2022年江蘇省南通市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)

2022年江蘇省南通市成考專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文自考模擬考試(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.下列作品中，屬于敘事詩(shī)的是()

A.白居易《杜陵叟》B.屈原《國(guó)殤》C.岑參《白雪歌送武判官歸京》D.陶淵明《飲酒(其五)》

2.王昌齡的《從軍行》是一首（）

A.五言律詩(shī)B.五言絕句C.七言律詩(shī)D.七言絕句

3.《世說(shuō)新語(yǔ)》是一部（）

A.諷刺小說(shuō)集B.志怪小說(shuō)集C.筆記小說(shuō)集D.傳奇小說(shuō)集

4.文學(xué)研究會(huì)在京成立于()

A.1923年B.1921年C.1920年D.1925年

5.下列說(shuō)法正確的是（）

A.《莊子》共33篇，“內(nèi)篇”8，相傳為莊周所著，“外篇”14和“雜篇”11，是莊子的門(mén)人和后學(xué)所著

B.《莊子》共33篇，“內(nèi)篇”7，相傳為莊周所著，“外篇”13和“雜篇”12，是莊子的門(mén)人和后學(xué)所著

C.《莊子》共33篇，“內(nèi)篇”7，相傳為莊周所著，“外篇”15和“雜篇”11，是莊子的門(mén)人和后學(xué)所著

D.《莊子》共33篇，“內(nèi)篇”7，相傳為莊周所著，“外篇”16和“雜篇”10，是莊子的門(mén)人和后學(xué)所著

6.蘇軾的《前赤壁賦》主要描寫(xiě)了哪三種景物?A.明月、江水、秋花B.江水、明月、清風(fēng)C.清風(fēng)、黃花、梧桐D.清風(fēng)、明月、蘆荻

7.《揀麥穗》中“那個(gè)皺巴巴的，像豬肚子一樣的煙荷包”象征（）

A.貞潔B.質(zhì)樸C.友誼D.曲折

8.我國(guó)先秦時(shí)期著名的語(yǔ)錄體散文集是（）

A.《孟子》B.《論語(yǔ)》C.《莊子》D.《韓非子》

9.“知識(shí)就是力量”這句名言出自()

A.培根B.羅素C.伏爾泰D.馬克思

10.《短歌行》(其一)的主旨是

A.感嘆人生幾何，去日苦多

B.感傷親朋離散，孤苦無(wú)依

C.感慨功業(yè)未成，憂(yōu)從中來(lái)

D.渴望招納賢才，建功立業(yè)

11.下列文章中，帶有寓言性的散文是()

A.《種樹(shù)郭橐駝傳》B.《季氏將伐顓臾》C.《諫逐客書(shū)》D.《答司馬諫議書(shū)》

12.北宋第一個(gè)專(zhuān)事寫(xiě)詞的婉約派詞人是（）。A.蘇軾B.王安石C.柳永D.晏殊

13.《登幽州臺(tái)歌》是一首（）

A.古體詩(shī)B.五言絕句C.五言律詩(shī)D.歌行體詩(shī)

14.《五代史伶官傳序》是一篇（）A.A.小品文B.說(shuō)明文C.記敘文D.議論文

15.“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”這兩句詩(shī)所采用的修辭方法是（）

A.比喻、夸張B.比喻、擬人C.借代、比喻D.借代、夸張

二、填空題(10題)16._____________，_____________，嬉嬉釣叟蓮?fù)蕖?柳永《望海潮》(東南形勝))

17.《___________》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，本紀(jì)十二篇，十表，八書(shū)，三十世家，七十列傳。

18.張若虛《春江花月夜》“江畔何人初見(jiàn)月，___________，人生代代無(wú)窮已，江月年年只相似。

19.杜麗娘是湯顯祖著名的戲劇作品《____________》中的人物。

20.陶淵明《飲酒》中："采菊東籬下，____________."

