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本文格式為Word版,下載可任意編輯第第頁初中中學校長家長會講話3篇

作為學校校長為本次召開的家長會作講話,本文是第一我為大家整理的學校中學校長的家長會講話,僅供參考。

學校中學校長家長會講話篇一:

各位家長:

大家好!首先請允許我代表學校全體教職工對各位家長能在百忙之中抽出時間來參與會議表示真誠的謝意和熱鬧的歡迎!我們今日召開這次中期表彰暨家長會的目的就是為了總結前半學期工作,加強老師和家長之間的聯系,相互溝通同學在校及在家的狀況,以便我們能夠準時調整工作,加強管理,提高訓練教學質量;同時,我們也想通過這次會議,進一步鼓起同學及家長的信念,向著中考的目標更好地邁進!一句話,就是"一切為了同學',讓我們的孩子從我們的學??忌细咧校叩酶h,走的更好!

在今日的會議上,我主要想講三個問題:

第一個問題:初三目前的形勢及我們奮斗的目標

其次個問題:學校將實行的措施

第三個問題:對家長提幾點建議

先講第一個問題。

初三今年面臨的形勢是競爭強,任務重,時間緊,壓力大。競爭強:大家知道,我們平川區(qū)每年初三考生4000多人,升入高中的不到20xx人,連三限生一共升學率不到百分之四十八,假如補習生再加上30分,要考上高中的確要好好努力才行。

任務重:初三班級的重要大家是知道的,初三這一年,是承上啟下的一年,是任務最重的一年,也是非常緊急的一年。在這學年中,要對學校三年來的學問進行系統(tǒng)的整理和復習,將零散的學問形成一個完整的體系,即是對學校階段的一個總結,又是對高一級學校學習打下堅實的基礎。通過集中系統(tǒng)的復習,查缺補漏,可以使同學鞏固學校所學的重點學問和技能,在綜合復習中對孩子進行敏捷多變的思維訓練。而所學課程多達九門,任務之重可想而知。全部家長要理解孩子的辛苦,理解老師的辛苦。

時間緊:中考一般都在六月中旬,從今日開頭算,我們只有8個月左右的時間,扣除寒假,我們實際只有7個月的時間,再扣除各種公休日,在校學習時間只有6個月的時間,這一百多天一晃就過去了,有些同學還沒有反應過來,中考就結束了。因此,我們要訓練、督促孩子珍惜時間,充分利用好每一分鐘,在這人生轉折點上把主動權把握在自己手里,不輸給別人

壓力大:初三將打算著每一個同學在學習、升學方面的前途命運,特殊是我們學校是第一年辦初三補習班,家長期望值高,社會關注度大,教學質量的凹凸也影響著學校的進展與生存,所以,學校和家長一樣都有壓力,我們只能負重前行,克服重重困難,只許勝利,不能失敗。

在依據目前的形勢和同學實際,我們提出今年中考的奮斗目標是:力爭考上高中人數在120人以上。各位家長,請你放心。我們有勤奮敬業(yè)的老師團隊,有刻苦學習的優(yōu)秀同學,有兄弟學校中恒學校的種種優(yōu)待條件及各位家長的支持,我們的目標肯定能實現!

其次個問題:學校實行的措施。

一是千方百計調動和激發(fā)同學的學習樂觀性和主動性。

進入初三補習以來,對一些學習成果較高的同學是快馬加鞭,毫不放松,保持著良好的勢頭,對一些成果較低的同學更是要求他們醒悟,急起直追,爭取考出好的成果;但也有一些同學對緊急而勞碌的初三補習無動于衷,沒有行動,樂觀性不高,主動性不強,一些不良習慣依舊存在。為此,我們學校想盡各種方法,依據每個同學的不同特點,下大功夫加強訓練,加強管理。在這里也盼望各位家長樂觀協作,盡力克服同學的急躁心情和厭學心理,使孩子及早調整好學習狀態(tài)!

二是加強了對同學周六、周日及早、晚自習的學習管理。

本期我們將實行兩周休息一次的周六、周日補課。同時,實行每天早晚自習的跟班輔導,晚自習延長到10:20。全部這些,有效地利用了時間,加強了對同學時間的管理,能使一些學習習慣不好,學習自覺性不強的同學得到了管理。也能使各科老師在輔導時間查缺補漏,補差扶優(yōu),大面積提高教學質量。同時,我們預備寒假補課,初步定于年前臘月二十三,年后正月初八。通過補課使同學很快的走出過年吃喝玩樂的氛圍,進入讀書學習的角色。我們確定了中考目標,簽訂了目標責任書,制訂了獎罰措施。以保證我們的目標順當完成。

