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文檔簡介
2023中考語文模擬測試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在測試卷卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在測試卷卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運用1.選出對下列名著有關內(nèi)容的表述錯誤的兩項()A.繩上跳舞是小人國選拔官員的主要方法,舞者站在一根細細的白線上,線兩英尺長,離地十二英寸(相當于兩個小人那么高),誰跳得高,又沒有跌下來,誰就接任職位。B.格勒大錐(巫人島)的長官精通魔法,能隨意召喚任何鬼魂,于是,格列佛見到了古代各個歷史時期的著名人物,發(fā)現(xiàn)后世的學者大都歪曲了先賢的思想,史書的記載也會顛倒黑白。C.魯智深原名魯提轄,他有勇有謀,行俠仗義,在狀元橋他懲奸除惡,三拳打死鎮(zhèn)關西;?在五臺山他倒拔垂楊柳,驚倒一眾潑皮;杏子林他義救林沖,護送他到滄州牢城。D.林沖胸懷磊落,殺死王倫后,極力推舉晁蓋為山寨之主,請吳用作軍師、公孫勝做三頭領,自己寧愿屈居第四;他有情有義,落草后對妻子牽掛不已,得知妻子死訊,落下淚來。E.范愛農(nóng)后來窮困潦倒,無以為生。月夜醉酒后,到船弦上唱歌,失足落水而死。他生前時常說:“也許明天就收到一個電報,拆開來一看,是魯迅來叫我的?!?.下列句子沒有語病的一項是A.按照田園城市的建設標準,規(guī)劃者首先考慮的是,讓市民“看得見山水,記得住鄉(xiāng)愁”。B.3月9日上午,許多志愿服務組織走進鄉(xiāng)村,開展“我與春天有個約會”義務植樹。C.沒有人天生偉大和卓越,關鍵是你愿不愿意在默默之中不斷豐富自我,發(fā)現(xiàn)自我。D.川航機組突遇險情,成功備降,強烈震撼著網(wǎng)友的心,紛紛為他們的專業(yè)素養(yǎng)點贊。3.下列句子的標點符號使用正確的一項是()A.年少時,眼神澄澈,心地純良;長大了,受到名利、欲望、貪婪等熏染,變了質(zhì),走了味,失了魂。B.原西南師范大學校長邱玉輝、高級工程師彭燕華、重慶大學教授尹超……等多位國內(nèi)人工智能專家出席了大會。C.醫(yī)學專家指出,大量快速的進食冷飲,會損傷孩子稚嫩的胃黏膜,引起急性胃痙攣,導致腹痛,腹瀉,食欲不振。D.有一句名言:“你希望自己成為什么樣的人,你就會成為什么樣的人”。人生就是“自我”不斷實現(xiàn)的過程。4.下列表述不正確的一項是()A.《河中石獸》的作者是蒲松齡,字曉嵐,明代文學家。他所創(chuàng)作的《閱微草堂筆記》是一部文言短篇志怪小說。B.《論語》是儒家經(jīng)典著作,宋代把它與《大學》《中庸》《孟子》合稱為“四書”。C.王維,字摩詰,唐代詩人。蘇軾評價說:“味摩詰之詩,詩中有畫;觀摩詰之畫,畫中有詩。”D.《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學家法布爾,該書被譽為“昆蟲的史詩”。5.填在橫線上的句子排列順序最恰當?shù)摹検牵ǎ獋€真正的讀者應具備基本的判斷力和鑒賞力,能夠辨識一本書的優(yōu)劣,本能地拒斥劣書,傾心好書。一旦你的靈魂足夠豐富和深刻,你就會發(fā)現(xiàn),你已經(jīng)上升到了一種高度,不能容忍那些貧乏和淺薄的書了。當然,靈魂的品質(zhì)是可以不斷提高的,讀好書也是提高的途徑,二者之間有一種良性循環(huán)的關系。只要堅持這個標準,靈魂的品質(zhì)對書的判斷力就自然會同步得到提高。