5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138課件

5S管理15S管理1一、5S的定義二、5S實(shí)施方法5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138課件垃圾到處都是，沒(méi)有人撿起來(lái)別人扔的垃圾由專人撿每個(gè)人自覺(jué)維護(hù)環(huán)境整潔，沒(méi)人亂扔垃圾三流企業(yè)二流企業(yè)垃圾到處都是，沒(méi)有人撿起來(lái)別人扔的垃圾由專人撿每個(gè)人自覺(jué)維護(hù)45s有序所具有的優(yōu)點(diǎn)時(shí)間管理質(zhì)量安全視覺(jué)控制客戶良好印象5S成本節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)者輕松愉快的工作環(huán)境45s有序所具有的優(yōu)點(diǎn)時(shí)間管理質(zhì)量安全視覺(jué)控制客戶良好印象555S做不好的六種浪費(fèi)庫(kù)存運(yùn)輸?shù)却齽?dòng)作不必要的過(guò)程次品55S做不好的六種浪費(fèi)6實(shí)施5S的好處...對(duì)于個(gè)人而言:提供您創(chuàng)造性地改善您工作崗位的機(jī)會(huì);使您的工作環(huán)境更舒適;使您的工作更方便;使您的工作更安全;使您更容易和周圍的同事交流;...6實(shí)施5S的好處...對(duì)于個(gè)人而言:7實(shí)施5S的好處...對(duì)于企業(yè)而言:零次品--提高產(chǎn)品質(zhì)量;零浪費(fèi)--降低成本;零“耽誤”

--提高交付可靠性;零事故--提高安全性零停機(jī)--提高設(shè)備利用率零抱怨-提高信心和信任7實(shí)施5S的好處...對(duì)于企業(yè)而言:85s的定義【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1388【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例95s起源

5S源于日本的一種家庭管理方式﹐針對(duì)事物提出了整理、整頓２個(gè)Ｓ﹒

20世紀(jì)中期,日本豐田企業(yè)將其引進(jìn)公司內(nèi)部管理運(yùn)作,并隨著企業(yè)管理需求及水準(zhǔn)的提升,后來(lái)增加3個(gè)Ｓ,形成了企業(yè)廣泛推行的５Ｓ活動(dòng)。

【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13895s起源5S源于日本的一種家庭管理方式﹐針10廣義概念：5s是基于所有人都參與基礎(chǔ)上的一種管理方法。狹義概念：1S-整理

SEIRI2S-整頓SEITON3S-清掃SEISO4S-清潔SEIKETSU5s-素養(yǎng)SHITSUKE這五項(xiàng)內(nèi)容在日文的羅馬發(fā)音中，均以“S”為開(kāi)頭，故稱為5s

【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13810廣義概念：5s是基于所有人都參與基礎(chǔ)上的一種管理方法。這不要物必要整理不方便方便整頓干凈不干凈清掃遵守不遵守清潔好習(xí)慣壞習(xí)慣素養(yǎng)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138不要物必要整理不方便方便整頓干凈不干凈清掃遵守不遵守清潔好習(xí)12什么是整理?【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13812【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)將必要物品與非必要物品分開(kāi),

在崗位上只放置必要物品騰出空間防止混用【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138將必要物品與非必要物品分開(kāi),

在崗位上只放置必要物品騰出空

*整理不是改進(jìn),簡(jiǎn)單的把物品進(jìn)行羅列不是整理。*重要的是雖然可惜，但是扔

掉?！就扑]】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138*整理不是改進(jìn),簡(jiǎn)單的把物品進(jìn)行羅列不是整理?！就扑]】整理實(shí)施要領(lǐng)：

·對(duì)自己的工作場(chǎng)所(范圍)全面檢查,包括

看得到和看不到的

·制定「要」和「不要」的判別基準(zhǔn)

·將不要物品清除出工作場(chǎng)所

·對(duì)需要的物品調(diào)查使用頻度,決定日常用

量及放置位置

·制訂廢棄物處理方法【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138整理實(shí)施要領(lǐng)：

·對(duì)自己的工作場(chǎng)所(范圍)全面檢查,包括整理的流程分類歸類制定基準(zhǔn)判斷要與不要處理整理的要點(diǎn)在于制定可行、有效、合理的處理基準(zhǔn)（1）“要與不要”的判斷基準(zhǔn)（2）“明確場(chǎng)所”的基準(zhǔn)（3）“廢棄處理”的方法【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138整理的流程整理的要點(diǎn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【1)可用品,不急用品,不用品的區(qū)分區(qū)分作用例必要品可用品(必要品)

現(xiàn)在的生產(chǎn)活動(dòng)(作業(yè))需要時(shí)使用的物品

○物品的種類:

材料(零件),成品,設(shè)備,

模具,工具,工具箱，桌子,

作業(yè)臺(tái),材料箱,臺(tái)車，消耗品等○不必要,不急用品例

-次品,破損品,過(guò)期物品

-不能修理的物品

-誤發(fā)零件,器具,模具等

-超過(guò)必要量的物品

-其他工程使用的物品不急用品

偶爾使用，使用頻率小，是現(xiàn)場(chǎng)保管場(chǎng)所不可缺少的物品

不必要品不用品

用不到的，可以丟棄或變賣返回資金的※可用品只放置在指定場(chǎng)所，不用品登記放置在保管場(chǎng)所，以便當(dāng)時(shí)可以取回并按照處理流程迅速進(jìn)行處置【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1381)可用品,不急用品,不用品的區(qū)分區(qū)分作用例【推類別使用頻度處理方法備注必要物品每小時(shí)放工作臺(tái)上或隨身攜帶每天現(xiàn)場(chǎng)存放（工作臺(tái)附近）每周現(xiàn)場(chǎng)存放非必要物品每月倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)三個(gè)月倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)定期檢查半年倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)定期檢查一年倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)（封存）定期檢查兩年倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)（封存）定期檢查未定有用倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)定期檢查無(wú)用變賣/廢棄定期清理不能用廢棄/變賣立刻廢棄使用頻率高低與否才是要用與不用的判定基準(zhǔn)！2)區(qū)分層次基準(zhǔn)(例)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138類別使用頻度處理方法備注必要物品每小時(shí)放工作臺(tái)上或隨身整理不是簡(jiǎn)單的丟棄，而是科學(xué)的利用空間【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138整理不是簡(jiǎn)單的丟棄，而是科學(xué)的利用空間【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)20如何區(qū)別“需要和不需要”區(qū)別“需要”和“不要”的原則:是否有用是否經(jīng)常使用數(shù)量是否過(guò)多處置方式:就近放在工作區(qū)域丟棄放在倉(cāng)庫(kù)多余部分或是丟棄或是放在倉(cāng)庫(kù)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13820如何區(qū)別“需要和不需要”區(qū)別“需要”和“不要”的原則:處不要物—桌子或柜子內(nèi)破舊的書(shū)籍、報(bào)紙或過(guò)期的刊物老舊無(wú)用的報(bào)表、帳本損耗的工具、余料、樣品已經(jīng)損壞的文具磨損的鉆頭、絲攻、磨刀石、鋸條精度已經(jīng)惡化的游標(biāo)卡尺、塞尺、量規(guī)等計(jì)測(cè)儀器不穿的舊工裝、臟破手套等【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138不要物—桌子或柜子內(nèi)破舊的書(shū)籍、報(bào)紙或過(guò)期的刊物【推薦】5S【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)不要物—地板上的廢紙、灰塵、雜物、煙蒂油漬、污跡、舊劃線各種報(bào)廢設(shè)備、工裝夾具、模具破墊板、紙箱、抹布、破籃框呆料、過(guò)期樣品或不合格材料殘缺不全、無(wú)法修復(fù)的破桌爛椅【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138不要物—地板上的廢紙、灰塵、雜物、煙蒂【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)不要物—墻壁上蜘蛛網(wǎng)、腳印、臟污痕跡過(guò)期海報(bào)、板報(bào)、揭示的圖表無(wú)用的提案箱、卡片箱、掛架過(guò)時(shí)的掛歷、殘缺破舊的標(biāo)語(yǔ)損壞的或走時(shí)不準(zhǔn)的時(shí)鐘不規(guī)范的各種手寫(xiě)標(biāo)識(shí)、編號(hào)或字跡【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138不要物—墻壁上蜘蛛網(wǎng)、腳印、臟污痕跡【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)不要物—吊著的工作臺(tái)上過(guò)期的或殘缺破爛的作業(yè)指示書(shū)已停止使用的配線管、臨時(shí)拉的線無(wú)法使用的壞吊扇、曾經(jīng)固定物品的鐵絲不能使用的手工夾具更改前的部門(mén)牌高度參差不齊的各種標(biāo)識(shí)牌過(guò)時(shí)的、不分場(chǎng)合的宣傳條幅、標(biāo)語(yǔ)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138不要物—吊著的工作臺(tái)上過(guò)期的或殘缺破爛的作業(yè)指示書(shū)【推薦】現(xiàn)場(chǎng)改善案例【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138現(xiàn)場(chǎng)改善案例【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例2、設(shè)備變化變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1382、設(shè)備變化變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)38可以避免的問(wèn)題工廠變得愈加擁擠箱子、料架、雜物等堆積成山，阻礙員工交流浪費(fèi)時(shí)間尋找零件和工具過(guò)多的現(xiàn)場(chǎng)物品隱藏了其他生產(chǎn)問(wèn)題不需要的零件和設(shè)備使得正常生產(chǎn)變得困難對(duì)于問(wèn)題解決的響應(yīng)慢……【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13838可以避免的問(wèn)題工廠變得愈加擁擠【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培39空間就是時(shí)間!時(shí)間就是空間!場(chǎng)地合理化【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13839空間就是時(shí)間!時(shí)間就是空間!場(chǎng)地合理化【推薦】5S402S-定義什么是整頓?【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138402S-定義什么是整頓?【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1整頓

·把留下來(lái)的必要的東西依規(guī)定的位置分門(mén)別類排列好

·明確數(shù)量，進(jìn)行有效的標(biāo)識(shí)目的：

·工作場(chǎng)所一目了然

·消除找尋物品的時(shí)間

·整整齊齊的工作環(huán)境

·消除過(guò)多的積壓物品創(chuàng)造一個(gè)讓人對(duì)對(duì)錯(cuò)一目了然，有約束及自我提升作用的工作環(huán)境【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138整頓目的：創(chuàng)造一個(gè)讓人對(duì)對(duì)錯(cuò)一目了然，有約束及自我提升作用的整頓為了容易查找、使用必要的，確定保管地點(diǎn)和數(shù)量之后擺放，標(biāo)識(shí)。容易知道

(定點(diǎn),定容,定量)容易拿取容易放回*整頓不是漂亮地羅列東西，這不是整頓而是陳列?！就扑]】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138整頓容易知道(定點(diǎn),定容,定量)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)整頓的“3定原則”定點(diǎn)、定容、定量定點(diǎn)：放在哪里合適定容：用什么容器、顏色定量：規(guī)定合適的數(shù)量【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138整頓的“3定原則”定點(diǎn)：放在哪里合適【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)1)機(jī)械設(shè)備2)區(qū)域線的標(biāo)識(shí)※機(jī)械設(shè)備名稱列表的標(biāo)識(shí)①包括機(jī)械名、工程名、負(fù)責(zé)人名、購(gòu)入日期內(nèi)容的標(biāo)識(shí)②名稱列表標(biāo)識(shí)醒目地粘貼在機(jī)械設(shè)備前面※區(qū)域線是物品存放目視化的安全線區(qū)域線侵犯就相當(dāng)于發(fā)生交通事故①通常使用油漆或膠帶，劃區(qū)域線②首先在通道和作業(yè)區(qū)域，劃區(qū)域線③標(biāo)識(shí)表示通行方向（是左側(cè)通行還是右側(cè)通行）④盡量避免直角的轉(zhuǎn)彎場(chǎng)所顏色范圍說(shuō)明通道和作業(yè)區(qū)域黃色10實(shí)線出入口黃色10虛線門(mén)開(kāi)關(guān)線黃色10虛線堆積場(chǎng)所材料白色/藍(lán)色5實(shí)線作業(yè)臺(tái)白色/藍(lán)色5拐角線備品白色/藍(lán)色5實(shí)線次品紅色5實(shí)線【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1381)機(jī)械設(shè)備2)區(qū)域線的標(biāo)識(shí)※機(jī)械設(shè)備名稱列表的標(biāo)識(shí)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)放置雜亂直角平行放置雜亂存放，就不能存放很多物品，而且不便于搬運(yùn)。

