三年級(jí)生命與健康1

第一單元我從哪里來課題名稱小胚胎的故事教學(xué)目的讓學(xué)生明白小胚胎是怎么來的，正確認(rèn)識(shí)生命的起源，初步了解胚胎發(fā)育的過程，激發(fā)孩子們對(duì)生命的熱愛，知道自己是世界上獨(dú)一無二的，增強(qiáng)自信心。重點(diǎn)初步了解胚胎發(fā)育的過程，難點(diǎn)讓學(xué)生明白小胚胎是怎么來的，正確認(rèn)識(shí)生命的起源，教具準(zhǔn)備課件學(xué)生帶自己剛出生時(shí)的照片或者媽媽懷孕的照片。課時(shí)劃分1教學(xué)程序課前談話，明白健康的重要性。小朋友，假如給你一個(gè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)愿望，你最想得到什么根據(jù)學(xué)生的回答，相機(jī)板書：金錢、地位、智慧、美貌：均用0表示，健康用“1”表示，五個(gè)條件組成了一個(gè)什么數(shù)10000，有一個(gè)人，他擁有這一切，但是有一天，他病了，不治之癥，他失去了健康，（擦掉“1”）請(qǐng)問：現(xiàn)在的數(shù)字發(fā)生了什么變化變成了0，同學(xué)們，從中你明白了什么（人的一生健康是最重要的，沒有了健康，一切都將失去意義動(dòng)物、植物的生長(zhǎng)發(fā)育，導(dǎo)入課題。觀看小樹的生長(zhǎng)觀看動(dòng)物怎樣生寶寶課件你對(duì)哪種動(dòng)物生寶寶最感興趣為什么初步感知人的生長(zhǎng)發(fā)育過程。今天，老師給大家?guī)砹艘粋€(gè)有趣的故事，想聽嗎放課件，初步了解生命的起源和胚胎的發(fā)育過程。學(xué)習(xí)新知看書，了解胚胎發(fā)育的過程。你明白了什么和同學(xué)交流。你還有什么不明白的，提出來和大家討論。精子和卵子結(jié)合，形成受精卵。受精卵在子宮里開始發(fā)育。60天后基本成形。120天后長(zhǎng)得像個(gè)皮球。270天后，快要出來了。280天后，出生。媽媽生你容易嗎你以后對(duì)媽媽要怎樣愛美麗的生命聽故事：誰才是最棒的孩子聽了這個(gè)故事，你有什么感想讀詩歌。模擬活動(dòng)：照料嬰兒，為嬰兒洗澡，穿衣等，體驗(yàn)當(dāng)爸媽的感覺。體驗(yàn)爸媽養(yǎng)育自己的不容易。拓展閱讀1、讀：媽媽給小寶貝的一封信。1、談感想。六、總結(jié)，寫筆記教學(xué)札記教學(xué)后記第二課瞧我多健美課題名稱瞧我多健美教學(xué)目的認(rèn)識(shí)健美的重要性，形成健美意識(shí)。掌握一些基本健美訓(xùn)練方法，并進(jìn)行健美訓(xùn)練。重點(diǎn)養(yǎng)成良好的坐立走姿勢(shì)，難點(diǎn)經(jīng)常進(jìn)行基本健美訓(xùn)練。教具準(zhǔn)備課件課時(shí)劃分1教學(xué)程序談話導(dǎo)入小丹為什么會(huì)被評(píng)為健美兒童投影出示：小丹的體檢結(jié)果表，請(qǐng)學(xué)生分析分析。怎樣才算健美討論，匯報(bào)：優(yōu)美的身體，健康的體魄，飽滿的精神，積極的心態(tài)，這就是健美。你健美嗎正確的身姿坐----如鐘，上身挺直，雙腳放平立----如松，腰背挺直，頭正肩平行----如風(fēng)，腳步輕盈，不搖不擺2、師生共練習(xí)正確的身姿。3、有一個(gè)小朋友，他不聽老師和父母的話，不堅(jiān)持正確的姿勢(shì)，寫字呢歪著坐，走路彎著背，你想對(duì)他說點(diǎn)什么（了解不保持正確身姿的嚴(yán)重后果）4、比賽，誰的身姿美，投影大家共同點(diǎn)評(píng)。5、有個(gè)小朋友，她老是不肯多吃飯，說她要減肥，其實(shí)，她的體重并沒有超過正常標(biāo)準(zhǔn)，但她堅(jiān)持說瘦才漂亮，你怎么看這個(gè)問題呢討論，小結(jié)：高一點(diǎn)，矮一點(diǎn)，胖一點(diǎn)，瘦一點(diǎn)，都是相對(duì)而言，只要健康就好。飲食和運(yùn)動(dòng)，能使我們更健美。健美兒童訓(xùn)練營(yíng)找健美敵人如俯臥、蒙頭睡覺、躺著看書等，健美小處方八字腳斜肩：練習(xí)一下。我的健美計(jì)劃小丹的健美計(jì)劃2）我的健美計(jì)劃四、拓展閱讀（一）、兒童健美十不宜不宜過早騎童車現(xiàn)在許多幼兒家長(zhǎng)都喜歡給孩子購買各類新款童車。雖然幼兒騎童車有一定的好處，如增強(qiáng)孩子的活動(dòng)能力、utan變形鏈球菌。

