最喜歡的課程作文范文優(yōu)選71篇

715小兔子的耳朵很長(zhǎng)，也很柔軟，甚至可以用手把它的耳朵折過(guò)來(lái)，它都不會(huì)剛在雪地里打過(guò)滾。從遠(yuǎn)處看，你一定會(huì)以為那是一個(gè)會(huì)動(dòng)的雪團(tuán)呢!小兔的短尾巴也很討人喜歡，在它身旁看，它的尾巴就像一個(gè)小棉花糖，真是讓人想咬一口啊!小兔吃食時(shí)也很有趣。它的警惕性十分高。開(kāi)始大餐之前，它總是左看看，右瞧瞧。確定沒(méi)人在了，才放心大膽地吃起來(lái)。我想，它一定是怕別人搶它的食物吧?小兔吃胡蘿卜時(shí)才叫好玩呢!它好像只時(shí)把嘴放在蘿卜上，興許是在聞聞氣味吧!可當(dāng)它抬起來(lái)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn):原來(lái)它是在用三瓣嘴外的兩顆牙“刮”蘿卜吃啊，可真聰明!小兔睡覺(jué)時(shí)也很可愛(ài)。它總是把一雙前肢托著下巴，身體一鼓一鼓的。熟睡時(shí)，還愛(ài)輕輕擺動(dòng)它那一條短小可愛(ài)的尾巴，也許是熱了在給自己扇風(fēng)吧!平常它那一雙挺立不搭的長(zhǎng)耳朵，好像也睡著了，正搭在小兔的腦袋上做“美夢(mèng)”哩!而小兔游戲時(shí)的樣子，更是令人歡喜了。它們?cè)谑彝馔嫠r(shí)，常常愛(ài)在彎彎曲曲的小路上“奔馳”，速度可快了!從遠(yuǎn)處看，好像一輛小型賽車，在狹窄的小路上自由地顛簸。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榘?，小兔子的前腿比后腿短，所以跑起?lái)一顛一顛的。瞧!它頭上的兩只耳朵都被風(fēng)吹得前搖后擺了呢!這就是我最喜歡的動(dòng)物———小兔子的可愛(ài)之處了。最喜歡的課程作文范文第二篇在我的印象中有許許多多的課給我留下了深刻的美好感受。如：奇思妙想的語(yǔ)文課;妙趣橫生的數(shù)學(xué)課;充滿神秘的科學(xué)課;開(kāi)心浪漫的音樂(lè)課…那你知道我最喜歡什么課嗎?是以上課中的一門(mén)課，還是另有其課?我先不告訴你，讓你猜猜我是喜歡的.哪一門(mén)課。每逢星期五下午第一節(jié)課，同學(xué)門(mén)都撒了歡一樣。拿著所需的學(xué)習(xí)用品，一個(gè)接一個(gè)的排著一條長(zhǎng)龍似的隊(duì)伍，耐心等待任課老師的來(lái)臨。眼那些還在鬧別扭的同學(xué)，而那些正在鬧別扭的同學(xué)呢，馬上停止了他們的學(xué)的內(nèi)容和一些小技巧。最喜歡的課程作文范文第三篇一直都很喜歡在個(gè)微風(fēng)輕吹而陽(yáng)光明媚的清晨騎著單車圍著自己熟悉的街道兜風(fēng)。通常這個(gè)時(shí)候我會(huì)帶個(gè)耳機(jī)，最常放的便是“少年行”以及“moonlightshadow”，雖然我的樂(lè)感并不是很強(qiáng)，但總能從中聽(tīng)到自由的感覺(jué)，這也便是一開(kāi)始聽(tīng)到時(shí)就喜歡的原因。以至于養(yǎng)成了百聽(tīng)不膩的習(xí)慣。只是，這個(gè)習(xí)慣也徹底顛覆了以往“自由至上”的價(jià)值觀。今日便是個(gè)適合兜風(fēng)的好天氣，雖說(shuō)天氣預(yù)報(bào)曾"鄭重"*告今日的高溫，但太陽(yáng)微升的清晨還是沒(méi)有明顯的預(yù)兆。于是，帶著每次兜風(fēng)的必備物品，隨手穿上了透風(fēng)的上衣和短褲。打開(kāi)了現(xiàn)在看來(lái)有些時(shí)代痕跡的鎖。騎上單車，摁了音樂(lè)的播放鍵，在腦中簡(jiǎn)單的思考了一下行動(dòng)路線。便用力登下腳蹬，絕塵而去?；蛟S是清晨的緣故，馬路上的車輛著實(shí)少了很多，偶爾有一或兩輛伴隨著風(fēng)聲mike的旋律。車輛駛過(guò)后唯一留下的便是打在臉上和全身各處的清風(fēng)。抬起頭，天上的云并不是很多，有那么一些零零星星地掛在天際，初升太陽(yáng)的輪廓上籠罩著淡淡地光暈，柔和地照向地面上的臣民。囚禁在泥土中的植被帶來(lái)了拔地而起的蔥綠，光線打在樹(shù)葉上，映照在地面上的些許光斑看起來(lái)格外祥和。騎了一圈后，出門(mén)的人漸漸多了起來(lái)，年輕人們擠在早點(diǎn)攤中購(gòu)買著自己中意的食物，老年人則是坐最喜歡的課程作文范文第四篇有人說(shuō)美術(shù)課好，有人說(shuō)音樂(lè)課好，而我卻鐘情于那一堂體育課。記得，那一天寒風(fēng)刺骨，但依然抵擋不住我們要上體育課的熱情。上課鈴一響，我們就像撒歡的小鹿一樣沖了出去。操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰了，到處都是人聲，到處都是人影，胖的，瘦的，高的，矮的，黑的，白的……大家各自占領(lǐng)著自我的“領(lǐng)地”，寸土不讓，玩得不亦樂(lè)乎。然而高興之余也時(shí)有不快發(fā)生。當(dāng)時(shí)我們?cè)谕嬉环N“抓人”游戲，游戲規(guī)則是被抓者站在原地，等隊(duì)友來(lái)救援，反之，就是我們來(lái)抓別人。不幸的是，我被派到了跑的一方。當(dāng)時(shí)我被抓住了，心中萬(wàn)分期盼會(huì)有人來(lái)“救”我。不可思議的是，有一個(gè)隊(duì)友就在我附近，莫名其妙的，他朝我揮了揮手，臉上露出無(wú)奈的神情，就是不來(lái)救援。直到最終也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)救我。那時(shí)候可真體會(huì)到了一句話的含義：不怕神一樣的對(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友。這句話來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的處境再恰當(dāng)可是了。隨著下課鈴聲響起，同學(xué)們的臉上露出意猶未盡的神情，好像在過(guò)得說(shuō)時(shí)間太快了，就連一旁的樹(shù)木也沙沙作響，仿佛是不舍的讓我們離去。體育課伴隨了我們幾年了。無(wú)論是在揮汗如雨的夏日，還是在寒風(fēng)刺骨的冬季，都無(wú)法把我們熱情的火苗熄滅。我想說(shuō)：體育課，愛(ài)你沒(méi)商量！最喜歡的課程作文范文第五篇如果你要問(wèn)我，最喜歡上哪門(mén)課？那我一定會(huì)不假思索地回答：語(yǔ)文課。初中的語(yǔ)文課難道不是只有枯燥的文言文或半懂不懂的散文小說(shuō)嗎？雖然如此，但在黃老師的課中，一切都會(huì)變得生動(dòng)有趣，通俗易懂。我們畫(huà)畫(huà)。比如，上《桃花源記》時(shí)，黃老師就畫(huà)桃花源；上《小石潭記》《核舟記》中黃老師的作品：戴高帽子，滿嘴胡須，右手拿手卷子的蘇東坡；伸出左腳，微側(cè)身體的黃魯直以及屈臂支船，豎起左膝的和尚佛印。這三人的動(dòng)作神態(tài)，在黃老師的筆下變得栩栩如生，惟妙惟肖。黃老師還順手在蘇東坡和黃魯直所拿的手卷上寫(xiě)下四個(gè)字：卓遠(yuǎn)加油！我們喊著讓黃老師用手機(jī)拍下作為永久紀(jì)念！師的高超畫(huà)技，不愧是靈魂畫(huà)手！4，8以前，主講是老師，枯燥無(wú)味，同學(xué)們有的在做小動(dòng)作，有的和同學(xué)說(shuō)話。有的身在教室心在外……同學(xué)們大都不愿意思考，回答問(wèn)題的也只有那么幾個(gè)。而現(xiàn)在，實(shí)行了小組競(jìng)賽，同學(xué)們?yōu)榱私o自己組掙分，腦筋都在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)，上課后，這個(gè)發(fā)言，那個(gè)質(zhì)疑，還搶著補(bǔ)充。同學(xué)們?cè)谡故緯r(shí)也可以大膽地發(fā)表自己的見(jiàn)解。這樣不僅僅增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心，一些平時(shí)不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)也變得大膽起地體會(huì)到學(xué)習(xí)給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，課堂氣氛也活躍了不少。為了進(jìn)一步推進(jìn)我們學(xué)校的課堂教育改革，加強(qiáng)小組合作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，學(xué)校還開(kāi)展了“優(yōu)秀合作小組表彰”大會(huì)。提高了大家自主膽、大聲、大方的展示我自己了……在新的課堂模式下，經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的鍛上綻放出自己的精彩。我喜歡這樣的課堂！最喜歡的課程作文范文第七篇今天，爸爸休息在家，我做完作業(yè)后，爸爸饒有興致地對(duì)我說(shuō)：“今天教你寫(xiě)毛筆字?！蔽腋吲d地說(shuō)：“太好了?！卑职质且晃粫?shū)法愛(ài)好者。雖然寫(xiě)得沒(méi)有書(shū)法家那么好，但也有一定的功力。我一直也想寫(xiě)一手漂亮的字，所以爸爸成了我一直崇拜的偶像。只見(jiàn)爸爸鋪好書(shū)畫(huà)氈，拿出毛筆架，把毛筆架在上面，接著拿出墨盒，倒上墨汁，最后把宣紙鋪在書(shū)畫(huà)氈上面。爸爸讓我坐在桌子前，看他怎樣握筆，蘸墨，我也開(kāi)始有模有樣地模仿起爸爸的手勢(shì)，但是我總是不太習(xí)慣這種握筆姿勢(shì)。爸爸一次次糾正我的錯(cuò)誤，并耐心地對(duì)我說(shuō)：“保持這種姿勢(shì)，在平日里多練練毛筆字，養(yǎng)成習(xí)慣后就不會(huì)感覺(jué)到不適應(yīng)了?！本瓦@樣，在爸爸地細(xì)心教導(dǎo)下，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)下第一個(gè)字，可是毛筆的筆尖根本不受我控制，結(jié)果這個(gè)字的筆畫(huà)都歪歪扭扭的，好像一條條扭動(dòng)的毛毛蟲(chóng)，當(dāng)我看到這個(gè)丑字后，一開(kāi)始的欣喜與興趣蕩然無(wú)存。爸爸似乎看穿了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“一手好的毛筆字，并非一朝一夕就能練成，日后多寫(xiě)多練，只要堅(jiān)持不懈，不斷努力，就能成功！”我聽(tīng)懂了爸爸的話，并在心里暗暗下定決心，今后一定要多寫(xiě)多練，爭(zhēng)取早日寫(xiě)出一手好看的毛筆字！從此以后，爸爸就常常教導(dǎo)我寫(xiě)毛筆字，在這淡淡的墨香味中，我成長(zhǎng)著，進(jìn)步著……最喜歡的課程作文范文第八篇在小學(xué)一年級(jí)暑假的時(shí)候，我去上社團(tuán)活動(dòng)，剛好有游泳課，當(dāng)時(shí)我還不會(huì)游泳，只會(huì)用游泳圈游，這樣游真慢！就跟小烏龜一樣的慢，后來(lái)還好有教練來(lái)教我，剛開(kāi)始教練教我們把頭伸進(jìn)水里去學(xué)水母漂，接著再教我們?cè)趺从斡?，真好玩呀！等我們學(xué)會(huì)了把身體浮起來(lái)以后，教練就開(kāi)始教我們游自由式，我剛開(kāi)始學(xué)游，就差一點(diǎn)淹死了，真恐怖！所以到現(xiàn)在我還不敢游自由式呢！還有一次在練仰式的時(shí)候，我突然摔下去，喝到了幾口水，而且還被嗆到，那是我印象中最可怕的一次游泳經(jīng)驗(yàn)，就像被一只兇巴巴的狗咬到了一樣可怕，嚇得我臉色發(fā)白。