三是加強測試和訓練。

本期教學工作除抓好常規(guī)教學外,主要是要抓好測試和模擬訓練,要求各科任老師依據學科不同特點有章節(jié)測試,單元測試和每月一考訓練,以及中期考試和期末考試。一考代練,通過多次考試訓練,使同學把握了解題型技巧,鞏固了基礎學問,從而提高了應試力量,達到了提高考試成果的目的。

第三個問題:對家長提幾點建議:

1.為孩子營造良好的家庭學習氛圍。

和諧、幸福的家庭也肯定會給孩子一個溫馨的家庭氛圍,好學、上進的家長也肯定會有一個好學、上進的孩子。所以家長要營造良好的家庭學習氛圍,削減其他事務對孩子學習的影響。

家長要供應必要的物質預備,給孩子多補充養(yǎng)分,加強能量。也不要常常拿自己孩子和其他孩子比較,這樣最簡單傷孩子自尊心。只要孩子盡力了,家長就應當滿足。

2.重視孩子學科的全面進展,削減偏科和不平衡。

中考一共九門學科(語、數、英、物、化、政、史、地理、生物),錄用是按總分,不能有偏科理念。每一科的每分在總分中的價值是一樣的。只有各科的成果都提高,總分才有較大幅度的提高。

3.多到學校轉轉,與班主任和任課老師常常保持聯系和溝通,準時向老師通報子女的家庭表現;準時了解子女在校的表現和學習狀況,以便雙方討論有針對性的訓練方法。還要關懷子女的交友狀況,嚴防子女交友不慎影響學習;要特殊留意平安,尤其是交通平安,盡最大限度排解各種不良影響對孩子學習的干擾。

各位家長,孩子是祖國的將來,民族的盼望,也是我們家庭的盼望。只要我們學校和家庭攜起手來,想一切方法,調動一切訓練資源,增加相互信任、加強相互理解和溝通,從現在開頭快速做起,就肯定能夠把我們的同學、你們的子女培育成有用的人才!

感謝大家!

學校中學校長家長會講話篇二:

敬重的各位家長,你們好!

首先,讓我代表學校及全體教職工,對各位在百忙中抽出時間來我校參與家長會表示熱鬧歡迎,對大家關懷訓練、支持訓練的行動表示誠心地感謝。

下面談一談家庭訓練。

訓練主要由學校這個特地機構來實施,但家庭訓練不能因此而減弱,家庭訓練是與家庭同時產生的,它作為一種獨立訓練形勢先于學校訓練,我國憲法規(guī)定:父母對未成年子女有撫養(yǎng)訓練的義務。父母訓練子女不僅是履行固有的天職,而切實履行社會職責,父母應通過家庭訓練,使子女受到社會主義、共產主義思想的熏陶,使智力得到盡可能早的開發(fā)。所以,家庭訓練具有早期優(yōu)勢,是奠基訓練,也是學校訓練的基礎。同學在學校學習,接受學校訓練時,仍需要家庭訓練的協作,家庭訓練也是學校訓練的補充。因此,訓練不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必需緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任保持親密聯系,在訓練同學這個問題上保持高度的全都性,這樣才能有效地實施訓練。

現在,隨著社會的進展,學問型人才越來越顯示出其在社會生活中的優(yōu)越地位,無論就業(yè)還是酬勞都說明社會對學問型人才的重視。因此,眾多家長都為培育訓練子女煞費苦心,特殊是一些獨生子女的家長更是"望子成龍'心切。家長都盼望自己的孩子始終從學校念到高校,讀碩士、攻博士,出國"留洋',成為棟梁之材,為此不少家長不惜花大價錢為孩子選學校,重金請"家教',讓孩子參與這個班、那個班;有的家長雖然感到孩子"學業(yè)無望',但也盼望他們學成一門手藝,掙錢當大款,至少也能自食其力,不讓家長操勞,有的家長則恨鐵不成鋼,打罵成便飯,看到子女學習成果差、調皮,不是從正面訓練,真正去關懷他們、了解他們(如有的家長不知道自己的孩子在幾班級幾班,班主任是誰,更談不上了解孩子的學習狀況和孩子的思想狀況),而是"氣不打一處來',輕則訓斥、責罵,重則拳腳、棍棒,使孩子終日心驚肉跳,誠惶誠恐,不知所措。

