2023年重慶市梁平縣中考一模語文試題含答案解析

2023中考語文模擬測試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1．下列各組詞語中，漢字書寫全都正確的一組是（）A．默契抉別眼花瞭亂?？菔癄€B．嘈雜制裁輕而易舉人聲鼎沸C．嫻熟幅射月明風(fēng)清顧名思意D．藉貫榮膺一泄千里粗制濫造2．下列句子中加點成語使用正確的一項是（）A．爸爸最近喜歡上了文檔編輯，有疑難常常不恥下問，我總是會耐心跟他解答。B．校運會將在下周舉行，同學(xué)們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，決心為班級爭光。C．他在學(xué)習(xí)上能夠因地制宜，充分發(fā)揮自己的特長。D．超市經(jīng)理對防火問題，總不以為然，一旦火災(zāi)發(fā)生可就后悔莫及。3．下列各句中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．春節(jié)剛過，武大的櫻花就開放了，花期僅一個多月，市民們趨之若鶩。即使是下雨天，校園內(nèi)也是人山人海。B．星期六上午，春光明媚，同學(xué)們相約來到西山公園，盡情揮灑自己的青春，共享天倫之樂。C．現(xiàn)在許多年輕人對影視明星頂禮膜拜，做事失去理性，嚴(yán)重影響到正常的生活、學(xué)習(xí)和工作。D．我們在學(xué)習(xí)中只要掌握正確的方法，就會收到事倍功半的效果。4．下列文學(xué)常識、文化常識表述有錯誤的一項是（）A．魯迅小說《故鄉(xiāng)》中的楊二嫂，法國作家莫泊?！段业氖迨逵诶铡分械目死惤z，俄國作家契訶夫筆下因一個噴嚏而喪命的小公務(wù)員切爾維亞科夫都是文學(xué)作品中小人物的經(jīng)典形象。B．成語“醉翁之意不在酒”“舍生取義”“一鼓作氣”分別出自北宋歐陽修的《醉翁亭記》、儒家經(jīng)典《孟子》、國別體史書《戰(zhàn)國策》中的《曹劌論戰(zhàn)》。C．記是一種文體，可以寫景、敘事，多為議論：“銘”是古代刻在器物上用來警戒或記述功德的文字；“表”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。D．易安（李清照）詩風(fēng)婉約；幼安（辛棄疾）詞風(fēng)豪放；昌黎（韓愈）之才，堪稱“百代文宗”；“詩佛”王維，“詩中有畫”；少陵野老，落筆即成“詩史”。5．古詩文默寫?！跺X塘湖春行》一詩中寫詩人被美麗的春色所陶醉，留連忘返的詩句是：“________________________，________________________”。溫家寶總理在劍橋大學(xué)演講時，引用唐代詩人王灣《次北固山下》中的名句“______________，______________”來形容中國當(dāng)前的形勢：社會發(fā)展平穩(wěn)，人民充滿信心。《論語》中告訴我們待人接物的處事原則的句子__________________，_____________________。朱熹的《觀書有感》詩中，比喻不斷學(xué)習(xí)新知識，才能達(dá)到新境界的兩句詩是：___________________？_________________________。6．運用你課外閱讀積累的知識，完成下列小題。下列有關(guān)《西游記》中的內(nèi)容，說法有誤的一項是（______）A．孫悟空大鬧天宮后被如來佛祖壓在五行山下，后皈依佛門，取名行者。B．豬八戒原為天蓬元帥，獲罪下凡，誤投豬胎，曾占云棧洞為妖。C．唐僧師徒西行路過的國家有：烏雞國、車遲國、女兒國、天竺國等。D．三打白骨精、三打祝家莊、三調(diào)芭蕉扇都是《西游記》中的故事。下面這段文字的“好姑娘”是______，指保爾在______時，與她相識了?！昂霉媚?，你別擔(dān)心，我可不會這么容易就進(jìn)棺材的。我還要活下去，哪怕有意跟那些醫(yī)學(xué)權(quán)威的預(yù)言搗搗蛋也好嘛。他們對我病情的診斷完全正確，但是寫這個證明，說我百分之百失去了勞動能力，那就大錯特錯了。我們走著瞧吧！二、閱讀7．閱讀下面古文，完成小題。訓(xùn)子書［明］徐媛兒年幾弱冠，懦怯無為，于世情毫不諳練，深為爾憂之。男子昂藏①六尺于二儀間，不奮發(fā)雄飛而挺兩翼，日淹歲月，逸居無教，與鳥獸何異？將來奈何為人？慎勿令親者憐而惡者快！兢兢業(yè)業(yè)，無怠夙夜，臨事須外明于理而內(nèi)決于心。鉆燧取火，可以續(xù)朝陽；揮翮②之風(fēng)，可以繼屏翳③。物固有小而益大，人豈無全用哉？習(xí)業(yè)當(dāng)凝神佇思，戢④足納心，鶩精于千仞之顛，游心于八極之表；浚發(fā)⑤于巧心，攄藻⑥為春華，應(yīng)事以精，不畏不成形；造物以神，不患不為器。能盡我道而聽天命，庶不愧于父母妻子□！