直角、平行能提高容納效率。物品也可以按一定方向整理?！翊娣盼锲返姆椒?/p>

(1)●存放物品的方法

(2)曲折的通道直線通道

如果曲折，就必然會(huì)發(fā)生沖突、破損。

會(huì)發(fā)生多次的緊急剎車。

會(huì)安全通過(guò)。

行駛暢通。整頓的二直二平原則直角、直線、平行、平面【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138放置雜亂直角平行放置雜亂存放，就不能存放很多物品，而且不便于生產(chǎn)準(zhǔn)備車間經(jīng)區(qū)域規(guī)劃后效果圖【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138生產(chǎn)準(zhǔn)備車間經(jīng)區(qū)域規(guī)劃后效果圖【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教COUPLINGCOVERBELTCOVERHANDRAILVERTICALLADDER黃色黃色淺灰色黃色與STL/STR同一COLOR黃色黃色●安全相關(guān)設(shè)施整頓的警示管理【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138COUPLINGCOVERBELTCOVERHA改善前改善后【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138改善前改善后【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)電話工具保管臺(tái)

螺旋卡尺??錘游標(biāo)卡尺

*紅色Color

Sheet、白色字

*表示膠帶外殼、Chain外殼、Coupling外殼

*表示所有旋轉(zhuǎn)體(1設(shè)備1標(biāo)識(shí))

(安全蓋)

蓋體:黃色

網(wǎng):

黑色

(粘貼可用品的卡片)

A

(表示旋轉(zhuǎn)方向)

B-98】4

5.5Н

10Н

4Н

3.5Н

●定位置標(biāo)識(shí)

●方向標(biāo)識(shí),儀表標(biāo)識(shí)

??1㎝????推車電焊機(jī)從地面1.2m高寬

10㎝蘭色背景白色字體5㎝寬的黃色實(shí)線kg/cm01245678910*空氣壓力表、蒸汽壓力表等，沒(méi)有下限管理只做上限管理的情況。*管理上限范圍:蘭色*管理異常范圍:紅色(不可運(yùn)行)*管理下限范圍:黃色(警告)整頓的形跡管理【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138電話工具保管臺(tái)螺旋卡尺??錘游標(biāo)卡尺*紅色C【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)滅火栓設(shè)備

(赤色)滅火栓(盒)(黃色)危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)(黑色+黃色)●Color–安全設(shè)備●Color–

介質(zhì)流向蒸汽

(橫褐色)高壓gas(黃色)空氣(白色)導(dǎo)熱油,油

(棕色)危險(xiǎn)物

(紫色)GasVent(蘭色)整頓的色彩管理【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138滅火栓設(shè)備(赤色)滅火栓(盒)(黃色)危險(xiǎn)標(biāo)識(shí)(黑色+黃【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)10050BAND箭頭內(nèi)容

–直徑

–

材質(zhì)

(From→To)(字體大小與箭頭幅度相同)●管道介質(zhì)流向標(biāo)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)制定①2“

以下②不足2?“～8”③8“

以上60132515953060301255010040●制定規(guī)格箭頭種類種類【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13810050BAND箭頭內(nèi)容–直徑–材質(zhì)(Fro【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)較細(xì)管道采用管道標(biāo)簽機(jī)打出，由運(yùn)行人員現(xiàn)場(chǎng)和外包單位一起張貼【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138現(xiàn)場(chǎng)較細(xì)管道采用管道標(biāo)簽機(jī)打出，由運(yùn)行人員現(xiàn)場(chǎng)和外包單位一起樓梯步行方向的標(biāo)示1.走廊的寬度超過(guò)1.8M或樓梯的寬度超過(guò)1.5M時(shí)標(biāo)示中央線2.中央線規(guī)格:寬為50MM的黃色膠帶或油漆3.交叉路口用虛線表示4.交叉路口要有方向引導(dǎo)標(biāo)示板5.步行箭頭規(guī)格;長(zhǎng)200MM,寬100MM,顏色:藍(lán)色膠帶或油漆6.行走方向箭頭與箭頭之間的距離為5M【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138樓梯步行方向的標(biāo)示1.走廊的寬度超過(guò)1.8M或樓梯的寬度超過(guò)地面導(dǎo)向標(biāo)示1.交叉路上附著通行方向引導(dǎo)標(biāo)示板,標(biāo)示板以附著在地面為原則,2.標(biāo)示板標(biāo)示地點(diǎn)或方位.3.行走箭頭用藍(lán)色標(biāo)示4.中央線及邊線用黃色表示5.中央線及邊線的寬度為50MM.【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138地面導(dǎo)向標(biāo)示1.交叉路上附著通行方向引導(dǎo)標(biāo)示板,標(biāo)示板以附著辦公室案例【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138辦公室案例【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推紅色每天點(diǎn)檢，黃色每周，白色備用【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138紅色每天點(diǎn)檢，黃色每周，白色備用【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)人走請(qǐng)燈滅呵護(hù)我們家園【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138人呵【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)78【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13878【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)79【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13879【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)80【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13880【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)82【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13882【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)86【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13886【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)87【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13887【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)90【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13890【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)91【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13891【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)其他案例【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138其他案例【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)94【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13894【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)95【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13895【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)96【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13896【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)97【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13897【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)98【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13898【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)101【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138101【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理102【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138102【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理103【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138103【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)105【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138105【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理1062S-可以避免的問(wèn)題:材料移動(dòng)的浪費(fèi)動(dòng)作的浪費(fèi)尋找的浪費(fèi)-沒(méi)有人能找到開(kāi)柜子的鑰匙，正巧柜子里放著要用的工具不安全的環(huán)境……【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1381062S-可以避免的問(wèn)題:材料移動(dòng)的浪費(fèi)【推薦】5S管理

