管理信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)

信息管理學(xué)院專業(yè)課實(shí)驗(yàn)報告上機(jī)日: 2014.929 上機(jī)地點(diǎn)與機(jī)號：SC610 指導(dǎo)教師：班:財政金融學(xué)院財政一班 學(xué)號：201204010104 上機(jī)人：實(shí)驗(yàn)名稱：體驗(yàn)性實(shí)驗(yàn):你身邊的數(shù)字化校園一。實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。從職能和層次維度體驗(yàn)和理解組織中信息系統(tǒng)的應(yīng)用；理解信息系統(tǒng)中信息產(chǎn)生的過程；4二。實(shí)驗(yàn)環(huán)境計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)IE三。實(shí)驗(yàn)步驟和要求列舉你身邊數(shù)字化校園中的信息技術(shù)和信息系統(tǒng)的應(yīng)用，分析它們對學(xué)校各過其他可行的方式，盡量獲取更加全面、準(zhǔn)確的學(xué)校信息系統(tǒng)的總體方案,看與你所看到的、感受到的、使用過的信息系統(tǒng)應(yīng)用是否相符。輸出。你所在的學(xué)校是否有類似“校園一卡通”之類的學(xué)生卡，你的學(xué)生卡可以在1~2卡與學(xué)校的教務(wù)管理系統(tǒng)、后勤管理系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)等各種相關(guān)系統(tǒng)之你覺得你所在學(xué)校還有哪些需要改善或者需要增加的IT四實(shí)驗(yàn)過程業(yè)務(wù)的管理的重要作用。校園一卡通的使用.一卡通的作用不僅有消費(fèi)作用而且具備身份識別的功另一個好處就是身份的識別，當(dāng)我們在校內(nèi)或校外的時候有時需要證明自己是學(xué)生或是要調(diào)取自己在學(xué)校的資料時，這是我們就可以使用一卡通，因?yàn)橐豢ㄍɡ锩娲鎯χ覀兓拘畔?1。2在多媒體教室和電機(jī)房上課。多媒體教室對學(xué)院的教學(xué)提供了便利。多媒體教室不僅節(jié)省了之前板書的時間，更主要是提高了學(xué)習(xí)的效率，以及之前一些抽象的東西在多媒體教室也可以擺出來。13的。它可以為我們提供最新學(xué)院的動態(tài)，師生也可以在該管理信息系統(tǒng)中找到2。進(jìn)入“山西財經(jīng)大學(xué)"的主頁。如下截圖說明。3.1\h/后再進(jìn)入學(xué)生網(wǎng)上管理平臺來到平臺的登陸界面，如下圖所示3。2在這里,我們能清楚的看到登陸學(xué)生的學(xué)號，姓名等相關(guān)信息。在“教學(xué)質(zhì)量評價”這一欄中,我們可以針對上學(xué)期課程的教學(xué)方面作出相關(guān)評價，同時在“信息查詢"中我們能對自已的相關(guān)學(xué)校信息進(jìn)行查詢與修改3。3進(jìn)入后，我們進(jìn)入“活動報名”的“網(wǎng)上報名”選項（由于系統(tǒng)限制此界面無法截圖,請諒解)，進(jìn)入“網(wǎng)上報名”后,我們就能看到能夠報名的活動與相關(guān)信息并對我們自身的情況進(jìn)行報名與否.3.4在相關(guān)時間報名成功后，學(xué)校數(shù)字化管理平臺開始進(jìn)行信息處理,統(tǒng)計人數(shù)及人員相關(guān)信息。4.1網(wǎng)可以用到。4243縫連接，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的基本信息查詢?？梢詾閿?shù)字化校園提供全面的數(shù)據(jù)采集平臺，結(jié)合學(xué)校的管理信息系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)，形成全校范圍的數(shù)字空間和共享環(huán)境。