統(tǒng)編版《道德與法治》四年級下冊第10課《我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗》教學(xué)設(shè)計(jì)

·第2頁（共2頁）部編版道德與法治四年級《我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗單元第四單元學(xué)科道德與法治年級四年級學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):了解尊老愛幼的風(fēng)俗，對“十二生肖”有基本認(rèn)識。2.能力目標(biāo):掌握尊老愛幼的風(fēng)俗習(xí)慣，落實(shí)具體行動。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):體驗(yàn)風(fēng)俗習(xí)慣，學(xué)會尊老愛幼，表達(dá)情感。重點(diǎn)了解尊老愛幼的風(fēng)俗，對“十二生肖”有基本認(rèn)識，學(xué)會尊老愛幼。難點(diǎn)了解尊老愛幼的風(fēng)俗，對“十二生肖”有基本認(rèn)識，學(xué)會尊老愛幼。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、觀看視頻《風(fēng)俗篇：入鄉(xiāng)要隨俗》2、你知道我們生活里有哪些風(fēng)俗嗎?導(dǎo)入新課講授新課環(huán)節(jié)一：身邊的風(fēng)俗前言每個(gè)地方都有獨(dú)特的風(fēng)俗，這些風(fēng)俗和我們的生活密切相關(guān)。說一說在我們成長過程中有著各種各樣流傳已久的風(fēng)俗，你知道有哪些嗎？（1）聽爸爸媽媽說，在我出生后，他們煮了很多雞蛋，并把雞蛋都染成了紅色后送給了親朋好友。這叫作“報(bào)喜”。（2）聽爺爺奶奶說，我們這里小孩子滿月時(shí)都要剃胎發(fā)，所以，我滿月的那天，爺爺和奶奶親自動手給我剃了胎發(fā)。（3）聽爺爺奶奶說，我們這里生日的時(shí)候都要吃長壽面，所以我生日的時(shí)候，奶奶一大早就給我煮了一碗長壽面。3、想一想這些伴著我們成長的風(fēng)俗，寄托了長輩們哪些美好的祝愿？環(huán)節(jié)二：了解“十二生肖”前言“十二生肖”是我們熟悉的風(fēng)俗之一，讓我們一起深入了解一下吧。2、小小挑戰(zhàn)者你知道十二生肖主要是哪些動物嗎？你能按照順序把它們說出來嗎？3、“十二生肖”的風(fēng)俗4、“十二生肖”的起源5、“十二生肖”的故事你想了解哪個(gè)生肖呢？請收集資料并向大家介紹。環(huán)節(jié)三：尊老敬老風(fēng)俗介紹會前言尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。伴隨我們成長的很多風(fēng)俗體現(xiàn)了愛幼的傳統(tǒng)，相應(yīng)地，也有很多風(fēng)俗體現(xiàn)了尊老的美德。小分享在你的家鄉(xiāng)，有哪些風(fēng)俗與尊老有關(guān)呢？這些風(fēng)俗寄托了我們對長輩什么樣的美好祝愿？說一說給老人祝壽是我們家庭里一件重要事情。在家里，你們是怎樣給老人祝壽的呢？從生活開始，引導(dǎo)學(xué)生思考、總結(jié)身邊的風(fēng)俗，感受風(fēng)俗的魅力。感悟風(fēng)俗蘊(yùn)含的情感。從風(fēng)俗、起源、故事等角度出發(fā)，對“十二生肖”形成全面的認(rèn)識。通過身邊敬老風(fēng)俗，形成敬老觀念。板書10.1我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗1、成長的風(fēng)俗2、了解“十二生肖”3、尊老風(fēng)俗部編版道德與法治四年級《我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗單元第四單元學(xué)科道德與法治年級四年級學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):認(rèn)識中國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗，體會它們給我們生活帶來的影響。2.能力目標(biāo):在課堂活動中學(xué)會合作交流。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):形成對中華民族傳統(tǒng)文化的初步認(rèn)識，培養(yǎng)民族自豪感和愛國主義。