福建省泉州市德化一中2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 Word版含解析_第1頁
福建省泉州市德化一中2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 Word版含解析_第2頁
福建省泉州市德化一中2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 Word版含解析_第3頁
福建省泉州市德化一中2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 Word版含解析_第4頁
福建省泉州市德化一中2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題 Word版含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

PAGE2017年春德化一中高一期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共12小題,每小題5分,共60分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.若tanα>0,則()A.sinα>0B.cosα>0C.sin2α>0D.cos2α>0【答案】C【解析】因?yàn)?所以C正確,選C.2.某電視臺(tái)在因特網(wǎng)上就觀眾對(duì)其某一節(jié)目的喜愛程度進(jìn)行調(diào)查,參加調(diào)查的人數(shù)為20000人,其中持各種態(tài)度的人數(shù)如下表所示:最喜愛喜愛一般不喜歡4800720064001600電視臺(tái)為了了解觀眾的具體想法和意見,打算從中抽選出100人進(jìn)行更為詳細(xì)的調(diào)查,為此要進(jìn)行分層抽樣,那么在分層抽樣時(shí),每類人中各應(yīng)抽選出的人數(shù)為()A.25,25,25,25B.48,72,64,16C.20,40,30,10D.24,36,32,8【答案】D【解析】每類人中各應(yīng)抽選出的人數(shù)之比為,所以人數(shù)分別為選D.3.若||=2,||=4且(+)⊥,則與的夾角是()A.B.C.D.【答案】A【解析】所以,選A.4.()A.2B.1C.-1D.-2【答案】A【解析】,選A.5.如圖,給出的是的值的一個(gè)程序框圖,判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是()A.B.C.D.【答案】B【解析】試題分析:由題意得,執(zhí)行上式的循環(huán)結(jié)構(gòu),第一次循環(huán):;第二次循環(huán):;第三次循環(huán):;,第次循環(huán):,此時(shí)終止循環(huán),輸出結(jié)果,所以判斷框中,添加,故選B.考點(diǎn):程序框圖.6.某次數(shù)學(xué)測(cè)試中,小明完成前5道題所花的時(shí)間(單位:分鐘)分別為4,5,6,x,y.已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為5,方差為,則|x﹣y|的值為()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】由題意得所以即,選B.7.已知過點(diǎn)的直線與圓相切,且與直線垂直,則()A.2B.4C.-4D.1【答案】C【解析】試題分析:因?yàn)辄c(diǎn)滿足圓的方程,所以在圓上,又過點(diǎn)的直線與圓相切,且與直線垂直,所以切點(diǎn)與圓心連線與直線平行,所以直線的斜率為:,∴.故選C.考點(diǎn):1、直線與圓的位置關(guān)系;2、兩直線垂直的判斷.8.天氣預(yù)報(bào)說,在今后的三天中,每一天下雨的概率均為40%.現(xiàn)采用隨機(jī)模擬試驗(yàn)的方法估計(jì)這三天中恰有兩天下雨的概率:先利用計(jì)算器產(chǎn)生0到9之間取整數(shù)值的隨機(jī)數(shù),用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三個(gè)隨機(jī)數(shù)作為一組,代表這三天的下雨情況.經(jīng)隨機(jī)模擬試驗(yàn)產(chǎn)生了如下20組隨機(jī)數(shù):907966191925271932812458569683431257393027556488730113537989據(jù)此估計(jì),這三天中恰有兩天下雨的概率近似為()A.0.45B.0.35C.0.30D.0.25【答案】D【解析】試題分析:根據(jù)題意,由于今后的三天中,每一天下雨的概率均為40%.采用隨機(jī)模擬試驗(yàn)的方法估計(jì)這三天中恰有兩天下雨的概率,每三個(gè)隨機(jī)數(shù)作為一組,代表這三天的下雨情況,由于用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨,191,271,932,812,393,有5個(gè)事件滿足題意,則所有的情況20種,根據(jù)古典概型概率可知答案為誒0.25,故選D.考點(diǎn):隨機(jī)模擬試驗(yàn)點(diǎn)評(píng):主要是考查了隨機(jī)模擬實(shí)驗(yàn)的概率的運(yùn)用,屬于基礎(chǔ)題。9.