關(guān)于一卡通的掛失、注銷、補(bǔ)辦由后勤部門處理。5。存在.如校園主頁，以及主頁內(nèi)的科學(xué)研究和就業(yè)信息等。6.我個人覺得在以下方面需要改善的地方，擴(kuò)大一卡通的使用范圍，讓一卡通能夠在洗浴，醫(yī)務(wù)治療等方面。需要增加的IT應(yīng)用有：1.每個寢室可配一無線電視，電視不是平時用來看電視劇的，而是學(xué)校經(jīng)常有各種講座,因?yàn)橹v座的現(xiàn)場小，容量少無法容下更多聽眾，還有寢室離教室距離遠(yuǎn)的原因使很多學(xué)生錯過一個有一個有意義講座。如果能在寢室裝上無線電視，若學(xué)院有講座活動,學(xué)院可提前通知學(xué)生,使廣大學(xué)生能夠在寢室就能觀看講座，使我們能夠?qū)W到更多有用的東西，以及拓展我們的視野。2。我認(rèn)為我們學(xué)校還應(yīng)該增加視頻管理系統(tǒng)。我覺得在學(xué)校的每一棟寢室的一樓應(yīng)增加一視頻監(jiān)控,在我們寢室經(jīng)常會發(fā)生盜竊事件，而大部分的作案人是社會上的.當(dāng)我們的東西每次被盜后,學(xué)校的保安表示也無能為力，應(yīng)該找不到任何線索。如果在每棟都增加一視頻監(jiān)控的話,我們可以根據(jù)視頻的畫面進(jìn)行調(diào)查，而社會的人知道我們增加了監(jiān)控設(shè)施的話想必他們也不會來我們學(xué)校作案。我認(rèn)為應(yīng)該在餐廳增加視頻管理系統(tǒng)。很多同學(xué)在餐廳丟掉手機(jī)、錢包等貴重物品，可是沒有監(jiān)控也找不到任何線索，最后只能不了了之。我認(rèn)為一卡通的充值可以開通多種途徑。7。例如列車調(diào)車視頻管理系統(tǒng)。鐵路機(jī)車駕駛由正、副司機(jī)操作改革為單司機(jī)值乘后，一個司機(jī)既要操作同時還必須監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行，因此必須借助視頻設(shè)備才能在駕駛臺上監(jiān)控到動力間、輔助間、電器間等設(shè)備間的運(yùn)行情況。針對鐵路部門的要求專門開發(fā)了適用于機(jī)車監(jiān)控的車載監(jiān)控和錄像系統(tǒng)，根據(jù)機(jī)車乘務(wù)員一次出乘標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的要求和規(guī)定，系統(tǒng)對乘務(wù)員操作、機(jī)車運(yùn)行前方線路等情況進(jìn)行全過程音視頻同步記錄。司機(jī)在駕駛室就可以對整個機(jī)車實(shí)施監(jiān)控,隨時能夠檢測到機(jī)車何處出現(xiàn)了故障，從而避免了以前司機(jī)必須進(jìn)入機(jī)械艙對部件進(jìn)行檢查才能找到故障的情況，降低了司機(jī)的工作強(qiáng)度，提高了行車的安全性。列車調(diào)車視頻管理系統(tǒng)示意圖五。實(shí)驗(yàn)中的截圖及說明第一步，輸入網(wǎng)址/再進(jìn)入“教學(xué)資源”如圖：息,點(diǎn)擊“教學(xué)資源”，如圖進(jìn)入“網(wǎng)絡(luò)英語”查找關(guān)于網(wǎng)上英語的信息，可以進(jìn)入這個版塊學(xué)習(xí)自己的英語課程CoCollem外研牡大學(xué)；；；語教學(xué)管呾平臺學(xué)習(xí)檔寀I耳耜中心1飲件／寬芘下霖I缸缸即B比|ng&Umig....在線員問分組學(xué)習(xí)Gn..Jp,?授約課I"通知 No5滬ad畫祠吐haadpaslnrsandOnlineclassroom

恕石向課．王點(diǎn)rn,I

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