不過(guò)后來(lái)我就越來(lái)越喜歡上游泳課，可惜社團(tuán)課只有十天的時(shí)間可以學(xué)，我都還沒(méi)有學(xué)到換氣，課就上完了。我想以后我要利用有空的時(shí)間，再去學(xué)換氣，把游泳真正學(xué)好，一方面可以增強(qiáng)抵抗力，一方面又可以教小表妹游泳，真是一舉兩得。這次上游泳課的經(jīng)驗(yàn)真難忘啊！最喜歡的課程作文范文第九篇每個(gè)人都會(huì)有最喜歡的一門(mén)課，我也不例外。我最喜歡的一門(mén)課是美術(shù)課。特別有趣，很幽默。你們知道他的課堂是什么樣的嗎？就讓我講給你聽(tīng)吧。有一天，美術(shù)老師讓我們畫(huà)皮卡丘，當(dāng)他把皮卡丘的模樣投在屏幕后，全班都沸騰起來(lái)，老師也沒(méi)有制止我們的歡呼。獨(dú)自畫(huà)畫(huà)時(shí)，有同學(xué)叫他過(guò)去幫忙畫(huà)耳朵，這時(shí)又有同學(xué)“請(qǐng)”他過(guò)去幫忙畫(huà)腳丫，而我又把他拽在我身邊，叫他幫我畫(huà)格子?？伤](méi)有抓狂，而是一一幫我們解決了難題，臉上依舊掛著笑容。我喜歡上美術(shù)課的大部分原因是老師很幽默。有一次，距離下課還有五分鐘，老師便急匆匆地收拾美術(shù)用具，我們便問(wèn)他為什么那么著急走，老師笑呵呵地說(shuō)：“我的對(duì)象正等著我去約會(huì)呢。”此話一出，便引得全班嘩然大笑。但在美術(shù)課上偶爾也會(huì)見(jiàn)到老師嚴(yán)肅的一面。比如說(shuō)：我們班里實(shí)在太吵了，他便會(huì)擺出一副生氣的樣子，我們便會(huì)知趣地安靜下來(lái)，這時(shí)他的臉才會(huì)轉(zhuǎn)陰為晴。還有的同學(xué)懼怕美術(shù)考試，可我不一樣，一聽(tīng)到“美術(shù)考試”時(shí)，就會(huì)十分興奮。一旦開(kāi)考便認(rèn)真對(duì)待，可想而知，我的美術(shù)成績(jī)可是頂呱呱的。美術(shù)課真有趣，我最喜歡這一門(mén)課。最喜歡的課程作文范文第十篇我喜歡到學(xué)校上課，聽(tīng)老師講故事、和同學(xué)一起玩。我喜歡上語(yǔ)文課，漢字的演變很有趣，老師很厲害，把老祖先的造字原理利用故事或圖畫(huà)，讓我們輕易記??；而且部首不同就有不同的意思，多一劃少一筆就變成另外一個(gè)字。從文字的演變回到聲韻的變化，讓我深深的敬佩老祖先們的厲害，語(yǔ)文一門(mén)是很奧妙的學(xué)問(wèn)，越來(lái)越有趣的成語(yǔ)與造句，老師在課堂上深入淺出，發(fā)揮得淋漓盡致。我也喜歡上英語(yǔ)課，老師會(huì)利用動(dòng)畫(huà)加深我們的印象，最有趣的是發(fā)音練習(xí)，同學(xué)們各種腔調(diào)都有，聽(tīng)起來(lái)很滑稽，上升下降音調(diào)弄不清楚時(shí)，更常常讓人捧腹大笑，雖然要背許多單字，考試時(shí)我都能拿高分喔！社會(huì)課也是我很喜歡的一堂課，內(nèi)容看起來(lái)很簡(jiǎn)單，卻容易搞混。我的老師教學(xué)有一套，她會(huì)說(shuō)很多相關(guān)的小故事，讓我們了解圖片的意思，也會(huì)教我們用聯(lián)想法記住不好背的內(nèi)容。我好像在挖寶一樣，知道許多和自己家鄉(xiāng)、社區(qū)、國(guó)家有關(guān)的知識(shí)，好多的人、事、物讓我大開(kāi)眼界。老師說(shuō)學(xué)好社會(huì)科最佳的捷徑就是實(shí)際去走一走、看一看，保證一輩子不會(huì)忘掉。希望爸媽能帶我去逛逛，我想那一定很有趣。讀書(shū)能增廣見(jiàn)聞、充實(shí)知識(shí)，在學(xué)校讀書(shū)是愉快的，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人才。最喜歡的課程作文范文第十一篇我們的小學(xué)生學(xué)習(xí)的科目不多，沒(méi)有中學(xué)、大學(xué)那么深?yuàn)W?？墒俏覀儗W(xué)到了許多知識(shí)：有的使我視野開(kāi)闊；有的教育了我怎樣做人，讓我思想深邃；讓我了解了許多知識(shí)，令我大開(kāi)了眼界……總之，這些課都給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。可是要說(shuō)我最喜歡的是柏教師那節(jié)自然課了。蘆里賣的是什么藥。柏教師似乎也看穿了我們的心思，他神秘地說(shuō)道：“今臺(tái)看了過(guò)去。我要發(fā)奮學(xué)習(xí)了解更多的科學(xué)奧秘。用來(lái)打我們的吧？后來(lái)，老師微笑著說(shuō)：“我們今天上一堂非常好玩的游戲課，名字叫——過(guò)河拆橋?！边@個(gè)游戲的規(guī)則非常簡(jiǎn)單：兩個(gè)人一組，同時(shí)站在鋪在地板的板子上,并不能超出木板。地板被當(dāng)作河，一踩到地板上就算被“淹死”。一個(gè)人雙腳踩在木板上，另一個(gè)人單腳踩在木板上。兩個(gè)人合作前進(jìn),只要其中一個(gè)人碰到放電視機(jī)的桌子就算成功，用時(shí)最短的就是最后大贏家。21112第二輪是游秦瑋和黃建誠(chéng)，他們才剛走一步就互相擠了下去，我們哈哈大笑，他們只用了7秒就結(jié)束了游戲。第三輪是何劍越和鄭志銘。何劍越站在前面，鄭志銘站在后面。鄭志銘把他自己踩的板給了何劍越，何劍越把木板扔到了前面，可能是他太緊張了，一下子沒(méi)跨過(guò)去，所以失敗了。他們用了20秒結(jié)束。最后一組輪到陳雨薇和朱琪了，陳雨薇站在前面，朱琪站在后面。只見(jiàn)陳雨薇先把朱琪踩的那塊木板拉到了前面，并跳到了前面那塊木板上。朱琪跳到了陳雨薇身后，然后朱琪慢慢的把板子拉到前面去，就這樣她們順利到達(dá)了，并獲勝了。此時(shí),女同胞們?nèi)f分激動(dòng)，一起拍手祝賀，個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)。而我們男生們卻垂頭喪氣的。這真是幾家歡喜幾家愁??！雖然我沒(méi)有獲勝，但卻讓我度過(guò)了一節(jié)最喜歡的游戲課。最喜歡的課程作文范文第十三篇一二三四五六七，高高興興來(lái)學(xué)習(xí)，考試我最行，樣樣得第一。問(wèn)我哪一門(mén)最有趣？藝術(shù)人文最有趣，說(shuō)學(xué)逗唱、詩(shī)詞歌賦，樣樣精通最神氣。DoReMiFaSoLaSi，瘋狂，這些才藝，只要一說(shuō)我都行。貝多芬的交響曲，輕快、震撼又優(yōu)美，真叫人陶醉；“命運(yùn)交響曲”探索生命的意義。表演課，化妝成美麗的小仙女，對(duì)著大家笑咪咪，童話故事真有趣。梵高的向日葵，散非出火辣的熱情，好像在跳森巴舞，令人賞心悅目。學(xué)音樂(lè)，笑哈哈！不僅又唱又跳，還了解許多鼎鼎大名的音樂(lè)家，赫赫有名的大畫(huà)家，哇！學(xué)音樂(lè)，真有趣，讓我多才又多藝。最喜歡的課程作文范文第十四篇我們的課很多，有語(yǔ)文課，有數(shù)學(xué)課，還有美術(shù)課……你最喜歡什么課呢？如果你問(wèn)我最喜歡哪一門(mén)課，我告訴你吧，是科學(xué)課?？茖W(xué)課和其他課最大的不同是實(shí)踐活動(dòng)多，老師經(jīng)常帶領(lǐng)我們做一做、看一看，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，我喜歡這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)。有一次，科學(xué)老師站在講臺(tái)上說(shuō)：“這節(jié)課我們?cè)谛@里找蝸牛，找到后帶回來(lái)，大家按學(xué)習(xí)小組帶上塑料盒出發(fā)吧！”話音剛落，同學(xué)們就一窩蜂地跑出教室去找蝸牛。我們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙，結(jié)伴去找蝸牛。到草地、來(lái)到花叢找蝸牛。正在仔細(xì)找時(shí)，突然聽(tīng)到有人大喊：“我們找到只是有一點(diǎn)黏而已，拿著殼，跟拿螺絲一樣。”科學(xué)課上學(xué)習(xí)有關(guān)蝸牛的知識(shí)，我們自己去找蝸牛，太難忘了！每一次上科學(xué)課，我都很好奇這節(jié)課會(huì)上些什么。我喜歡上科學(xué)課，科學(xué)課給我?guī)?lái)快樂(lè)。最喜歡的課程作文范文第十五篇我難忘的課是語(yǔ)文課，因?yàn)椋幸淮卫蠋熣f(shuō)：“我念一次，你們念一次?！痹谀畹臅r(shí)候，有一位同學(xué)玩不念，結(jié)果老師在念時(shí)，老師說(shuō)：“霜雪籠罩，林盛軍。”結(jié)果我們就跟著念，老師笑到肚子痛。我難忘的課是數(shù)學(xué)課，那一節(jié)老師出了一題非常難的數(shù)學(xué)，讓我絞盡腦汁、頭昏腦脹，害我差一點(diǎn)哭了，后來(lái)老師來(lái)公布答案。我難忘的課是自然課。我們班的班長(zhǎng)會(huì)替我們自然老師取名字，從此以后，我們班的同學(xué)遇到自然老師都叫：“撒隆巴斯弟弟。”自然老師也為我們班長(zhǎng)取一個(gè)名字叫僵尸妹妹。我難忘的課有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、自然，由于太多幽默風(fēng)趣的老師無(wú)法介紹，謝謝語(yǔ)文、自然、數(shù)學(xué)的老師，讓我們?nèi)嘈Φ煤芸鞓?lè)。老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)您。最喜歡的課程作文范文第十六篇最喜歡的照片，照片上年輕、帥氣、健康的爺爺抱著正嘟著小嘴，才半歲的我。相片里有花，有草，有高樓，景色宜人，充滿幸福的氣息。們?nèi)移錁?lè)融融，家里總是歡聲笑語(yǔ)?？墒窃谖乙粴q多的時(shí)候，爺爺就生病管子躺在病床上幾個(gè)月，但是爺爺總能戰(zhàn)勝病魔，爸爸說(shuō)爺爺有著超強(qiáng)的毅這樣，生病以后，病痛折磨得他心情煩躁。稍稍一勸，爺爺?shù)臍獗阆?。?dāng)爺爺沒(méi)胃口，不愿吃飯的時(shí)候，只要我們喂憶，爸爸說(shuō)爺爺生病后變成了大小孩。20××年的六一兒童節(jié)，爺爺沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。今年的兒童節(jié)快到了，讓我情不自禁地想起了我的爺爺。我非常想念爺爺，想念爺爺陪伴我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。爸爸說(shuō)爺爺在天堂里，再也不會(huì)生病了，再也不會(huì)痛苦了?？粗@張舊照片，我想：爺爺會(huì)想我嗎？爺爺快樂(lè)嗎？最喜歡的課程作文范文第十七篇次的圖書(shū)館課。圖書(shū)館課對(duì)我來(lái)說(shuō)是一堂最放松的課，在那堂課時(shí)我可以忘記煩惱、忘記憂我害怕的敵人。僅管圖書(shū)館課每個(gè)禮拜只有四十分鐘，但那還是我六年來(lái)最愛(ài)的課。因?yàn)樵谝淮未蔚拈喿x當(dāng)中我可以發(fā)現(xiàn)同一篇故事有著不同的道理，有些是淺顯易懂的，有些則是深?yuàn)W難解的，但那一篇篇都是古人與現(xiàn)代人的智慧結(jié)晶，這也是我喜歡探索書(shū)中世界的其中一個(gè)原因。常常我會(huì)想，是不是因?yàn)閳D書(shū)館的寧?kù)o祥和使我喜歡上閱讀，又或者是它的環(huán)境干凈整潔而讓我不想離開(kāi)，其實(shí)我想最重要的原因是圖書(shū)館里的每一位“書(shū)”老師用心教導(dǎo)而使小朋友不小心愛(ài)上閱讀的。書(shū)寫(xiě)的意義與所要表達(dá)的想法，每個(gè)人都可以找到屬于自己的黃金屋與顏如課的。