循此則終身不墮淪落，尚勉之勵之，以我言為箴，勿憒憒⑦于衷，勿朦朦于志。［注釋］①昂藏：氣度不凡的樣子。②翮，hé，指鳥的翅膀。③屏翳，古代傳說中掌管風(fēng)雨的神。④戢，jí，停止。⑤浚發(fā)，迅速開發(fā)。⑥攄藻：發(fā)表華麗的文辭。⑦憒憒，kuìkuì，昏庸糊涂。1．解釋下面加點字。兒年幾弱冠慎勿令親者憐而惡者快人豈無全用哉不患不為器2．原文方框處缺一個語氣詞，下面最合適的一項是（）A．耶 B．乎 C．矣 D．焉3．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。兢兢業(yè)業(yè)，無怠夙夜，臨事須外明于理而內(nèi)決于心。4．比較閱讀下面語段和上文，說說傅雷和徐媛談?wù)搶W(xué)業(yè)時的側(cè)重點與方式有何不同。只要盡量以得失置之度外，就能心平氣和，精神肉體完全放松，只有如此才能希望有好成績。這種修養(yǎng)趁現(xiàn)在做起還來得及，倘若能常常想到“文章千古事，得失寸心知”的名句，你一定會精神上放松得多。唯如此才能避免過度的勞頓與疲乏的感覺。最磨折人的不是腦力勞動，也不是體力勞動（那種疲乏很容易消除，休息一下就能恢復(fù)精力），而是操心（worry）！孩子，千萬聽我的話。8．閱讀下面文言文，完成小題梅花嶺記（節(jié)選）全祖望順治二年乙酉四月，江都①圍急。督相史忠烈公②知勢不可為，集諸將而語之曰：“吾誓與城為殉，然倉皇中不可落于敵人之手以死，誰為我臨期成此大節(jié)③者？”副將軍史德威慨然任之。忠烈喜曰：“吾尚未有子，汝當(dāng)以同姓為吾后。吾上書太夫人，譜汝諸孫中。”二十五日城陷忠烈拔刀自裁。諸將果爭前抱持之。忠烈大呼德威，德威流涕，不能執(zhí)刃，遂為諸將所擁而行。至小東門，大兵④如林而至，馬副使鳴祿、任太守民育及諸將等皆死。忠烈乃瞠目曰：“我史閣部⑤也?！北粓?zhí)至南門，和碩豫親王以先生呼之，勸之降。忠烈大罵而死。初，忠烈遺言：“我死，當(dāng)葬梅花嶺上?！敝潦?，德威求公之骨不可得，乃以衣冠葬之。①江都：今江蘇揚州。②督相史忠烈公：即史可法，明末政治家、軍事家。③臨期成此大節(jié)：指到城破時將史可法殺死，以成全他與城共存亡的節(jié)義。④大兵：即清兵。⑤史閣部：史可法時任內(nèi)閣大學(xué)士，故自稱“閣部”。1．解釋下列句中加點的實詞。⑴集諸將而語之（___________）⑵德威流涕（__________）2．用“/”為下列句子斷句二十五日城陷忠烈拔刀自裁。3．翻譯句子。⑴至是，德威求公之骨不可得，乃以衣冠葬之。⑵所以動心忍性，曾益其所不能。（《天將降大任于是人也》）⑶畜之以道則民和，養(yǎng)之以德則民合。（《諸子論“和”》）4．本文精心敘寫了史可法城陷前后的三件事，請簡要概括。9．水仙李漁水仙一花，予之命也。予有四命，各司一時：春以水仙蘭花為命；夏以蓮為命；秋以秋海棠為命；冬以臘梅為命。無此四花，是無命也。一季奪予一花，是奪予一季之命也。水仙以秣陵①為最，予之家于秣陵，非家秣陵，家于水仙之鄉(xiāng)也。記丙午之春，先以度歲無資，衣囊質(zhì)②盡，迨③水仙開時，索一錢不得矣。欲購無資，家人曰：“請已之，一年不看此花，亦非怪事?！庇柙唬骸叭暧麏Z吾命乎？寧短一歲之壽，勿減一歲之花。且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸，就水仙也。不看水仙，是何異于不反金陵，仍在他鄉(xiāng)卒歲乎？”家人不能止，聽予質(zhì)簪珥④購之。[注釋]①秣陵：指南京。②質(zhì)：抵押。③迨：等到。④珥：用玉做的耳飾。1．.解釋下列加點詞語。各司一時（2）欲購無資請已之（4）是何異于不反金陵2．.下列句中加點的“而”與“且予自他鄉(xiāng)冒雪而歸”中的“而”意思和用法相同的一項是（）A．學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎B．漢室之隆，可計日而待也C．中峨冠而多髯者為東坡D．千里馬常有，而伯樂不常有3．（小題3）.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。一季奪予一花，是奪予一季之命也。家人不能止，聽予質(zhì)簪珥購之。4．.根據(jù)文章內(nèi)容，回答問題。對于水仙，作者可謂“愛花如命”，文中哪些事充分表現(xiàn)了這一點？文章兩次寫到“家人”的作用是什么？10．閱讀下面的材料,完成小題。材料一:網(wǎng)紅指的是在社交平臺上具有一定量的社交資產(chǎn),并且有能力將這些社交資產(chǎn)變現(xiàn)(變現(xiàn)方式通常包括廣告與網(wǎng)紅電商)的人。