21.《寶玉挨打》節(jié)選自《紅樓夢(mèng)》第_________和第_________回。

22.蘇軾稱(chēng)_________為“文起八代之衰”。

23.《駁復(fù)仇議》選自《＿＿》。

24.與韓非子一起師從荀子學(xué)“帝王之術(shù)”的是＿＿。

25.1951年北京市人民政府授予老舍“__________”的光榮稱(chēng)號(hào)。

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書(shū)》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

27.作為論據(jù)的理論材料，可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷，也可以是科學(xué)公理、規(guī)律等。()

28.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過(guò)“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

29.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者以略帶夸張的漫畫(huà)手法描繪了反面人物的言行舉止。()

30.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱(chēng)敘述方式交互為用，避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

四、文言文閱讀(3題)31.作者引用歷史事實(shí)表達(dá)了怎樣的立場(chǎng)?

32.這段文字運(yùn)用了哪幾種論證方法?

33.作者引用“盤(pán)庚遷都”這一歷史典故的意圖是什么?

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.文中說(shuō)七斤在魯鎮(zhèn)“的確已是一名出場(chǎng)人物”有何深意?

35.閱讀沈從文《箱子巖》中的一段文字，然后回答下列小題。那一天正是五月十五，河中人過(guò)大端陽(yáng)節(jié)。箱子巖洞窟中最美麗的三只龍船，早被鄉(xiāng)下人拖出浮在水面上。船只狹而長(zhǎng)，船舷描繪有朱紅線(xiàn)條，全船坐滿(mǎn)了青年漿手，頭腰各纏紅布。鼓聲起處，船便如一支沒(méi)羽箭，在平靜無(wú)波的長(zhǎng)潭中來(lái)去如飛。河身大約一里路寬，兩岸皆有人看船，大聲吶喊助興。且有好事者，從后山爬到懸?guī)r頂上去，把“鋪地錦”百子鞭炮從高巖上拋下，盡鞭炮在半空中爆裂，形成一團(tuán)團(tuán)五彩碎紙?jiān)茐m，彭彭彭彭的鞭炮聲與水面船中鑼鼓聲相應(yīng)和。引起人對(duì)于歷史回溯發(fā)生一種幻想，一點(diǎn)感慨。這段文字描寫(xiě)的是什么場(chǎng)景?屬于哪種描寫(xiě)方法?

36.

讀完全文后，你對(duì)“責(zé)任”是怎樣看待的?

六、作文(1題)37.請(qǐng)談?wù)剬?duì)“模仿，借鑒，創(chuàng)造”的理解，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文

參考答案

1.A

2.D

3.C

4.B

5.C

6.B惟江上之清風(fēng),與山間之明月

7.C

8.B

9.A英國(guó)著名哲學(xué)家、散文家培根強(qiáng)調(diào)運(yùn)用實(shí)驗(yàn)的方法揭示自然界的奧妙，推崇“知識(shí)就是力量”，因此被馬克思譽(yù)為“現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)科學(xué)的真正始祖”。

10.D

11.A

12.C蘇軾也是北宋著名詞人，但他只是開(kāi)創(chuàng)了豪放詞派，而非專(zhuān)事寫(xiě)詞的作家。

13.A

14.D

15.A

16.羌管弄晴菱歌泛夜羌管弄晴菱歌泛夜

17.史記

18.江月何年初照人

19.牡丹亭牡丹亭

20.悠然見(jiàn)南山悠然見(jiàn)南山

21.三十三回、三十四回

22.韓愈

23.柳河?xùn)|集柳河?xùn)|集

24.李斯李斯

25.人民藝術(shù)家

26.Y

27.Y

28.Y

29.Y

30.N

31.表明自己為了國(guó)家利益堅(jiān)持改革、決不動(dòng)搖的決心和態(tài)度。

32.從邏輯角度說(shuō)，是類(lèi)比法、對(duì)比法；從修辭角度說(shuō)，是引證法。

33.表明自己堅(jiān)持變法的決心決不動(dòng)搖。

34.是說(shuō)七斤的眼界高于魯鎮(zhèn)農(nóng)民、社會(huì)地位也略高于農(nóng)民在魯鎮(zhèn)也是個(gè)掛得上號(hào)的知名人士這其實(shí)是一種諷刺。是說(shuō)七斤的眼界高于魯鎮(zhèn)農(nóng)民、社會(huì)地位也略高于農(nóng)民,在魯鎮(zhèn),也是個(gè)掛得上號(hào)的知名人士,這其實(shí)是一種諷刺。