最喜歡的課程作文范文第十八篇知識(shí)的海洋里遨游；有點(diǎn)讓我學(xué)到了新知識(shí)，使我視野開(kāi)闊；有的教會(huì)了我寫(xiě)，讓我思想深邃；還有的讓我了解了課本上學(xué)不到的知識(shí)，另外大開(kāi)眼界……總之,這些課都給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。不過(guò)要說(shuō)我最喜歡的，就屬四年級(jí)時(shí)的那節(jié)作文課了，至今還讓我記憶猶新。一般在作文課上，我們一直保持著緊張的氣氛，但那回可不一樣了!老師布置我們寫(xiě)一篇題為《貼鼻子》的作文，必須是游戲后才能寫(xiě)的作文，但我們沒(méi)玩過(guò)，老師竟然讓我們第一次在作文課上玩起了這一游戲。老師講完游戲規(guī)則后，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后的舉手，但是老師卻叫了平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話的袁雨森，只見(jiàn)他慢條斯理地走到教室后面，然后老師把圍巾蒙在了他的眼上，蒙好后，他便小心翼翼地向前挪，時(shí)向左，時(shí)向右，像喝醉了酒似的，他那個(gè)樣子讓同學(xué)們笑得前仰后合。他一步一步摸索著走著，突然“呯”的一聲，他便撞到了講臺(tái)上，同學(xué)們笑的更厲害了。后來(lái)在同學(xué)們的指導(dǎo)下才站好了位置，轉(zhuǎn)了三圈后，他已左搖右晃。接過(guò)了鼻子，他想都沒(méi)有想，就毫不猶豫地往臉上貼。同學(xué)們大喊，故意弄亂他的感覺(jué)，他不知所措，鼻子在臉上不停地挪著，總是定不了位。最后他一*心，使勁地貼了上去。沒(méi)想到同學(xué)們哄堂大笑，笑得面紅耳赤，有點(diǎn)用手捶著桌子，有的鼓掌……。他仿佛最喜歡的課程作文范文第十九篇以前，我媽媽給我買了兩條魚(yú)，他們非常機(jī)靈，我喜歡魚(yú)。有一條魚(yú)是大的，有一條魚(yú)是小的。大的那條魚(yú)有電話線那么粗，它的眼睛有鋼筆點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)那么小，它的鰭是透明的，它的前半部分是紅*的中間是黑*的，后半部分是透明的。另一只小魚(yú)的眼睛有鋼筆輕輕點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)那么小，身上的鰭也是透明的。尾巴前半部分是黑*的，中間是紅*的，后半部分也是透明的。魚(yú)游動(dòng)的時(shí)候很特別，迅速前后擺動(dòng)鰭，尾巴左右擺動(dòng)就能向前游動(dòng)了。魚(yú)喜歡在石頭周圍游動(dòng)，每次我向水里放食物的時(shí)候，他們就游到我跟前，等著我給它們食物，小學(xué)生作文《我喜歡魚(yú)》。他們吃食物的時(shí)候在水底看好時(shí)機(jī)沖上去，吃一口、迅速下來(lái)。我想：可能是因?yàn)樗麄円詾槭侨藗兿碌恼T餌呢？所以吃完一個(gè)迅速下來(lái)了。最喜歡的課程作文范文第二十篇上科學(xué)課的前天晚上，老師就讓我準(zhǔn)備上課用的材料，什么雞肉啊，花生米啊，反正只要是吃的就行。怎么？難道科學(xué)老師要教我們廚藝嗎？看我的同桌，帶來(lái)了滿滿的一大袋子（8）生米，據(jù)說(shuō)他把家里三分之二的花生米都帶來(lái)了。叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了。科學(xué)老師，端了一個(gè)酒精燈過(guò)來(lái)了。他給我們講了講今天的課堂內(nèi)容，就讓我們開(kāi)始試手了。老師讓我們把帶來(lái)的食物在酒精燈上烤一烤，看會(huì)發(fā)生什么樣的變化？酒精燈的火焰分為三部分：外焰，內(nèi)焰和焰心。酒精那一部分的溫度最高呢？嘴吹一吹，然后就放嘴里，“吧嗒吧嗒”的叫了起來(lái)。那么大一袋子的花生米，竟然被他吃得只剩下了三顆！然后，他又拿起鑷子夾住花生米，放在酒精燈上烤，誰(shuí)知放在內(nèi)焰上了，稍微糊了一點(diǎn)。他也不嫌棄，竟然又往嘴里放。最后一顆呀，放到了焰心上了，直接就考糊了，一股燒焦了味道，這次呀！小饞貓可沒(méi)有放嘴里！哈哈實(shí)驗(yàn)證明：焰心的溫度最高，內(nèi)焰次之，外焰的溫度最低。叮鈴鈴，下課了，教室里飄散著烤肉，烤花生米，烤……等食物的香氣。這次科學(xué)課，我們不僅練習(xí)了我們的“廚藝”，還豐富了知識(shí)。最喜歡的課程作文范文第二十一篇每個(gè)人都有不喜歡的事情。像我就有討厭的事情，每次要去上恨之入骨、深惡痛絕的作文課和寫(xiě)一堆疊到像“山”一樣高的作業(yè)，我最討厭上作文課。我時(shí)時(shí)刻刻都要被作文魔侵襲，連手都因?yàn)閷?xiě)太多字而累得氣喘如牛。但自從我們作文班換了一位新的作文老師─蔣老師后，一切都改變了，在老師細(xì)心教導(dǎo)和耐心的叮嚀之下，寫(xiě)作文不再是件難事。蔣妃老師好像一位魔術(shù)師呢！經(jīng)過(guò)她的妙手一揮，文字就悄悄跑到我的腦海，原本我十分厭惡的`作文，現(xiàn)在的我竟然能下筆成章，真是令人難以置信呀！作文四處可見(jiàn)，例如：廣告單、公布欄…等。最重要的是：基測(cè)的作文又重出江湖了。原來(lái)一篇小小的文章，也可以發(fā)揮大大的作用。真是“小”器“大”用呀！作文真的很重要，到處都可以用到，真高興我有這么好的老師，讓我的作文功力大增，除了老師之外，也要謝謝爸爸、媽媽陪著我寫(xiě)作文、背成語(yǔ)，讓我越來(lái)越喜歡作文，作文我愛(ài)你。最喜歡的課程作文范文第二十二篇“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們不約而同地沖進(jìn)教室，因?yàn)榻裉煳覀冏钕矏?ài)的老師姚老師要為我們上一堂“演講課”，主題是書(shū)上第七單元的內(nèi)容——勿忘國(guó)恥，振興中華!這不僅能鍛煉我們的“口語(yǔ)”能力，還能鍛煉我們的“膽量”。由于老師在課下提早通知了我們，所以我們大家都是有備而來(lái)的。首先，老師宣布了演講秩序，只聽(tīng)她語(yǔ)音剛落，所有人都躍躍欲試，紛紛舉起了手。今天，第一個(gè)走上講臺(tái)的同學(xué)會(huì)是誰(shuí)呢?這時(shí)，只見(jiàn)張嘯天笑容可掬地大步走上講臺(tái)，一番自我介紹之后，精彩的演講就開(kāi)始了?！吧倌昱d則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)的大好河上。”張嘯天的演講鏗鏘有力，聲音抑揚(yáng)頓挫，使同學(xué)們不自覺(jué)地鼓起掌來(lái)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛進(jìn)入了高潮。是呀，祖國(guó)的未來(lái)在我們的手中，他的話不正說(shuō)到同學(xué)們的心坎兒上了嗎?掌聲一直持續(xù)不斷。接下來(lái)是一組男女組合——顏雨洲與葉云鶴，俗話說(shuō)“男女搭配，干活不累”。他們倆的演講果然應(yīng)了這句話?！澳切蹨喌穆曇羰沁@可炙熱的心為之震負(fù)與古人，后無(wú)愧于千秋’的歷史篇章!”他們的演講再次博得了同學(xué)們的掌聲。一幅幅歷史畫(huà)面在腦海掠過(guò)，“振興中華”的信念更加堅(jiān)定。然后，是一組好朋友組合——崔童和我。我們的演講是否能成功呢?一番開(kāi)場(chǎng)白后，我們開(kāi)始了演講?！伴W電從云層直劈而下，當(dāng)回聲四起，我聞到了橄欖枝的腐味，聽(tīng)到了死亡傳來(lái)的聲音……”由于演講前我們一遍遍的練習(xí)，終于“功夫不負(fù)有心人”，我們講的非常順利，底稿還被老師留下展覽呢!真可謂是“一分耕耘，一分收獲”。伴隨著同學(xué)們的掌聲，我們款款走下臺(tái)去?！瓣憫c斌!”老師叫我們班的“淘氣包”到前面演講了。只見(jiàn)他拿著稿子，大搖大擺地走上講臺(tái)桌前，用那只小黑手擦了擦鼻子，清了清嗓子，又吸了吸鼻子，又提了提褲子，這才開(kāi)始演講。他一只手拿著稿子，一只手撓著頭皮，結(jié)結(jié)巴巴地讀了起來(lái)。他這一連串動(dòng)作逗得大家哈哈大笑起來(lái)……在同學(xué)們?cè)俅螣崃业恼坡曋?，我們?cè)u(píng)出了冠軍——顏雨洲與葉云鶴，我和崔童只得了優(yōu)秀獎(jiǎng)，不過(guò)這已經(jīng)不重要了，只要我們努力參與，下一次一定可以成功!因?yàn)槲抑馈笆∧顺晒χ浮薄Ｎ覀円欢ㄔ俳釉賲?這是一堂有意義的語(yǔ)文課，一堂我喜歡的語(yǔ)文課。老師給了我鍛煉的機(jī)會(huì)，以增強(qiáng)了我們學(xué)習(xí)意識(shí)，只有提高了文化知識(shí)水平才能振興中華。相信同學(xué)們和我一樣收獲不小!最喜歡的課程作文范文第二十三篇在學(xué)校中，我最最最喜歡的課就是科學(xué)課了！因?yàn)榭茖W(xué)課的實(shí)驗(yàn)又有趣又多樣化，而且，在做實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，就感覺(jué)自己好像是發(fā)明東西的小博士喔！使我既興奮又緊張。在科學(xué)課當(dāng)中，我喜歡的實(shí)驗(yàn)有很多種，有一次，老師叫我們做“浮力”的實(shí)驗(yàn)，在做實(shí)驗(yàn)當(dāng)中，我不但了解了浮力的原理，而且我還知道了浮力運(yùn)用在哪論是水、泥土、樹(shù)都是有空氣的，老師讓我們?cè)嚳纯幢餁?，我憋了還不到十秒，就受不了了。在？x更進(jìn)一層了。上個(gè)禮拜三我們做“虹吸現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)，剛開(kāi)始，先用連通管把水引下來(lái)，我們一次就成功了，然后老師叫我們用吸管試試看，結(jié)果不但沒(méi)有成功，還把衣服和褲子都弄濕了，后來(lái)我們?cè)俳釉賲?，逐步抓到訣竅，最后，我們終于成功了。我才知道做這些實(shí)驗(yàn)不是靠“蠻力”，而是靠“智力”的，才能把握到正確的、成功的道路！科學(xué)課是我最喜歡的一堂課，希望以后的課程能夠有更多有趣好玩的實(shí)驗(yàn)，讓我來(lái)認(rèn)識(shí)它、學(xué)習(xí)它，使我的學(xué)習(xí)世界變得更多采多姿、更五彩繽紛吧！最喜歡的課程作文范文第二十四篇我們家里有一只非?？蓯?ài)的小狗，它有一身雪白的皮毛和一雙如黑寶石般的大眼睛。它就是主人公——嘟嘟。嘟嘟剛來(lái)到我們家時(shí)，就跑到我坐的沙發(fā)下，伸出它的小爪子在我的跟前晃了晃。當(dāng)時(shí)，我還不知道它到底要干什么，后來(lái)，我和它相處的日子越來(lái)越多，終于，我知道了它那樣子是要和我交朋友。一天，我們?nèi)規(guī)е洁饺ド⒉?。沒(méi)走多遠(yuǎn)，就看到了一條小金毛，只見(jiàn)兩只小狗跑過(guò)來(lái)跑過(guò)去玩的很開(kāi)心。我媽媽便和小金毛的主人聊了起來(lái)，當(dāng)然，我和哥哥去逗那兩只可愛(ài)的小狗。原來(lái)，那只小狗叫哈頓。我和哥哥看著那兩只可愛(ài)的小狗在你追我跑的玩耍，都開(kāi)心的笑了。嘟嘟和哈頓跑累了，找了一塊草地趴在上面休息，樣子可愛(ài)極了!我觀察著這兩只小狗，一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。只見(jiàn)嘟嘟閉著的眼睛，如同兩個(gè)彎彎的月亮，再看它的耳朵，就像兩朵小花貼在臉頰旁邊。還有哈頓的尾巴，像一個(gè)羽毛彎彎的蓋在草地上。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，該回家了，我們抱著嘟嘟和哈頓的主人再見(jiàn)。