網(wǎng)紅的商業(yè)價值正在被逐漸挖掘相比較于粉絲經(jīng)濟的“漫灌”營銷,網(wǎng)紅經(jīng)濟具有獨特的優(yōu)勢,一是網(wǎng)紅兼具廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的特點;二是網(wǎng)紅們憑借其在特定領(lǐng)域的專業(yè)性,能夠更精準(zhǔn)地將產(chǎn)品導(dǎo)向粉絲需求,實現(xiàn)“精灌”營銷,提高了消費轉(zhuǎn)化率.在網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)鏈中,主要的成員包括小型社交平臺、綜合社交平臺、網(wǎng)紅、網(wǎng)紅經(jīng)紀(jì)公司電商平臺以及為網(wǎng)紅提供產(chǎn)品的供應(yīng)鏈平臺或品牌商。材料二：中國在線視頻產(chǎn)業(yè)規(guī)模示意圖2020年前全球的互聯(lián)網(wǎng)活動90%將與在線視頻有關(guān),而超過70%的人將以在線視頻替代電視成為觀看影片的主要方式,龐大的在線視頻商機將因之浮現(xiàn)。根據(jù)Go-

Global的統(tǒng)計資料,中國是在線視頻成長潛力最大的國家,2013年約有5.7億在線視頻的觀看者,2015年在線視頻觀看者已上升至7.10億，2014年的在線視頻產(chǎn)值達(dá)240億人民幣，2018年達(dá)到900億人民幣,每年以超過35%的速度增長。材料三:自馬云提出“新零售”概念以來,借著“消費升級”的春風(fēng),相關(guān)產(chǎn)業(yè)鏈均展示出了強大的經(jīng)濟動能。隨著“雙十一”的到來,在消費者歡快“剁手”的背后,更多的人看到了“新零售”帶來的成千上萬的新商業(yè)機會、新崮位需求,其中,“電商網(wǎng)紅”作為直接連接消費者和產(chǎn)品的一環(huán),其巨大的流量價值和變現(xiàn)能力已經(jīng)得到驗證。而關(guān)于2016高校畢業(yè)生畢業(yè)去向的大數(shù)據(jù)報告顯示,95后最向往的新興職業(yè)中,“網(wǎng)紅”以54%的驚人數(shù)據(jù)高居第一。1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是A．粉絲經(jīng)濟的一大缺點是“漫灌”營銷,難以將產(chǎn)品精準(zhǔn)導(dǎo)向粉絲需求,因為粉絲的偶像在特定的產(chǎn)品領(lǐng)域沒有必要的專業(yè)知識。B．中國是在線視頻成長潛力最大的國家,在線視頻產(chǎn)值以超過35%的年均速度增長的趨勢。C．自馬云提出”新零售“概念之后,"新零售"的影響很大:促進(jìn)消費升級,帶來巨大商機,增加就業(yè)崗位。D．2016年95后超半數(shù)的高校畢業(yè)生向往當(dāng)網(wǎng)紅,這無疑與網(wǎng)紅經(jīng)濟的迅速發(fā)展以及網(wǎng)紅己得到驗證的巨大流量價值和變現(xiàn)能力有關(guān)。2．下列對材料選文的理解和分析,不正確的一項是A．材料一畫線句子是遞進(jìn)復(fù)句,關(guān)聯(lián)詞“并且”表明后面分句所表示的意思比前面分句更進(jìn)一層。B．材料二主要采用列數(shù)字和列圖表的說明方法,更直觀,準(zhǔn)確地說明網(wǎng)紅的特征。C．材料二“約有5.7億”中的“約”不能刪掉,因為只是表大概的,如果去掉就體現(xiàn)不出語言的準(zhǔn)確性。D．材料三畫線部分的句子的主干是:更多的人看到新商業(yè)機會、新崗位需求。3．從以上三則材料看,網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)獲得大發(fā)展的原因有哪些?11．像鳥兒一樣振翅高飛趙廣立①人類憑借著雙手和智慧，在“鳥師傅”的幫忙下，已經(jīng)可以讓各種各樣的飛行器飛上天空。然而這些飛行器中，唯獨沒有一款飛行器可以像鳥兒一樣自由自在地翱翔天空。②德國一家在自動化技術(shù)領(lǐng)域耕耘90年的費斯托公司填補了這項空白。馬庫斯和其團隊創(chuàng)造出的一款“機器鳥”，不僅能夠和真的鳥兒一樣振翅而飛，還能做出俯沖和爬升的動作，盤旋飛行。③這只鳥以銀鷗的外形仿照制作，擁有復(fù)雜的杠桿和氣動裝置，但總重量只有450克——這也是它能夠振翅高飛的關(guān)鍵因素。④真實的銀鷗體形厚重，成年銀鷗體長約60厘米，雄鷗輕者約為830克，最重可達(dá)1770克，翼展約為1米。而馬庫斯團隊所仿造的機器鳥體長為1.6米，翼展長達(dá)兩米，而體重只有450克。⑤之所以輕，是因為它整體都是碳纖維材料——這對工程師們而言曾是一個問題：怎么把它造得非常輕，輕到它掉下來的時候不會傷到人。此外，采用輕型結(jié)構(gòu)顯然也更加節(jié)能。