重點(diǎn)認(rèn)識中國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗，形成對中華民族傳統(tǒng)文化的初步認(rèn)識。難點(diǎn)認(rèn)識中國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)習(xí)俗，形成對中華民族傳統(tǒng)文化的初步認(rèn)識。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課1、觀看視頻《中國傳統(tǒng)節(jié)日》2、除此以外，你知道中國的傳統(tǒng)節(jié)日還有哪些嗎?導(dǎo)入新課講授新課1、說一說：中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，你能說出有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎？2、過渡：中國有許多重要的傳統(tǒng)節(jié)日，如春節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)等。但是，相同的節(jié)日會有不同的慶祝方式，這就形成了各地有差異的節(jié)日風(fēng)俗。環(huán)節(jié)一：認(rèn)識端午節(jié)說一說端午節(jié)是我國一個(gè)重要節(jié)日，你知道這個(gè)節(jié)日的由來嗎？小分享端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，你們那兒是怎樣慶祝這個(gè)節(jié)日的？（1）我家在山東省長島縣，在端午節(jié)當(dāng)天的日出之前，人們要用手掠取草木上的露水洗臉、洗眼，俗稱“拉露水”。（2）我家是山西解州的，端午時(shí)候，男女戴艾葉，稱為“去疾”，幼童則系百索于脖子上，據(jù)說這是“為屈原縛蛟龍”。（3）我家湖北宜昌的，端午有競渡，也有祭祀、招魂等紀(jì)念屈大夫的活動。這一天會放一盆水中太陽下曬，等水熱了給小孩洗澡，據(jù)說可以洗去污濁和病魔。環(huán)節(jié)二：地方的節(jié)日前言除了這些共同的節(jié)日，許多地方還有不少當(dāng)?shù)靥赜械墓?jié)日，這些節(jié)日也會涉及許多奇妙的節(jié)日風(fēng)俗。2、小分享你們當(dāng)?shù)赜惺裁椽?dú)特的節(jié)日？這個(gè)節(jié)日是如何過的？（1）我家住在黑龍江省的五大連池，我們這里有“飲水節(jié)”，在節(jié)日期間人們聚集到泉邊，喜飲泉水，并開展豐富多彩的慶?；顒印＃?）我家住在廣西壯族自治區(qū)，每到“三月三”歌節(jié)，家家戶戶做五色糯米飯，染彩色蛋。人們會聚集在一起，歌聲此起彼伏，非常熱鬧。（3）我家住在福建省的福州市，我們這里有“孝順節(jié)”，在節(jié)日期間人們要煮“拗九粥”送親朋好友，已出嫁的女子要回娘家孝敬父母。（4）我家住在西藏自治區(qū)的拉薩市，我們這里過“藏歷新年”，在節(jié)日期間人們會進(jìn)行傳統(tǒng)賽馬與表演活動。（5）我家住在關(guān)麗的內(nèi)蒙古自治區(qū)的錫林郭勒大平原上，這里有歷史悠久、規(guī)模龐大的傳統(tǒng)節(jié)日。牧民們就會身著節(jié)日盛裝，有眾多具有濃厚民族特色的比賽項(xiàng)目，比如賽馬、摔跤和射箭等。除此之外，還有棋藝和歌舞活動以及物資交流等。3、想一想你了解這些節(jié)日的來歷和風(fēng)俗嗎？選擇一個(gè)你感興趣的節(jié)日，收集資料與大家分享一下。環(huán)節(jié)三：節(jié)日表達(dá)的情感前言不同的風(fēng)俗體現(xiàn)了不同的文化，都寄托著人們美好的祝愿，表達(dá)了人們多樣的情感。動動小腦筋你們當(dāng)?shù)氐墓?jié)日風(fēng)俗寄托了家鄉(xiāng)人什么樣的冤枉和情感呢？（1）每年除夕，我們這里家家戶戶都要用紅紙剪成蝙蝠、麋鹿、白鶴和喜鵲，貼在門窗上，寓意“?！薄暗摗薄皦邸薄跋病?，作為一種裝飾，增添節(jié)日的氣氛。（2）每年正月十五元宵節(jié)，我們這里除了觀燈展、猜燈謎，家家戶戶還要吃湯圓，意在祝愿一家團(tuán)員和睦。通過提問交流，了解學(xué)生對傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識。從身邊出發(fā)，讓學(xué)生了解端午節(jié)風(fēng)俗，認(rèn)識端午節(jié)。學(xué)習(xí)不同地方的節(jié)日，拓展學(xué)生對中國傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識，初步感知節(jié)日的寓意。