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本文格式為Word版,下載可任意編輯——預(yù)防煤氣中毒主題班會教案盤點(diǎn)好多學(xué)生及老師想知道預(yù)防煤氣中毒主題班會教案的處境,我整理了一些預(yù)防煤氣中毒主題班會教案盤點(diǎn)夢想對你有扶助。

冬天到了,農(nóng)村的好多居民都采用煤火取暖。由于有些學(xué)生離家遠(yuǎn),所以在外借宿,沒有父母的督導(dǎo),在防寒保暖時自理才能差,有缺乏確定的常識,往往把煤火抬到居室使用,這是分外危害的。下面是我?guī)淼?篇預(yù)防煤氣中毒主題班會教案,夢想對大家有所扶助!

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樹立“珍愛生命,喜歡生活,學(xué)會生存”的安好意識,堅持“安好第一,預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)安好教導(dǎo),強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理,狠抓各項(xiàng)科學(xué)預(yù)防措施的落實(shí)。下面是我給大家整理的2021安好主題班會教案五篇,夢想對大家能有所扶助!

2021安好主題班會教案1

活動目的:

通過本次班會,使學(xué)生在快樂的活動中掌管防火安好學(xué)識,鞏固學(xué)生的防火安好防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救才能,裁減火災(zāi)難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長。

活動打定:

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、組織學(xué)生排演節(jié)目。

3、選好及訓(xùn)練班會主持。

4、了解一些防火安好學(xué)識。

活動過程:

班長:愛戴的同學(xué)們,火是人類的摯友,它帶給我們光明,推動著人類社會走向文明。但是,火一旦失去操縱就會造成災(zāi)難,古往今來,多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了鞏固同學(xué)們的安好防范意識,提高學(xué)生的自護(hù)自救才能,為此我們打定了這次消防安好主題班會。在這次班會上,我們將通過各種形式來掌管消防安好學(xué)識,從而裁減火災(zāi)事故的發(fā)生,預(yù)祝班會圓滿告成!

主持人:我宣布“消防安好”主題班會現(xiàn)在開頭!

一、主持人讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。

1、主持A讀新聞。

2、主持B:大家聽了這那么新聞有什么感想呢?

3、同學(xué)們探討,各抒己見。

4、主持小結(jié)。

二、圖片的賞識“美觀的大自然”

三、看小品,議一議:

1、著火了,怎么辦?

發(fā)生火情,同學(xué)們確定要保持鎮(zhèn)靜?;馂?zāi)初起階段,一般是很小的一個小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要唾手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去籠罩,就能使初起的火熄滅。假設(shè)火勢特別猛烈,正在或可能曼延,切勿試圖撲救,理應(yīng)馬上逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

2、怎樣報火警?

(1)牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方,如農(nóng)村和渺遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警,鼓動鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

(2)報警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌或鄉(xiāng)村地址。

(3)說明什么東西著火,火勢怎樣。

(4)講清報警人姓名、電話號碼和住址。

(5)報警后要安置人到街道口等候消防車,指引消防車去火場的道路。

(6)遇有火情,不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪,熱愛圍觀消防車,這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安好。

留神:不能肆意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、阻力公共安好的違法行為。如察覺有人假報火警,要加以制止。

3、使用火爐要留神什么?

(1)在安裝火爐時,同學(xué)們要指點(diǎn)爸爸媽媽,安裝火爐應(yīng)與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農(nóng)村使用的磚爐土灶,要遠(yuǎn)離柴草。

(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

(3)烘烤衣物要有專人看管。

(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安好地方,更加留神不要帶著紅火倒?fàn)t渣。

4、點(diǎn)蚊香時需要留神什么?