設(shè)曲線C的方程為(x-2)2+(y+1)2=9,直線L的方程為x-3y+2=0,則曲線C上到直線L的距離為的點(diǎn)的個(gè)數(shù)為()A.1B.2C.3D.4【答案】B【解析】試題分析:曲線C是以點(diǎn)(2,-1)為圓心,半徑為3的圓,則圓心到直線l的距離為小于半徑,所以圓與直線l相交,作出圓和直線圖像如下:其中點(diǎn)C為圓心,AD為過圓心且與直線l垂直的直線,則可知A,D分別為圓被直線l劃分的兩部分中離直線l最遠(yuǎn)的點(diǎn),由于BC,則AB=2<,所以在A這一部分是沒點(diǎn)到直線l的距離為的,因?yàn)锽C=3,故在點(diǎn)B這一部分是有兩個(gè)點(diǎn)到直線l的距離為,綜上曲線C上有兩個(gè)點(diǎn)到直線l的距離為,故選B.考點(diǎn):直線與圓之間的位置關(guān)系最值點(diǎn)數(shù)形結(jié)合10.已知函數(shù)向左平移個(gè)單位后,得到函數(shù),下列關(guān)于的說法正確的是().A.圖象關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱B.圖象關(guān)于軸對(duì)稱C.在單調(diào)遞減D.在區(qū)間單調(diào)遞增【答案】D【解析】函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位,得到的圖象對(duì)應(yīng)的函數(shù)為.對(duì)于A,當(dāng)時(shí),.圖象不關(guān)于點(diǎn)中心對(duì)稱,∴A不正確;對(duì)于B,當(dāng)時(shí),,圖象不關(guān)于軸對(duì)稱,∴B不正確;對(duì)于C,的周期是.當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值,∴在單調(diào)遞減不正確,∴C不正確;的周期是.當(dāng)時(shí),函數(shù)取得最大值,時(shí),函數(shù)取得最小值,∵,∴在區(qū)間單調(diào)遞增,∴D正確點(diǎn)睛:三角函數(shù)的圖象變換,提倡“先平移,后伸縮”,但“先伸縮,后平移”也常出現(xiàn)在題目中,所以也必須熟練掌握.無論是哪種變形,切記每一個(gè)變換總是對(duì)字母而言.函數(shù)是奇函數(shù);函數(shù)是偶函數(shù);函數(shù)是奇函數(shù);函數(shù)是偶函數(shù).11.已知O是△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),D為BC邊中點(diǎn),且,那么△ABC面積是△OBD面積的()倍.A.2B.3C.4D.6【答案】C【解析】由題意得,即O為AD中點(diǎn),所以,選C.12.定義在上的函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),則A.B.C.D.【答案】C【解析】設(shè),則,所以又,所以其圖象如下圖所示因?yàn)?所以,A選項(xiàng)不正確.因?yàn)?,所以,B選項(xiàng)不正確;因?yàn)椋?,C選項(xiàng)正確;因?yàn)?,所以,所以,D選項(xiàng)不正確;故選C點(diǎn)睛:(1)運(yùn)用函數(shù)圖象解決問題時(shí),先要正確理解和把握函數(shù)圖象本身的含義及其表示的內(nèi)容,熟悉圖象所能夠表達(dá)的函數(shù)的性質(zhì).(2)在研究函數(shù)性質(zhì)特別是單調(diào)性、最值、零點(diǎn)時(shí),要注意用好其與圖象的關(guān)系,結(jié)合圖象研究.二、填空題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)13.化簡(jiǎn):=_______.【答案】114.函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)+b的圖像如圖所示,則f(x)的解析式為_________________.【答案】【解析】由題意得,又點(diǎn)睛:已知函數(shù)的圖象求解析式(1).(2)由函數(shù)的周期求(3)利用“五點(diǎn)法”中相對(duì)應(yīng)的特殊點(diǎn)求.15.一個(gè)三角形的三邊長(zhǎng)分別是5,5,6,一只螞蟻在其內(nèi)部爬行,若不考慮螞蟻的大小,則某時(shí)刻該螞蟻距離三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的距離均超過2的概率是_________.【答案】【解析】試題分析:以三角形的三個(gè)頂點(diǎn)為圓心,2為半徑做圓,和三角形相交3部分扇形,這三個(gè)扇形的內(nèi)角和是180度,面積是,三角形的面積是,根據(jù)題意,該螞蟻距離三角形的三個(gè)頂點(diǎn)的距離均超過2的概率是陰影面積,即三角形的面積減三個(gè)扇形的面積與三角形的面積比值,所以考點(diǎn):幾何概型16.給出下列四個(gè)命題:①的對(duì)稱軸為;②函數(shù)的最大值為2;③函數(shù)的周期為2π;④函數(shù)在上是增函數(shù).其中正確命題是_________.【答案】①②【解析】的對(duì)稱軸滿足:2x﹣=kπ+,即;故①正確.函數(shù),其最大值為2,故②正確.函數(shù)=sin2x﹣1,其周期為π,故③錯(cuò)誤.函數(shù)在上是增函數(shù),在上是減函數(shù).故④錯(cuò).故只有①②正確.三、解答題(本大題共6小題,共70分.第17題10分,其它均12分)17.