2、物∶所含糖的類別，數(shù)量和粘滯性，決定產(chǎn)生酸的量。

3、齒的形狀和排列影響食物粘滯的時(shí)間。

4、間∶攝食的次數(shù)，每次攝食的長(zhǎng)短。

人類口腔中牙菌斑或唾液中的“細(xì)菌”，利用醣類發(fā)酵做為“食物”，經(jīng)新陳代謝後產(chǎn)生酸，長(zhǎng)“時(shí)間”與“牙齒”接觸，進(jìn)而破壞牙齒表面，使牙齒產(chǎn)生脫鈣及齲蝕。

可見進(jìn)食之後，盡速刷牙，及使用牙線，徹底去除食物的殘?jiān)?，即可除掉“食物”的這個(gè)因素！減少形成牙菌斑的機(jī)會(huì)，盡量讓“細(xì)菌”與“食物”不碰頭！“牙齒”不在長(zhǎng)的“時(shí)間”泡在臟亂的環(huán)境之下，減少發(fā)生齲齒。齲齒有什么危害“乳牙壞了還會(huì)長(zhǎng)恒牙”“壞幾個(gè)牙齒照樣吃東西”等不正確的看法至今還存在于一些人的觀念中。事實(shí)上，齲齒對(duì)健康有很大的然害，概括地說有以下危害：

當(dāng)齲病破壞了釉質(zhì)侵入到牙本質(zhì)時(shí)，患者遇到冷、熱、酸、甜刺激時(shí)會(huì)感到牙齒疼痛，臨床檢查可見牙齒上有洞形成，呈黑褐色。此階段若不治療，齲洞會(huì)逐漸加深，累及牙髓，引起牙髓炎，這時(shí)可出現(xiàn)自發(fā)痛，還可引起同側(cè)頭痛，患者坐臥不安。若再不治療，炎癥繼續(xù)向牙根方向發(fā)展引起根尖周炎牙根部腫痛，牙齒松動(dòng)、咬痛、牙周流膿，嚴(yán)重者面部腫脹、發(fā)燒、張口受限，細(xì)菌入血甚至可引起菌血癥而危及生命。

乳牙齲病不及時(shí)治療，可逐漸發(fā)展為嚴(yán)重的根尖周炎，會(huì)引起發(fā)育不良，如果乳牙因齲壞早失，不但會(huì)影響恒牙的如期萌出，還會(huì)導(dǎo)致恒牙的排列紊亂，引起牙頜畸形。

