演講中著裝的藝術(shù) 演講中制造懸念的方法

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2.演講中制造懸念的方法

3.演講前要做好哪些準(zhǔn)備演講中著裝的藝術(shù)

演講中著裝的藝術(shù)

很多演講者為了演講成功，經(jīng)?；ù罅鈱懼v稿、演練，卻常常忽略了一個(gè)重要的因素—著裝，經(jīng)常穿著簡(jiǎn)單的短袖就走上講臺(tái)，或是穿著一身皺皺巴巴的衣服走上臺(tái)。

其實(shí)，在演講中，著裝也會(huì)發(fā)生重要的作用。例如，《著裝、向前、成功》一書中的作者喬治·莫洛伊就認(rèn)為，在正式場(chǎng)合著裝不合適的人看上去通常沒有氣勢(shì)，他的研究說明，一個(gè)不注重形象的公司與一個(gè)注重形象的公司相比，其員工的工作效率低10%之多。很多相關(guān)的事實(shí)也證明了這一點(diǎn):得體大方的著裝會(huì)給演講者一種積極的心理體驗(yàn)，使其獲得更多的自信心和自尊心，更希望獲得成功。對(duì)于聽眾來說，很多人也都將著裝得體當(dāng)成是社會(huì)地位和財(cái)富的象征，如果一個(gè)人拖拖沓沓地穿著一條打著補(bǔ)丁的仿舊牛仔褲、白色短袖襯衫口袋里露著鋼筆，他們就會(huì)認(rèn)為這樣的人不負(fù)責(zé)任、不值得尊重，說話者自己也會(huì)因?yàn)樽约旱碾S意而感到遺憾。

不要天真地覺得穿什么是自己的事情，和他人無關(guān)，在這個(gè)眼球經(jīng)濟(jì)時(shí)代，個(gè)人形象對(duì)一個(gè)人的事業(yè)、人際交往的作用甚至超出你的想象。如果你和一位穿著整潔、姿態(tài)完美的人同時(shí)站在臺(tái)上競(jìng)爭(zhēng)演講比賽第一名，很顯然，你很可能會(huì)成為那個(gè)被踢出競(jìng)賽的人，因?yàn)閺囊婚_始你的氣勢(shì)就已經(jīng)輸給了對(duì)方，很容易讓人認(rèn)為你寒酸、軟弱。反之，如果穿上比你的實(shí)際地位高一些的服裝，你就會(huì)獲得心理上的優(yōu)勢(shì)，不會(huì)輕易被對(duì)手壓倒。

形象，是一個(gè)綜合的全面素質(zhì)，一個(gè)成功的形象，展示給人們的是自信、尊嚴(yán)、力量、能力，它通過你的穿著、微笑、目光接觸、握手，一舉一動(dòng)，讓你渾身都散發(fā)著一個(gè)成功者的魅力。

此外，在不同場(chǎng)合，不同的著裝也會(huì)給人不同的效果，如參加葬禮的時(shí)候，你的著裝就要莊嚴(yán)肅穆，這時(shí)，你如果穿一身大紅的裙子就是不合時(shí)宜的。同樣的，如果是參加酒會(huì)，你就要大方、風(fēng)情又不失優(yōu)雅，如果太隨意地穿著球鞋、運(yùn)動(dòng)服也會(huì)顯得與其他人格格不入。

所以，演講之前，你比較好檢查一下自己的著裝，看是否和演講的主題相配，是否過于耀眼而讓聽眾忽略了你這個(gè)人。如果必要的話，不妨多聽聽身邊人的意見。你要記住，在演講中，主體是你的思想、情感，你的服飾是為演講服務(wù)的，而不能喧賓奪主。你要讓聽眾看到你就想:“這個(gè)人看起來很干練、專業(yè)，他說的話一定值得一聽，”而不是想:“這家伙，帶的領(lǐng)帶真漂亮或者他那個(gè)耳環(huán)真好看。”