夏日的夜晚,蚊子往往令人難以入睡,人們常用蚊香驅(qū)蚊。蚊香雖小,但使用不當(dāng)也輕易引起火災(zāi),所以入睡前確定要檢查。

2021安好主題班會教案2

【班會目的】

1、了解火與人類的緊密關(guān)系,知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要理由,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安好資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息才能、獲取新學(xué)識才能、交流與合作才能。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及專心負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

【班會打定】

1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安好方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安好第一”八個美術(shù)字。

【班會過程】

一、談話引入

紅彤彤,一大蓬,見風(fēng)它就逞兇狂,無嘴能吃天下物,單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(謎底:火)

師導(dǎo)言:火與人類生活緊密相關(guān),給我們的日常生活帶來極大的便利??墒羌僭O(shè)利用不好,它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

二、生活中的防火

1、家庭用電

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌管一些根本的用電常識。

(1)熟悉了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急處境下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān),中斷使用。

(5)察覺有人觸電要設(shè)法實(shí)時關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

(6)不要用老化的電源。

2、安好使用煤氣

(1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

(2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

3、校園防火安好

防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安好的重要問題,

(1)遏止在校園內(nèi)玩火、放炮。

(2)上測驗(yàn)課要留神老師的要求,不要肆意亂動藥品。

(3)定期檢查防火設(shè)施察覺損壞應(yīng)立刻修復(fù)。夢想大家能齊抓共管。共同參與到校園安好防范的活動中來。

三、防火技能

1、火警電話“119”撥通后,要冷靜、切實(shí)地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢大小及燃燒物品,說明報警人地姓名和電話號,報警后,安置專人到離火場最近的路口等候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗?,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并急速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不成直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空氣對流,加速火勢曼延。

四、滅火器使用方法

1、干粉滅火器:使用時,先拔掉保險銷,一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。

2、1211滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),壓桿就使密封間開啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器:使用時,先拔掉保險銷,然后握緊壓柄開關(guān),二氧化碳即可噴出。

五、逃命技能

假設(shè)發(fā)生火災(zāi)時理應(yīng)如何做才能地急速脫險?

1、火災(zāi)時不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?;饎莶淮髸r,要披上浸濕的衣服向外沖;

2、濃煙迷漫時,用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃命;

3、若身上已著火不成亂跑,要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災(zāi)不成乘坐電梯,要向安好出口方向逃命;

5、千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、排水管等逃命,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險境;

6、若逃命之路被火封鎖,在無奈的處境下,退回室內(nèi),在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗,不斷向門窗澆水;

7、充分利用陽臺、天窗等舉行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時,要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間那么打手電,發(fā)出求救信號。

六、兒歌:安好學(xué)識小結(jié)

發(fā)生火災(zāi)不用慌,

分清火情找看法。

油鍋著火不用水,

鍋蓋蓋上火滅光。

衣物著火快澆水,

電器著火拔電源,

同時撥打119,

消防官兵幫大忙。

七、小結(jié)

只要我們四處提防,留神安好,掌管自救、自護(hù)的學(xué)識,磨練自己自護(hù)自救的才能,機(jī)敏大膽的處理遇到的各種奇怪的處境或危害,就能健康地成長。

2021安好主題班會教案3

一、教學(xué)目標(biāo):

1、通過對火災(zāi)事情的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要理由,提高學(xué)生的防火意識,明確防火自救的重要性。

2、熟悉各種滅火設(shè)備,掌管一些消防安好常識及滅火、防火自救的方法。學(xué)會才干,化險為夷。提高學(xué)生的自救意識,培養(yǎng)應(yīng)變才能。

3、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息才能、獲取新學(xué)識才能、交流與合作才能。培養(yǎng)學(xué)生積極主動的參與意識及專心負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。

二、教學(xué)過程:

(一)圖片表示,引入新課。

1、表示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片,師:看了這些圖片,你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組交流。)

2、表示另一系列圖片關(guān)于消防員救火的場面。(包括森林、樓房等)

3、師:是呀!天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福!生命如此美觀,但又是如此脆弱。我們要珍惜名貴的生命,提高防火意識,象圖片中的消防員一樣掌管一些自救逃命的方法。