恒牙因齲壞早失，缺牙數(shù)多，會(huì)影響嚼碎食物，必然會(huì)增加胃腸負(fù)擔(dān)，引起胃腸疾病。

嚴(yán)重的齲壞導(dǎo)致的殘冠、殘根刺激周圍的軟組織等，引起潰瘍糜爛，甚至癌變。還可成為一個(gè)病灶，細(xì)菌的大本營(yíng)。細(xì)菌的毒素經(jīng)血流可到全身的各個(gè)部位。有資料顯示：齲齒病灶可引起虹膜睫狀體炎、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、腎炎、風(fēng)濕性心臟病或病毒性心肌炎、全身疼痛等。哪些習(xí)慣會(huì)影響我們的牙齒健康吃過多甜食睡前不刷牙咬過多硬物刷牙時(shí)用力過大你還知道哪些不良習(xí)慣對(duì)牙齒有影響你以后打算怎么做互相討論派代表說打算小測(cè)驗(yàn)?zāi)愕难例X是否達(dá)到了以下標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)札記教學(xué)后記第四課警惕病從口入課題名稱警惕病從口入教學(xué)目的明白病從口入的道理，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,防止病從口入,知道一些飲食衛(wèi)生常識(shí)。重點(diǎn)明白病從口入的道理知道怎樣防止病從口入。難點(diǎn)適當(dāng)拓展,知道一些良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教具準(zhǔn)備課件課時(shí)劃分1教學(xué)程序?qū)嵗龑?dǎo)入1、這節(jié)課,老師先和大家來看幾則新聞。出示新聞:2起食物中毒事故,問:看了新聞你有什么感想生:沒想到會(huì)出現(xiàn)這么嚴(yán)重的事故,真是病從口入呀,師:相機(jī)板書課題2、生活中你還知道類似的例子嗎互相交流一下3、小結(jié)：食品衛(wèi)生直接影響我們身體健康。病從口入就是這個(gè)道理。二、不是我有意，是你太大意。1、小虎為什么生病了討論：交流：吃了不干凈的黃瓜。2、你還知道因?yàn)槌粤瞬粷嵤澄镌斐傻牟±龁?）痢疾2）蛔蟲病3、自學(xué)信息鏈接，明白了什么4、哪些食物不能吃1）很多病都是從口入，那么到底一些什么樣的食物不能吃呢出示圖片：一些霉變食物，問：你們還知道哪些預(yù)防病從口入的方法，來提醒提醒同學(xué)們好嗎如剩飯剩菜要加熱再吃，購買食品前看是否新鮮，裝食物的器皿是否衛(wèi)生等。2）聽盤子的自述，討論討論：明白了什么三、把好入口關(guān)1、洗洗刷刷再入口1）你會(huì)洗手嗎看圖，學(xué)習(xí)洗手的程序。2）細(xì)心識(shí)別保安全認(rèn)識(shí)食品的保持期，q標(biāo)志—食品質(zhì)量安全市場(chǎng)準(zhǔn)入標(biāo)志，三無產(chǎn)品—無質(zhì)量檢驗(yàn)合格證，無產(chǎn)品名稱，無生產(chǎn)廠家廠名廠址，無生產(chǎn)日期和有效期的產(chǎn)品，缺乏安全保障。還有哪些東西不能吃你會(huì)辯認(rèn)嗎出示圖片：河豚，發(fā)芽的土豆，毒蘑菇，未炒熟的扁豆，不知名的野果，未經(jīng)免疫的肉類。四、閱讀與拓展走出吃的誤區(qū)，誤區(qū)一：將變質(zhì)的食物煮沸后再吃，誤區(qū)二：把水果爛掉的部分剜掉再吃。2、討論：吃零食會(huì)傷身體嗎食物中毒后的癥狀和急救。教學(xué)札記教學(xué)后記第五課我運(yùn)動(dòng)我快樂課題名稱我運(yùn)動(dòng)我快樂教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)動(dòng)的方法，讓學(xué)生掌握相關(guān)運(yùn)動(dòng)安全知識(shí)。要求學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，鍛煉強(qiáng)壯的身體。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生愛運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣。2、培養(yǎng)學(xué)生正確運(yùn)動(dòng)的方法，難點(diǎn)要求學(xué)生堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)，鍛煉強(qiáng)壯的身體。