3S--清掃將工作場(chǎng)所內(nèi)看得見(jiàn)與看不見(jiàn)的地方清掃干凈，保持工作場(chǎng)所干凈、亮麗的環(huán)境。

這里有臟污目的：

·培養(yǎng)全員講衛(wèi)生的習(xí)慣

·創(chuàng)造一個(gè)干凈、清爽的工作環(huán)境

·使人心情舒暢3個(gè)注意點(diǎn)：責(zé)任化、標(biāo)準(zhǔn)化污染發(fā)生源改善【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138這里有臟污目的：3個(gè)注意點(diǎn)：【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材

注意點(diǎn)1：責(zé)任化

區(qū)域、清掃部位、清掃周期、要點(diǎn)·要求·目標(biāo)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138注意點(diǎn)1：責(zé)任化車間5S清掃點(diǎn)檢表：區(qū)域清掃部位要點(diǎn)/目標(biāo)/工具周期123456783031地面表面保持清潔,無(wú)污垢、碎屑、積水等9：00地面無(wú)破損9：00擺放物品定位、無(wú)雜物，擺放整齊無(wú)壓線9：00墻/天花板墻面保持干凈，無(wú)不要物，貼掛墻身的物品整齊合理12:00開(kāi)關(guān)、照明干凈無(wú)塵，下班關(guān)閉電源14:00………責(zé)任人:張三:A；李四:B；王五:C工段長(zhǎng)/值班組長(zhǎng)簽字確認(rèn)：注：每天上午9：00由責(zé)任人確認(rèn)，合格在相應(yīng)欄內(nèi)打“√”，不合格應(yīng)立即整改；不能立即整改，先劃“×”，待整改后歸零記入劃“⊙”?！就扑]】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138車間5S清掃點(diǎn)檢表：區(qū)域清掃部位要點(diǎn)/目標(biāo)/工具周期1234

注意點(diǎn)2：標(biāo)準(zhǔn)化

為什么要標(biāo)準(zhǔn)化？一、目的通過(guò)對(duì)機(jī)器按計(jì)劃進(jìn)行清掃活動(dòng)，徹底清除設(shè)備的死角，保持設(shè)備的干凈，維護(hù)設(shè)備的正常運(yùn)行?！就扑]】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138注意點(diǎn)2：標(biāo)準(zhǔn)化

清掃標(biāo)準(zhǔn)化

二、清掃要點(diǎn)、方法及注意事項(xiàng)

1、清掃要點(diǎn)及周期

2、清掃方法3、清掃注意事項(xiàng)

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清掃無(wú)灰塵、油污用抹布擦2冷卻循環(huán)系統(tǒng)點(diǎn)檢管道狀態(tài)、冷卻溫度40-55℃視覺(jué)抹布修理依賴清掃3

清掃無(wú)灰塵、水用抹布擦3液壓油系統(tǒng)點(diǎn)檢油路正常、壓力≤140kgf/cm2視覺(jué)、操作抹布修理依賴清掃10

清掃無(wú)油污、灰塵用刷子、抹布清掃4潤(rùn)滑油系統(tǒng)點(diǎn)檢油壓2-3kgf/cm2視覺(jué)抹布修理依賴清掃3

清掃無(wú)油污用抹布擦5前、后安全門(mén)點(diǎn)檢接觸狀態(tài)、開(kāi)關(guān)及線路正常視覺(jué)抹布修理依賴清掃2

清掃無(wú)油污、灰塵用抹布擦6電路及控制系統(tǒng)點(diǎn)檢電路及元件控制正常、無(wú)漏電視覺(jué)、萬(wàn)用表抹布修理依賴清掃3

清掃無(wú)油污、灰塵用抹布擦7整體外殼點(diǎn)檢水平狀態(tài)、螺絲松動(dòng)狀態(tài)視覺(jué)、測(cè)量?jī)x抹布修理依賴清掃10

清掃無(wú)油污、灰塵用抹布擦【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138清掃點(diǎn)檢維持管理基準(zhǔn)書(shū)擔(dān)當(dāng)課長(zhǎng)設(shè)備名稱作成日區(qū)分NO清掃點(diǎn)清設(shè)備日常點(diǎn)檢表:序號(hào)類別點(diǎn)檢項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)/方法/工具周期1234567893111檢查鏈條是否缺潤(rùn)滑目視開(kāi)機(jī)前22-1檢查壓縮空氣第①點(diǎn)壓力4kg-6kg/目視開(kāi)機(jī)前136真空泵傳動(dòng)軸檢查能轉(zhuǎn)動(dòng)/手扳動(dòng)開(kāi)機(jī)前147冷卻水管是否漏水否/目視開(kāi)機(jī)后158-1混練部分是否有異常聲響無(wú)/傾聽(tīng)開(kāi)機(jī)后2210-4粗練第①點(diǎn)加潤(rùn)滑油油槍開(kāi)機(jī)后242-2空濾第①點(diǎn)排水放水/4H13:00272-8空濾第④點(diǎn)排水放水/4H13:002811-1運(yùn)輸帶①是否有異物無(wú)/目視下班前3413檢查冷卻風(fēng)扇濾網(wǎng)清潔/清洗每周一次點(diǎn)檢者:A:張三B:李四C:王五D:陸狗【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138設(shè)備日常點(diǎn)檢表:序號(hào)類點(diǎn)檢標(biāo)準(zhǔn)/11檢查鏈條是否缺潤(rùn)滑目視開(kāi)

不要讓員工覺(jué)得推行5S只有付出

注意點(diǎn)3、污染發(fā)生源的改善【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138不要讓員工覺(jué)得推行5S只有付出115五個(gè)為什么方法

TheFiveWhyMethod發(fā)覺(jué)原因的最有效方法之一，就是持續(xù)地問(wèn)“為什么？”直到找到問(wèn)題的原因?yàn)橹?。此過(guò)程有時(shí)亦稱為“問(wèn)5次為什么”，因?yàn)閱?wèn)了5次為什么，就有發(fā)覺(jué)問(wèn)題原因的機(jī)會(huì)?！就扑]】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138115五個(gè)為什么方法