(二)引導(dǎo)研讀,歸納整理。

1、教師引導(dǎo)學(xué)生利用各種途徑收集有關(guān)“火”的書籍、期刊、報刊雜志等,并加以研讀。

2、以小組為單位歸納整理出自己收集到的資料,并制作成防火手冊或編一份防火宣傳手抄報。如:“火”的可怕,“火”的預(yù)防,滅“火”的方法,逃命常識及發(fā)生火災(zāi)時如何撥打求助電話。

3、手冊、手抄報完成后,請老師或家長予以簽名、激勵,并于適當(dāng)?shù)臅r間在校園內(nèi)表示。

(三)競賽活動,嬉戲激趣。(設(shè)立主持人,四小組記分比賽。)

1、搶答題。(老師供給片面問題,學(xué)生可適當(dāng)補(bǔ)充。)

(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要急速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報警時要留神報清、報全哪些信息?

(5)列舉幾種逃命方法。如:關(guān)門求生、從窗戶逃命、安好出口逃命等。

2、判斷題。(學(xué)生也可補(bǔ)充題目。)

(1)遏止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天,某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火,應(yīng)連忙關(guān)掉電源開關(guān),千萬不要往電器上潑水。

3、運(yùn)用自己已經(jīng)掌管的各種滅火設(shè)備學(xué)識及滅火方法,組織學(xué)生表演模擬滅火(制作道具,學(xué)生扮演火魔和滅火英雄。)

4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃命路線,并制作逃命路線圖和逃命路標(biāo)。評比出路線圖加以記分。

(四)逃命體驗(yàn),鞏固意識。

1、逃命演練。要求:學(xué)生統(tǒng)一身著運(yùn)動衣、運(yùn)動鞋。

2、在體育委員率領(lǐng)下做好打定活動。

3、放置火災(zāi)道具。

4、查看逃命路線。

5、在老師率領(lǐng)下分組疏散逃命。

6、小結(jié),評價。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

2021安好主題班會教案4

活動目的

1、“安好第一”、“安好無小事”,暑假之前,提高學(xué)生安好意識,過上一個平安、喜悅的假期。

2、圍繞“消防安好,防意外事故”的校外安好教導(dǎo),真正把學(xué)生的暑假安好教導(dǎo)落到實(shí)處。

活動過程:

一、導(dǎo)入:

1、同學(xué)們,生命是名貴的,它對于每個人都只有的一次。時間飛逝,喜悅的暑假又要到來了,我們在欣喜之余,又有幾分擔(dān)憂,暑假里同學(xué)們理應(yīng)怎樣珍愛生命,留神安好呢?下面,我們來交流一下要留神哪些方面的安好,知道的同學(xué)請暢所欲言哦!

教師先讓學(xué)生以小組為單位各抒己見,然后指名說。

2、老師小結(jié):同學(xué)們說得真好!大家都提到了要留神防火、防電、防水以及交通安好等等。那么,這些方面在遇到時候,我們又該留神怎么做,才能保證自己生命的安好呢?

二、暑假了,我們理應(yīng)怎樣留神安好呢?

(一)用電安好

1、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器?

電視、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等。

2、俗話說,有了電,真便當(dāng)。有了電器就更便當(dāng)了,這不,這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和便當(dāng)??捎猛觌娖鲿r,打雷時要留神什么?

學(xué)生回復(fù),教師補(bǔ)充指示。

(關(guān)掉電源,更加是電視機(jī),不能圖便當(dāng)只用遙控關(guān)掉。)

3、教師出示夜里全家睡覺電視機(jī)爆炸等電器爆炸的幻燈片讓學(xué)生觀看。

4、教師陳述收集到了有關(guān)電器雷擊事情。

5、教師總結(jié):同學(xué)們,我們不要由于奇怪,私自拆卸、修理電器,更不要不要私自拉或亂接電線和肆意拆裝電器。使用和操作電器還要留神不能濕水,一旦電器展現(xiàn)故障,應(yīng)立刻切斷電源。

(二)防火安好

1、教師提出問題讓學(xué)生議論:萬一,生活中展現(xiàn)了火災(zāi),我們該怎樣做?