某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<)在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如表:(1)請(qǐng)將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整,并直接寫出函數(shù)f(x)的解析式.(2)將y=f(x)圖象上所有點(diǎn)向左平行移動(dòng)θ(θ>0)個(gè)單位長(zhǎng)度,得到y(tǒng)=g(x)的圖象.若y=g(x)圖象的一個(gè)對(duì)稱中心為,求θ的最小值.【答案】(1)(2)【解析】試題分析:(1)根據(jù)表中已知數(shù)據(jù),解得A=5,ω=2,φ=-.從而可補(bǔ)全數(shù)據(jù),解得函數(shù)表達(dá)式為(2)由(Ⅰ)及函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律得g(x)=5sin(2x+2θ-).令2x+2θ-=kπ,解得,k∈Z.令,解得,k∈Z.由θ>0可得解試題解析:(Ⅰ)根據(jù)表中已知數(shù)據(jù),解得.數(shù)據(jù)補(bǔ)全如下表:且函數(shù)表達(dá)式為.6分(Ⅱ)由(Ⅰ)知,得.因?yàn)榈膶?duì)稱中心為,.令,解得,.由于函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)成中心對(duì)稱,令,解得,.由可知,當(dāng)時(shí),取得最小值..12分考點(diǎn):由y=Asin(ωx+φ)的部分圖象確定其解析式;函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換18.有20名學(xué)生參加某次考試,成績(jī)(單位:分)的頻率分布直方圖如圖所示:(Ⅰ)求頻率分布直方圖中的值;(Ⅱ)分別求出成績(jī)落在中的學(xué)生人數(shù);(Ⅲ)從成績(jī)?cè)诘膶W(xué)生中任選2人,求所選學(xué)生的成績(jī)都落在中的概率【答案】(1)(2)6,4,2(3)【解析】試題分析:(Ⅰ)由題意,(Ⅱ)成績(jī)落在中的學(xué)生人數(shù)為,成績(jī)落在中的學(xué)生人數(shù)成績(jī)落在中的學(xué)生人數(shù).(Ⅲ)設(shè)落在中的學(xué)生為,落在中的學(xué)生為,寫出所有事件,則可知基本事件個(gè)數(shù)為,而設(shè)A=“此2人的成績(jī)都在”,則事件A包含的基本事件數(shù),所以事件A發(fā)生概率試題解析:(Ⅰ)由題意,.(Ⅱ)成績(jī)落在中的學(xué)生人數(shù)為,成績(jī)落在中的學(xué)生人數(shù)成績(jī)落在中的學(xué)生人數(shù).…(Ⅲ)設(shè)落在中的學(xué)生為,落在中的學(xué)生為,則,基本事件個(gè)數(shù)為設(shè)A=“此2人的成績(jī)都在”,則事件A包含的基本事件數(shù),所以事件A發(fā)生概率考點(diǎn):頻率分布直方圖,古典概型19.(1)求值:;(2)已知,求的值.【答案】(1)(2)【解析】試題分析:(1)先根據(jù),,利用兩角和正弦公式展開化簡(jiǎn)得,再根據(jù)利用兩角差正余弦公式展開化簡(jiǎn)求值(2)由題意得,利用1的代換及弦化切化簡(jiǎn)代數(shù)式為,最后代入數(shù)值化簡(jiǎn)即得試題解析:解:(1)原式.(2)由,得,又,則,所以點(diǎn)睛:應(yīng)用三角公式解決問題的三個(gè)變換角度(1)變角:目的是溝通題設(shè)條件與結(jié)論中所涉及的角,其手法通常是“配湊”.(2)變名:通過變換函數(shù)名稱達(dá)到減少函數(shù)種類的目的,其手法通常有“切化弦”、“升冪與降冪”等.(3)變式:根據(jù)式子的結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行變形,使其更貼近某個(gè)公式或某個(gè)期待的目標(biāo),其手法通常有:“常值代換”、“逆用變用公式”、“通分約分”、“分解與組合”、“配方與平方”等.20.已知函數(shù).(1)若,且,求的值;(2)求函數(shù)的最小正周期及單調(diào)遞增區(qū)間.【答案】(1)(2),增區(qū)間為.【解析】試題分析:(1)由,且,求出角的余弦值,再根據(jù)函數(shù),即可求得結(jié)論.(2)已知函數(shù),由正弦與余弦的二倍角公式,以及三角函數(shù)的化一公式,將函數(shù)化簡(jiǎn).根據(jù)三角函數(shù)周期的公式即可的結(jié)論.根據(jù)函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間,通過解不等式即可得到所求的結(jié)論.試題解析:(1)因?yàn)樗?所以(2)因?yàn)?所以.由得.所以的單調(diào)遞增區(qū)間為.考點(diǎn):1.三角函數(shù)的性質(zhì).2.三角的恒等變形.視頻21.已知圓的方程:(1)求m的取值范圍;(2)若圓C與直線相交于,兩點(diǎn),且,求的值【答案】(1).(2)【解析】(1)方程表示圓的充要條件為.據(jù)此解決此題即可.(2)圓心到直線l的距離為d,根據(jù)點(diǎn)到直線的距離公式求出d,然后利用弦長(zhǎng)公式建立關(guān)于m的方程,解出m的值即可.(1)方程C可化為………………2分顯然時(shí),即時(shí)方程C表示圓.(2)圓的方程化為圓心C(1,2),半徑…………6分則圓心C(1,2)到直線l:x+2y-4=0的距離為……………8分則,有解得:m=422.已知其最小值為.(1)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論