分享交流不同節(jié)日的情感，進(jìn)一步提升本節(jié)課情感體悟，增強(qiáng)民族自豪感。板書10.2我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗1、認(rèn)識端午節(jié)2、地方節(jié)日3、節(jié)日表達(dá)的情感部編版道德與法治四年級《我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗》第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗單元第四單元學(xué)科道德與法治年級四年級學(xué)習(xí)目標(biāo)知識目標(biāo):了解風(fēng)俗演變的原因，知道風(fēng)俗保護(hù)的措施。2.能力目標(biāo):掌握多種資料查詢的方法，學(xué)會合作交流。3.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):感受各地的風(fēng)俗演變，樹立愛國、愛鄉(xiāng)情懷。重點(diǎn)了解風(fēng)俗演變的原因，知道風(fēng)俗保護(hù)的措施。難點(diǎn)了解風(fēng)俗演變的原因，知道風(fēng)俗保護(hù)的措施。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課思考：在我們的生活中，你知道有哪些風(fēng)俗被淘汰了？導(dǎo)入新課講授新課探究一：風(fēng)俗的變革小調(diào)查請你通過翻閱圖書、上網(wǎng)或者采訪長輩等途徑，調(diào)查一下自己所生活的地區(qū)有哪些需要淘汰或者加以變革的風(fēng)俗。2、總結(jié)：有些風(fēng)俗不符合時(shí)代需要，應(yīng)該淘汰，但是對另外一些風(fēng)俗的保留與否，人們卻有不同的看法。3、辯一辯對于放鞭炮，你的看法是什么呢？說說你的理由?？偨Y(jié)：當(dāng)下我們的環(huán)境形勢比較嚴(yán)峻，環(huán)境污染比較嚴(yán)重，放鞭炮會加重我們生活環(huán)境的污染。因此，我們應(yīng)該盡量少燃燒煙花爆竹，以環(huán)保的方式慶祝節(jié)日。閱讀角6、動動小腦筋清明時(shí)節(jié)掃墓祭祖、感念祖恩、激勵(lì)后人是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗。清明時(shí)節(jié)憑吊革命先烈，也已經(jīng)成為小學(xué)生的常規(guī)活動，說一說你們開展過哪些文明祭掃的活動。探究二：風(fēng)俗的保護(hù)前言隨著時(shí)代的變遷，也有一些優(yōu)良的風(fēng)俗逐漸被人們所遺忘，令人痛心。為了留住這些優(yōu)良的風(fēng)俗，國家和社會遺忘，都在努力。你知道嗎？為了保留一些傳統(tǒng)風(fēng)俗，你知道國家采取了哪些措施嗎？3、閱讀角4、說一說你能說說把重陽節(jié)定為“老人節(jié)”列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄這些措施對保護(hù)重陽風(fēng)俗有什么意義嗎?5、總結(jié)：重陽節(jié)定為“老人節(jié)”列入非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄有利于更好組織老年人登山秋游，開闊視野，交流感情，鍛煉身體，培養(yǎng)人們回歸自然，熱愛祖國大好山河的高尚品德。6、小分享從古至今,有很多以“重陽”為主題的詩詞歌賦。大家分頭收集，開個(gè)重陽詩會吧!問題的提問，引發(fā)興趣，為下面知識學(xué)習(xí)做好鋪墊。觀點(diǎn)的碰撞，明白時(shí)代發(fā)展風(fēng)俗的變革的原因，轉(zhuǎn)變風(fēng)俗觀念。新的傳承風(fēng)俗形式，加深情感。了解當(dāng)下保護(hù)風(fēng)俗的措施，形成自豪感。感受風(fēng)俗保護(hù)的意義。板書10.3我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗11、風(fēng)俗改革的原因2、風(fēng)俗的保護(hù)10.1風(fēng)俗就在我身邊教學(xué)設(shè)計(jì)課題風(fēng)俗就在我身邊單元第四單元我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗學(xué)科道德與法治年級四下學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感受與自己成長相關(guān)的風(fēng)俗。