大致來看，穿休閑服的人的氣勢(shì)總體上來說要低于穿正裝的人，這樣的人在心理上經(jīng)常處于劣勢(shì)地位，能夠很好的滿足對(duì)方的優(yōu)越感。如果你想給聽眾留下溫和、親切的形象，你可以穿著短袖之類相對(duì)休閑一些的服飾，但如果想表現(xiàn)自己的力量、專業(yè)，你比較好不要穿這類衣服。

如果參加敏感性的會(huì)議或者聚會(huì)，不要企圖通過不拘一格的著裝來吸引他人注意，弄不好那會(huì)讓你斯文掃地。這時(shí)，你需要的是深藍(lán)色、深灰色等暗深色的服飾，這類服飾的顏色穩(wěn)重、中規(guī)中距，雖然不會(huì)多么出彩，但會(huì)顯現(xiàn)出你的嚴(yán)謹(jǐn)沉穩(wěn)，也不會(huì)觸犯他人的忌諱。

在嚴(yán)肅的演講中，比較好不要佩戴閃亮的首飾或領(lǐng)帶。這一點(diǎn)在年輕的演講者中比較常見。這種裝扮很容易讓聽眾將注意力放在你的夸張的耳環(huán)或是閃亮的手表上，給對(duì)方留下不尊重人、輕浮的印象。所以，在上臺(tái)之前，你比較好將平時(shí)的愛物取下。以上是由我為您整理的關(guān)于演講中著裝的藝術(shù)的全部?jī)?nèi)容。

演講中制造懸念的方法

演講中制造懸念的方法

人們總是更容易對(duì)被掩蓋、被限制、被約束的東西感興趣，這也就是心理學(xué)上一個(gè)重要現(xiàn)象的實(shí)際應(yīng)用—禁果效應(yīng)，也稱為逆反效應(yīng)，其具體內(nèi)容是越是禁止的東西，人們就對(duì)它越是好奇，越是想了解、想得到。

無數(shù)的事實(shí)證明，充滿神秘感的事物對(duì)人們的誘惑力更大，更能夠激發(fā)和強(qiáng)化人們的探索欲望。應(yīng)該在演講中時(shí)，具體方法就是改變常規(guī)的上臺(tái)就按部就班地演講的方式，將重要的信息隱藏起來，或者只說一小部分，充分調(diào)動(dòng)起人們的好奇心，進(jìn)而使其產(chǎn)生了解的欲望。

這種類似的演講案例在各類演講中都會(huì)出現(xiàn)。這是因?yàn)椋诫y以得到的事物，就越是有價(jià)值，在演講中不要試圖一下子把所有的重要信息都告訴聽眾，那就像硬要一只肚子圓鼓鼓的小貓去抓老鼠一樣是不現(xiàn)實(shí)的，只會(huì)讓聽眾因?yàn)樗魅粺o味而提前走神，根本無法將注意力放到你的演講上。為了防止這種情況，你可以有意識(shí)地按照當(dāng)時(shí)的具體情況對(duì)演講大綱開展有效地調(diào)整，制造懸念告訴聽眾你有重要的信息要說，然后用較慢的節(jié)奏去說話，并將話題適當(dāng)轉(zhuǎn)移到其他話題上，等聽眾產(chǎn)生興趣以后再開始正式的演講。

當(dāng)然，如果臺(tái)下紛亂，聽眾的注意力在別的事物上，你也可以用聽眾聽不到的聲音去說話或者干脆只是做出說話的樣子來吸引聽眾的注意力。

不過，當(dāng)你放開聲音去說的時(shí)候你所說的話一定要是重要的信息，至少也要與聽眾有關(guān)，否則你的行為在聽眾眼里就只是一種嘩眾取寵、弄虛作假、故弄玄虛的表現(xiàn)，只會(huì)讓聽眾產(chǎn)生反感。你的聲音不能突然放大到超出人的承受范圍，比較好逐漸放大，直至正常，否則聽眾會(huì)因?yàn)橥蝗皇艿襟@嚇而產(chǎn)生不滿。此外，你也可以干脆用沉默、專注去吸引客戶。