那么怎樣培育孩子"成才'?這個問題不僅是家長們的一塊"心病'和日常話題,也是學校訓練中的重要議題。培育孩子成才是一項簡單的社會工程,所謂"十年樹木,百年樹人'就是指培育人的艱難和繁重。從縱向看,人從胎兒到成人,要經過幾十年的培育訓練,甚至終生要受訓練;從橫向看,人從小到大要接受家庭訓練、學校訓練、社會訓練;不但要接受各類文化科學學問訓練,還要接受思想、品德、精神文明訓練。因此,可以說人的"成才'需要經過全方位的培育訓練。下面就家庭訓練談以下幾點:

1、要搞好家庭訓練,就要真正了解孩子,關懷孩子,這是訓練孩子的前提。然而,許多家長認為訓練孩子是學校和老師的事,不錯,是學校和老師的事,老師不僅要給同學傳授學問,還要教給同學做人的道理,讓同學做一個好人。但這僅僅是學校訓練、家庭訓練、社會訓練的三分之一,要訓練好同學,除了學校訓練外,家庭訓練和社會訓練都應跟上?,F在,有一些家長都以自己忙為理由,很少了解孩子,關懷孩子,只知道孩子吃完飯上學去了,卻不知道孩子在學?;蛐M飧墒裁?,對孩子的學習和其它行為也不了解,這不能不說是家長的失職。

對孩子全面了解并不是一件簡單的事,不僅要對孩子在家的行為了如指掌,而且要對孩子在外面的表現全面把握。這需要家長做大量的細致工作,留意觀看孩子的言行舉止,留意孩子的書包、筆記,常常與之談心,多傾聽孩子的看法和

要求,做孩子的知心伴侶,只有全面了解孩子,才能依據孩子的特點和需要給孩子以關心和指導,引導孩子健康進展,不斷取得優(yōu)異成果。

2、要搞好家庭訓練,就要優(yōu)化家庭訓練環(huán)境。對一個同學來說,其成長過程必定會受到很多環(huán)境因素的影響,如社會環(huán)境、學校環(huán)境、家庭環(huán)境等,訓練專家仔細分析了現代社會、家庭和同學自身的特點后指出,家庭環(huán)境對同學成長的影響非常重要。那么,什么是家庭環(huán)境呢?所謂家庭環(huán)境是指對同學(子女)成長目標產生影響的、來自家庭方面的因素總和。其中主要包括父母的訓練觀念、家庭成員對同學的訓練方式方法、父母的示范效應、家庭氛圍狀況及家庭條件狀況等因素。同學的成長目標一般認為是:注意在不斷接受訓練過程中全面進展,實現個體的社會化。全面進展詳細講就是素養(yǎng)訓練,就是使同學成為有良好的思想道德、堅實的科學文化學問、健康的體魄和心智的人。只有這樣,他才能成為一個對社會有用的人,成為社會所必需的人,這樣便是實現了同學個體的社會化。孩子誕生以后,在與外部世界的親密接觸中,他們的心理活動也漸漸豐富和簡單起來,尤其是家庭的一切,包括父母及其他家庭成員的一言一行,家庭的陳設布置等都給孩子留下最初也是最難忘的印象。明顯,家庭便是孩子的第一學校,而父母則使他們的啟蒙老師,在孩子以后的成長中,更是由于常常不斷受家庭潛移默化的影響,他們的思想品德、行為規(guī)范將不同程度打上家庭的烙印。所以,家長要有良好的訓練觀念,自覺履行改造訓練子女的職責,把子女訓練視為應盡的義務,并能誘導子女正確做人,努力提高子女的思想道德水平,培育他們良好的生活習慣和學習習慣,鼓舞子女勇于吃苦,勤奮上進和全面進展。同時要有良好的訓練方式和方法,切忌簡潔粗暴。除此之外,還要為家庭訓練制造良好的家庭氛圍。很多家庭成員之間相互敬重、相互愛護,家庭氣氛寬松、舒適,這樣的環(huán)境將使子女心情開心,性格開朗,熱忱活潑,學習高效。因此,作為家長,肯定要為子女的訓練和成長不斷地優(yōu)化家庭訓練的環(huán)境,以保證子女能快速成長。

3、家庭訓練不行忽視父母的示范效應,父母肯定要為孩子樹立良好的榜樣。人常說,父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一個課堂。每一位父母都應當熟悉到自己的言行和家庭環(huán)境在孩子的成長中起著特別重要的作用。父母的政治表現、工作態(tài)度、愛好愛好、言行舉止、待人接物、生活方式,甚至走路的姿勢,都可能會對孩子起到潛移默化的影響。

4、留意培育子女形成健康的心理。培育孩子成才不但需要有利的外部環(huán)境和條件,更重要的事培育孩子形成健康的心理。心理健康了,才能產生樂觀向上的動力,克服困難毅力,把握自我的力量,從而激發(fā)出學習的樂觀性和自覺性,樹立達到人生某一目標的堅決信念。因此,孩子的心理健康是成才的前提。