這種能力部分地來自閱讀經(jīng)驗,但更多地源自一個人靈魂的品質(zhì)。重要的是一開始就給自己確立一個標準,每讀一本書,一定要在精神上有收獲,能夠開啟你的心智。A.(1)(3)(4)(2)B.(2)(1)(4)(3)C.(2)(4)(3)(1)D.(3)(1)(4)(2)6.據(jù)統(tǒng)計,我國有超過1億未成年人使用手機上網(wǎng)。學校擬開展“觸屏時代,我們?nèi)绾螒獙Α钡木C合性實踐活動,請你閱讀下面的材料,按要求完成各題。材料一:家長或者親友,也許為了聯(lián)系方便,也許經(jīng)不起孩子的軟磨硬泡,紛紛給孩子配備了手機。殊不知這是給了孩子一個“毒蘋果”,網(wǎng)絡的各種誘惑往往會使孩子陷入無法自拔的境地,導致一個個必然惡果:①成績直線下滑;②考試作弊,帶壞學風;③色情泛濫,腐蝕心靈;④身體虛弱,精神失常;⑤近視成災,影響擇業(yè);⑥帶壞他人,影響一片;⑦性格冷漠,親情疏遠;⑧亂交朋友,校園欺凌;⑨盲目攀比,不擇手段;⑩性格扭曲,頻現(xiàn)命案。材料二:網(wǎng)上曾流行一個段子:“世界上最遙遠的距離莫過于我們坐在一起,你卻在玩手機?!绷钊溯笭栔?,又多少有些凄涼。最近一則消息,也產(chǎn)生了類似的效果:一位老人和三個孫子、孫女圍坐餐桌吃飯,因為孩子們頻頻低頭玩手機,老人生氣,摔了眼前的一個盤子,扭頭回房。三個年輕人傻眼了,只好輪流進屋勸慰,才平息了老爺爺?shù)呐瓪狻2牧先郝嫛稛o題》對于中小學禁止學生帶手機進校園,你有什么看法?為了避免材料二中的情況發(fā)生,你對“低頭族”們有什么建議?請說出材料三漫畫的寓意。7.______________,出則無敵國外患,國恒亡。(《孟子》)8.閱讀下列名著選段,完成后面小題祥子離了席。大家用眼梢兒撩著劉老頭子,都拿起飯來。不大一會兒,又嘁嘁喳喳的說起來,象危險已過的林鳥,又輕輕的啾啾。祥子在門口蹲了半天,等著他們。假若他們之中有敢再說閑話的,揍!自己什么都沒了,給它個不論秧子吧!可是大家三五成群的出來,并沒再找尋他。雖然沒打成,他到底多少出了點氣。繼而一想,今天這一舉,可是得罪了許多人。平日,自己本來就沒有知己的朋友,所以才有苦無處去訴;怎能再得罪人呢?他有點后悔。剛吃下去的那點東西在胃中橫著,有點發(fā)痛。他立起來,管它呢,人家那三天兩頭打架鬧饑荒的不也活得怪有趣嗎?老實規(guī)矩就一定有好處嗎?這么一想,他心中給自己另畫出一條路來,在這條路上的祥子,與以前他所希望的完全不同了。這是個見人就交朋友,而處處占便宜,喝別人的茶,吸別人的煙,借了錢不還,見汽車不躲,是個地方就撒尿,成天際和巡警們?;^,拉到“區(qū)”里去住兩三天不算什么。是的,這樣的車夫也活著,也快樂,至少是比祥子快樂。好吧,老實,規(guī)矩,要強,既然都沒用,變成這樣的無賴也不錯。不但是不錯,祥子想,而且是有些英雄好漢的氣概,天不怕,地不怕,絕對不低著頭吃啞吧虧。對了!應當這么辦!壞嘎嘎是好人削成的。反倒有點后悔,這一架沒能打成。好在不忙,從今以后,對誰也不再低頭。劉四爺?shù)难劾锊蝗嗌匙印0亚扒昂蠛笏勊姷亩紨R在一處,他的心中已明白了八九成。這幾天了,姑娘特別的聽話,哼,因為祥子回來了!看她的眼,老跟著他。老頭子把這點事存在心里,就更覺得凄涼難過。想想看吧,本來就沒有兒子,不能火火熾熾的湊起個家庭來;姑娘再跟人一走!自己一輩子算是白費了心機!祥子的確不錯,但是提到兒婿兩當,還差得多呢;一個臭拉車的!自己奔波了一輩子,打過群架,跪過鐵索,臨完教個鄉(xiāng)下腦袋連女兒帶產(chǎn)業(yè)全搬了走?沒那個便宜事!就是有,也甭想由劉四這兒得到!劉四自幼便是放屁崩坑兒的人!1.祥子因何事想與人打架?2.這件事過后,他與劉四爺、虎妞的關系有什么改變?3.小說中祥子由一個堅強、勤勞、正直的人最終淪為一個行尸走肉的流氓無產(chǎn)者。