教具準(zhǔn)備課件課時(shí)劃分2教學(xué)程序談話導(dǎo)入1、你最喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么，為什么喜歡來說說吧。運(yùn)動(dòng)和陽光、空氣、水一樣，被稱為生命與健康的源泉，適度的運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的生長(zhǎng)發(fā)育非常重要，不僅能使我們擁有強(qiáng)健的體魄，還能讓我們收獲快樂，充滿生命的活力。2、今天我們一起來走進(jìn)運(yùn)動(dòng)樂團(tuán)，板書課題：我運(yùn)動(dòng)，我快樂二、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備1、運(yùn)動(dòng)著裝的準(zhǔn)備1）看看張老師的教學(xué)后記，你明白了什么2）認(rèn)識(shí)一些運(yùn)動(dòng)用品：投影儀出示：護(hù)膝、護(hù)腕、頭盔、護(hù)目鏡、護(hù)腿板，說說什么時(shí)候會(huì)用到這些用品。2）小結(jié)：參加體育活動(dòng)前，要換上寬松、舒適的服裝，面料要有彈性，能透氣，吸汗，鞋子要防滑。2、熱身運(yùn)動(dòng)不可少1）閱讀校醫(yī)日志，問：有沒有辦法避免運(yùn)動(dòng)傷害呢做熱身運(yùn)動(dòng)。2）做熱身運(yùn)動(dòng)要注意什么3）有些什么熱身運(yùn)動(dòng)的方法（快走、慢跑、做徒手操等）3、小結(jié)三、開始運(yùn)動(dòng)啦1、準(zhǔn)備活動(dòng)做好，可以開始運(yùn)動(dòng)了。1）找危險(xiǎn)：安全小博士在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上拍到了一組危險(xiǎn)的鏡頭，你能找出危險(xiǎn)在哪里嗎2）討論3）匯報(bào)：你發(fā)現(xiàn)了什么危險(xiǎn)，為什么2、生活中你還發(fā)現(xiàn)過什么危險(xiǎn)鏡頭3、讀一讀提示。4、體育鍛煉的運(yùn)動(dòng)量要注意什么運(yùn)動(dòng)量由小到大，項(xiàng)目由少到多，動(dòng)作內(nèi)容由簡(jiǎn)到繁，動(dòng)作跨度由小到大，練習(xí)時(shí)間由短到長(zhǎng)。運(yùn)動(dòng)量自測(cè)怎么樣測(cè)量你的運(yùn)動(dòng)量呢同學(xué)們自測(cè)一下。運(yùn)動(dòng)后要注意什么判斷，哪種行為是正確的為什么拓展與閱讀運(yùn)動(dòng)損傷救護(hù)站擦傷救護(hù)區(qū)挫傷、扭傷救護(hù)區(qū)我的運(yùn)動(dòng)處方教學(xué)札記教學(xué)后記第六課安全行路有學(xué)問課題名稱安全行路有學(xué)問教學(xué)目的教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。讓學(xué)生掌握必要的交通安全知識(shí)。重點(diǎn)教育學(xué)生要遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。難點(diǎn)讓學(xué)生掌握必要的交通安全知識(shí)，不但自己注意安全，還要起到交通安全小宣傳員的作用。教具準(zhǔn)備課件課時(shí)劃分1教學(xué)程序一．談話導(dǎo)入1、誰在生活中看到過一些重大的交通事故來說說吧。2、你認(rèn)為是什么造成這么多的交通問題呢二、要速度，更要安全1、聽故事：新龜兔賽跑。2、說一說：兔子為什么會(huì)輸它違反了哪些交通規(guī)則1）它闖紅燈2）它翻越欄桿3）拐角處它不注意來往車輛。3、你從這個(gè)故事中明白了什么道理三、走在安全區(qū)1、走人行道1）看圖，分清機(jī)動(dòng)車道和非機(jī)動(dòng)車道、人行道。2）行人為什么一定要走人行道3）舉例分析：有個(gè)人要過五一路，到對(duì)面去，可是面前沒有人行道，他準(zhǔn)備橫穿馬路，你說這樣行嗎學(xué)生發(fā)表意見。明白不能橫穿馬路。不踏入禁區(qū)。禁區(qū)是什么意思你知道哪些地方是禁區(qū)你見過亂闖禁區(qū)的事情嗎小心“陷阱“什么地方有陷阱如何防止掉入這些陷阱怎樣過馬路看書34頁，討論一下：過馬路要注意什么匯報(bào)：我在路上自測(cè)：你有過這些行為嗎如果有，以后打算怎么辦背誦交通規(guī)定。