng)成背誦的習慣。對課本所學的內(nèi)容進展流利的背誦，到達一個量的積累。

四、家長配合

通過開學前與咱們家長的接觸，我發(fā)現(xiàn)咱們家長都很年輕，素質(zhì)也比較高，而且教育理念新，那么我想咱們對待孩子的英語學習也一定是很關(guān)心的。下面我給大家提幾點對進步孩子英語程度有幫助的建議。

1.我們一年級沒有英語書面作業(yè)，每天的家庭作業(yè)就是聽光盤、讀書、背書，這個作業(yè)做了沒有，做得怎么樣我們也沒有方法檢查。所以我們家長就是孩子英語作業(yè)的監(jiān)視者，催促孩子多聽光盤、多讀書，然后單元測驗后對孩子的情況做一簡單的小結(jié)，簽上家長的姓名，到校我會根據(jù)大家的簽字給予孩子評價和鼓勵。這樣孩子在校和在家都能對所學知識進展穩(wěn)固和復習，長此以往，他的英語興趣、口語、成績就都能有所進步。

2、和孩子一起學英語。語文上提倡親子共讀,同樣英語也可以采用這個方法。和孩子一起學英語，看英語節(jié)目，進展簡單的英語對話，這都是對英語孩子英語興趣的培養(yǎng)，這比你買許多的英語學習資料，讓孩子自己去學的效果要好得多。不會英語的家長你也不用擔憂，你還可以讓孩子當你的老師，來教你英語，這樣孩子在教的過程中又學了一遍，還有一種成功的心理體驗。

我們?nèi)缃窬偷么蛳铝己玫挠⒄Z根底，才不會導致英語越學越難，很多學生都是在同一起跑線上起跑的，但經(jīng)過兩三年的學習，學生與少數(shù)學生之間可能會拉開一定的差距。那相對來說假如剛開場沒有用心學好英語，那相對來說，孩子以后會學得很累，將來的英語學習也是不難想象的。

希望我們方都能多投入一些，家長的重視更會讓孩子增加信心，相信您的孩子