讓學(xué)生各抒己見,說做法,對正確的斷定,錯誤的實(shí)時校正。

2、根據(jù)議論,教師總結(jié):同學(xué)們,我們確定不玩火,同時,你們還要報告家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關(guān)掉。

3、教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安好教導(dǎo)讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火學(xué)識。

防火學(xué)識:

第一:不能帶火柴或打火機(jī)等火種;

其次:不得肆意點(diǎn)火,遏止在存放有易燃物品處用火。

第三:不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危害物品,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

(三)防溺水

1、教師讓學(xué)生觀看因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故的視頻,向?qū)W生再次敲響警鐘。

2、讓學(xué)生說說你們的想法。

3、說說這幾年我們南靖縣城鄰近發(fā)生的溺水事故,讓學(xué)生明白危害時時在我們身邊發(fā)生,不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

4、教師再次強(qiáng)調(diào):學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳。暑倘使要有游泳和玩水,務(wù)必有有大人率領(lǐng),并到游泳池等安好區(qū)域。

(四)交通安好

1、讓學(xué)生觀看交通事故慘狀的`視頻,一再為學(xué)生敲響警鐘。

2、引導(dǎo)議論

(1)行人為什么要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走?

(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?

(3)沒有劃設(shè)人行橫道的馬路理應(yīng)留神哪些?

(4)為什么不能翻越護(hù)欄?

(5)為什么不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車?

(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?

(7)乘汽車時要留神什么?

(8)遇到交通事故怎么辦?

3、齊讀交通安好的兒歌

走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安好保證最重要。

(五)機(jī)敏大膽斗壞人

1、老師夢想我們的小摯友都是大膽的孩子,可是,當(dāng)我們遇到壞人的時候,要想想自己有沒有才能和他抗?fàn)?,不能硬拼硬,要想手段養(yǎng)護(hù)自己的安好。小學(xué)生被敲詐、拐賣、綁架等事情偶有發(fā)生。我們怎樣才能制止這樣的事情?萬一這樣的事情發(fā)生在你身上,你會怎樣做呢?

2、請同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的安好守那么:

(1)不要聽信目生人的話。

(2)上學(xué)、放學(xué)與同學(xué)一起走,不要單獨(dú)在街上亂走、亂看。

(3)寶貴物品不要隨身帶。

(4)平日不要亂花錢,也不要帶太多錢。

(5)遇到敲詐等處境,要實(shí)時報警。

(6)遇到搶劫時,要首先養(yǎng)護(hù)自己的生命安好,不要為了財物與歹徒硬拼。

(7)遇到色狼進(jìn)犯時,要大膽拒絕,并盡快把細(xì)致處境報告父母。

(8)假設(shè)看到有人拿著兇器沖著你,要趕快躲避。

(9)假設(shè)被壞人綁架時,看到周邊有成年人可以扶助自己,就應(yīng)大聲呼救。

(10)被綁架后,要保持平靜,細(xì)心查看周邊環(huán)境,并裝出很合作的樣子,使壞人麻痹大意。然后,想手段報警或逃跑。

(11)假設(shè)被拐賣,要想手段報警。假設(shè)被賣到目生的地方,要想手段了解自己所在地方的名稱,以便求救。

(12)假設(shè)想盡一切手段都不能自救,就要細(xì)心地等待家長和警察的救助。

(13)平日要牢記父母的手機(jī)號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

三、師總結(jié):

同學(xué)們,“安好第一”、“安好無小事”,再過幾天,喜悅的暑假生活就開頭了,夢想你們提高學(xué)生安好意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安好學(xué)識,過個喜悅又安好的暑假!

