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楓林學?!按好纭北魑母傎惙桨笧榱私o學生創(chuàng)設(shè)一個競爭的氛圍,激勵學生樂于積累,樂于寫作,展現(xiàn)我校的教風學風之美,構(gòu)建小學生健康和諧的校園生活,促進我校語文教學改革,培養(yǎng)學生的作文興趣和語言文字表達能力,全面提高學生的綜合素質(zhì),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)寫作新苗。語文教研組將在教導處的指導下舉行“春苗杯”作文大賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:一、活動目的:通過本次作文競賽活動,給學生提供一個展示自己才華的機會,培養(yǎng)學生的作文興趣,促進學生作文能力的提高,提高學生語文素養(yǎng)。二、命題要求:命題或半命題,也可以是材料作文參賽對象:三、四、五、六年級全體學生,務(wù)必聯(lián)系實際寫真情抒實感,切忌“假”、“大”、“空”。2、每個學生從各自年級作文題中選擇一題作文(作文題附后)。3、競賽作文寫完后,由各班語文老師每班篩選出10篇佳作于當天送至辦公室評出:學校設(shè)一、二、三等獎。教導處評完獎后,返回各班,各班語文老師對獲獎學生作文可提出建議,讓學生適當修改后再組織好學生工工整整地填入正規(guī)的作文紙中,并在每篇佳作后寫上老師的精彩點評,送給教導處伍主任貼入展示板展示。備注:對于教師組織到位、積極參與、獲獎篇數(shù)較多的班級,給該負責教師一定獎勵。希望各位教師注意做好準備,保證比賽順利、有效地開展。比賽地點:各班教室比賽時間:3月26日下午第六節(jié)課附作文題目:三年級組(一)命題作文一:題目:我的小寵物提示:你養(yǎng)過小寵物嗎也許是一個小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜……它們就像是你最好的朋友,給你帶來快樂,也許還帶來一點煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家,讓我們和你一起分享吧。要求:1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。2、描寫具體、感情真摯,表達完整。3、注意標點,語句通順。(二)命題作文二:題目:我家的故事提示:想想,你家里發(fā)生過什么事有趣的、愉快的、傷心的等,選一件印象最深的寫下來。(三)半命題作文題目:我是一個---迷提示:同學們都有各自的興趣愛好,課余時間你最喜歡干什么在“迷”前加一個詞,可以是書迷、電視迷、游戲迷、卡迷、滑板迷,確定好詞后,選擇一件具體事例來表現(xiàn)自己的愛好興趣。四年級組(一)自命題作文題目:_____________提示:愛是最美好的感情,在人類的生活之中,無處不存在愛。特別是每個孩子在成長過程中,都會得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個人健康成長。親愛的小朋友,你是否用心去體會過家人、老師、伙伴對你的愛呢是否也有令人感動的故事呢請把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家!要求:1、給自己的故事起一個題目。2、語句通順,表達完整,描寫具體,感情真摯。(二)命題作文題目:我最喜愛的季節(jié)提示:大自然是一位絕妙的魔法師,它創(chuàng)造了一年四季,春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹,秋天楓樹的果實,冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩,你最喜歡哪一個季節(jié)要求:1、請以我最喜愛的季節(jié)為題,寫一篇文章。注意感情真摯、語句通順、標點正確。(三)命題作文題目:我長大了要求:選擇具體事例寫出你長大了,你明辨是非了;會關(guān)心他人了;有自理能力了;能克服困難看了;尊老愛幼了;懂得謙讓了要有真情實感五年級組(一)命題作文題目:珍貴的禮物提示:在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物,可能是影響你的一句話,一段樂曲,可能是一本你盼望已久的書,也可能是精致的汽車模型……可能的東西太多了,挑出一件你認為珍貴的禮物介紹一下。要求:1告訴我們禮物的由來以及你認為它珍貴的原因,寫一篇文章。2、用詞準確,標點正確。3、語句通順、連貫。(二)材料作文:題目:自行車和汽車的對話提示:近幾年,人們的生活水平都提高了,汽車走進家庭,自行車也開始“下崗”??墒?,繁華的城市,交通堵塞,汽車也給主人帶來了麻煩。要求:1、請用上面的題目寫一篇作文。用詞準確,標點正確。3、語句通順、想象合理。(三)材料作文題目:給語文老師的一封信要求:用書信的形式寫一篇記敘文,注意書信格式;要用一、二件事說說你從語文老師那兒學到了什么;中心明確,條理清楚六年級組(一)材料作文題目:給校長的一封信通過五年多的學習生活,你對母校有了更深的了解。為了母校美好的明天,請你留下對母校的寶貴意見或建議。以書信的形式告訴校長!(二)半命題作文在我們成長的過程中,有許多值得感謝的人物、事件和情感,體貼入微的父母、長輩,循循善誘的老師,朝夕相處的同學,幸福愉快的生活、學習經(jīng)歷……有時,即使是一次失敗、一點挫折、一次批評,也給予我們向上的動力,也讓我們心存感激。學會感謝,懂得感激,你的內(nèi)心會感到無比溫馨。請你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,以“感謝”為題,寫一篇500字左右的作文。要求:先將題目補充完整,可填上“父母”“那次比賽”“老師鼓勵的目光”“那次失敗的經(jīng)歷”等,然后選擇具體的事例寫。(三)命題作文今天教室里特別靜提示:想想這一天與往常有什么不同發(fā)生了什么事這么靜,教室里的人都在干什么抓住特別的地方把文章寫生動,表達出人物的真情實感。楓林學校學生作文評比活動結(jié)果統(tǒng)計表序號年

級姓

名作文題目學校評獎備注123456789101112

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