在回家的路上，嘟嘟睡著了，我還在想，嘟嘟會(huì)不會(huì)在夢(mèng)里想著和哈頓一起你追我跑的熱鬧情景。這一天，我和哥哥玩的非常高興。最喜歡的課程作文范文第二十五篇我去年養(yǎng)了兩只小鴨子，它們?nèi)頌鹾冢瑘A滾滾的腦袋上長(zhǎng)著黃色的像鍋鏟一樣的嘴巴，橢圓形的身子上披著烏黑的羽毛，身子下面長(zhǎng)著兩只黃色的腳蹼，可愛(ài)極了?！靶“酝酢闭讨鴤€(gè)頭大，經(jīng)常欺負(fù)小黑球，每次吃飯大黑球都搶小黑球的菜不甘示弱，抵抗到底。們?cè)谒袘蛩?，小黑球在水中扇翅膀，我在旁邊看一下子把我潑的渾身全是自己卻無(wú)法反抗，真是令我又生氣又好笑。于是我出絕招：將它們放回箱子去，一點(diǎn)也沒(méi)有在水中的活躍與快樂(lè)了。它們陪我度過(guò)了一個(gè)夏天，可快樂(lè)總是那么短暫，立秋時(shí)，媽媽將它們放在窗外，卻忘記拿回家，它們離開(kāi)了我，可那些快樂(lè)的時(shí)光是令我無(wú)法忘記。最喜歡的課程作文范文第二十六篇“啪！啪！”教室里怎么傳出一陣陣的拍桌子的聲音，這堂課不是作文課嗎？怎么沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師在講臺(tái)上口沫橫飛、高談闊論的聲音嗎？怎么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)急著發(fā)表高見(jiàn)七嘴八舌的嘈雜聲？別急！作文老師先讓我們進(jìn)行“拍帽子”的游戲，再進(jìn)行討論和寫(xiě)作，能玩又能學(xué)到寫(xiě)作技巧，真是一舉兩得呀！老師先在帽子放在桌上，有魔術(shù)家帽子，眼睛形狀帽子，和女士帽子三種形六個(gè)籌碼的玩家獲勝，游戲結(jié)束。被倒扣了一分，唉！真可惜，好險(xiǎn)！我接下來(lái)我以信心打敗緊張，而得到冠軍?！皻W耶！我贏了！”“唉！我輸了！”游戲的結(jié)果，當(dāng)然是幾家歡樂(lè)幾家愁，贏的人唱著凱旋歌，臉上綻放燦爛的笑容；輸?shù)娜舜诡^喪氣，低吟著悲歌?！翱臁⒑?、準(zhǔn)”手眼協(xié)調(diào)，搭配得天衣無(wú)縫，讓我如愿得到冠軍，我要將這種專注力運(yùn)用于功課上及做家事上，這樣可以讓我做事更有效率。這堂作文課充滿了緊急、刺激，趣味性十足，也讓我訓(xùn)練了眼力和反應(yīng)力。透過(guò)游戲，我知道“有意的觀察”的重要性，若能運(yùn)用于日常生活中，借著觀察更能了解外在世界，認(rèn)識(shí)生活，從而深刻的獲得寫(xiě)作材料，就能寫(xiě)出一篇篇具有個(gè)人特色的作文。最喜歡的課程作文范文第二十七篇有人喜歡語(yǔ)文，有人喜歡英語(yǔ)，還有人喜歡是音樂(lè)，每個(gè)人的喜好都是獨(dú)一無(wú)二的，而我卻對(duì)數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘。小時(shí)候，媽媽帶我去上數(shù)學(xué)課，那就是我跟數(shù)學(xué)的數(shù)學(xué)的第一次接觸，當(dāng)時(shí)我對(duì)數(shù)學(xué)一竅不通，于是老師就將基本的概念先教我，起初我覺(jué)得數(shù)學(xué)很難，因?yàn)槎家恢奔蛹訙p減很麻煩，因此我很不喜歡，簡(jiǎn)直比到了地獄還要慘，媽媽知道后就對(duì)我說(shuō)：“以后學(xué)好數(shù)學(xué)在生活上有很大的幫助，例如：買東西時(shí)先計(jì)算好價(jià)錢，就不必?fù)?dān)心帶的錢不夠了?！贝藭r(shí)我就下定決心一定要將數(shù)學(xué)學(xué)好，而且還要精益求精。一段時(shí)間后，老師知道我的程度已經(jīng)可以參加比賽時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“你真有耐時(shí)我的心情從谷底又升上了云霄，之后我也就更專心邁向第一名！后來(lái)，升上了一年級(jí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)小學(xué)數(shù)學(xué)只是雕蟲(chóng)小技，同學(xué)很羨慕我，我對(duì)他們都說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵也能磨成繡花針?！爆F(xiàn)在我還不斷的學(xué)，準(zhǔn)備比賽得第一，絕不放棄！最喜歡的課程作文范文第二十八篇偏偏就不，我喜歡語(yǔ)文課。語(yǔ)文又叫國(guó)學(xué)，古時(shí)候人們就靠語(yǔ)文來(lái)升官、發(fā)財(cái)。連小娃娃的啟蒙書(shū)都是語(yǔ)文，可見(jiàn)語(yǔ)文在當(dāng)時(shí)是多么重要！語(yǔ)文課是我們班主任上的，姓金。金老師的性格很好，很溫柔，不是經(jīng)常發(fā)脾氣，說(shuō)起話來(lái)也非常動(dòng)聽(tīng)。而且，在整個(gè)年級(jí)的語(yǔ)文老師里，金老師的資歷最深，講得課最好，是共認(rèn)的“大姐大”。27別講出了人的多，人的種類多和人們對(duì)知識(shí)的渴望、專注，甚至一些小的細(xì)節(jié)，比如丹風(fēng)眼的樣子、從手可以看出人的種類等等，金老師都講出來(lái)了。樣一會(huì)兒記一點(diǎn)，一會(huì)記一點(diǎn)，不知不覺(jué)中一節(jié)課過(guò)去了，筆記也記了一大哦！當(dāng)然，語(yǔ)文還有我最喜歡的寫(xiě)作。作文最大的樂(lè)趣就在于能把自己的喜悅、悲傷、自豪等種種心情記錄下來(lái)，還能分享給別人。以前我還小，只會(huì)寫(xiě)寫(xiě)日記什么的，但這份興趣，也伴隨著我成長(zhǎng)。我的作文本來(lái)在班里真是出色的，老師經(jīng)常把我的作文拿給別人作為參考。自從參加了“婷婷愛(ài)寫(xiě)作”后，我的作文又增長(zhǎng)不少，在班里總有人向我請(qǐng)教關(guān)于作文的問(wèn)題。而我的作文也總能一次性通過(guò)，從經(jīng)常得A-變成了A……語(yǔ)文中的古詩(shī)詞我也很喜歡，因?yàn)樗屛抑懒斯艜r(shí)候的事情。比起古詩(shī)來(lái)，我更喜歡詞。因?yàn)樵~每句的字?jǐn)?shù)不一樣，比較自由，讀起來(lái)也美。吾愛(ài)國(guó)學(xué)，何不樂(lè)矣？最喜歡的課程作文范文第二十九篇“哎呀！婷婷你這個(gè)‘飛躍迷宮’太有趣了！這是怎么做到的呀！”“哈哈，很簡(jiǎn)單，只需要設(shè)置兩個(gè)移動(dòng)指令就可以了！”我得意地答道。此時(shí)，正在進(jìn)行著的是我最喜歡的一門(mén)課——編程課，這節(jié)課的主題是編寫(xiě)迷宮。我用程序控制著迷宮中的主角——小方塊四處移動(dòng)，還給它設(shè)置了許多可怕的關(guān)卡。有高低不一的橫杠組成的樓梯，有難以逾越的超高“山脈”，有突然冒出的地刺以及藏著定時(shí)炸彈的迷宮?？蓱z的小方塊完全在我的掌控之中，跟著我編寫(xiě)的程序做出各種動(dòng)作，就像是一只無(wú)比聽(tīng)話的小寵物。在這個(gè)我所編寫(xiě)的游戲里，我就是“上帝”。我可以隨心所欲地發(fā)揮自己的想象力，創(chuàng)造出屬于我的世界，真是太有趣啦！編程不僅有趣，還有許多的好處！它增強(qiáng)了我的邏輯思維。每當(dāng)我要編寫(xiě)很復(fù)雜的程序或是做復(fù)雜的題目時(shí)，我腦海中的邏輯思維小精靈就會(huì)出現(xiàn)，為我畫(huà)出一幅脈絡(luò)清晰的“題目世界地圖”，并為我標(biāo)注了需要用的方法，讓我可以以最快的速度完成工作。當(dāng)然，它也使我的生活變得方便了。我可以編寫(xiě)一些實(shí)用的小程序來(lái)幫助自快，我玩著自己編寫(xiě)游戲，背完了古詩(shī)，還取得了古詩(shī)文比賽第一名的好成績(jī)。當(dāng)然，除了這個(gè)，我還編過(guò)背單詞，加減法等小程序，幫助我學(xué)習(xí)。所以，有趣又實(shí)用的編程課成為了我最喜歡的一門(mén)課。我相信，在未來(lái)，編程會(huì)成為一個(gè)每個(gè)人都需要具備的重要技能！最喜歡的課程作文范文第三十篇當(dāng)！當(dāng)！上課了，大家都紛紛跑進(jìn)了教室，這節(jié)是什么課呢？??！原來(lái)是數(shù)學(xué)課?。∥以谒锌颇恐?，最喜歡上的課就是數(shù)學(xué)課了，我喜歡數(shù)學(xué)課的原因是因?yàn)?，我原本就?duì)數(shù)學(xué)這個(gè)科目比較有興趣，當(dāng)然！這科的成績(jī)也比較好，另外還有一個(gè)很重要的原因，就是因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)老師，我喜歡她的的原因可不是因?yàn)樗芷?，或者是她功課出很少喔！是因她的教學(xué)方式，她喜歡以有趣又不隨便的方式來(lái)上課，常常會(huì)跟我們玩一些有趣的小游戲，但在玩樂(lè)的過(guò)程中，也不忘隨時(shí)告訴我們一些數(shù)學(xué)的小技巧，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有些人開(kāi)始因?yàn)橛X(jué)得枯燥乏味而想打瞌睡時(shí)，她會(huì)開(kāi)始將數(shù)學(xué)引用到一些生活的小趣事上，等到同學(xué)都恢復(fù)了精神，才開(kāi)始繼續(xù)上課。因?yàn)槔蠋煹慕虒W(xué)態(tài)度。方式，讓我逐漸與數(shù)字成了好朋友，也因?yàn)槔蠋煹呐瑤焴辛苦你了。雖然每個(gè)人都有自己的喜好，很少有人能每個(gè)科目都喜歡，但是也不能因?yàn)椴幌矚g就放棄了那一個(gè)科目喔！因?yàn)槿绻銖男W(xué)就開(kāi)始討厭某個(gè)科目，長(zhǎng)大之后，會(huì)變得愈來(lái)愈難，你也會(huì)更加厭惡這個(gè)科目，最后，我要告訴大家，不管是什么樣的科目都要努力，才會(huì)成為一個(gè)好學(xué)生。最喜歡的課程作文范文第三十一篇小時(shí)候，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直易如反掌，所以都沒(méi)有什么感觸。直到了五年級(jí)，陸陸續(xù)續(xù)開(kāi)始有了比較有挑戰(zhàn)性的題目，這時(shí)我就深深的“愛(ài)上數(shù)學(xué)”。為什么我會(huì)喜歡數(shù)學(xué)呢？那是因?yàn)檎即鸢笗r(shí)，就像是在拆禮物一樣，都會(huì)有個(gè)意想不到的驚喜，絕對(duì)會(huì)讓你大吃一驚。還有一個(gè)原因是，在數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、社會(huì)、英語(yǔ)中，數(shù)學(xué)是感覺(jué)收獲最多的一個(gè)科目；而且了解后，都很難忘記，也沒(méi)有給你太大的壓力。所以，數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)貼心而無(wú)微不至的好朋友。最后的原因是因?yàn)閿?shù)學(xué)也是所有科目中，最需要?jiǎng)幽X的，而且每一個(gè)題目就像在玩游戲一樣，都具有挑戰(zhàn)性和趣味性，這些優(yōu)點(diǎn)都是我喜歡數(shù)學(xué)的原因。現(xiàn)在，我就好像是一塊鐵，而數(shù)學(xué)是一個(gè)大磁鐵，這一塊鐵已經(jīng)玩全被大磁鐵的磁力給吸住了，也就是我完全的被它的吸引力給迷住了。做數(shù)學(xué)就好像在吃飯一樣，已經(jīng)是我生活中不可或缺的一件事了。