⑥在這只機器鳥的“肚子”里有一個馬達(dá)和相應(yīng)的齒輪結(jié)構(gòu)——工程師們正是利用齒輪來轉(zhuǎn)換馬達(dá)的動力。同時，在馬達(dá)上還裝有3個霍爾傳感器，這3個傳感器可以通過對電磁信號的檢測“告知”機器鳥翅膀所在的位置。⑦如果馬達(dá)可以讓這對經(jīng)過空氣動力學(xué)設(shè)計的翅膀上下拍打的話，那么機器鳥就可以像鳥兒一樣飛起來了。但是如何協(xié)調(diào)這種拍打翅膀的運動，讓機器鳥看上去真的是在自由飛行呢？馬庫斯的團隊選擇了分裂式翼，通過分裂式的翅膀設(shè)計，可以使機器鳥通過上層翼得到升力，通過下層翼得到推進(jìn)力，這樣，智能飛鳥就可以撲打著翅膀飛上飛下了。工程師們還通過復(fù)雜的控制單元，實現(xiàn)翅膀的扭轉(zhuǎn)，這樣才能讓機器鳥獲得爬升、俯沖和盤旋的能力。⑧據(jù)了解，這款如鳥兒般飛翔的機器鳥并非直接用于工業(yè)制造，也不能起到運輸作用，只是一款概念展示品。馬庫斯和其團隊為什么要這么做？盡管機器鳥的具體用途還不得而知——至少可用于偵查——但其中涉及的智能機電和電缸技術(shù)、流體機械技術(shù)、智能控制和反饋控制以及狀態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)等，有望運用于自動化驅(qū)動的各個領(lǐng)域。⑨每年愚人節(jié)前夕，費斯托公司總會宣布推出新款仿生機器人。除機器鳥、蝴蝶之外，仿生蜻蜓、仿生水母、仿生袋鼠、仿生螞蟻……費斯托動物機器人家族越來越壯大。⑩擁有這么多仿生動物，費斯托公司并不打算用它們大賺一筆，而是堅持宣揚他們“基于自然生物模型，發(fā)展技術(shù)概念和工業(yè)應(yīng)用”的理念。（選自《中國科學(xué)報》，有刪改）1．下列各項對“機器鳥”的概括介紹，不正確的一項是（）A．“機器鳥”由碳纖維材料構(gòu)成，不但輕盈，而且更加節(jié)能。B．“機器鳥”不僅能夠振翅而飛，還能做出俯沖和爬升的動作，盤旋飛行。C．“機器鳥”能像鳥兒一樣振翅高飛的關(guān)鍵因素是因為它的體型輕盈。D．工程師們通過實現(xiàn)翅膀的扭轉(zhuǎn)，讓機器鳥的翅膀可以上下拍打，從而使它飛了起來。2．下列各項對文中畫線句子的作用，表述最全面準(zhǔn)確的一項是（）A．準(zhǔn)確具體地說明了真實的銀鷗的外形特點。B．突出強調(diào)了真實的銀鷗體形厚重，體長和翼展短。C．突出說明了“機器鳥”體長、翼展長和重量輕。D．科學(xué)準(zhǔn)確地說明了“機器鳥”的特點，引出下文的介紹。3．分析下面句子，體會說明文語言的特點，請結(jié)合句子作簡要分析。據(jù)了解，這款如鳥兒般飛翔的機器鳥并非直接用于工業(yè)制造，也不能起到運輸作用，只是一款概念展示品。三、應(yīng)用12．近日，某班擬開展以“流行音樂與民族文化”為主題的系列活動，請你參加并完成下列任務(wù)。（我宣傳）有同學(xué)根據(jù)下面材料結(jié)合活動主題，運用對偶的修辭擬寫了一條宣傳標(biāo)語，上句是“流行音樂百花齊放”，請你寫出下句：________________________________________中國目前的流行音樂，可以說到了一個千帆競發(fā)、百花齊放的時代。民族的就是世界的，這依然是目前流行音樂發(fā)展的主要潮流?！栋⒔愎摹返某晒κ且粋€良好的信號，這張專輯取材于西藏風(fēng)土民情，在國際上獲得了不少獎項；其后，還有以流行音樂演唱民族史詩的《格薩爾》、抗蓋樂隊的作品等，也都在國際上引起了廣泛關(guān)注。（我演講）下面是一位同學(xué)根據(jù)活動主題所作的一段演講詞，請按要求幫他修改?！爸袊L(fēng)”，即內(nèi)涵用中國文化做底蘊的文化，它采取中國文化意象描摹世俗人情歷史變遷，旋律有濃郁的中國色彩，（B）深具中國古典文化背景的歌詞，并與現(xiàn)代流行音樂的旋律、唱法及編曲技巧完美結(jié)合，把含蓄空靈、寫實寫意、古典與現(xiàn)代融合在一起。以周杰倫為代表的中國風(fēng)，（C）把外國旋律和歌詞所創(chuàng)造的中國色彩相融合；李健歌曲中的人文情懷、書卷味濃郁的典雅歌詞，深受聽眾喜愛；還有徐千雅的《彩云之南》等，都是打民族牌取勝的例子。①（A）句成分殘缺，應(yīng)在“文化”后面加上“________________”。②（B）句和其前一句的句式不夠協(xié)調(diào)，應(yīng)改為________________________________________。③（C）句詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)把“________________”改為“________________”。（我跟帖）2018年2月16日在央視《經(jīng)典詠流傳》的舞臺，梁俊和來自貴州山里的孩子們用天籟之聲動情演繹了袁枚的《苔》?！