2021安好主題班會教案5

教學(xué)內(nèi)容:

舉行暑假安好教導(dǎo)。重點(diǎn)是出行和交通安好、防溺水防中暑安好、防雷電與用電安好、防疾病與飲食安好、遠(yuǎn)離黃賭毒與網(wǎng)絡(luò)安好等。

教學(xué)目標(biāo):

通過學(xué)習(xí)與暑假相關(guān)的安好學(xué)識,牢記安好要點(diǎn)與要求,堅韌樹立“以人為本”、“安好第一、預(yù)防為主”的理念,使同學(xué)們過一個平安、祥和、健康、安好的暑假。

教學(xué)過程:

一、要遵守“三個遏止”。

(一)、遏止違反交通規(guī)矩,就是要大家留神交通安好。不管在回家的路上還是外出社會實(shí)踐,算出打工。

(圖片、慘痛的教訓(xùn),一系列數(shù)字……)

1、行走時怎樣留神交通安好

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)矩,做到“綠燈行,紅燈?!薄?/p>

5)不橫穿馬路,不翻越欄桿,不在馬路上玩耍。

2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,不準(zhǔn)騎自行車搭載人員上街。

3、嚴(yán)禁無證駕駛機(jī)動車輛。

4、外省市的學(xué)生和家長不乘坐超載車輛,不坐非法營運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中確定要遵守交通規(guī)矩,留神人身、行李安好,加強(qiáng)防盜意識,“財不露眼”啊。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安好防范措施,防止意外傷害。在旅游區(qū)遇地勢險峻或安好措施不到位的地方不得前往。外出要報告家里聯(lián)絡(luò)的各種信息。

5、熟記警句:(先讓學(xué)生講講自己熟諳的,再學(xué)習(xí)新的警句)

①搶行痛快一陣子,出事懊喪一輩子。

②實(shí)線、虛線斑馬線,都是安好生命線。

③紅燈綠燈警示燈,幸福安好紅綠燈。

(二)遏止單獨(dú)擅自下河游泳,就是要留神防溺水。

暑期天氣火熱,不要到水底處境不清的小河或者遏止游泳的地方游泳。

游泳時要留神的安好:

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做打定運(yùn)動。

4、飽食或者饑餓時,強(qiáng)烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下處境不明時,不要跳水。

6、察覺有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助。

(三)遏止長時間看電視、玩嬉戲,就是要留神合理安置作息時間,保證充沛睡眠,不要長時間沉迷于電視或電腦。要養(yǎng)護(hù)好眼睛。不肆意模仿電視或嬉戲中的暴力行為。

二、告誡“三個嚴(yán)防”,利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小學(xué)識,過一個安好、健康、有意義的暑假。

(一)嚴(yán)防中暑事情發(fā)生。

不要在太陽底下長時間暴曬和活動。

嚴(yán)防觸電、雷擊和火災(zāi)。

(二)嚴(yán)防食物中毒、煤氣中毒。

要勤洗手、喝開水、吃熟食,不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物,不暴飲暴食,做到飲食平衡;不買街頭或小店“三無”食品,留神飲食衛(wèi)生,防止病從口入,以免食物中毒。

安好使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

(三)嚴(yán)防暑期打工出意外

暑期到來,有很大片面同學(xué)會加入社會實(shí)踐,有的外出打暑期工。這樣可以大大豐富我們的假期生活,增長見識和才干,但確定要留神下面這些安好:

上班安好

下班后的治安安好

到外地打工,要防丟失、防拐賣

三、指點(diǎn)“三個遠(yuǎn)離”:

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、嬉戲機(jī)房,遠(yuǎn)離毒品、煙酒,遠(yuǎn)離不良青少年。

暑假期間,大家要遵紀(jì)守法,不到網(wǎng)吧、嬉戲廳等遏止未成年人進(jìn)入的場所,不結(jié)交不良青少年,不打架斗毆。不凌辱比自己小的同學(xué)和比自己弱的同學(xué),如有不良青少年向自己要錢要物,要實(shí)時報告家長或向警察求救。