最喜歡的課程作文范文第三十二篇從一年級(jí)到現(xiàn)在我上過(guò)的課很多，其中我最喜歡的一堂課是“社會(huì)課”。每次上課有很多小影片，讓我看得目不轉(zhuǎn)睛、津津有味。從社會(huì)課我可以了解各國(guó)文化、生活禮俗和民俗活動(dòng)……等。在這短短的一堂課中學(xué)到好多知識(shí)，讓我很有成就感。我尤其喜歡各地風(fēng)俗這一系列的影片，透過(guò)鏡頭我可以到各地逛逛，看見(jiàn)各地不同的風(fēng)土人情，在游山玩水之余，深刻的理解中國(guó)擁有這么多珍貴的風(fēng)景與文化，值得我們好好珍惜我們生活的這塊土地。教我社會(huì)課的陳老師也常常補(bǔ)充說(shuō)明課本以外的知識(shí)，讓我能更輕易將社會(huì)課本的內(nèi)容融會(huì)貫通。所以每次寫(xiě)社會(huì)課的習(xí)題，我就像音速小子一樣，一下子就寫(xiě)完了，不像其他科目的作業(yè)，我常常要想很久或算很久，才能解出答案，我真是喜歡社會(huì)課。社會(huì)課教了我許多生活中的大小事，我覺(jué)得每一堂社會(huì)課不僅有趣也很實(shí)用，因此每周的社會(huì)課就是我最期待的一堂課。最喜歡的課程作文范文第三十三篇每當(dāng)上課的鐘聲響起，我都期待著這堂課的來(lái)臨，當(dāng)手持卷書(shū)的老師走了進(jìn)是令我最喜愛(ài)的—語(yǔ)文課。我在語(yǔ)文的海洋上追波逐濤、乘風(fēng)破浪。遙想至圣先師“己所不欲，勿施于的美景。古今中外的文學(xué)，都潛藏在文字的天地里。每次的語(yǔ)文課，都像朝陽(yáng)、雨露，滋潤(rùn)我心中那株知識(shí)樹(shù)。語(yǔ)文的領(lǐng)域，在我心中占了極大的一隅，每次上語(yǔ)文課，都感覺(jué)自己又精進(jìn)些，我要效法王羲之閉門(mén)苦練書(shū)法的決心和毅力，仔細(xì)探究文學(xué)的天地，擁抱那無(wú)邊無(wú)盡的智識(shí)，思索廣大悠久的文字歷史?！安粚W(xué)詩(shī)，無(wú)以言。”我要好好地學(xué)習(xí)語(yǔ)文、學(xué)習(xí)與人的應(yīng)對(duì)進(jìn)退、學(xué)習(xí)為人處事的道理，在知識(shí)的洪水中，尋找明辨是非的立足點(diǎn)。我深深的感覺(jué)上語(yǔ)文課，真好。最喜歡的課程作文范文第三十四篇我喜歡上課，上各式各樣不同的課程。語(yǔ)文課，優(yōu)游在字海；自然課，沉浸在生態(tài)界；社會(huì)課，認(rèn)識(shí)我的家鄉(xiāng)；音樂(lè)課，陶醉在旋律中；美勞課，置身于藝術(shù)的國(guó)度；體育課，在操場(chǎng)揮汗。上課讓我學(xué)問(wèn)更豐富、才藝更上一層樓。球技，讓自己技巧更精進(jìn)；玩躲避球時(shí)，我們可以訓(xùn)練自己閃躲及接球的能力，讓手腳更靈活。另外一個(gè)讓我喜歡體育課的原因，是這堂課可以使班上的同學(xué)更團(tuán)結(jié)。例如在班際足球比賽時(shí)，我們便能展現(xiàn)上體育課時(shí)練得的絕佳默契，進(jìn)而贏得勝利。還有，體育課可以長(zhǎng)時(shí)間的打球、踢球，而不像在下課玩球時(shí)間又短、又要時(shí)時(shí)注意是否打鐘了，不能毫無(wú)顧忌的玩，很難完全專注。而體育課最特別的地方，就是在戶外上課。別的課程都在室內(nèi)，必須端坐在自己的位子上，唯獨(dú)體育課可以在室外跑跑跳跳，讓我重新感覺(jué)到自由的快樂(lè)！在這堂課里，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)許多有趣好玩的事情。例如我們第一次玩“足壘”時(shí)，有同學(xué)問(wèn)老師：“足壘是不是把樂(lè)樂(lè)棒球的球變成足球，其他規(guī)則一樣？”他的一席話，惹得許多人捧腹大笑。在老師講解規(guī)則后，全班同學(xué)才了解“足壘”的玩法。而讓我印象最深刻的一次，是發(fā)生在上躲避球課的時(shí)候。那時(shí)兩隊(duì)的內(nèi)場(chǎng)球員都寥寥無(wú)幾，比賽達(dá)到高潮。我站在內(nèi)場(chǎng)，看到球筆直的迎面而來(lái)，立刻往旁邊閃躲。令人意想不到的是，球好像被裝了追蹤器一般，竟然跟著我轉(zhuǎn)彎！我頓時(shí)傻住了，肚子硬生生的被球砸到，恍惚中只聽(tīng)到裁判吹哨要我到外場(chǎng)。此后，每當(dāng)想起那神奇的一球，心中還是暗暗佩服投出那球的同學(xué)。多各方面的知識(shí)，讓自己學(xué)識(shí)更淵博！我喜歡的課有很多，如果偏要說(shuō)的話，哈，那可太多了，有語(yǔ)文、有美術(shù)、有英語(yǔ)，還有音樂(lè)、體育、作文……太多了，但我最喜歡的課只有一個(gè)，那就是數(shù)學(xué)課。你問(wèn)我為什么喜歡數(shù)學(xué)課？首先，我天生就對(duì)數(shù)學(xué)有十分濃厚的興趣，再加上我的數(shù)學(xué)成績(jī)也比較好，所以，我喜歡上數(shù)學(xué)課。其次，數(shù)學(xué)老師王老師也不像別的老師，只靠聲帶“嘰哩呱啦”講幾句話了事，干吧吧的。他經(jīng)常用電腦來(lái)給我們上課。電腦可豐富啦！王老師經(jīng)常從上面找一些十分有趣，而且書(shū)上又沒(méi)有的題目給我們做。這些題目很有趣，又有點(diǎn)難，又有點(diǎn)奇怪，反正，只要是做出這些題目，我們都會(huì)很開(kāi)心的。而且，電腦上還經(jīng)常被王老師記下一些畫(huà)圖形、線段的口訣，然后教給我們，比如說(shuō)畫(huà)平等線，就是這樣的口訣：一合，二靠，三移，四畫(huà)。如此一來(lái)，數(shù)學(xué)課也就十分有趣了。接耳，老師只好停下來(lái)處理，可這樣時(shí)間一耽誤，數(shù)學(xué)課上也就學(xué)不到什么了。分開(kāi)心。一旦開(kāi)考，我就十分認(rèn)真。這樣一來(lái)，數(shù)學(xué)成績(jī)當(dāng)然是“頂呱呱”了！我喜歡數(shù)學(xué)課。最喜歡的課程作文范文第三十六篇有一天，天氣不好，天空上烏云密布，像要下雨的樣子。我急匆匆地去音樂(lè)教室上音樂(lè)課。到了寬敞的的音樂(lè)教室里，我們安靜的坐在椅子上，等待蒲老師的到來(lái)。不一會(huì)兒，蒲老師腳步輕輕地走進(jìn)教室里，坐在椅子上笑瞇瞇地說(shuō)：“我們今天學(xué)習(xí)新課叫《只要媽媽露笑臉》?！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好！”不一會(huì)兒，蒲老師就一句一句的教我們認(rèn)歌詞，直到我們讀得有感情、流利為止。然后，她從口袋里拿出磁帶放進(jìn)錄音機(jī)里。蒲老師對(duì)我們說(shuō)：“把書(shū)翻到26·起來(lái)，默唱完畢后，不一會(huì)兒蒲老師又打開(kāi)電子琴，教我們唱《只要媽媽露笑臉》。蒲老師覺(jué)得我們的聲音大了，叫我們把聲音放小點(diǎn)。學(xué)唱第二遍時(shí)，“云中太陽(yáng)放光芒，放呀放光芒”我們沒(méi)有唱好，蒲老師教我們練唱，我們終于唱對(duì)了。不一會(huì)兒，我們就都會(huì)唱了。陽(yáng)呈現(xiàn)在我面前正是一張張美麗笑臉。學(xué)校里有各種各樣的課程：語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)課、體育課、足球課……其中我最喜歡足球課。在足球課中我經(jīng)歷了非同尋常的歷程。當(dāng)我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我們班有了一個(gè)足球老師。他姓秦，我們叫他秦老師。秦老師個(gè)子中等，皮膚有點(diǎn)黑，身體瘦，但力氣很大。每次上足球課時(shí)，他總會(huì)在我們身邊，陪我們玩耍，陪我們踢球?？墒俏覅s對(duì)足球一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，因?yàn)槲矣X(jué)得足球就是一個(gè)踢的球，一點(diǎn)趣味都沒(méi)有，踢起來(lái)很幼稚。于是每次一上課，我就會(huì)走神。因此秦老師經(jīng)常上課批評(píng)我，我也就很討厭足球課。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我與足球的距離越來(lái)越近。有一次，班級(jí)之間舉行足球信我可以贏下這場(chǎng)比賽。掉了比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都說(shuō)我拖后腿。我十分生氣，但無(wú)力反駁。我后悔不已，埋怨自己不好好上足球課，在賽場(chǎng)上丟人現(xiàn)眼，還辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。每一分、每一秒，盡力做到把關(guān)于足球的知識(shí)都要讓自己學(xué)會(huì)。那節(jié)足球課后，我大汗淋漓，身體十分暢快，心情也非常開(kāi)心。于是我決定堅(jiān)持練習(xí)足球，把自己的基礎(chǔ)打牢。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“繩鋸木斷，水滴石穿?！敝挥袌?jiān)持不懈，凡事都能成功。經(jīng)過(guò)我不懈的努力下，我終于學(xué)會(huì)了怎么踢足球，以及一些足球技巧。在那時(shí)我很想再踢一次足球賽，把上次的尊嚴(yán)奪回來(lái)。我等呀盼呀，終于迎來(lái)了班級(jí)之間的另一場(chǎng)足球賽。我自告奮勇地上場(chǎng)踢球，我和我的隊(duì)友經(jīng)過(guò)不懈的努力，拿到了比賽的勝利，大家歡呼雀躍。成為了一個(gè)堅(jiān)持不懈、永不服輸?shù)娜?。我升入初中都快一年了，上了不知道多少?jié)課，但有一節(jié)課，我實(shí)在是很難忘，那就是周老師講的《中國(guó)石拱橋》的那節(jié)課。也許是周老師太嚴(yán)厲了，是我們班的同學(xué)對(duì)語(yǔ)文課有一種莫名的恐懼感，我當(dāng)然也不例外。甚至有的同學(xué)在周三早上說(shuō)：“耶!今天沒(méi)有語(yǔ)文課?！钡还?jié)語(yǔ)文課讓我改變了看法。這天，我們依然懷著緊張的心情準(zhǔn)備上語(yǔ)文課。今天要講《中國(guó)石拱橋》，是一篇說(shuō)明文，我想說(shuō)明文應(yīng)該簡(jiǎn)單一些吧。周老師依然繃著臉進(jìn)來(lái)，把東西往桌子上一放，就開(kāi)始講課。我們采用的回答方式很特別，挨個(gè)回答，輪著誰(shuí)算誰(shuí)。前面講的還算順利，眼看馬上就到我這了，我不由張起來(lái)，看著周圍其他同學(xué)，也是如此。這是，周老師說(shuō)道：“概括段意概括完了，咱們來(lái)合并段落，自己先分一下。”我一聽(tīng)，又一看，該我了，連忙劃分，心里卻念叨著：不對(duì)怎么辦?會(huì)不會(huì)挨批……“來(lái)，該誰(shuí)了，接著走?！币痪湓挻蚱屏宋业乃季w，我稀里糊涂地站起來(lái)，吞吞吐吐的說(shuō)：“嗯……第一段一部分，第二和第石拱橋，只不過(guò)是兩個(gè)典型罷了，能分開(kāi)嗎?”我只好連忙改口，又繼續(xù)說(shuō)下去。我當(dāng)時(shí)都不知道我是怎么想的，像一團(tuán)漿糊似的，居然把最后兩段給合并了。同學(xué)們又開(kāi)始交頭接耳、小聲議論，而我竟出了一身冷汗。周老師又道：的?答錯(cuò)了又怎么樣?”不知道當(dāng)時(shí)其他的同學(xué)感覺(jué)怎么樣，反正我是感觸很深，正是這句話。