TheFiveWhyMethod從事后型3S到預(yù)防型3S:不產(chǎn)生不要物不要物從哪里來(lái)？為什么要丟棄它？

取放容易

為什么會(huì)混亂？

沒(méi)有臟污臟污從哪里來(lái)？為什么要丟棄它？清潔的高級(jí)階段

無(wú)反彈的3S—預(yù)防3S—舍棄了不要物

放置了物品

清掃了臟污3S的習(xí)慣化—事后3S—

清潔的初級(jí)階段放置了不要物

放置了物品

產(chǎn)生了臟污3S的習(xí)慣化—沒(méi)有3S—

清潔的前階段【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138從事后型3S到預(yù)防型3S:不產(chǎn)生不要物不要物從取放不值得“他”珍惜的現(xiàn)場(chǎng)狀況將帶來(lái)污染【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138不值得“他”珍惜的現(xiàn)場(chǎng)狀況將帶來(lái)污染【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)4S--清潔維持上面3S的成果。

“整理、整頓、清掃”一時(shí)做到并不難，但要長(zhǎng)期維持就不容易了。能將上述三方面的狀態(tài)經(jīng)常保持，也就做到了“清潔”的要求。

目的：維持上面3S的成果注意點(diǎn)：制度化、自我提示、定期檢查、新人教育【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1384S--清潔目的：注意點(diǎn)：【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1119清潔的推進(jìn)步驟：持續(xù)整理整頓制定檢查標(biāo)準(zhǔn)全員教育培訓(xùn)

檢查、評(píng)價(jià)、競(jìng)賽持續(xù)地改善5S效果看得見(jiàn)，持之以恒是關(guān)鍵【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138119清潔的推進(jìn)步驟：持續(xù)整理整頓制定檢查標(biāo)準(zhǔn)全員教育培訓(xùn)

5S的誓言○不臟○不亂○不丟○臟了立刻擦○字跡不清了立刻再寫(xiě)○不丟○遵守決定的事

**分鐘5S3分鐘510分鐘530分鐘52小時(shí)5○一天一次○每周末一次○每月末一次或有指示時(shí)○特別指示日或年末我們宣誓！我們實(shí)施！SSSS制度化：明確5S時(shí)間【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1385S的誓言○不臟○臟了立刻擦○遵守**分鐘5S3分鐘5○【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)區(qū)域、清掃部位、清掃周期、要點(diǎn)·要求·目標(biāo)個(gè)人考核要點(diǎn)：日?？己伺c定期考核相結(jié)合。【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138區(qū)域、清掃部位、個(gè)人考核要點(diǎn)：【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教查檢表的設(shè)計(jì)與使用：①.檢查表使用的時(shí)機(jī)：是在6S活動(dòng)告一段落后才予實(shí)施。②.定期更新檢查表的項(xiàng)目：檢查表上的項(xiàng)目要隨著6S運(yùn)動(dòng)執(zhí)行過(guò)程、工作單位現(xiàn)況等而改變，不可以長(zhǎng)期套用到底，否則看不到需要改善的項(xiàng)目的變動(dòng)歷程。③.查檢表須明確5S重點(diǎn)區(qū)域部位，分?jǐn)?shù)權(quán)重依主次決定。④.查檢表須作為員工培訓(xùn)的重要教材。【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138查檢表的設(shè)計(jì)與使用：【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【定期檢查

5S競(jìng)賽活動(dòng)之獎(jiǎng)罰

5S競(jìng)賽活動(dòng)流動(dòng)紅旗優(yōu)勝獎(jiǎng)5S競(jìng)賽活動(dòng)鞭策旗【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138定期檢查5S競(jìng)賽活動(dòng)優(yōu)勝獎(jiǎng)5S競(jìng)賽活動(dòng)鞭策旗【推薦】5S管理新人教育

“新員工必須經(jīng)過(guò)三天的5S實(shí)習(xí)，才能正式上崗”

這個(gè)公司對(duì)整潔這么重視呀【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138新人教育這個(gè)公司對(duì)整潔【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138

原則：

1、簡(jiǎn)單、明確性（誰(shuí)看都能理解）

2、可操作性（不要用儀器等測(cè)量等）

3、客觀性（盡量減少人為因素可能造成的影響）

4、公平、公正性

5、合理性（符合公司具體情況）

6、激勵(lì)創(chuàng)新評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的制訂原則

制度：1、開(kāi)始松逐步嚴(yán)（重復(fù)點(diǎn)不扣與扣分）

2、不斷修改、補(bǔ)充、完善，與時(shí)俱進(jìn)考核要點(diǎn)：激勵(lì)創(chuàng)新！【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138原則：評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的制訂原則基本方法:設(shè)定基準(zhǔn)參數(shù)(0.9～1.10),采用比較法確定各項(xiàng)活動(dòng)系數(shù)。1.K1：整理、整頓困難度系數(shù)?？紤]物品重量、場(chǎng)所面積、設(shè)備新舊程度等。2.K2：清掃面積數(shù)。面積比率=責(zé)任區(qū)面積數(shù)÷6S活動(dòng)面積數(shù)3.K3：清潔人數(shù)系數(shù)。人數(shù)比率=區(qū)域員工人數(shù)÷6S活動(dòng)總?cè)藬?shù)。4.K4：素養(yǎng)人數(shù)系數(shù),主要參照該組的人數(shù)比率（與K3一樣）。5.K5：安全、節(jié)約程度系數(shù)。程度比率=責(zé)任區(qū)勞動(dòng)強(qiáng)度÷全廠勞動(dòng)強(qiáng)度。最后，加權(quán)系數(shù)K=（K1+K2+K3×K4+K5）÷

4實(shí)際分?jǐn)?shù)=“5S活動(dòng)檢查表”所得分?jǐn)?shù)×加權(quán)系數(shù)面積比率0.1以下0.1-0.20.2-0.40.4-0.50.5以上K211.021.051.071.10人數(shù)比率0.1以下0.1-0.20.2-0.40.4-0.50.5以上K311.021.051.071.10程度比率0.100.120.130.140.15K51.011.000.990.980.97各項(xiàng)加權(quán)系數(shù)確定方法:【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138基本方法:設(shè)定基準(zhǔn)參數(shù)(0.9～1.10),采用比較法確定各

5S--素養(yǎng)

“5S”上述4S內(nèi)容能付予實(shí)際行動(dòng)，能夠經(jīng)?；?，成為每個(gè)員工的良好習(xí)慣，就達(dá)到了“身美”的境界，“5S”就能夠有良好的效果