假期安好要留神,指點(diǎn)大家要牢記的電話號碼:火警119,匪警110,急救中心120。一旦遇到困難,就可以快速求助。

【教師總結(jié)】

同學(xué)們,暑假是美好的、高興的!暑假里我們可以得到好好的休息,可以融入社會和大自然,可以體驗(yàn)社會、挑戰(zhàn)自我。但是,我們確定要牢記安好第一!我們的健康安好關(guān)系到每一個家庭的幸福、平靜和社會穩(wěn)定。

結(jié)果,祝同學(xué)們可以擁有一個美好、高興、健康、安好的暑假。

對學(xué)生舉行用電、防火、防盜等教導(dǎo),提高學(xué)生的安好意識,使學(xué)生學(xué)會一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危害時能采取確定的措施,養(yǎng)護(hù)自己下面是我給大家整理的2021全國安好教導(dǎo)日主題班會教案五篇,夢想對大家能有所扶助!

2021全國安好教導(dǎo)日主題班會教案1

【班會目的】

通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安好學(xué)識,進(jìn)一步鞏固學(xué)生的安好意識和自我養(yǎng)護(hù)意識;掌管一些自救自護(hù)的才干;珍惜生命,健康成長。

【班會打定】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安好方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命安好第一”八個美術(shù)字。

【班會程序】

一談話引入:

同學(xué)們生活在幸福、和暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)切、保護(hù),貌似不存在什么危害。但是,家庭生活中依舊有大量事情需要備加留神和提防對待,否那么很輕易發(fā)生危害,釀成事故。下面就談?wù)劶揖影埠靡羯袷裁矗?/p>

二家居安好

1.用電安好

隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌管一些根本的用電常識。

1)熟悉了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急處境下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境,應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān),中斷使用。

5)察覺有人觸電要設(shè)法實(shí)時關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

2.安好使用煤氣

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

三交通安好

1.行走時怎樣留神交通安好

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)矩,做到“綠燈行,紅燈?!?。

2.交通安好:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。指點(diǎn)學(xué)生們要更加留神交通安好,上放學(xué)時確定要遵守交通規(guī)矩,過馬路時要提高機(jī)警,留神來往的車輛。實(shí)時消釋交通隱患。

四校園內(nèi)應(yīng)留神的安好

1.防火:學(xué)校是人群密集的地方,防火是學(xué)校安好的重要問題,

1)遏止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上測驗(yàn)課要留神老師的要求,不要肆意亂動藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施察覺損壞應(yīng)立刻修復(fù)。夢想大家能齊抓共管。共同參與到校園安好防范的活動中來。

2.防盜:保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來目生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財,對可疑人員要提高機(jī)警,加強(qiáng)防范意識,察覺盜竊事情即時報警。

3.防校園暴力:同學(xué)之間要和氣相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要實(shí)時溝通化解,不要心存怨恨。若察覺對方尋釁滋事應(yīng)實(shí)時向有關(guān)老師反映處境,尋求學(xué)校的扶助。

2021全國安好教導(dǎo)日主題班會教案2

活動主題:普及安好學(xué)識,提高避險才能

活動過程:

1、師引入活動主題。

2、主持人(梁晨、徐源)宣布班會開頭:

3、安好教導(dǎo)內(nèi)容:

(1)校園安好:

觀看湖南發(fā)生校園踩踏事情視頻。讓生說出自己的感受。

共同總結(jié)在校園內(nèi)理應(yīng)留神什么:

進(jìn)出教室要有秩序、不要推擠;

在教室和走廊奔跑、追趕玩耍輕易發(fā)生意外

上下樓梯時盡量靠右行走、不要奔跑

(2)交通安好:并熟悉交通標(biāo)識

據(jù)不完全統(tǒng)計,全國每年約有2萬多名中小學(xué)生因交通事故傷殘、死亡。交通事故已成為未成年人的頭號“殺手”。(讓生說出感受)