才改變了我對(duì)語(yǔ)文課的`看法。我坐下后，又仔細(xì)的琢磨了這句話，才豁然開(kāi)朗。從這以后，我便逐漸的喜歡語(yǔ)文課了，畢竟是我三科中的一科?；卮饐?wèn)題時(shí)也不緊張了，雖然有時(shí)答不出來(lái)，但也不害怕了。周老師的這堂課使我對(duì)一科的害怕到喜愛(ài)。這就是那堂語(yǔ)文課給我的啟發(fā)與轉(zhuǎn)變，做人做事也是這樣，自己的心態(tài)好了，干的事情也自然順利。最喜歡的課程作文范文第三十九篇我最喜歡的一堂課是—作文課。每當(dāng)作文課前，我都總是一直問(wèn)老師，等下要上什么題目？要怎么寫(xiě)呢？上課時(shí)，我就會(huì)口若懸河的發(fā)表意見(jiàn)及想法。正題及敘述真實(shí)的經(jīng)歷，其次之外，各個(gè)作文比賽，我都會(huì)去參加，嘗試看現(xiàn)我的名次是“第一名”當(dāng)中，哪時(shí)的興奮是言語(yǔ)無(wú)法形容的快樂(lè)。上了這么多的作文課，其中我最愛(ài)上，還是指導(dǎo)我以久方老師的課，方老師上課時(shí)，常會(huì)說(shuō)些笑話，引起我們的笑意，抓住每位同學(xué)的特質(zhì)，尤其是我，從不會(huì)到會(huì)作文為止，方老師鼓勵(lì)同學(xué)，把自己的特質(zhì)勇敢呈現(xiàn)出來(lái)，哪怕是有得、沒(méi)得獎(jiǎng)。如果有人說(shuō)：你的作文啟蒙老師是誰(shuí)呢？我一定會(huì)說(shuō)，我的作文老師是方老凡事勇敢面對(duì)，必定成功?！弊钕矚g的課程作文范文第四十篇在我的小學(xué)生活中，有許許多多讓我難忘懷的事情，雖然許多已經(jīng)被我淡忘了，但有一節(jié)課常常浮在我腦海里，令我記憶憂新。的哪個(gè)主角”。大家一聽(tīng)，教室沸騰起來(lái)，有的搔著腦袋思考，有的小組討一分派角*，而我有幸被選作故事的小公主。“?！崩蠋熞宦曄铝?，同學(xué)們立刻坐好。老師振振有詞地宣布比賽規(guī)則，隨后，振奮人心的比賽開(kāi)始了，他們的故事可精*了，把大家的眼球深深吸引了，一刻也沒(méi)有不專心，他們表演得有聲有*，仿佛令人身臨其境，一會(huì)兒，大家樂(lè)得捂著肚子捧腹大笑，一會(huì)兒，到了高潮，助威的啦啦隊(duì)站起來(lái)大喊口號(hào)，可真猛，《灰姑娘》這個(gè)節(jié)目真是精*極了，瞧，那臉上布滿許多“痘痘”的后母大女兒奶聲奶氣地叫：“去，干活去！”說(shuō)著，還翹起了蘭花指，不看不知道，一看嚇一跳，那“大女兒”竟然是男孩飾演的，大家都快笑破肚皮了。到了我們的節(jié)目，我來(lái)了個(gè)深呼吸，走到“井”旁，摸著那個(gè)電動(dòng)青蛙假最喜歡的課程作文范文第四十一篇只有運(yùn)動(dòng)高手才喜歡體育課嗎？不愛(ài)流汗而且綽號(hào)胖蚯蚓的我，最喜歡的一堂課偏偏就是體育課。體育課的老師是我們班班主任，她幫我們安排各式各樣的球類運(yùn)動(dòng)：有時(shí)打輕盈跳躍的羽毛球、有時(shí)打急停跳投的籃球、有時(shí)打戰(zhàn)況激烈的籃球，每一種都很好玩。我最喜歡在體育課打羽毛球，原因是我從小就開(kāi)始練習(xí)，所以打得很好，很有成就感。第一次上課時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們好像都是初學(xué)者，每次輪到他們發(fā)球時(shí)，我總是會(huì)等到睡著。還有一點(diǎn)，平常跟爸爸打球時(shí)我只能當(dāng)?shù)诙?，可是在學(xué)校我的球卻發(fā)得像職業(yè)選手一樣，同學(xué)們都稱贊我很厲害！心甘情愿的走出場(chǎng)外，運(yùn)動(dòng)規(guī)則一定要遵守，這是老師常說(shuō)的“運(yùn)動(dòng)家的精神”。珊了。最喜歡的課程作文范文第四十二篇從小就喜歡文字。也許這是與生俱來(lái)的，是生長(zhǎng)在骨子里的。我無(wú)法不喜歡，正如我無(wú)法強(qiáng)求兒子喜歡它一樣。因?yàn)楦坎蛔R(shí)丁的爺爺奶奶生活，因?yàn)榧彝l件的限制，家里根本不可能有可以閱讀的東西，所以小時(shí)候的我能讀的只有課本而已。記得鄰居家買了電視機(jī)，訂了電視報(bào)。小小的我是多么羨慕他們家的孩子。多好啊，有電視看，有報(bào)紙讀。偶爾去他家玩，發(fā)現(xiàn)他們對(duì)電視是情有獨(dú)鐘，對(duì)報(bào)紙是不屑一顧的。他們不稀罕，我卻是稀罕得從上到下，從左到右仔仔細(xì)細(xì)地讀個(gè)遍。好想時(shí)間可以停留，好想能一次看個(gè)夠。沒(méi)有可以閱讀的東西，聽(tīng)聽(tīng)別人寫(xiě)的文字也好啊。那時(shí)候家家戶戶有廣播喇沒(méi)有水的魚(yú)。那時(shí)候做得最多的夢(mèng)就是有很多的書(shū)可以讀，有很多漂亮的筆記本可以寫(xiě)東疼。畢業(yè)了，自由了。不用再為明天的考試挑燈夜戰(zhàn)，不用再為了可怕的數(shù)理化而做噩夢(mèng)。我可以隨心所欲喜歡我喜歡的文字。我開(kāi)始拿起筆，寫(xiě)下我如絲如縷的愁緒；寫(xiě)下我瑰麗卻遙不可及的夢(mèng)想；寫(xiě)下我的迷惘與無(wú)奈。我的青春，我多夢(mèng)而濕最喜歡的課程作文范文第四十三篇“下節(jié)課是什么？”“生物！”“哦，那我又可以休息一節(jié)課了?！钡叭宰谝巫由稀２恢峭苛藦?qiáng)力膠還是下肢骨頭疏松，無(wú)論如何都站不起來(lái)。老師也懶得管，就讓大家坐下了?！罢婢狭藳](méi)有？”“沒(méi)！”“那好，這節(jié)課就上真菌！”A子餓了。就在老師講的最精彩的.時(shí)候，一個(gè)很長(zhǎng)的哈欠從后面?zhèn)鱽?lái)，接著又是“嗵”的一聲，這一定是某位仁兄經(jīng)不住瞌睡蟲(chóng)的侵略而趴在桌子上。朝后一看，睡倒一大片！真是各種睡姿聚一處！你看，有的用雙臂當(dāng)枕頭，枕在上面；有的把臉貼在桌面上，把書(shū)放在右邊，用雙臂把頭和書(shū)圍起來(lái)；有的則。則流了一桌口水，估計(jì)是進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)了吧?！拔叮∧阍诳瓷赌?？”“什么看啥？我在寫(xiě)作業(yè)呢！”“寫(xiě)作業(yè)？！你不怕老師給你扯了？”“哎呀！怕啥？這兒不有書(shū)擋著嗎？反正她又看不見(jiàn)！”“……”下課鈴聲響了，老師又緩緩地走出教室。教室里像煮開(kāi)水一般，亂極了！也許是被這噪聲驚醒了，那些睡覺(jué)的同學(xué)，揉了揉惺忪的雙眼，伸個(gè)懶腰，打個(gè)哈欠，又繼續(xù)趴下睡。真是對(duì)他們無(wú)語(yǔ)了！唉，多么“精彩”的一堂課。最喜歡的課程作文范文第四十四篇一雙黑珍珠似的眼睛鑲嵌在雪白的臉上，一張小巧的嘴，兩只毛茸茸的耳朵，這就是我那可愛(ài)的小白兔。地啃著菜，它的嘴巴不停地動(dòng)著，一大片青菜葉子一會(huì)兒就被它啃得干干凈凈。雖然小美是一個(gè)小女孩，但它也很調(diào)皮，它常從籠里跑出來(lái)跟我躲貓貓。有一次，我們準(zhǔn)備出門(mén)，正要把小美放進(jìn)兔籠里，可四處都找不到它，忽然我發(fā)現(xiàn)窗簾動(dòng)了一下，下面露出了它的腳，我趕忙掀開(kāi)窗簾，它正害羞地望著我，鼻子一掀一掀的。于是我給它取了個(gè)外號(hào)“小搗蛋”。日子很快就過(guò)去了，小美也長(zhǎng)得很快，我和爸爸就幫它做了個(gè)“新房子”，小美似乎很高興，可能它認(rèn)為“大房子”可以放更多的青菜吧。雖然它在我家生活得很好，不過(guò)它有時(shí)也會(huì)盯著窗外發(fā)呆，這時(shí)，我才知道它可能是沒(méi)有伙伴很孤獨(dú)吧，就像我一樣。所以我打算把它送去外婆家，和外婆家的兔子作伴，以后，我每次到外婆家，總要先去看看小美。在我心目中，小美永遠(yuǎn)是最可愛(ài)的。最喜歡的課程作文范文第四十五篇IlikeEnglishmost,becauseEnglishissopopularthesedays.AsfarasI’mconcerned,Englishisawell-knowninternationallanguage.IfIcouldspeakEnglishwell,Iwouldbeabletocommunicatewiththepeopleallovertheworld.Nowadays,Englishiswidelyusedinnews,business,communicationtourism.EspeciallyafterChinaentersWTO,ourcountryneedsmoregeniuswhoisgoodatEnglish.MasteringEnglishcanhelpusfindmorejobopportunities.What’smore,someEnglishspeakingcountrieslikeAustralia,NewZealand,AmericaandCanadaareverybeautiful.Iwanttotraveltothesecountriesverymuch.SoImustlearnEnglishwell.11、我最喜歡的課程_四年級(jí)英語(yǔ)作文100字最喜歡的課程作文范文第四十六篇在一個(gè)星期的課程里，我最喜歡星期五了，因?yàn)槟且惶煊形业淖類?ài)——國(guó)際理解課。我們的任課老師姓陳，她講課出色，說(shuō)話緩慢而富有表情，愛(ài)鼓勵(lì)學(xué)生，同學(xué)們都喜歡她。不過(guò)，這只是我愛(ài)上國(guó)際理解課的原因之一罷了，我喜歡它的最主要理由是：它給了我非常豐厚的知識(shí)！看，伴隨著大屏幕上的米字旗，我們知道了英倫四島的組成、英國(guó)的巨石陣、牛津和劍橋，現(xiàn)任首相……看，伴隨著大屏幕上的星條旗，我們知道了美國(guó)的全稱、首都、人口、地理位置、現(xiàn)任總統(tǒng)……瞧，伴隨著大屏幕上的金字塔，我們知道了古代建筑的奇跡、埃及法老和木乃伊……看，伴隨著大屏幕上的愛(ài)菲爾鐵塔，我們知道了繁華的巴黎，加上著名的羅浮宮、凡爾塞宮……哦，還有復(fù)活節(jié)島的石像、瑪雅文化與印地安人，等等等等。陳老師每次娓娓動(dòng)聽(tīng)的講解總是使我如醉如疵、仿佛身臨其境。國(guó)際理解課太吸引人了，我巴不得每天都是星期五！最喜歡的課程作文范文第四十七篇治療。住院是多么寂寞無(wú)助啊，媽媽給我讀了許多故事，其中我最喜歡的就是——《檸檬蝶》。這個(gè)短篇小說(shuō)描寫(xiě)了一個(gè)動(dòng)人的故事。一只漂亮的檸檬蝶為了尋找心目中的花田，堅(jiān)持不懈地飛行，一路上經(jīng)受了殘酷的考驗(yàn)。面對(duì)奔流的河水、荒原的烈日、高山的寒風(fēng)，它曾害怕、退縮，但心中始終回響：“我一定要找到花田！”憑著這句吶喊，它不斷地飛越障礙，用堅(jiān)強(qiáng)的意志找到了花田。但是，花田已經(jīng)被水淹沒(méi)了。媽媽讀到這里，我的眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn)了，心想：可憐的檸檬蝶，你該怎么辦呢？我一邊想，一邊催促媽媽繼續(xù)往下讀。檸檬蝶哭泣著一次次扎進(jìn)水面，奮力地去貼近花朵，最后，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在水面上。然而，奇跡發(fā)生了——它化身成了一種魚(yú)，也叫“檸檬蝶”。聽(tīng)完了，我呆愣愣地看著媽媽，一時(shí)不知是喜還是悲……聽(tīng)完這個(gè)故事的當(dāng)天下午，我想了很多。注視著因扎針而紅腫的手背，仿佛不像往常那樣疼了；我也不再為春節(jié)不能回家而發(fā)脾氣了……第二天，我讓媽媽又讀了一遍，我真的被深深感動(dòng)了?！