【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)129作用1.讓員工養(yǎng)成習(xí)慣2.營(yíng)造良好的氛圍實(shí)施方法實(shí)施原則要點(diǎn)1.機(jī)會(huì)教育2.專業(yè)訓(xùn)練3.天天教育5分鐘4.時(shí)時(shí)5S,事事5S1.打招呼是素養(yǎng)的第一步；2.以培訓(xùn)為起點(diǎn),以習(xí)慣化為終結(jié)；3.素養(yǎng)培養(yǎng)必須配合獎(jiǎng)懲。教養(yǎng)體現(xiàn)于細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)出素質(zhì)。自檢:你會(huì)撿起地上的一張紙嗎？【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138129作用1.讓員工養(yǎng)成習(xí)慣實(shí)施方法實(shí)施原則要點(diǎn)1.機(jī)1305S根本目的是提高人的素質(zhì)：海爾總裁張瑞敏關(guān)于人的品質(zhì)有一段精彩的論述：“如果訓(xùn)練一個(gè)日本人

，讓他每天擦六遍桌子，他一定會(huì)這樣做；而一個(gè)中國(guó)人開(kāi)始會(huì)擦六遍，慢慢覺(jué)得五遍、四遍也可以，最后索性不擦了”

,“中國(guó)人做事的最大毛病是不認(rèn)真，做事不到位，每天工作欠缺一點(diǎn)

，天長(zhǎng)日久就成為落后的頑癥”。提個(gè)醒：①.簡(jiǎn)單的事情天天做好就不簡(jiǎn)單，容易的事情天天做對(duì)就不容易。②.把小事做細(xì)，把細(xì)事做透。精細(xì)才能夠精確，精確才能夠精益?！就扑]】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1381305S根本目的是提高人的素質(zhì)：【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培131

無(wú)意識(shí)不習(xí)慣行為

有意識(shí)不習(xí)慣行為素養(yǎng)形成四階段

有意識(shí)習(xí)慣行為

無(wú)意識(shí)習(xí)慣行為

【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138131無(wú)意識(shí)132經(jīng)典格言：①.部屬的惡習(xí)都是主管培訓(xùn)或姑息出來(lái)的。②.主管有什么樣的行為，員工就有什么樣的習(xí)慣。③.其身正,不令而行；其身不正，雖令不行。

【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138132經(jīng)典格言：【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦素養(yǎng)從日常生活習(xí)慣培育起【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138素養(yǎng)從日常生活習(xí)慣培育起【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13素養(yǎng)從職業(yè)禮儀培育起【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138素養(yǎng)從職業(yè)禮儀培育起【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【整理整頓清掃清潔修養(yǎng)形式化行事化習(xí)慣化行為態(tài)度5S推進(jìn)原理圖【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138整理整頓清掃清潔修養(yǎng)形式化行事化習(xí)慣化行為態(tài)度5S推進(jìn)原理圖5S活動(dòng)的目標(biāo)1.工作變換時(shí)，尋找工具、物品的時(shí)間為零。2.整頓現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，不良品為零。3.努力降低成本，減少消耗，浪費(fèi)為零。4.縮短生產(chǎn)時(shí)間，交貨延期為零。5.無(wú)泄漏、危害，安全整齊，事故為零。6.各員工積極工作，彼此間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不良行為為零?！就扑]】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1385S活動(dòng)的目標(biāo)1.工作變換時(shí)，尋找工具、物品的時(shí)間為零。【推人造環(huán)境，環(huán)境育人【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138人造環(huán)境，環(huán)境育人【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推Thankyu【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138Thankyu【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推1.成立以項(xiàng)目副經(jīng)理為主的混凝土澆筑施工管理組，主要負(fù)責(zé)實(shí)施混凝土澆筑施工的有關(guān)組織管理工作，保證混凝土連續(xù)供應(yīng)和按規(guī)范、規(guī)定的施工工藝進(jìn)行施工，從而保證混凝土施工質(zhì)量。2.混凝土澆筑前，項(xiàng)目總工程師要組織有關(guān)人員進(jìn)行技術(shù)交底，明確混凝土澆筑工藝、特點(diǎn)、施工注意事項(xiàng)等，項(xiàng)目付經(jīng)理要組織施工機(jī)具、商品混凝土供應(yīng)及運(yùn)輸、勞動(dòng)力布置，技術(shù)、質(zhì)檢部門(mén)作好質(zhì)量控制計(jì)劃。3.派出專人到拌合站負(fù)責(zé)拌合質(zhì)量的監(jiān)察和供應(yīng)、運(yùn)輸聯(lián)絡(luò)。4.澆筑時(shí)，項(xiàng)目部組織相關(guān)的技術(shù)、質(zhì)檢、試驗(yàn)等人員組成現(xiàn)場(chǎng)值班小組，檢查、督促混凝土澆筑質(zhì)量控制計(jì)劃的落實(shí)。5.執(zhí)行混凝土澆注質(zhì)量責(zé)任制，各澆注區(qū)責(zé)任到人并做好施工記錄，質(zhì)檢人員隨時(shí)跟班監(jiān)督，杜絕蜂窩麻面露筋露骨現(xiàn)象的出現(xiàn).6.實(shí)施過(guò)程中，嚴(yán)格實(shí)行樣板制、三檢制，實(shí)行三級(jí)檢查制度；達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)要求的工序徹底返工，決不留情。7.加強(qiáng)對(duì)原材料進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)和試驗(yàn)的質(zhì)量控制，加強(qiáng)施工過(guò)程的質(zhì)量檢查和試驗(yàn)的質(zhì)量控制，認(rèn)真執(zhí)行工藝標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)程，進(jìn)一步提高工程質(zhì)量的穩(wěn)定性，保證實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)的所有因素都處于受控狀態(tài)。8.協(xié)助業(yè)主、監(jiān)理公司、設(shè)計(jì)單位和相關(guān)的政府質(zhì)量監(jiān)督部門(mén)，完成對(duì)工程的檢驗(yàn)、試驗(yàn)和核驗(yàn)工作。9.通過(guò)工序質(zhì)量控制，實(shí)現(xiàn)分部、分項(xiàng)工程的質(zhì)量控制，通過(guò)分部、分項(xiàng)工程的質(zhì)量控制，保證單位工程的質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