過路口留神:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。

路上要走人行橫道;

車輛鄰近時不要橫穿馬路;

不在馬路上踢足球,打籃球;

不跨越護(hù)欄;

12周歲以下的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街;

(3)消防安好:

發(fā)生火災(zāi)時不成乘坐電梯;

穿過濃煙逃命時,要盡量使身關(guān)懷近地面,并用濕毛巾捂住口鼻;

身上著火,千萬不要奔跑,可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗;

(4)飲食安好:

課件出示在小攤點(diǎn)買食品的照片,讓學(xué)生說出吃這些東西的感受;

購物時確定要檢查添置食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要添置,察覺有質(zhì)量問題的食品要實(shí)時上報,飲食后如有不適實(shí)時就診。

(5)游泳安好:

游泳需要經(jīng)過體格檢查;

要慎重選擇游泳場所;

下水前要做打定運(yùn)動;

飽食或者饑餓時,強(qiáng)烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳;

水下處境不明時,不要跳水;

察覺有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助;

總結(jié):

只要我們四處提防,留神安好,掌管自救自護(hù)的學(xué)識,磨練自己自護(hù)自救的才能,生動的應(yīng)變各種危害的處境,就能平安健康的成長。

2021全國安好教導(dǎo)日主題班會教案3

活動目的:

1、學(xué)習(xí)校園安好學(xué)識,熟悉安好警示牌,對學(xué)生舉行安好教導(dǎo),防患于未然

2、通過這次主題班會,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)生活安好學(xué)識,尤其在校園,進(jìn)一步鞏固學(xué)生的安好意識和自我養(yǎng)護(hù)意識;掌管一些自救自護(hù)的才干;珍惜生命,健康成長。

教學(xué)重點(diǎn):通過學(xué)習(xí),時刻提高機(jī)警,自覺做好防范工作。掌管自救方法,提高自護(hù)才能。熟悉安好的必要性,樹立安

意識;鞏固安好的責(zé)任感。

活動對象:一年級四班全體學(xué)生

活動地點(diǎn):教室

活動打定:安好學(xué)識

活動過程:

一、導(dǎo)入班會

我們少年兒童是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安好倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安好記心中,記住人生美好,步步提防。一年級四班《和諧校園安好伴我行》主題班會現(xiàn)在開頭。

二、學(xué)習(xí)安好學(xué)識

同學(xué)們清早,當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開頭了。作為學(xué)生,我們更多時間都是在校園里度過的。我們理應(yīng)怎樣做呢?

1、日常行為安好:不攜帶刀具、火種或其它危害品進(jìn)入校園;不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡;上下樓梯靠右行,不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

2、體育課體育運(yùn)動安好:在體育運(yùn)動中確定要做好打定活動,聽從體育教師的安置和調(diào)度,不成私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要專心聽講,在做有確定難度的動作時要學(xué)會自我養(yǎng)護(hù),加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)意識。在做器械運(yùn)動時要檢查好器械,不肆意投擲器材。

3、集體活動安好:班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀(jì)律,一切行入耳指揮。

4、同學(xué)之間要和氣相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要實(shí)時溝通化解,不要大打出手。若察覺對方尋釁滋事應(yīng)實(shí)時向有關(guān)老師反映處境,尋求學(xué)校的扶助。

5、安好順口溜:

上課小腿莫伸長,走廊狹窄不瘋狂。

上下樓梯靠右走,危害嬉戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,寬容謙讓是良方。

播放相關(guān)的安好學(xué)識內(nèi)容影片。

三、安好學(xué)識問答

1、像這種處境,我們班發(fā)生過嗎?

a.用鉛筆或其它尖銳的東西彼此打鬧。

b.在教室里彼此追逐。

這樣做對嗎?為什么?(學(xué)生回復(fù))