2.了解“十二生肖”風(fēng)俗。3.認(rèn)識尊老風(fēng)俗。重點(diǎn)感受風(fēng)俗與自己生活的密切關(guān)系。難點(diǎn)并體會這些風(fēng)俗所蘊(yùn)含的傳統(tǒng)美德。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放視頻：風(fēng)俗小結(jié)：“風(fēng)俗”指社會上長期形成的風(fēng)尚、禮節(jié)、習(xí)慣等的總和。中華民族五千多年的歷史，形成了各具特色的傳統(tǒng)節(jié)日，由于自然條件的不同和社會文化的差異，也形成了豐富多彩的民風(fēng)民俗。那么，我們當(dāng)?shù)囟加心男╋L(fēng)俗呢？各個(gè)地區(qū)的節(jié)日風(fēng)俗又有哪些差異呢？今天就讓我們一起來了解一下吧！板書課題看視頻，了解風(fēng)俗激趣導(dǎo)入講授新課學(xué)習(xí)活動：了解與自己成長相關(guān)的風(fēng)俗課件出示相關(guān)資料活動準(zhǔn)備：收集有關(guān)伴隨我們成長的當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗。活動過程：1.風(fēng)俗伴我來成長：說一說人曾經(jīng)參與或經(jīng)歷過怎樣的風(fēng)俗。2.美好祝愿寄其中：伴隨我們成長的風(fēng)俗還有很多，把你知道的說給同學(xué)聽，并講一講這些風(fēng)俗中包含了長輩怎樣的祝愿和期盼。閱讀角：了解“十二生肖”的風(fēng)俗及相關(guān)內(nèi)容課件出示相關(guān)資料閱讀探究：1.生肖又稱什么？“生”“肖”各是什么意思？2.生肖的周期是多長時(shí)間？3.“十二生肖”都有哪些動物？拓展活動：1.說一說有關(guān)“十二生肖”的風(fēng)俗。2.講一講有關(guān)“十二生肖”的故事或傳說。學(xué)習(xí)活動：了解本地的尊老風(fēng)俗課件出示相關(guān)資料活動準(zhǔn)備：收集本地區(qū)與尊老有關(guān)的風(fēng)俗?；顒舆^程：1.尊老故事講一講。2.尊老風(fēng)俗來分享。把自己家鄉(xiāng)與尊老有關(guān)的風(fēng)俗跟同學(xué)們說一說吧！3.寄托祝愿議一議。4.尊老行為知多少。讀一讀《弟子規(guī)》中尊敬長輩的內(nèi)容吧，說說有哪些敬老的行為要求。對教師所提問題展開回答。閱讀資料了解相關(guān)知識。溫故知新勤思考，聚集焦點(diǎn)解新疑?；顒犹剿髑笳嬷麕燑c(diǎn)撥解疑難。探究分析課件出示討論交流相互交流共分享，集體討論達(dá)共識。課堂練習(xí)幻燈呈現(xiàn)課堂小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？板書10.2奇妙的節(jié)日風(fēng)俗教學(xué)設(shè)計(jì)課題奇妙的節(jié)日風(fēng)俗單元第四單元我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗學(xué)科道德與法治年級四下學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解共同節(jié)日的當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗。2.了解當(dāng)?shù)靥赜泄?jié)日的風(fēng)俗。3.探究當(dāng)?shù)毓?jié)日風(fēng)俗蘊(yùn)含的愿望和情感。重點(diǎn)了解當(dāng)?shù)氐墓?jié)日風(fēng)俗，并體會這些風(fēng)俗所蘊(yùn)含的美好祝愿和多樣的情感。難點(diǎn)探尋節(jié)日背后的風(fēng)俗，了解節(jié)日蘊(yùn)含的美好祝愿。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課播放視頻：春節(jié)說說視頻中的節(jié)日是哪個(gè)節(jié)日，都有哪些風(fēng)俗？你還知道哪些節(jié)日風(fēng)俗？小結(jié)：春節(jié)是中國民間最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，在傳承發(fā)展中已形成了一些較為固定的習(xí)俗，有許多還相傳，如買年貨、掃塵、貼對聯(lián)、吃年夜飯、守歲、拜歲、拜年、舞龍舞獅、拜神祭祖、祈福攘災(zāi)、游神、押舟、廟會、游鑼鼓、游標(biāo)旗、上燈酒、賞花燈等。