鞍兹詹坏教?，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開。如果沒有那次眼淚灌溉，也許還是那個懵懂小孩。溪流匯成海，夢站成山脈，風(fēng)一來，花自然會盛開。”結(jié)合你對《苔》這首詩的理解，請以網(wǎng)絡(luò)跟帖的形式，發(fā)表你的評論或感受：________________四、綜合性學(xué)習(xí)與寫作13．閱讀下面的材料，按要求作文。管子曰：君子使物，不使于物。善于借力，又能保持獨立，方為明智之舉。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，或敘述生活經(jīng)歷，或論述其中道理，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、積累1、B【答案解析】

B項正確。ABC三項修改為：A.訣別眼花繚亂；C.輻射顧名思義；D.籍貫一瀉千里。2、A【答案解析】測試卷分析：A.不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學(xué)習(xí)，而不覺得不好意思。B.蠢蠢欲動：比喻敵人準(zhǔn)備進(jìn)攻或壞人陰謀搗亂。貶義詞。C.因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的方法。運用語境錯誤。D.不以為然：不認(rèn)為是正確的。應(yīng)改為“不以為意”。點睛：運用成語應(yīng)注意的幾個問題：1、注意理解成語的整體意義，不能望文生義；2、注意把握成語的結(jié)構(gòu)特征，不能肢解其含義；3、注意成語語義的大小、適用范圍，不要界限不清；4、注意把握成語的感情色彩，不要褒貶失當(dāng)；5、注意把握成語的一詞多義現(xiàn)象，不要“一概而論”。3、C【答案解析】測試卷分析：本題考查對成語的辨析能力。趨之若鶩：比喻許多人爭著去追逐某些事物。多做貶義詞。天倫之樂：指老一輩和小一輩有血緣親屬關(guān)系的樂趣。事倍功半：形容做事的方法費力大，收效小。與語境不符。頂禮膜拜：形容對人崇拜恭敬到了極點。符合語境?！究键c定位】正確使用成語（包括熟語）。能力層級為表達(dá)運用E。4、B【答案解析】

此題考查的是文學(xué)常識。B：《曹劌論戰(zhàn)》選自《左傳》。故選B。5、（1）最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。（2）潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸（3）己所不欲,勿施于人（4）問渠那得清如許？為有源頭活水來【答案解析】

古詩文默寫題不論分幾種類型，都是以記憶、積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩句，三是答題時不能寫錯別字。“陰、闊、懸、那”都是易錯字，注意和形似字、同音字的辨析。6、（1）D（2）達(dá)雅海濱療養(yǎng)【答案解析】

（1）D有關(guān)《西游記》中的內(nèi)容說法有誤?！叭蜃＜仪f”是《水滸傳》中的內(nèi)容。（2）本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。用心讀課標(biāo)推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常識等，并注意分門別類地加以區(qū)別識記，這樣按照題目要求，一步一步回答即可。閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進(jìn)行回答即可。文段文字的“好姑娘”是達(dá)雅。保爾在海濱療養(yǎng)時，偶然認(rèn)識了達(dá)雅并相愛。保爾一邊不斷地幫助達(dá)雅進(jìn)步，一邊開始頑強地學(xué)習(xí)，增強寫作的本領(lǐng)。二、閱讀7、1．（1）男子二十歲（2）可惜（3）難道、怎么（4）擔(dān)心2．C3．（希望你）兢兢業(yè)業(yè)，每天從早到晚都不懈怠，處理事情，要明白事物的道理，并從內(nèi)心作出決斷。4．徐媛側(cè)重教導(dǎo)孩子要奮發(fā)有為，專心致志于學(xué)業(yè)，言辭直接而嚴(yán)厲；傅雷側(cè)重教育孩子要放松身心，心平氣和，采用循循善誘的方式，顯得語重心長。【答案解析】1．本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納，加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學(xué)會遷移運用?！