從你家到學(xué)校，有哪些地方有什么危險(xiǎn)請(qǐng)畫一張安全地圖。閱讀與拓展學(xué)習(xí)交通標(biāo)志。夜間行走的秘訣雨雪天行走的安全。教學(xué)札記教學(xué)后記第七課生活中的陌生人課題名稱生活中的陌生人教學(xué)目的知道生活中的陌生人是存在一定危險(xiǎn)的。學(xué)會(huì)和陌生人交往。學(xué)會(huì)識(shí)別身邊的騙子，保護(hù)自己。重點(diǎn)知道生活中的陌生人是存在一定危險(xiǎn)的。學(xué)會(huì)和陌生人交往。難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)識(shí)別身邊的騙子，保護(hù)自己。教具準(zhǔn)備課件課時(shí)劃分1教學(xué)程序身邊的陌生人故事引入：有人跟蹤怎么辦討論：這個(gè)小朋友的做法對(duì)嗎假如是你，你會(huì)怎么辦總結(jié)：生活中總是好人多，但也會(huì)有壞人。在與陌生人打交道時(shí)，我們要學(xué)會(huì)辨別，懂是友善，勇敢和機(jī)智。我會(huì)安全交往安全交往快樂多出示三幅畫，你最喜歡哪一幅畫中的小朋友，為什么選擇、合作、討論匯報(bào)，各組派代表發(fā)表看法出游過程中結(jié)識(shí)新朋友，真高興。見到外國朋友主動(dòng)打招呼，做有禮貌的中國娃。遇到困難時(shí)，找老爺爺幫助，很聰明的辦法。防人之心不可無案例分析：為什么小偷是她引導(dǎo)同學(xué)們大膽發(fā)表意見。明白要注意家庭情況的保密性。對(duì)于和陌生人交往，你還想對(duì)同學(xué)們提出什么建議總結(jié)：大方有禮，保持距離，多聽少說，重在了解，認(rèn)真思考，必要防范。警惕“狼外婆“還記得狼外婆的故事嗎生活中也有很多狼外婆的故事—謹(jǐn)慎助人。分析，討論：別人要你帶路，怎么辦兩種辦法哪種好，為什么小結(jié)：幫助別人要看清對(duì)象，要有限度。撕開面具案例分析：小玲的做法有什么值得學(xué)習(xí)的地方你身邊有沒有發(fā)生過類似的事一起說說。拒絕誘惑模擬情境：陌生人請(qǐng)小孩吃飲料。發(fā)表看法：你覺得小朋友的做法對(duì)嗎為什么生活中還有類似的事情發(fā)生過嗎閱讀與拓展接到陌生人的電話怎么辦有時(shí)間則表演。路上有人跟蹤怎么辦分組表演模擬情境。教學(xué)札記教學(xué)后記第八課別讓動(dòng)物傷著你課題名稱別讓動(dòng)物傷著你教學(xué)目的知道一些常見動(dòng)物的習(xí)性，明白動(dòng)物是有危險(xiǎn)的。知道動(dòng)物對(duì)人的傷害的方式。培養(yǎng)學(xué)生喜愛動(dòng)物的感情，和動(dòng)物朋友和諧相處。重點(diǎn)1、知道一些常見動(dòng)物的習(xí)性，明白動(dòng)物是有危險(xiǎn)的。知道動(dòng)物對(duì)人的傷害的方式。難點(diǎn)1、學(xué)會(huì)和動(dòng)物和揩諧相處。教具準(zhǔn)備課件課時(shí)劃分2教學(xué)程序你好，動(dòng)物朋友欣賞動(dòng)物圖片你最喜歡什么動(dòng)物看圖：小女孩和小獅子相處如此親密，你想說什么動(dòng)物朋友告訴你老虎屁股摸不得狗狗的訴說：思考：狗為什么會(huì)咬人生活中還有些什么動(dòng)物咬人老虎傷人慘劇，你有什么感想?？床灰姷牟【遣皇莿?dòng)物不咬人就不會(huì)傷害到你呢你知道哪些動(dòng)物傳播的疾病嗎學(xué)習(xí)一個(gè)父親的日記，談感想。與動(dòng)物朋友同行。請(qǐng)善待動(dòng)物。自學(xué)養(yǎng)狗日記你覺得怎么和動(dòng)物相處不侵?jǐn)_動(dòng)物家園看圖：他們的做法對(duì)嗎為什么寫一寫，畫一畫。下面這些地方，可能住著哪些動(dòng)物閱讀與拓展被毒蛇咬傷后怎樣急救保持鎮(zhèn)靜沖洗傷口擴(kuò)創(chuàng)排毒被狗咬傷怎么辦沖洗傷口接種疫苗愛動(dòng)物就是愛自己。教學(xué)札記教學(xué)后記第九課小心煤氣中毒課題名稱小心煤氣中毒教學(xué)目的知道什么是一氧化碳，明白危險(xiǎn)就在身邊，注意預(yù)防，知道煤氣中毒的處理辦法。重點(diǎn)明白危險(xiǎn)就在身邊，注意預(yù)防，2、知道煤氣中毒的處理辦法。難點(diǎn)知道煤氣中毒的處理辦法。教具準(zhǔn)備課件課時(shí)劃分1教學(xué)程序一氧化碳的自白一氧化碳是一種易燃?xì)怏w，燃燒時(shí)能產(chǎn)生大量的熱能，可