利率完整版教學(xué)設(shè)計(jì)

利率課題利率主備人教者課型新授課時(shí)1時(shí)間節(jié)數(shù)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生知道儲(chǔ)蓄的意義；明確本金、利息和利率的含義；掌握計(jì)算利息的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算。過(guò)程與方法：通過(guò)自主探索學(xué)習(xí)，體會(huì)到知識(shí)之間是相互聯(lián)系的。情感態(tài)度價(jià)值觀：掌握計(jì)算利息的方法，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算對(duì)學(xué)生進(jìn)行勤儉節(jié)約，積極參加儲(chǔ)蓄以及支援國(guó)家、災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育。重難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握利息的計(jì)算方法。難點(diǎn)：正確地計(jì)算利息，解決利息計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)方法教法：引導(dǎo)交流，合作探究學(xué)法：分析、判斷教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件預(yù)習(xí)指導(dǎo)教學(xué)過(guò)程集體備課個(gè)性設(shè)計(jì)一、情景導(dǎo)入隨著改革開(kāi)放，社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，人民收入增加，人們可以把暫時(shí)不用的錢(qián)存入銀行，儲(chǔ)蓄起來(lái)。一來(lái)可以支援國(guó)家建設(shè)，二來(lái)對(duì)個(gè)人也有好處，既安全、有計(jì)劃，同時(shí)又得到利息，增加收入。那么，怎樣計(jì)算利息呢？這就是我們今天要學(xué)的內(nèi)容。板書(shū)課題：利率二、新課講授1、介紹存款的種類(lèi)、形式。存款分為活期、整存整取和零存整取等方式。2、閱讀教材第11頁(yè)的內(nèi)容，理解本金、利息、稅后利息和利率的含義。本金：存入銀行的錢(qián)叫做本金。例題中王奶奶存入的5000元就是本金。利息：取款時(shí)銀行多支付的錢(qián)叫做利息。利率：利息和本金的比值叫做利率。（1）利率由銀行規(guī)定，根據(jù)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，利率有時(shí)會(huì)有所調(diào)整，利率有按月計(jì)算的，也有按年計(jì)算的。（2）閱讀教材第11頁(yè)表格，了解同一時(shí)期各銀行的利率是一定的。3、學(xué)會(huì)填寫(xiě)存款憑條。課件出示存款憑條，請(qǐng)學(xué)生嘗試填寫(xiě)。然后評(píng)講。（要填寫(xiě)的項(xiàng)目：戶名、存期、存入金額、存種、密碼、地址等，最后填上日期。）4、利息的計(jì)算。（1）出示利息的計(jì)算公式：利息=本金×利率×?xí)r間（2）計(jì)算連本帶息的方法：連本帶息取回的錢(qián)=本金利息（3）學(xué)生閱讀理解例4，計(jì)算后交流匯報(bào)，教師板書(shū)：50005000×375%×2=5000375=5375元答：到期后可以取回5375元錢(qián)。三、鞏固練習(xí)1、最新年8月，張爺爺把兒子寄來(lái)的8000元錢(qián)存入銀行，存期5年，年利率為475%，到期支取時(shí)，張爺爺可得到多少利息？到期時(shí)張爺爺一共能取回多少錢(qián)？2、李陽(yáng)的爸爸將一筆款存入銀行整存整取三年，年利率是475%，到期時(shí)得到的利息是5700元，李陽(yáng)的爸爸當(dāng)初存入的是多少錢(qián)？3、樂(lè)樂(lè)把5000元壓歲錢(qián)存入銀行兩年，年利率是375%，到期后，他準(zhǔn)備把利息的80%捐給“希望工程”。樂(lè)樂(lè)捐給“希望工程”多少錢(qián)？四、課堂小結(jié)什么叫本金？什么叫利息？什么叫利率？如何計(jì)算利息？怎么計(jì)算取回的總錢(qián)數(shù)？板書(shū)設(shè)計(jì)利率利息=本金×利率×存期取回總錢(qián)數(shù)=本金利