叭豕凇?，男子二十歲行冠禮，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，故“弱冠”意為“男子二十歲”；“憐”，古今異義，今義為“可憐”，古義為“可惜”；“豈”，一詞多義，有“難道、怎么”“哪里”等意，這里的意思是“難道、怎么”；“患”，古今異義，今義為“禍患”，古義為“擔(dān)心”。做題時要結(jié)合語境，認(rèn)真分析，確認(rèn)詞義。2．本題考查語氣詞?！耙保硪蓡柣蚍磫栒Z氣，“乎”表疑問語氣，“矣”表陳述語氣，“焉”表肯定語氣?！笆焕⒂诟改钙拮印币馑际潜M了自己的主觀力量就不愧于父母妻子兒女了，是一個陳述句，故為陳述語氣，選C。3．本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順．此句中重點的詞有：怠，懈??；夙夜，早晚；明，明白；決，決斷。4．本題考查對文章內(nèi)容的理解能力。分別找出傅雷和徐媛談?wù)搶W(xué)業(yè)時的側(cè)重點與方式加以分析即可。文章中，“男子昂藏六尺于二儀間，不奮發(fā)雄飛而挺兩翼，日淹歲月，逸居無教，與鳥獸何異？將來奈何為人？”“兢兢業(yè)業(yè)，無怠夙夜，臨事須外明于理而內(nèi)決于心?！薄傲?xí)業(yè)當(dāng)凝神佇思，戢足納心”“應(yīng)事以精，不畏不成形；造物以神，不患不為器?！睂懶戽陆虒?dǎo)孩子，內(nèi)容上側(cè)重于要奮發(fā)有為，專心致志于學(xué)業(yè)，形式上多采用反問句和祈使句，言辭直接而嚴(yán)厲；“心平氣和，精神肉體完全放松，只有如此才能希望有好成績”“倘若能常常想到‘文章千古事，得失寸心知’的名句，你一定會精神上放松得多”寫傅雷側(cè)重教育孩子要放松身心，心平氣和，形式上，引經(jīng)據(jù)典，舉一反三，循循善誘，語重心長。參考譯文：你現(xiàn)在差不多二十歲了，然而膽小懦法，無所作為，對于世事一點也不懂。我為你深深感到憂慮。一個堂堂六尺男子漢，屹立于天地之間，不像善飛的鳥那樣張展開翅膀奮發(fā)雄飛。而讓大好時光白白流逝，貪圖安逸生活，不受教誨，這與鳥獸有什么兩樣呢?將來長大，又怎么做人呢?千萬不要使親人為你感到可惜，使厭惡你的人為你不成才而感到痛快。希望你兢兢業(yè)業(yè)，每天從早到晚都不懈怠。處理事情，要明白事物的道理，并從內(nèi)心作出決斷。用鉆木取火的方法取來的火，是很微弱的，但可以在太陽落下去后繼續(xù)放出光明，揮動羽毛扇扇出的風(fēng)，也是很小的，但在炎熱的天氣里也可以繼自然風(fēng)為人們解除悶熱。某些東西雖然小，但用處大，作為萬物之靈的人，難道不應(yīng)當(dāng)對任何事物都能勝任嗎?學(xué)習(xí)要聚精會神，要足不出門，心無二用。境界要高，精神好像在千切的高山之巔；胸懷要廣，思想好像馳騁在八極之外。開發(fā)自己的思路，使它變得靈巧，寫文章要辭藻富麗。猶如春天的花一樣。處理事情，精神專一。不要憂慮它是不是會成個樣子。做一件東西要全神貫注，不要怕它成不成為自己所要做的器物。成功不成功還有自己所不能控制的客觀條件，但只要盡了自己的主觀力量就不愧于父母妻子兒女了。遵照上面所講的做，就終身不會墮落。希望你勉勵自己，把我的話作為自己的箴言。切不要心中糊涂不清，志向朦朧不明。8、1．告訴，對……說淚2．二十五日/城陷/忠烈拔刀自裁3．（1）到此時，史德威找他的尸骨卻找不到，就把他的衣帽葬了。（2）用這些辦法來使他的心驚動，使他的性格堅忍起來，增加他過去所沒有的才能。（3）按照客觀規(guī)律養(yǎng)育人民，人民就和睦；用道德來教育人民，人民就團結(jié)。4．大戰(zhàn)前，從容安排后事；城破后，首先拔刀自裁；被俘后，慷慨就義。【答案解析】1．文言實詞的考核一直是文言文閱讀重點考核的內(nèi)容，近幾年考試有加大難度的趨勢，要根據(jù)文意進(jìn)行推斷，答題時注意分析詞語前后搭配是否得當(dāng)，還要注意文言文在出題中常常出以今釋古的類型的題。同時注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。此題的兩個詞都是古今異義詞，如“語”：告訴，對……說?！疤椤保貉蹨I。所以千萬不要以今釋古。理解好上下文內(nèi)容是作答的關(guān)鍵。2．本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易，根據(jù)文意即可推斷出正確答案：二十五日/城陷/忠烈拔刀自裁。譯為：二十五日，城陷落了，史可法拔刀要自殺。此題要注意把相關(guān)的幾個意思之間劃開。3．本題考查學(xué)生對文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，把詞語放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯，如（1）“是”：此。