那么怎樣培育子女形成健康的心理呢?首先是家庭的影響和訓練。

第一,家庭要和諧。和諧、幸福的家庭,會給孩子帶來輕松、甜美、融洽的精神氛圍,是孩子在無憂無慮的和諧環(huán)境中形成良好的心理素養(yǎng)。假如一個常常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭,孩子的心靈必定受到嚴峻的創(chuàng)傷,心里不會達到健康。

其次,父母要做表率。通過實踐觀看證明,凡是父母愛學習、肯鉆研的,孩子一般地也會用心致志的學習;父母貪玩,不喜愛學習的,孩子的學習自覺性就差,因此父母肯定要給孩子做好表率。

第三,對孩子既不能過分溺愛,也不能苛求過度,更不能斥責打罵。有的家長迷信"棍棒出人才',成天對孩子沒有好臉,孩子成果差一些,不是訓就是打,殊不知,這樣會使孩子心理老處于緊急可怕的狀態(tài),根本激發(fā)不出孩子的想象力。

有的甚至產生逆反心理,你叫這樣他偏不這樣,有意和父母對著干,逼得緊了便逃出家門,流落社會上,變得更壞,這樣的例子舉不勝舉。另外,對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子,一種是產生優(yōu)越感,長大會目中無人,不合群;

一種是產生依靠感,成長中缺少制造力量;一種是心里脆弱,經受不了困難曲折的打擊,事實證明,過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責打罵都難以使孩子形成健康的心理。

家庭訓練中最重要的一條,就是需要對孩子從小進行心理健康訓練,方法許多,比如:給孩子以足夠的慈祥;鼓舞孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要;對孩子的成就賜予贊揚和勉勵;灌輸正直、正義、樂觀、英勇、堅韌、友愛、互助等正面的思想,從日常生活瑣事中一點一滴地培育孩子健康的心理素養(yǎng),久而久之經過長期訓練、熏陶,孩子健康的心理因素就會形成。

由家庭訓練打基礎,使幼苗健壯成長;由學校在成長期細心培植,使之更好成熟;由優(yōu)良的社會風氣做滋養(yǎng),使之養(yǎng)分更充分、更全面。特殊重要的是,子女應增加自身修養(yǎng),自我產生樂觀向上的心理動力,增加抗病的免疫力。這樣,經過日積月累、堅持不懈地加強修煉與父母、師長的細心培育訓練,信任全部的子女、全部的同學都能做到心理健康,長大成為國家的棟梁之才。

最終幾個小問題強調一下:所以在今后的工作中還盼望家長們從以下幾個方面進行協作:

第一、我們雙方必需在孩子的訓練問題上達成共識。

其次、請留意加強對孩子零花錢的掌握。盼望我們家長同志要掌握孩子的零用錢,不給孩子買昂貴的衣物和學習用品。不要滋生孩子們的攀比之心,不利同學節(jié)省習慣的養(yǎng)成。

第三、不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子作一次談話和溝通,準時了解孩子的思想動向。要禁止同學進網吧等未成年人不宜進入的場所。

第四、要關懷孩子的學習成果,但千萬不能只關懷孩子的成果。要客觀地熟悉同學的成果,要關心同學準時總結閱歷教訓,要多方面綜合評價我們的孩子,關注我們的孩子,做到不急不燥,有方法,有急躁。

第五、關注孩子們的身體健康。要讓孩子養(yǎng)成良好的飲食習慣。加強熬煉,體育不僅是強身之育,也是強心之育,它更是一切訓練的基礎。樂觀協作學校,做好同學在家時的防交通事故、防火、防盜、防溺水、防煤氣中毒等各個方面的平安訓練。

第六、準時與班主任及其他任課老師進行溝通。

學校只能擔當起訓練孩子的一部分,家長假如把訓練責任全推給老師,老師同樣無法取代家長。尤其是品德訓練、習慣養(yǎng)成、性格培育等重要訓練任務,更需要家長與老師的合作,才能完成。

第七、注意同學在家的習慣養(yǎng)成訓練。

訓練就是習慣培育。實踐證明:只要同學不是弱智或極端頑固不化,沒有克服不了的壞習慣,沒有訓練不好的同學。任何不良習慣都不是固定不變的,只要訓練得法,一切都會向好的方向進展變化。

第八、訓練孩子"關懷他人、奉獻愛心。'訓練孩子孝敬父母、敬重長輩。

第九、留意培育孩子的獨立意識。

第十在平安方面

家長要常常訓練孩子放學后不逗留,要徑直回家,不接觸生疏人,行路家長要帶頭遵守交通規(guī)章,橫過大路一停二看三通過,不要跑。每天到校接送孩子的

家長,接送時不要擁擠在校門口,在規(guī)定地點接送,請家長作好協作。

最終,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和協作,同時也請各位家長會后能留下你們珍貴的建議和看法,我們將不勝感謝。

感謝大家的光臨!