稒幟实穾Ыo了我太多的感動(dòng)和鼓勵(lì)，它的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢時(shí)刻在啟示我：在人生道路上，每個(gè)人總是要獨(dú)立面對(duì)所有的艱難困苦，只有堅(jiān)持不懈、懂得自我鼓舞、不畏艱難，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。最喜歡的課程作文范文第四十八篇有許許多多的課給我留下了深刻的印象，這里面有喜、有悲、有歡笑……都在屬于它們的角落里閃爍著它燦爛的光輝，但我最喜歡的還是《安塞腰鼓》那節(jié)語(yǔ)文課。看書(shū)中的插圖，想象著那呼呼作響的舞姿，我很早便想領(lǐng)略一番安塞腰鼓的風(fēng)采，那節(jié)語(yǔ)文課，我便有幸目睹了一番。記得那天，我們?nèi)昙?jí)師生帶著書(shū)本來(lái)到了寬敞明亮的報(bào)告廳，一起學(xué)習(xí)《安塞腰鼓》這一篇課文，這不禁讓我欣喜萬(wàn)分。繪聲繪色的朗讀，看著精彩的畫(huà)面，我們被震撼了，那一個(gè)個(gè)蒼勁有力的動(dòng)的課文輕而易舉地便記住了。震耳欲聾的鼓聲戛然而止，我們還依然沉浸在那動(dòng)人鼓聲中，久久沒(méi)回過(guò)神來(lái)。這時(shí)顧老師發(fā)話了：“現(xiàn)在我們來(lái)舉行師生朗讀比賽，誰(shuí)敢來(lái)挑戰(zhàn)?”老師的話剛落，激情高漲的同學(xué)們便高高地舉起了手，全場(chǎng)上下頓時(shí)歡呼一的陣陣掌聲?！昂?jiǎn)直象到了另一個(gè)星球，耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼……”這堂語(yǔ)文課雖然十分長(zhǎng)，但同學(xué)們依然聽(tīng)得津津有味，仿佛時(shí)間早已停息了。我愛(ài)這堂生動(dòng)的語(yǔ)文課，那一目目精彩的畫(huà)面感動(dòng)了我，讓我在享受中明白了許多知識(shí)?！拔壹易≡邳S土高坡……”我愛(ài)這堂語(yǔ)文課。最喜歡的課程作文范文第四十九篇喜歡作文（1）注定了這種感覺(jué)只能稱之為喜歡！及想永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。直到他的身邊有了她，大哭一場(chǎng)不眠一宿，然后繼續(xù)喜歡么深，甚至是愛(ài)了，淡淡的愛(ài)了！后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣告訴他這種感覺(jué)，現(xiàn)在也找不到機(jī)會(huì)讓他懂得。不知道該讓這種感覺(jué)有個(gè)怎樣的了結(jié)，深深的喜歡淡淡的愛(ài)，很痛苦！比淺淺的喜歡深深的愛(ài)都要痛苦！所以要足夠堅(jiān)強(qiáng)，才有勇氣繼續(xù)等下去，等愛(ài)便得深深的，或者，喜歡變得淺淺的！喜歡作文（2）我喜歡上的，終究不是現(xiàn)實(shí)，終究只是幻想，終究只是虛構(gòu)。我跟許多人說(shuō)過(guò)，我很喜歡尹智厚，喜歡他最悲劇的結(jié)局，是的，我知道，最能抓住人心的不是happyending，只有悲劇的結(jié)局最喜歡的課程作文范文第五十篇學(xué)校的課程琳瑯滿目，每一個(gè)課程都經(jīng)過(guò)老師巧妙的設(shè)計(jì)與安排，個(gè)個(gè)充滿吸引力，而我最喜歡的一堂課是分有兩部份，一部分美術(shù)，另一部分音樂(lè)的藝術(shù)與人文課。為什么我最喜歡藝術(shù)與人文課呢？且讓我娓娓道來(lái)。先講講音樂(lè)的部分。音樂(lè)課除了可以快樂(lè)的歌唱、認(rèn)識(shí)樂(lè)理外，我也喜歡吹直笛。每當(dāng)我吹直笛的時(shí)候，我都會(huì)注意舌頭點(diǎn)的時(shí)機(jī)、按指法的動(dòng)作、嘴巴吐氣的大小……，這些都是吹直笛的關(guān)鍵，想吹得好，就得做到這些，而我總能像喝美味的飲料一般，輕而易舉的做到，享受其中的美好。另外，吹直笛也能測(cè)試我的音感，每當(dāng)我聽(tīng)到一首好聽(tīng)的歌，我便會(huì)不自覺(jué)的拿起直笛，試著吹奏，當(dāng)我成功的吹奏出完整的一首歌時(shí)，總會(huì)感到雀躍不已，心像灌了蜜一樣甜，對(duì)我來(lái)說(shuō)，吹直笛不僅具有挑戰(zhàn)性，也常讓我感到很有成就感，所以我非常喜歡吹直笛。再來(lái)講講美術(shù)的部分，從小我就喜歡畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我總會(huì)天馬行空大膽的畫(huà)，無(wú)論是皮膚的線條、人物的動(dòng)作、表情、顏色的深淺，我都能如魚(yú)得水般的輕松掌握，尤其，我最喜歡畫(huà)武俠人物，無(wú)論是他的服裝、武器、身形、動(dòng)作……我總能細(xì)膩的描繪出來(lái)，樣貌出神入化，每每獲得音樂(lè)老師的贊許，再加上每次參加比賽，總會(huì)榜上有名，也因此讓我更喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橐魳?lè)課，讓我成功地吹奏出許多美妙的樂(lè)曲，挑戰(zhàn)自己的音感；因?yàn)橐魳?lè)課，也讓我大膽地描繪出自己的夢(mèng)想事物，發(fā)揮我的繪畫(huà)天分；因?yàn)橐魳?lè)課，更讓我獲得來(lái)自四面八方的贊許以及無(wú)比的成就感。所以，我最喜歡的一堂課就是藝術(shù)與人文課。最喜歡的課程作文范文第五十一篇星期三下午的第二節(jié)課，差不多是我們?nèi)喽級(jí)裘乱郧蟮囊还?jié)課，因?yàn)榭梢苑畔聼廊ポp松地玩一節(jié)課的電腦。記得第一次上信息課時(shí)，老師讓我們打字，總覺(jué)得無(wú)聊得很，可是這樣的信息課很快就變得好玩，也讓人感到了全身輕松。老師把我們分好組，然后讓我們自由地玩。我和魏亞奇是一組，我不會(huì)玩電腦，但她會(huì)，她找了幾個(gè)好玩的游戲。第一個(gè)是接蘋(píng)果的，我和她分配了各自的“管轄區(qū)”，然后開(kāi)始亂打。因?yàn)樘O(píng)果已經(jīng)下來(lái)了，第一關(guān)就過(guò)了，然后第二關(guān)，第三關(guān)蘋(píng)果的速度實(shí)在太快了，我們一不小心，它就已經(jīng)摔成兩半，游戲失敗了。后來(lái)我們還玩了太空大戰(zhàn)和拼寫(xiě)英語(yǔ)字母的游戲，還有……一節(jié)課很快就過(guò)去了，可我們?nèi)家猹q未盡，依依不舍地走出了電腦室。5節(jié)課是讓人可以放松心情，讓人喜得合不攏嘴的，所以我說(shuō)我喜歡信息課。最喜歡的課程作文范文第五十二篇如果問(wèn)我最喜歡上哪個(gè)老師的課，我一定會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：最喜歡上黃老師的語(yǔ)文課。這是為什么呢？在絕大多數(shù)的同學(xué)心目中，語(yǔ)文課總是無(wú)聊至極，總是要去讀一篇篇枯燥的文章。在小學(xué)時(shí)，我也這么覺(jué)得，總不愛(ài)上語(yǔ)文課。可是到了初中，上了黃老師的語(yǔ)文課后，我卻徹底改變了自己的看法。這一周，我們一直在上文言文。文言文，可是大多數(shù)同學(xué)的噩夢(mèng)?。】稍邳S老師生動(dòng)地演繹下，我卻愛(ài)上了文言文。黃老師語(yǔ)言幽默生動(dòng)、通俗易懂，常常引起同學(xué)們一陣陣開(kāi)懷大笑。每次遇到較難的片段，黃老師就會(huì)用那支靈魂之3言文因?yàn)辄S老師的這幅畫(huà)也變得簡(jiǎn)單易懂了。因?yàn)橛羞@樣的學(xué)習(xí)氛圍，我們班級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)才能突飛猛進(jìn)，黃老師的畫(huà)工真是功不可沒(méi)呀！這樣的語(yǔ)文課相信大家都會(huì)喜歡的，不是嗎？最喜歡的課程作文范文第五十三篇在我的學(xué)校生活中，我上過(guò)各種各樣的課：體育課、語(yǔ)文課、英語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課……但我最喜歡的課程卻是大多數(shù)同學(xué)最討厭的課——語(yǔ)文課。我喜歡上語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師很有趣，她有時(shí)候會(huì)給我們講笑話，逗得我們捧腹大笑，有時(shí)候還會(huì)做出一些奇奇怪怪的表情，逗我們笑。在歡樂(lè)的氛圍下學(xué)習(xí)知識(shí)是一種享受，也讓我漸漸愛(ài)上了做語(yǔ)文。同時(shí)，語(yǔ)文老師也是我最感謝的人。句，讓我們抄寫(xiě)下來(lái)背誦。我當(dāng)時(shí)不懂老師的用心良苦，總覺(jué)得抄后沒(méi)什么我的越來(lái)越好，語(yǔ)文成績(jī)也提高了。語(yǔ)文就是這么有趣，我就這么莫名其妙地愛(ài)上了語(yǔ)文。最喜歡的課程作文范文第五十四篇課堂生活豐富多姿，每一節(jié)課都令人難忘。但是，最令我記憶猶新的還是那節(jié)語(yǔ)文課。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，清脆悅耳的上課鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們疾步如飛地跑向教室。頓時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲。老師不慌不忙地走進(jìn)來(lái)，手里還拿著一個(gè)奇特的仙人掌，宛如米老鼠一般。我們都很驚訝，只聽(tīng)老師說(shuō)：“今天我們上的課的題目叫'仙人掌'，所以我拿來(lái)了一個(gè)仙人掌。讓同學(xué)們親眼看見(jiàn)它，然后來(lái)回答我的問(wèn)題?！鄙险n的時(shí)候，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地看著仙人掌。好似它有一種磁力，把同學(xué)們的目光，死死地吸在了自己身上。老師微笑著問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)仙人掌有什么特別之處？”因?yàn)橥瑢W(xué)們都親眼看見(jiàn)了貼在黑板上的仙人掌，所以大家都踴躍的積極舉手發(fā)言?！八兄G色的皮膚，橢圓形的外表渾身長(zhǎng)著刺，像一個(gè)刺猬一般?！边@回答贏得了班上同學(xué)們熱烈的掌聲。這一屆客商，同學(xué)們都覺(jué)得仙人掌很奇特。就因?yàn)樗钠嫣?，大家都上得非常仔?xì)、認(rèn)真。而且，體會(huì)得也更深刻了一些。同學(xué)們都認(rèn)為，這是一節(jié)從未上過(guò)特殊的課，我們看見(jiàn)了所學(xué)課文中的植物——仙人掌。讓我們領(lǐng)略了猶如在大自然中學(xué)習(xí)一般，多么的有趣，舒適，安逸，讓人感到一種親切的感覺(jué)。這是老師第一次給我們帶實(shí)物來(lái)上課，有一種新鮮感，積極地回答了老師所提的問(wèn)題。我喜歡這樣特殊的課，他的新鮮感使我又有了一種對(duì)知識(shí)強(qiáng)烈的渴望與追求，希望只是充滿我的大腦。希望老師以后經(jīng)常上這樣的課。最喜歡的課程作文范文第五十五篇音磚的敲打，彈鋼琴、吹口琴、直笛或陶笛等，我都感興趣。因此上了小學(xué)后，我最喜歡的課程就是音樂(lè)課了。