傳統(tǒng)的節(jié)日儀式與相關(guān)習(xí)俗活動，是節(jié)日元素的重要內(nèi)容，承載著豐富多彩的節(jié)日文化底蘊(yùn)。板書課題看視頻，了解相關(guān)風(fēng)俗激趣導(dǎo)入講授新課閱讀角：了解共同節(jié)日——端午節(jié)的當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗課件出示相關(guān)資料閱讀提示：1.端午節(jié)是哪一天？是為紀(jì)念誰而產(chǎn)生的？2.短文中提到了哪些端午節(jié)的習(xí)俗？這些習(xí)俗各有怎樣的含義？拓展活動：1.本地風(fēng)俗說一說。2.端午風(fēng)俗知多少。你還知道哪些有關(guān)端午的風(fēng)俗？跟同學(xué)們說一說。學(xué)習(xí)活動：了解當(dāng)?shù)靥赜械墓?jié)日風(fēng)俗課件出示相關(guān)資料活動準(zhǔn)備：收集自己感興趣的節(jié)日習(xí)俗，整理資料與同學(xué)們分享。活動過程：1.讀一讀。以小組為單位，讀一讀課文中的圖片內(nèi)容，完成下表。2.說一說。這些節(jié)日你聽說過嗎？你經(jīng)歷過嗎？把你喜歡的節(jié)日跟同學(xué)們說一說。3.講一講。把自己收集到的有趣的節(jié)日風(fēng)俗或節(jié)日的來歷與同學(xué)分享。閱讀角：那達(dá)慕大會課件出示相關(guān)資料閱讀目標(biāo)：知道“那達(dá)慕”是蒙古族的一次盛會，了解“那達(dá)慕”盛會的有關(guān)賽事及活動。閱讀提示：1.“那達(dá)慕”是哪個(gè)民族的傳統(tǒng)節(jié)日？“那達(dá)慕”的意思是什么？2.“那達(dá)慕”盛會在什么時(shí)間舉辦？都有哪些賽事及活動？閱讀感悟：在美麗而神奇的大草原上，有著英雄的馬上民族，他們的節(jié)日“那達(dá)慕”也充滿著力量、體能、智慧的較量，更是速度和耐力的比拼。拓展活動：你還知道哪些民族的獨(dú)特節(jié)日？和同學(xué)們一起分享吧！學(xué)習(xí)活動：探尋節(jié)日背后的風(fēng)俗課件出示相關(guān)資料活動準(zhǔn)備：以小組或個(gè)人為單位，通過采訪老人或借助網(wǎng)絡(luò)、書籍等方式，收集節(jié)日寄托的愿望和情感?；顒舆^程：1.讀一讀。以小組為單位，認(rèn)真閱讀課文中的圖片內(nèi)容，完成下表。2.說一說。在你的家鄉(xiāng)還有哪些美好的風(fēng)俗？都寄托了怎樣的愿望和情感？與同學(xué)們說一說。對教師所提問題展開回答。閱讀資料了解相關(guān)知識。溫故知新勤思考，聚集焦點(diǎn)解新疑?；顒犹剿髑笳嬷?，名師點(diǎn)撥解疑難。課堂練習(xí)幻燈呈現(xiàn)課堂小結(jié)通過本課的學(xué)習(xí)你有哪些收獲？板書10.3風(fēng)俗的演變教學(xué)設(shè)計(jì)課題風(fēng)俗的演變單元第四單元我們當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗學(xué)科道德與法治年級四下學(xué)習(xí)目標(biāo)1.調(diào)查需要淘汰或者加以變革的風(fēng)俗。2.討論有爭議的風(fēng)俗。3.關(guān)注被人們遺忘的優(yōu)良風(fēng)俗。重點(diǎn)關(guān)注風(fēng)俗的變化。難點(diǎn)學(xué)會理性地對待風(fēng)俗的演變。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。過端午，賽龍舟，粽子艾香滿堂飄。七月七，來乞巧，牛郞織女會鵲橋。過中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。重陽節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。板書課題閱讀資料激趣導(dǎo)入講授新課學(xué)習(xí)活動：通過調(diào)查，了解本地區(qū)需要淘汰或者加以變革的風(fēng)俗課件出示相關(guān)資料活動要求：1.調(diào)查要深入實(shí)際，不走過場。2.記錄要精準(zhǔn)詳實(shí)，不丟項(xiàng)目。3.建議要切實(shí)可行，合乎情理。交流展示：學(xué)習(xí)活動：表達(dá)自己對于放鞭炮的看法，說清理由課件出示相關(guān)資料活動過程：1.讀讀課文。讀一讀課文中的內(nèi)容，完成下表。2.說