學校中學校長家長會講話篇三:

各位家長:

大家晚上好!

首先請讓我代表學校歡迎各位家長的到來。家校溝通,是學校訓練的一部分,我們有緣聯姻,成為一家人,這是我們的緣分和情意,盼望在今后的三年里我們相互信任、真誠溝通、共同協作,為了孩子們更好地進展一起努力。

我們學校創(chuàng)辦于20xx年,學校現有38個教學班,20xx多名同學。學校自創(chuàng)辦10多年來,訓練質量不斷提升,先后取得了一系列成果,現已躋身于湖里區(qū)名校行列。

召開七班級同學家長會是我校訓練中的一項常規(guī)工作。由于近幾年學校辦學質量提升,校內擇校生越來越多,且生源來自全國各地,學校在開學之際組織家長會,旨在創(chuàng)設平臺,及早搭建家校聯系的載體,尤其是七班級訓練,如何準時做好學校與學校學習的連接,使同學更快的適應學校階段的學習生活,保證順當地完成學業(yè)任務,是學校開學工作的一件大事,也是家長們最關懷的問題。所以,我們召開這次家長會,就是讓全部家長更清晰的了解我們學校,尤其是學校的有關要求,包括學校作息時間,課程開設,學習要求,以及各種校紀校規(guī),以便能更好地協作老師和學校做好對孩子的訓練工作,在孩子的訓練這件事情上起到事半功倍的效果。

我們在座的家長許多都是訓練孩子的行家里手,有自己的一套方法,以后你們要多地和我們的老師溝通訓練孩子的方法,以便讓我們的老師能全面地了解同學,從而更好地關心他們成長。作為學校,我們有我們的辦學思想,我們有我們的訓練理念,我們有我們的校紀校規(guī),所以也盼望家長能在多了解學校狀況的基礎上訓練孩子,以便我們家校雙方步調全都,和諧互通。借今日這個家長會,我們很真誠地向家長提幾個要求:

⑴訓練孩子樹立"珍愛生命、平安第一'的意識。孩子,對于整個社會,代表著將來;對于每個家庭,則意味著幸福。平安是幸福的橋梁,誰都盼望自己的孩子有個平安健康的人生,因此,確保他們的平安是學校和家庭的共同責任。你們是孩子的監(jiān)護人,我盼望你們能常常性地跟孩子溝通平安訓練的問題,像交通平安、飲食平安、運動平安、網絡平安等都是學校同學必需留意的一些平安問題,要教給他們一些必要的自救自護常識,訓練他們"珍愛生命,平安第一'是對家庭負責、對學校負責、對社會負責,是每一個公民應當擔當的責任。

⑵關心孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,千萬不要過分溺愛孩子。"溺愛是誤入孩子口中的毒藥,假如僅僅是為了愛,連老母雞都能做到這一點。'溺愛是一種低本能的愛,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛?,F在,絕大多數孩子都處在421家庭的中心,簡單養(yǎng)成自私、說謊、不懇切的壞毛病,也常常會又背著父母老師上網嬉戲,帶mp3、手機,看各種小說,甚至進成年人消遣場所,學校階段是孩子身心成長的關鍵時期,做家長的肯定要留心他們的愛好愛好、交友范圍、言行舉止,該禁止的要禁止,該引導的要引導,不要凡事都順著孩子,把孩子慣壞。

⑶關心孩子養(yǎng)成良好的學習習慣,關注他們的身心健康。進入學校,課程多了,作業(yè)多了,節(jié)奏快了,有些孩子在開學初可能會適應不過來。所以你們要協作我們老師多關注他們的學習狀況,隨時向他們了解各門學科的學習狀況,督促孩子有條理地完成各項作業(yè),包括家庭作業(yè)、預習和復習等。當孩子向你傾訴不適應和感到疲乏的時候,要多鼓舞他們,消退它們的精神壓力。學校學習很辛苦,要督促孩子堅持熬煉身體,在飲食上要保證足夠的養(yǎng)分供應。此外關注同學的心理健康問題,心理健康是一個大問題,決不能掉以輕心,你們要做一個細心人,擅長觀看他們的各種變化,從穿著、消費、言談到

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