“乃”：于是?！耙浴保喊?。（2）“所以”：用來……。“曾”：通“增”，增加。（3）“畜”：養(yǎng)育?！梆B(yǎng)”：教育。還有“畜之以道”“養(yǎng)之以德”介賓短語后置句（狀語后置句）的翻譯。4．要求簡要概括史可法城陷前后的三件事。文言文情節(jié)的概括。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，掃清文字障礙，疏通文意，讀懂內(nèi)容，這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。如“吾誓與城為殉，然倉皇中不可落于敵人之手以死，誰為我臨期成此大節(jié)者”“吾尚未有子，汝當(dāng)以同姓為吾后。吾上書太夫人，譜汝諸孫中”是戰(zhàn)前從容安排后事。“二十五日城陷忠烈拔刀自裁。諸將果爭前抱持之”是寫城破后首先拔刀自裁。“被執(zhí)至南門，和碩豫親王以先生呼之，勸之降。忠烈大罵而死”是寫被俘后慷慨就義。【答案點睛】文言文翻譯的原則。在文言文翻譯過程中，必須遵循“字字有著落，直譯、意譯相結(jié)合，以直譯為主”的原則。這就要求我們，在具體翻譯時，對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。翻譯時，要直接按照原文的詞義和詞序，把文言文對換成相應(yīng)的現(xiàn)代漢語，使字不離詞，詞不離句。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。譯文：順治二年四月，江都被包圍，情況很危急，督師揚州的宰相史可法知道局勢難以挽救，就召集眾將告訴他們：“我發(fā)誓與此城一起殉難，但倉促之中我不能落到敵人手里而死，誰能到時幫助我完成大節(jié)呢？”副將軍史德威慷慨地應(yīng)允。史可法高興地說：“我還沒有兒子，你應(yīng)當(dāng)以同姓的身份做我的后嗣，我要寫信給母親，將你列入族譜的孫輩之中。”二十五日城陷落了，史可法拔刀要自殺，將軍們果然爭著上前抱住，史可法大聲呼喚：“德威！”德威流著眼淚而不忍拿刀，于是史可法被將軍們簇?fù)碇吡?，到小東門，清軍的兵士象樹林般密密麻麻地來到，兵馬副統(tǒng)帥馬鳴騄、揚州太守任民育、以及眾將如都督劉肇基等都死了。史可法就瞪大眼睛對敵人說：“我就是史閣部?！庇谑撬捅蛔プ〔У侥祥T，和碩豫親王用“先生”來稱呼他，勸他投降。史可法大罵敵人而被殺。當(dāng)初史可法曾留下遺言：“我死后，應(yīng)把我葬在梅花嶺上?！钡酱藭r，史德威找他的尸骨卻找不到，就把他的衣帽葬了。9、1．（4分）（1）季節(jié)（2）想要（3）停止（4）通“返”，返回（每小題1分，意對即可）2．B3．（4分）（1）一個季節(jié)剝奪我（喜歡的）一種花，這是剝奪我一個季節(jié)的生命啊。（2）家人不能阻止我，（只好）聽任我抵押首飾購買水仙花。（每小題2分）4．（3分）冒雪趕回南京看水仙花；竭盡家財買水仙花。作用是襯托作者對水仙花的喜愛。（意對即可）【答案解析】略10、1．A2．B3．①網(wǎng)紅具有廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的特點,能實現(xiàn)精灌營銷。②互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展,浮現(xiàn)出龐大的在線視頻商機。③電商網(wǎng)紅直接連接消費者和產(chǎn)品的,合乎了“新零售”時代的特點。【答案解析】1．A．曲解文義。雖然網(wǎng)紅在特定領(lǐng)域有專業(yè)性，但這并不能說明粉絲經(jīng)濟中的粉絲的偶像缺乏必要的專業(yè)知識。2．B項，材料二所說的“每年以超過35%的速度增長”是在線視頻的增長率，而不是網(wǎng)紅在線視頻的增長率。網(wǎng)紅在線視頻只是在線視頻的組成部分?！案庇^，準(zhǔn)確地說明網(wǎng)紅的特征。”錯誤，應(yīng)改為：材料二主要采用列數(shù)字和列圖表的說明方法，更直觀，準(zhǔn)確地說明在線視頻的特征。3．要求學(xué)生仔細(xì)閱讀材料。第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對象；第二步，在把握全文內(nèi)容要點的基礎(chǔ)上，在文中找到題干信息對應(yīng)的語句或段落并加以概括。結(jié)合材料一“網(wǎng)紅經(jīng)濟具有獨特的優(yōu)勢，一是網(wǎng)紅兼具廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的特點;二是網(wǎng)紅們憑借其在特定領(lǐng)域的專業(yè)性，能夠更精準(zhǔn)地將產(chǎn)品導(dǎo)向粉絲需求，實現(xiàn)‘精灌’營銷，提高了消費轉(zhuǎn)化率”概括得出：網(wǎng)紅具有廣告或流量費相對較為便宜以及更為平民化的特點，能實現(xiàn)精灌營銷。