2022年“假如今天沒有手機”主題班會活動策劃書(精簡版)

精品word名師歸納總結精品word名師歸納總結------------精選名師優(yōu)秀名師----------精選名師優(yōu)秀名師----------第4頁，共4頁----------“假如今日沒有手機”主題班會活動策劃書“假如今日沒有手機”主題班會活動策劃書假如今日沒有手機價值回來主題班會活動一、前傳（一）班會主題戰(zhàn)勝手機依靠提倡價值回來（二）主題背景智能手機的普及，給高校生帶來了便利快捷的資訊，縮短了人際交往的（二）主題背景智能手機的普及，給高校生帶來了便利快捷的資訊， 縮短了人際交往的空間和距離，逐步成為高校生的生活必備品；但同時，手機也帶來了深度閱讀的缺失、課堂本質的脫離、傳統(tǒng)文化的漠視，以及感情表達的淺表化等問題； 手機依靠癥 也逐步取代 網癮成為高校生治理和訓練中面臨的一大難題；（三）班會思路1；以沒有手機的一天體驗活動為引入，引導同學在實踐中感受沒有手機可以做什么；以提前開展體驗的形式，打破班會的時間局限；從實踐活動到理論訓練，提高同學參加度和積極性；；以將體驗活動以 圖片故事共享 的形式開場，讓同學在呈現(xiàn)溝通中拓寬思路，增強擺脫 手機依靠癥 的信心；；以手機究竟重不重要 和手機應當如何使用 為話題，引發(fā)自由爭論，引導同學辯證看待手機的好處壞處，最終熟悉到：自制力和科學使用手機的習慣才是擺脫 手機依靠癥 的有效計策；；以手寫一封家書 作為班會的高潮，讓同學體會這種樸實真摯情感表達方式對心靈的沖擊，將班會的價值回來主題內化和升華；5；以微信圈連續(xù)爭論的形式，將班會成效鞏固和連續(xù)；（四）班會形式現(xiàn)實體驗、呈現(xiàn)溝通、自由爭論、總結升華（五）班會預期成效使同學深刻反思各種形式的 手機依靠 增強自我戰(zhàn)勝 手機依靠癥的信心和決心；2；使同學深化懂得手機的辯證作用，主動學習提高自制力，養(yǎng)成科學使用手機的習慣；3；使同學深化體會手機之外的價值回來，情愿身體力行，回來神圣課堂本質、回來優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、回來樸實情感表達；二、正傳（一）班會時間20XX年4月5日（二）班會地點6教101教室（三）班會對象20XX級司法班同學（四）班會流程策劃Part1 擺脫手機初體驗班會召開前一周，由班委會發(fā)起 沒有手機的一天 活動，號召全班同學挑選一天手機關機，做更有意義的事情，并相互拍下照片；Part2 忘機百態(tài)情形劇班會正式開頭前拍照三段情形劇視頻， 呈現(xiàn)同學沒帶手機的典型表現(xiàn)，警示同學 手機依靠 對學習生活的影響；Part3 看圖說話故事會沒有手機的一天 活動成果呈現(xiàn)；每位同學依據自己的照片，敘述沒手機那天做的一件事， 談活動的感受引導同學明白在無手機之外可以做許多有意義的事情， 反思自己對手機的依靠，增強戰(zhàn)勝手機依靠的信心和決心；Part4 七嘴八舌話手機通過兩個話題發(fā)起自由爭論1、手機究竟重不重要？2、手機應當如何使用？讓同學結合自身實際來表達對手機使用的懂得和熟悉， 暢所欲言；在爭論中準時引導同學熟悉到手機只是一種工具， 手機的使用習慣規(guī)范和同學的自制力問題才是解決關鍵；Part5 回來訓練同感動通過對班會中最感動的地方進行點評總結， 提倡對于課堂本質的回來、傳統(tǒng)文化的回來和樸實情感的回來；對班會主題進行深化和提升；Part6 一封家書訴親情倡議同學現(xiàn)場給父母寫一封家書， 用最原始的紙和筆，用最美麗的漢字表達最真摯的親情，對家的愛戀和依靠；以情動人，讓同學在書寫中進一步感受和體會情感回來；Part7 微信圈里再爭論班會終止后，在班級微信圈連續(xù)發(fā)起話題爭論；談感想，謀規(guī)劃，互幫忙，共進步；三、外傳（一）把握重點1；引導自我反思，提高自制才能；2；科學使用手機，提倡價值回來；3；回來課堂，回來文化