每當(dāng)上音樂(lè)課時(shí)，老師會(huì)先和我們分享關(guān)于知名音樂(lè)人的故事，接著播放美妙的歌曲，聽(tīng)著那優(yōu)美的旋律，有的同學(xué)會(huì)開(kāi)心的跟著哼哼唱唱，有的同學(xué)則靜靜的欣賞歌詞意境中的美，這時(shí)候的我，也把自己的情感融入音樂(lè)中，并想像自己像一只小鳥(niǎo)，在音樂(lè)中開(kāi)心的飛舞，所有的煩惱和壓力在這時(shí)候都煙消云散了，那種感覺(jué)是多么快樂(lè)呀！每次上音樂(lè)課吹直笛時(shí)，聽(tīng)到笛子所發(fā)出的悠揚(yáng)樂(lè)聲，讓人陶醉在其中，只見(jiàn)自己十只手指在直笛孔間，不時(shí)交錯(cuò)的壓放，此時(shí)譜出的曲調(diào)是順暢和輕快的節(jié)奏，心情也就跟著愉悅飛揚(yáng)了起來(lái)，讓我暫時(shí)忘掉現(xiàn)實(shí)生活中的煩惱和心理的不愉快。但是偶爾上音樂(lè)課心情不佳時(shí)，吹出的笛聲會(huì)讓人覺(jué)得悲傷及些微的輕愁，不過(guò)有時(shí)這種感覺(jué)我卻很享受呢！音樂(lè)是一種藝術(shù)，音樂(lè)也可以陶冶性情，音樂(lè)更是人們心情的寫(xiě)照和宣泄的出口。學(xué)校的音樂(lè)課把枯燥的學(xué)校生活，變得活潑，也變得多彩多姿，更讓學(xué)校的音樂(lè)教室每天都彌漫著浪漫的音樂(lè)氣息喔！“當(dāng)…當(dāng)…”上課了帶著輕松的心情，上音樂(lè)課去啰！最喜歡的課程作文范文第五十六篇STEAM里面有海盜船也是我們這節(jié)課要制做的東西。和我一組的是余悅、向可炘和唐振軒。第一步我們先把長(zhǎng)木棍和底座連接好。第二步：用一個(gè)三通把四根已經(jīng)和底座連接完的木棍連接好。第三步用一根短木棍在中間連接。第四步把半根吸管套在那個(gè)短木棍的外面。第五步再把一張kTkT線把小船吊在吸管上，這艘海盜船就做完了。127物搖的越快。STEAM更多科學(xué)知識(shí)。最喜歡的課程作文范文第五十七篇“我喜歡簡(jiǎn)單?！蔽医K于大聲喊出這句在心底發(fā)酵了許久的話，淚不知何時(shí)已盈出了我的眼眸。是的，我呼吁簡(jiǎn)單，日益發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明，在不經(jīng)意間人心蒙上了一層保護(hù)膜，使一切望去都朦朧朧而又似是而非，看不到彼此的真*，當(dāng)純潔的師生情不再誘人，當(dāng)維系人與人之間的真摯化為奢談，當(dāng)血濃于水的親情也沾上“錢”與“利”的濕腥，我的天空一片狼籍。渾渾噩噩，“籬門(mén)是蜘蛛的家，枝繁葉茂的果樹(shù)是鳥(niǎo)雀的家?！贝魍嫒缡钦f(shuō)。而我卻連鄉(xiāng)愁也沒(méi)有，沉浮在世事滄桑中，任寂寞的花自開(kāi)自落。時(shí)常，孤寂、憂愁、郁悶、懊喪像洪水般侵襲我，以致我心靈之堤無(wú)法承載。我崩潰了，任淚水漫出我的眼眸，天地一片汪洋。只想找個(gè)人來(lái)聊聊天，只是想有個(gè)人聽(tīng)我訴說(shuō)心聲，卻驀地發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)，話題也只是在“利”與“弊”之間徘徊，我于是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遠(yuǎn)遠(yuǎn)地退出了。我不明白，為什么人們的物質(zhì)豐富了，而精神卻愈來(lái)愈空虛。有一句話說(shuō)得好：人不可能把金錢帶入墳?zāi)?，但金錢可以把人帶入墳?zāi)?。股票跌了，有再漲的時(shí)候，工作沒(méi)了，有再找的時(shí)候，但聰明的你告訴我，人與人之間的真情為什么一去不復(fù)返？冥冥間我聽(tīng)到一個(gè)聲音對(duì)我說(shuō)：“朋友，你只需要擁有簡(jiǎn)單的心情，看天邊那朵云*正向你飄來(lái)，你就笑著去迎接吧?！薄皳碛泻?jiǎn)單的心最喜歡的課程作文范文第五十八篇我最喜歡的一堂課是什么呢？哈哈！不用想，我最喜歡上“圍棋課”，我想要告訴你圍棋的好處。媽媽幫我報(bào)名了“圍棋班”。剛開(kāi)始，我既不討厭也不喜歡圍棋，但經(jīng)常請(qǐng)?bào)w會(huì)它的樂(lè)趣，我的圍棋技巧也越來(lái)越好了，已經(jīng)有冠*的實(shí)力，真是令人高興呀！我在上圍棋班時(shí)學(xué)到了很多技巧，老師也說(shuō)我進(jìn)步神速。不過(guò)，有一次，我和一位技術(shù)平平的人下棋，因?yàn)楫?dāng)時(shí)太得意忘形，以為自己一定會(huì)贏，結(jié)果不小心下錯(cuò)了棋，輸?shù)暮軕K。我一定要記取這次的教訓(xùn)，提醒自己，要好好磨練棋藝，不要太得意忘形。上完今天的課，我非常歡喜。因?yàn)槲矣謱W(xué)到了很多技巧，如果可以給我兩個(gè)愿望，一：我想出去比賽，二：我希望天天都上圍棋，我非常期待下次的課快快到來(lái)最喜歡的課程作文范文第五十九篇三年級(jí)開(kāi)始，就有了科學(xué)課。沒(méi)想到，科學(xué)課一出現(xiàn)，我就喜歡上了它?？茖W(xué)第一節(jié)課，來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室，我一進(jìn)去，目光就被這些磁鐵一樣的實(shí)驗(yàn)器材給吸引住了：呀，這兒有個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)，這兒有個(gè)馬達(dá)，這兒有個(gè)放大鏡……看得我眼花繚亂，心想：科學(xué)肯定是個(gè)很好玩的“東西?！笨吹竭@些新奇的器材，我真想一個(gè)個(gè)玩過(guò)去。不亦樂(lè)乎，幫助一個(gè)又一個(gè)同學(xué)做成了實(shí)驗(yàn)器材。終于找到一個(gè)拿手的科目啦！我暗喜道。一個(gè)幽默的人，這才是我喜歡他的主要原因?？?，錢老師教我們杠桿的優(yōu)缺點(diǎn)，不是死板的“力臂=物體到支點(diǎn)的長(zhǎng)度×物體重量“。對(duì)我來(lái)說(shuō)，科學(xué)，就是一門(mén)讓我幽默，并找到自己天賦的學(xué)科。最喜歡的課程作文范文第六十篇如果問(wèn)起你最喜歡哪一門(mén)課，一定有不少同學(xué)會(huì)選擇美術(shù)、體育、信息……這類課程，而我卻最喜歡語(yǔ)文課。中國(guó)的文化博大精深，一橫一豎組成書(shū)上的漢字，一個(gè)一個(gè)漢字組成了書(shū)中的文章，一篇一篇的古文連起來(lái)，又構(gòu)成了偉大的中華。每次上語(yǔ)文課，看著書(shū)中的圖畫(huà)，聽(tīng)著老師的講解，不知不覺(jué)就走進(jìn)了文中的場(chǎng)景：少先隊(duì)員歡笑著植樹(shù)；格羅培斯受到啟發(fā)，撒下草種準(zhǔn)備提前開(kāi)放；葉欣舍生忘死地護(hù)理“非典”病人，而明明則安靜地坐在菜攤邊咯咯地笑……讓我沉醉其中，無(wú)法自拔。了一個(gè)品德高尚的人……從竺可楨爺爺身上我認(rèn)識(shí)到了認(rèn)真觀察事物的重要人！盡自己的努力讓身邊的人感受到溫暖！語(yǔ)文引領(lǐng)著我向前走！最喜歡的課程作文范文第六十一篇我最喜歡的一堂課是吳文化課，因?yàn)樵谶@節(jié)之課上我們不僅可以了解到蘇州吳地的小吃，歷史，習(xí)俗，名勝古跡……還可以學(xué)習(xí)吳語(yǔ)（也就是蘇州話）。時(shí)候，我都快高興得飛上了天。我們先上第一課，老師先講解了書(shū)本上的故奇怪得嘞，吳文化也要教你們蘇州的東西呀！”“哦！”我們不約而同地答道?！癮diao”，奶奶叫“awu”，媽媽叫“wuma”“我爸”叫“nibaba”或“niye”或“nidiedie”……些稱呼同學(xué)想歪了。他們聽(tīng)了笑翻了天。上吳文化課好好“玩”啊！我想等以后的吳文化課我得更多的了解吳地文化，也想學(xué)到更多的蘇州閑話，做一個(gè)真正的會(huì)講蘇州閑話的新蘇州小娘魚(yú)。最喜歡的課程作文范文第六十二篇作品是“下腰女孩”。后擰干，就開(kāi)始捏了。“下腰女孩”展覽品。我先捏一塊泥片，然后把它的兩邊往中間捏，再壓一肥嘟嘟的，用小刀刻出手指，一個(gè)下腰女孩就完成了。看著自己做的“下腰女孩”，體型修長(zhǎng)，手腳有力，像一個(gè)舞者，又像一個(gè)體操健將，真美！陶藝是一種民族藝術(shù)，是充滿趣味的。我覺(jué)得做陶藝一定不能心浮氣躁，要靜下心來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)課，仔細(xì)完成。我會(huì)一直喜歡陶藝的！最喜歡的課程作文范文第六十三篇我每天到學(xué)校最期待的課，就是：“美術(shù)課”因?yàn)槊佬g(shù)課可以發(fā)揮自己的想像，畫(huà)出多彩多姿、無(wú)彩繽紛的畫(huà)。很難！還有美術(shù)課可以和同學(xué)一邊聊天一邊做，這樣勞作可以做得更快更美麗。愛(ài)不釋手的一直畫(huà)一直畫(huà)一直畫(huà)！每次去學(xué)校的：“一二三四五”我最期待星期五了，因?yàn)樾瞧谖蹇梢陨厦佬g(shù)吧？”每次想玩時(shí)，就快做好了！最喜歡的課程作文范文第六十四篇有的人喜歡生動(dòng)的語(yǔ)文課，有的人喜歡多彩的美術(shù)課，有的人喜歡動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課，而我卻喜歡有趣的體育課，因?yàn)榭梢宰屛腋咏】?，更加?qiáng)壯?！搬斺忊彛斺忊彙鄙险n了，這節(jié)是體育課，我們練習(xí)完跳繩，緊接著阮老師教我們傳籃球。阮老師說(shuō)：“一二排的坐下。阮老師拿著籃球和卜達(dá)豪做釋范。他們一邊說(shuō)怎樣傳籃球，一邊做動(dòng)作。先右腳在前一左腳在后，左腳的腳踮起來(lái)一點(diǎn)，左腳后跟不能貼地，這是準(zhǔn)備接球的姿勢(shì)。接著，抓住球后，身體要側(cè)一點(diǎn)，把球放在右側(cè)腰部上，阮老師說(shuō)：“這是為了護(hù)住球，不讓別人搶走你的球。”中心在左腳上，然后把右腳勾起來(lái)。后來(lái)，要傳給對(duì)方球的時(shí)候，要立即把球放到胸前，中心轉(zhuǎn)化在右腳上，左腳要踮起來(lái)一點(diǎn)。把球傳給對(duì)方時(shí)，手一定要打直。最重要的一點(diǎn)就是眼睛必須隨時(shí)隨刻都要盯著球不放，如果你東張西望，很有可能對(duì)方傳過(guò)來(lái)的球會(huì)打到你。這樣阮老師讓我們知道了更多的知識(shí)，我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，阮老師，您把我們帶進(jìn)了知識(shí)的海洋！”你們覺(jué)得體育課有趣嗎？反正我覺(jué)得特別有趣。最喜歡的課程作文范文第六十五篇詩(shī)，是唐時(shí)的一滴雨，遍布在天涯海角；詩(shī)，是宋時(shí)的一顆星，閃爍在深夜之中；詩(shī)，是元時(shí)的一匹馬，狂奔在天山草原；詩(shī)，是明時(shí)的一朵花，寄情于古典紅樓；詩(shī)，是清時(shí)的一方磚，刻畫(huà)在萬(wàn)里長(zhǎng)城……詩(shī)，是唐時(shí)的一滴雨，遍布在天涯海角；詩(shī)，是宋時(shí)的一顆星，閃爍在深夜之中；詩(shī)，是元時(shí)的一匹馬，狂奔在天山草原；詩(shī)，是明時(shí)的一朵花，寄情于古典紅樓；詩(shī)，是清時(shí)的一方磚，刻畫(huà)在萬(wàn)里長(zhǎng)城……詩(shī)，是美麗的，詩(shī)，我喜歡你！詩(shī)，是文學(xué)雅士的抒情物，是春夏秋冬的見(jiàn)*史。時(shí)至今日，詩(shī)已經(jīng)發(fā)展壯大，匯聚成一汪海洋。讓我們一起悟詩(shī)而行，略詩(shī)而旅吧?！爸裢馓一ㄈ齼芍Γ?水暖鴨先知”，有