結(jié)合材料二“2020年前全球的互聯(lián)網(wǎng)活動90%將與在線視頻有關(guān)，而超過70%的人將以在線視頻替代電視成為觀看影片的主要方式，龐大的在線視頻商機將因之浮現(xiàn)?！备爬ǖ贸觯夯ヂ?lián)網(wǎng)快速發(fā)展，浮現(xiàn)出龐大的在線視頻商機；結(jié)合材料三“‘電商網(wǎng)紅’作為直接連接消費者和產(chǎn)品的一環(huán)，其巨大的流量價值和變現(xiàn)能力已經(jīng)得到驗證?！备爬ǖ贸觯弘娚叹W(wǎng)紅直接連接消費者和產(chǎn)品的，合乎了“新零售”時代的特點。11、1．D2．C3．語言準(zhǔn)確嚴(yán)密；“據(jù)了解”交代了信息的來源，表明機器鳥并非用于工業(yè)制造和運輸作用，只是一款概念展示品，是有事實依據(jù)的。語言生動形象；“如鳥兒般飛翔”運用了打比方的說明方法，生動形象地介紹了機器鳥的特點?！敬鸢附馕觥?．本題考查學(xué)生對說明文內(nèi)容的理解與辨析能力。首先要仔細(xì)閱讀文章，逐段分析內(nèi)容，了解說明對象及其特點，總結(jié)歸納說明內(nèi)容，了解說明方法及其作用，理清說明的順序，分析說明的語言，然后逐一分析各個選項，做出回答。D項表述不準(zhǔn)確，原文是“工程師們還通過復(fù)雜的控制單元，實現(xiàn)翅膀的扭轉(zhuǎn)，這樣才能讓機器鳥獲得爬升、俯沖和盤旋的能力”。2．本題考查學(xué)生對說明句子表達(dá)作用的分析能力。首先要仔細(xì)閱讀句子，從說明方法的角度具體全面分析其作用即可。仔細(xì)閱讀畫線句子，可以看出，通過列舉數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，突出地說明了“機器鳥”的體長、翼展長和重量輕特點。C項表述最全面。3．此題考查學(xué)生對說明文語言準(zhǔn)確性與生動性的理解。分析說明文的語言，主要是抓住準(zhǔn)確性和生動性這兩個最突出特點，準(zhǔn)確性多以加點詞語（即修飾限制詞語）能否刪掉為主要形式，常見的起修飾限制作用的詞語有：“在一定范圍內(nèi)”、“僅”、“大多數(shù)”、“很可能”、“大約”、“通常情況下”、“一般”等。生動性多是以文中運用的修辭手法或生動的字、詞、短語、句子有何表達(dá)作用的形式出現(xiàn)。這句話中，“據(jù)了解”體現(xiàn)語言的準(zhǔn)確性，“如鳥兒般飛翔”體現(xiàn)語言的生動性。結(jié)合句意具體分析即可。三、應(yīng)用12、（1）示例：民族文化世界傳揚。（2）①歌曲②歌詞深具中國古典文化背景③創(chuàng)造勾勒/描繪（3）示例：梁俊老師通過這首詩，告訴這群山里的孩子們：我們即使擁有的不是最多，但依然可以像牡丹花一樣綻放，我們不要小看了自己。梁俊老師給了孩子們希望的種子，于是，種子種在了每一個孩子的心里，在他們的生命中開了花?！敬鸢附馕觥?/p>

（1）要求補寫宣傳標(biāo)語，上句是“流行音樂百花齊放”，從形式上看，“百花齊放”陳述“流行音樂”，整體上是個主謂結(jié)構(gòu)。從內(nèi)容上看，要圍繞著“流行音樂與民族文化”為主題擬句子，下聯(lián)中最好有“民族文化”這一短語。所以可擬為“民族文化世界傳揚”。字?jǐn)?shù)相等，結(jié)構(gòu)相同，詞性相對。內(nèi)容也符合要求。（2）①【A】成分殘缺，應(yīng)在“文化”后面加上“歌曲”。改為“‘中國風(fēng)’，即內(nèi)涵用中國文化做底蘊的文化歌曲”。②【B】句式不協(xié)調(diào)。注意上文“旋律有濃郁的中國色彩”的結(jié)構(gòu)，所以要把“深具中國古典文化背景的歌詞”改為“歌詞深具中國古典文化背景”。③【C】動賓搭配不當(dāng)。改為“把外國旋律和歌詞所勾勒（描繪）的中國色彩相融合”。（3）寫跟帖。首先要讀懂材料內(nèi)容。特別是袁枚“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開”這首詩。然后思考梁俊和來自貴州山里的孩子們用天籟之聲動情演繹了這首詩的目的。如：這是一首人生勵志的小詩。梁俊老師通過這首詩，告訴這群山里的孩子們，苔雖然在陽光不能照到的地方,又那么渺小,悄然的開著,不引人注目,更無人喝彩。但是它仍然那么執(zhí)著的開放,毫不自慚形穢,在逆境中有勇氣實現(xiàn)自己的價值,充滿自信,認(rèn)真的把自己最美的瞬間,毫無保留地綻放給了這個世界。這也是我們生活中最可取