由于演講的聽眾一般比較多，而這種制方式會(huì)讓聽眾以為發(fā)生了什么值得你非常關(guān)注的事情，進(jìn)而開始關(guān)注你，使會(huì)場(chǎng)平靜下來，這時(shí)你就可以順利開始演講。

使用這種策略可以采用只說一遍法。你可以告訴聽眾你的信息很重要，但是只說一遍，聽眾為了不錯(cuò)過自然會(huì)認(rèn)真聽。如果有必要，將你的觀點(diǎn)或你所說的事物的因果關(guān)系顛倒過來，先說果再說因，這樣人們會(huì)主動(dòng)去思考到底是什么樣的原因?qū)е铝诉@個(gè)結(jié)果，如果要使用幻燈片、投影儀，將重要的信息蓋起來，然后等到演講高潮的時(shí)候放開，這樣就會(huì)有強(qiáng)烈的沖擊效果。以上是由***為您整理的關(guān)于演講中制造懸念的方法的全部?jī)?nèi)容。

演講前要做好哪些準(zhǔn)備

1.快講說讀訓(xùn)練

選擇一篇比較通俗、不太拗口的文章，看一遍后連續(xù)讀數(shù)遍.一遍比一遍快以至極快。讀時(shí)不強(qiáng)求對(duì)思想感情的細(xì)膩表達(dá)，但必須讀得斷句合理、字字清晰、氣流均勻.然后將文章的內(nèi)容講一遍?？梢杂梦恼轮械木渥?也可以用自己的話表述。但一定要句式完整、句句連貫、不改原意。

2.自言自語訓(xùn)練

自言自語是思維語言下意識(shí)地外泄于口的語言現(xiàn)象。這種“內(nèi)心獨(dú)白”可以排除環(huán)境對(duì)訓(xùn)練的干擾，也可以用自己的語言來刺激思維的表達(dá)。通過自我調(diào)整，更快地提高語流質(zhì)量。試圍繞一個(gè)話題，在心里想一會(huì)兒，打個(gè)腹稿，然后再自言自語地說起來。要說得連續(xù)、完整、條理清楚。

3.上下句依存訓(xùn)練

不善于表達(dá)的人句子表意不明.上下句間的關(guān)系含糊，形成表達(dá)意思的不連貫。

為了使語流連貫。應(yīng)開展一些針對(duì)訓(xùn)練.可以從口語表達(dá)中的句與句的依存關(guān)系.尋找一些語法、邏輯、修辭、意念及語言環(huán)境等多方面的規(guī)律，來提高我們的口語表達(dá)能力。如試分析下面一段話的依存關(guān)系:1.我們班視力不好的同學(xué)很多，2.我也是其中一個(gè),3.我們看不清黑板上的字,4.只好借助鏡片了,5.戴上眼鏡后活動(dòng)很不方便，6.別說跳啊跑的，7.就連喝水也很不方便.8.茶杯剛端到嘴邊,9.眼鏡就弄得蒙蒙的了,10.眼睛好的同學(xué)就不會(huì)受這份罪了，11.所以我勸大家愛護(hù)自己的眼睛，12.“四只眼”畢竟比不上兩只眼方便啊。上述訓(xùn)練提示可以是語法、邏輯、修辭、意念及語言環(huán)境等方面的說明.只要能說得通就應(yīng)當(dāng)允許成立。

4.模式獨(dú)白訓(xùn)練

人的內(nèi)在語言有兩種狀態(tài)。一是圖形模型狀態(tài)，一是語言模型狀態(tài)。它們都是有聲音的素材。一般來說，一開始說話腦子里就很快形成語言模型的人，比從圖形模型轉(zhuǎn)化為語言模型，然后再語出于口的人表達(dá)順暢得多。因此，在腦子里儲(chǔ)存一些語言模型.這對(duì)提高語言流暢度是大有好處