材料質(zhì)量的保證措施謝謝觀看【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1381.成立以項(xiàng)目副經(jīng)理為主的混凝土澆筑施工管理組，主要負(fù)責(zé)實(shí)施5S管理1405S管理1一、5S的定義二、5S實(shí)施方法5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138課件垃圾到處都是，沒(méi)有人撿起來(lái)別人扔的垃圾由專人撿每個(gè)人自覺(jué)維護(hù)環(huán)境整潔，沒(méi)人亂扔垃圾三流企業(yè)二流企業(yè)垃圾到處都是，沒(méi)有人撿起來(lái)別人扔的垃圾由專人撿每個(gè)人自覺(jué)維護(hù)1435s有序所具有的優(yōu)點(diǎn)時(shí)間管理質(zhì)量安全視覺(jué)控制客戶良好印象5S成本節(jié)約標(biāo)準(zhǔn)化的推進(jìn)者輕松愉快的工作環(huán)境45s有序所具有的優(yōu)點(diǎn)時(shí)間管理質(zhì)量安全視覺(jué)控制客戶良好印象51445S做不好的六種浪費(fèi)庫(kù)存運(yùn)輸?shù)却齽?dòng)作不必要的過(guò)程次品55S做不好的六種浪費(fèi)145實(shí)施5S的好處...對(duì)于個(gè)人而言:提供您創(chuàng)造性地改善您工作崗位的機(jī)會(huì);使您的工作環(huán)境更舒適;使您的工作更方便;使您的工作更安全;使您更容易和周圍的同事交流;...6實(shí)施5S的好處...對(duì)于個(gè)人而言:146實(shí)施5S的好處...對(duì)于企業(yè)而言:零次品--提高產(chǎn)品質(zhì)量;零浪費(fèi)--降低成本;零“耽誤”

--提高交付可靠性;零事故--提高安全性零停機(jī)--提高設(shè)備利用率零抱怨-提高信心和信任7實(shí)施5S的好處...對(duì)于企業(yè)而言:1475s的定義【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1388【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例1485s起源

5S源于日本的一種家庭管理方式﹐針對(duì)事物提出了整理、整頓２個(gè)Ｓ﹒

20世紀(jì)中期,日本豐田企業(yè)將其引進(jìn)公司內(nèi)部管理運(yùn)作,并隨著企業(yè)管理需求及水準(zhǔn)的提升,后來(lái)增加3個(gè)Ｓ,形成了企業(yè)廣泛推行的５Ｓ活動(dòng)。

【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13895s起源5S源于日本的一種家庭管理方式﹐針149廣義概念：5s是基于所有人都參與基礎(chǔ)上的一種管理方法。狹義概念：1S-整理

SEIRI2S-整頓SEITON3S-清掃SEISO4S-清潔SEIKETSU5s-素養(yǎng)SHITSUKE這五項(xiàng)內(nèi)容在日文的羅馬發(fā)音中，均以“S”為開(kāi)頭，故稱為5s

【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13810廣義概念：5s是基于所有人都參與基礎(chǔ)上的一種管理方法。這不要物必要整理不方便方便整頓干凈不干凈清掃遵守不遵守清潔好習(xí)慣壞習(xí)慣素養(yǎng)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138不要物必要整理不方便方便整頓干凈不干凈清掃遵守不遵守清潔好習(xí)151什么是整理?【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13812【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)將必要物品與非必要物品分開(kāi),

在崗位上只放置必要物品騰出空間防止混用【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138將必要物品與非必要物品分開(kāi),

在崗位上只放置必要物品騰出空

*整理不是改進(jìn),簡(jiǎn)單的把物品進(jìn)行羅列不是整理。*重要的是雖然可惜，但是扔

掉?！就扑]】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138*整理不是改進(jìn),簡(jiǎn)單的把物品進(jìn)行羅列不是整理。【推薦】整理實(shí)施要領(lǐng)：

·對(duì)自己的工作場(chǎng)所(范圍)全面檢查,包括

看得到和看不到的

·制定「要」和「不要」的判別基準(zhǔn)

·將不要物品清除出工作場(chǎng)所

·對(duì)需要的物品調(diào)查使用頻度,決定日常用

量及放置位置

·制訂廢棄物處理方法【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138整理實(shí)施要領(lǐng)：

·對(duì)自己的工作場(chǎng)所(范圍)全面檢查,包括整理的流程分類歸類制定基準(zhǔn)判斷要與不要處理整理的要點(diǎn)在于制定可行、有效、合理的處理基準(zhǔn)（1）“要與不要”的判斷基準(zhǔn)（2）“明確場(chǎng)所”的基準(zhǔn)（3）“廢棄處理”的方法【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138整理的流程整理的要點(diǎn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【1)可用品,不急用品,不用品的區(qū)分區(qū)分作用例必要品可用品(必要品)

現(xiàn)在的生產(chǎn)活動(dòng)(作業(yè))需要時(shí)使用的物品

○物品的種類:

材料(零件),成品,設(shè)備,

模具,工具,工具箱，桌子,

作業(yè)臺(tái),材料箱,臺(tái)車，消耗品等○不必要,不急用品例

-次品,破損品,過(guò)期物品

-不能修理的物品

-誤發(fā)零件,器具,模具等

-超過(guò)必要量的物品

-其他工程使用的物品不急用品

偶爾使用，使用頻率小，是現(xiàn)場(chǎng)保管場(chǎng)所不可缺少的物品

不必要品不用品

用不到的，可以丟棄或變賣返回資金的※可用品只放置在指定場(chǎng)所，不用品登記放置在保管場(chǎng)所，以便當(dāng)時(shí)可以取回并按照處理流程迅速進(jìn)行處置【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1381)可用品,不急用品,不用品的區(qū)分區(qū)分作用例【推類別使用頻度處理方法備注必要物品每小時(shí)放工作臺(tái)上或隨身攜帶每天現(xiàn)場(chǎng)存放（工作臺(tái)附近）每周現(xiàn)場(chǎng)存放非必要物品每月倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)三個(gè)月倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)定期檢查半年倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)定期檢查一年倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)（封存）定期檢查兩年倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)（封存）定期檢查未定有用倉(cāng)庫(kù)存儲(chǔ)定期檢查無(wú)用變賣/廢棄定期清理不能用廢棄/變賣立刻廢棄使用頻率高低與否才是要用與不用的判定基準(zhǔn)！2)區(qū)分層次基準(zhǔn)(例)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138類別使用頻度處理方法備注必要物品每小時(shí)放工作臺(tái)上或隨身整理不是簡(jiǎn)單的丟棄，而是科學(xué)的利用空間【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138整理不是簡(jiǎn)單的丟棄，而是科學(xué)的利用空間【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)159如何區(qū)別“需要和不需要”區(qū)別“需要”和“不要”的原則:是否有用是否經(jīng)常使用數(shù)量是否過(guò)多處置方式:就近放在工作區(qū)域丟棄放在倉(cāng)庫(kù)多余部分或是丟棄或是放在倉(cāng)庫(kù)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13820如何區(qū)別“需要和不需要”區(qū)別“需要”和“不要”的原則:處不要物—桌子或柜子內(nèi)破舊的書(shū)籍、報(bào)紙或過(guò)期的刊物老舊無(wú)用的報(bào)表、帳本損耗的工具、余料、樣品已經(jīng)損壞的文具磨損的鉆頭、絲攻、磨刀石、鋸條精度已經(jīng)惡化的游標(biāo)卡尺、塞尺、量規(guī)等計(jì)測(cè)儀器不穿的舊工裝、臟破手套等【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138不要物—桌子或柜子內(nèi)破舊的書(shū)籍、報(bào)紙或過(guò)期的刊物【推薦】5S【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)不要物—地板上的廢紙、灰塵、雜物、煙蒂油漬、污跡、舊劃線各種報(bào)廢設(shè)備、工裝夾具、模具破墊板、紙箱、抹布、破籃框呆料、過(guò)期樣品或不合格材料殘缺不全、無(wú)法修復(fù)的破桌爛椅【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138不要物—地板上的廢紙、灰塵、雜物、煙蒂【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)不要物—墻壁上蜘蛛網(wǎng)、腳印、臟污痕跡過(guò)期海報(bào)、板報(bào)、揭示的圖表無(wú)用的提案箱、卡片箱、掛架過(guò)時(shí)的掛歷、殘缺破舊的標(biāo)語(yǔ)損壞的或走時(shí)不準(zhǔn)的時(shí)鐘不規(guī)范的各種手寫(xiě)標(biāo)識(shí)、編號(hào)或字跡【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138不要物—墻壁上蜘蛛網(wǎng)、腳印、臟污痕跡【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)不要物—吊著的工作臺(tái)上過(guò)期的或殘缺破爛的作業(yè)指示書(shū)已停止使用的配線管、臨時(shí)拉的線無(wú)法使用的壞吊扇、曾經(jīng)固定物品的鐵絲不能使用的手工夾具更改前的部門(mén)牌高度參差不齊的各種標(biāo)識(shí)牌過(guò)時(shí)的、不分場(chǎng)合的宣傳條幅、標(biāo)語(yǔ)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138不要物—吊著的工作臺(tái)上過(guò)期的或殘缺破爛的作業(yè)指示書(shū)【推薦】現(xiàn)場(chǎng)改善案例【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138現(xiàn)場(chǎng)改善案例【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例2、設(shè)備變化變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1382、設(shè)備變化變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138變【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)177可以避免的問(wèn)題工廠變得愈加擁擠箱子、料架、雜物等堆積成山，阻礙員工交流浪費(fèi)時(shí)間尋找零件和工具過(guò)多的現(xiàn)場(chǎng)物品隱藏了其他生產(chǎn)問(wèn)題不需要的零件和設(shè)備使得正常生產(chǎn)變得困難對(duì)于問(wèn)題解決的響應(yīng)慢……【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13838可以避免的問(wèn)題工廠變得愈加擁擠【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培178空間就是時(shí)間!時(shí)間就是空間!場(chǎng)地合理化【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材13839空間就是時(shí)間!時(shí)間就是空間!場(chǎng)地合理化【推薦】5S1792S-定義什么是整頓?【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138402S-定義什么是整頓?【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材1整頓

·把留下來(lái)的必要的東西依規(guī)定的位置分門(mén)別類排列好

·明確數(shù)量，進(jìn)行有效的標(biāo)識(shí)目的：

·工作場(chǎng)所一目了然

·消除找尋物品的時(shí)間

·整整齊齊的工作環(huán)境

·消除過(guò)多的積壓物品創(chuàng)造一個(gè)讓人對(duì)對(duì)錯(cuò)一目了然，有約束及自我提升作用的工作環(huán)境【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138整頓目的：創(chuàng)造一個(gè)讓人對(duì)對(duì)錯(cuò)一目了然，有約束及自我提升作用的整頓為了容易查找、使用必要的，確定保管地點(diǎn)和數(shù)量之后擺放，標(biāo)識(shí)。容易知道

(定點(diǎn),定容,定量)容易拿取容易放回*整頓不是漂亮地羅列東西，這不是整頓而是陳列。【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138整頓容易知道(定點(diǎn),定容,定量)【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)整頓的“3定原則”定點(diǎn)、定容、定量定點(diǎn)：放在哪里合適定容：用什么容器、顏色定量：規(guī)定合適的數(shù)量【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)教材138整頓的“3定原則”定點(diǎn)：放在哪里合適【推薦】5S管理實(shí)例現(xiàn)場(chǎng)1)機(jī)械設(shè)備2)區(qū)域線的標(biāo)識(shí)※機(jī)械設(shè)備名稱列表的標(biāo)識(shí)①包括機(jī)械名、工程名、負(fù)責(zé)人名、購(gòu)入日期內(nèi)容的標(biāo)識(shí)②名稱列表標(biāo)識(shí)醒目地粘貼在機(jī)械設(shè)備前面※區(qū)域線是物品存放目視化的安全線區(qū)域線侵犯就相當(dāng)于發(fā)生交通事故①通常使用油漆或膠帶，劃區(qū)域線②首先在通道和作業(yè)區(qū)域，劃區(qū)域線③標(biāo)識(shí)表示通行方向（是左側(cè)通行還是右側(cè)通行）④盡量避免直角的轉(zhuǎn)彎場(chǎng)所顏色范圍說(shuō)明通道和作業(yè)區(qū)域黃色10實(shí)線出入口黃色1