35.大端陽(yáng)節(jié)賽龍舟的場(chǎng)景。場(chǎng)面描寫(xiě)。

36.答案必須含有以下三個(gè)要點(diǎn)：(答案新穎、獨(dú)到可以不受此三點(diǎn)的限制)(1)每一個(gè)人都有責(zé)任；(2)盡責(zé)任是我們生活的全部?jī)?nèi)容；(3)盡責(zé)任就會(huì)快樂(lè)；否則就會(huì)陷入痛苦。答案必須含有以下三個(gè)要點(diǎn)：(答案新穎、獨(dú)到可以不受此三點(diǎn)的限制)(1)每一個(gè)人都有責(zé)任；(2)盡責(zé)任是我們生活的全部?jī)?nèi)容；(3)盡責(zé)任，就會(huì)快樂(lè)；否則，就會(huì)陷入痛苦。

37.模仿，借鑒，創(chuàng)造學(xué)習(xí)繪畫(huà)的人都知道，素描臨摹是基礎(chǔ)，學(xué)會(huì)了模仿才能構(gòu)成對(duì)物體的清晰認(rèn)識(shí)，從中借鑒，繼而用自己的畫(huà)筆創(chuàng)造。學(xué)習(xí)樂(lè)器的人都知道，指法練習(xí)是基礎(chǔ)，熟練前人譜寫(xiě)的曲目才能尋找到樂(lè)曲的真諦，

從中借鑒，繼而用自己的領(lǐng)悟譜寫(xiě)新的曲目。不止繪畫(huà)與樂(lè)器，任何學(xué)習(xí)都是模仿，借鑒，創(chuàng)造的過(guò)程，前兩者是基礎(chǔ)，創(chuàng)造則是整個(gè)過(guò)程的目的與精華所在，

是高樓光彩熠熠的穹頂，是人們所到達(dá)的成功的彼岸。然而，所有的成功創(chuàng)造都是個(gè)人的輝煌嗎？不，

我認(rèn)為只有建立在社會(huì)利益與道德的基礎(chǔ)上發(fā)揮的創(chuàng)造力才值得肯定。中國(guó)人在食品安全中完成了化學(xué)掃盲：

從大米里我們認(rèn)識(shí)了石蠟；從銀耳里我們認(rèn)識(shí)了硫磺；從豬肉里我們認(rèn)識(shí)了瘦肉精；

從海鮮里我們認(rèn)識(shí)了孔雀石綠；

從咸鴨蛋，辣椒醬里我們認(rèn)識(shí)了蘇丹紅；今天的三鹿又讓同胞們知道了三聚氰胺的化學(xué)作用。將蘇丹紅運(yùn)用到食品之中何嘗不是一種創(chuàng)造？但這種創(chuàng)造卻是消極的，著色后的食品雖然看上去顏色鮮艷，秀色可餐，但卻威脅著人體的健康。將三聚氰胺運(yùn)用到牛奶中增加產(chǎn)量何嘗不是一種創(chuàng)造？而這種有毒食品添加劑的使用只增加片面的利益，對(duì)人們的不利影響卻長(zhǎng)遠(yuǎn)存在。此類(lèi)的模仿，借鑒，創(chuàng)造，在上依靠著科學(xué)技術(shù)，在下卻狠狠將道德踩踏于腳下，危害著人們的健康。我們不能認(rèn)可這些與社會(huì)利益與道德背道而馳的創(chuàng)造，

因?yàn)樗鼈儗?duì)社會(huì)的發(fā)展與提升只有負(fù)面消極的影響。然而，在中外的歷史上也有著許許多多依靠模仿，借鑒，創(chuàng)造出的優(yōu)秀成果。在中國(guó)的四大發(fā)明中，活字印刷術(shù)就是對(duì)雕版印刷術(shù)的模仿與借鑒，

火藥則是從煉丹術(shù)中吸取爆破原理進(jìn)行的創(chuàng)造，

造紙術(shù)的發(fā)明更是經(jīng)歷了許多歲月，

由把文字寫(xiě)在甲骨上到竹簡(jiǎn)，再由綢布到紙張，沉淀著前人無(wú)數(shù)的智慧與經(jīng)驗(yàn)。

這些都是模