2、在我們學(xué)校還有大量地方需要留神安好,找一找哪個地方需要留神安好?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié):同學(xué)們找的這些安好隱患分外好,是學(xué)校的問題下課后老師會實(shí)時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映,自己的問題可要實(shí)時改正,防患于未然。

3、安好學(xué)識問答。答對就得一顆星。

選擇題:

(1)同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,以下處理方法正確的是()

a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師,讓老師處理。

b、記恨在心,事后叫人一起教訓(xùn)對方。

c、據(jù)情節(jié)賦予報復(fù)。

d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。

(2)在預(yù)防飲食安好方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?)

a、添置包裝食品時,要查看有無生產(chǎn)日期,保質(zhì)期,生產(chǎn)單位。

b、餐具要衛(wèi)生,要有自己的專用餐具。

c、在外就餐時,選擇較為低廉的,無證無照的“路邊攤”。

d、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

(3)乘車時較為安好的行為是()

a、在道路中間攔車。

b、上車時爭先恐后。

c、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外。

d、不乘坐無牌、無證車。

(4)遇到別人打架時()

a、上前圍觀,給自己熟悉的人加油、協(xié)助。

b、不管他

c、去勸阻

d、報告老師

(5)遇到火災(zāi)時,撥打()

a、110

b、119

c、120

d、121

(6)在道路上行走時()

a、和同學(xué)邊走邊打鬧

b、要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊走

c、行走時東張西望,邊走邊看書或做其他事情。

d、為趕時間與機(jī)動車輛搶行

判斷題:

(1)使用刀具時,彼此比劃、打鬧。()

(2)用濕手觸摸電器,用濕布擦試電器。()

(3)用手或金屬制品去接觸插頭底部。()

(4)當(dāng)不慎摔倒時,身體盡量往前,養(yǎng)護(hù)自己的頭部。()

(5)用沙子或泥土打仗。()

(6)下雨天,在濕的地面上奔跑。()

(7)站在凳子上往陽臺下看。()

(8)上花欄墻,比比誰跳得遠(yuǎn)。()

(9)沒有老師的監(jiān)護(hù),不成以玩單杠或雙杠。()

(10)下了雪,不成以在雪球里包上石塊向同學(xué)打去。()

四、班會尾聲

同學(xué)們,你們這次班會開得分外告成。通過這次班會,我們學(xué)到了大量安好學(xué)識,夢想同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安好規(guī)矩。珍愛生命,把安好牢記心中。時時刻刻留神安好。

2021全國安好教導(dǎo)日主題班會教案4

一、班會主題:安好在我心、平安伴我行

二、活動目的:

今年3月__日,是第__x個“全國中小學(xué)生安好教導(dǎo)日”。為深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院辦公廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)教導(dǎo)部中小學(xué)公共安好教導(dǎo)指導(dǎo)綱要的通知》(國辦發(fā)〔__x〕9號)精神,推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安好教導(dǎo)的有序開展,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,增長根本的安好自護(hù)學(xué)識,提高避險抗災(zāi)才能,縣教導(dǎo)局抉擇在全縣中小學(xué)開展__x年“中小學(xué)生安好教導(dǎo)日”活動。

1.讓學(xué)生了解學(xué)校、家庭、社會等生活環(huán)境存在的安好隱患。

2.提高學(xué)生的預(yù)防、自護(hù)和自救才能,樹立安好意識,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)

三:班會設(shè)想

(一)中小學(xué)生的安好隱患來自家庭、學(xué)校和社會,大量危害往往就潛藏在我們的身邊。

1.你知道中小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中存在哪些安好隱患?

(1)交通安好方面

(2)消防安好方面

(3)衛(wèi)生防病方面

(4)網(wǎng)絡(luò)交友安好方面

2、談?wù)撝黝}

安好事故是否可以制止

(1)議論(2)辯論

二、強(qiáng)化安好意識、提高安好防范才能,

1、中學(xué)生如何防止上當(dāng)受騙?

在與目生人的接觸交往中,要

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