你認為造成祥子悲劇的根源是什么?二、閱讀9.閱讀下面的詩歌,回答小題送李副使赴磧西①官軍唐岑參火山六月應更熱,赤亭②道口行人絕。知君慣度祁連城③,豈能愁見輪臺月。脫鞍暫入酒家壚④,送軍萬里西擊胡。功名只向馬上取,真是英雄一丈夫。①磧(qì)西:安西都護府。②赤亭:地名。在今新疆維吾爾自治區(qū)哈密縣西南。③祁連城:地名,在今甘肅省張掖縣西南。④酒家壚(lú):酒家。這首詩的首聯(lián)有什么作用?有詩評說,此詩為送別詩中的“另類佳作”。你是否同意”另類”這種說法?請聯(lián)系學過的詩句說明理由。10.課外文言文閱讀涸轍之鮒莊周家貧,故往貸①粟于監(jiān)河侯。監(jiān)河侯曰:“諾我將得邑金②將貸子三百金可乎?”莊周忿然作色曰:“周昨來,有中道而呼者。周顧視,車轍中有鮒魚焉。周問之曰:‘鮒魚來,子何為者耶?’對曰:‘我東海之波臣③也,君豈有斗升之水而活我哉?’周曰:‘諾!我且南游吳、越之王,激西江之水而迎子,可乎?’鮒魚忿然作色曰:‘吾失吾常與,我無所處。吾得斗升之水然活耳。君乃言此,曾不如早索我于枯魚之肆④!’”①貸:借。②邑金:領地的租金。③波臣:海神的臣子。④肆:店鋪。1.下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是()A.莊周忿然作色曰/困于心衡于慮而后作B.故往貸粟于監(jiān)河侯/彼竭我盈,故克之C.周顧視/三顧臣于草廬之中D.我且南游吳、越之王/且焉置土石2.請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。諾我將得邑金將貸子三百金可乎3.莊周為什么要給監(jiān)河侯講“涸轍之鮒”的故事?11.閱讀下面的文章,完成下列小題。三代同堂①在中國人眼里,獲得四代、五代同堂的經(jīng)歷,才算是達到了人生最幸福的境界。從人類進化的歷史上看,這不僅僅是中國人的幸福觀,更是整個人類的幸福觀。②為什么這樣說呢?因為別說是四代、五代同堂,就是三代同堂,也曾經(jīng)是人類一個很遙遠的夢。③前不久,人類學家對原始人的牙齒化石進行了研究,發(fā)現(xiàn)在13萬年前,沒有一個人的壽命超過30歲,而這正是他們變成祖父母的年齡。在這個年齡之前,他們的孫輩們還沒有出生,所以他們不可能實現(xiàn)三代同堂的美夢。但當人類學家著眼于新石器時代早期的歐洲人時,竟然發(fā)現(xiàn)老年人和年輕人的比例是2:1,這意味著此時有很多人已經(jīng)可以見到他們的孫輩出生。換句話說,直到大約3萬年前,多數(shù)人類祖先圓了三代同堂的美夢。④人類學家指出,人類能圓三代同堂的美夢,是一個很偉大的進步,它對促進人類飛速發(fā)展起到了重要作用。⑤早些時候,以色列研究人員利用遺傳學技術,從非洲克瓦人、桑人等土著人身上采集了600多個完整的線粒體DNA基因組樣本。通過樣本對比,得出一個驚人的結論:約7萬年前,人類一度瀕臨滅絕,只剩下2000來人。但為什么沒有滅絕昵?其中一個重要原因是那時剩余的人類生存能力很強,因而平均壽命也比較長,超過30歲的人已經(jīng)出現(xiàn)了,這說明三代同堂的現(xiàn)象已經(jīng)出現(xiàn)了。這讓祖父母們可以把傳統(tǒng)狩獵技術等知識傳授給后代。無疑,這些知識武裝和保護了后代。正是憑借這些,人類才最終走出瀕臨滅絕的險境,又重新發(fā)展壯大起來。因此,我們可以說三代同堂的最大作用是增強了人類自身抵抗滅絕風險的能力。⑥最新的研究表明,在現(xiàn)代人身上,也能看到三代同堂對人類發(fā)展的切實幫助。美國生物學家發(fā)現(xiàn).與孫輩生活在一起的老人更加積極樂觀,也愿意參加體育運動,他們得病的幾率比那些不能與孫輩一起生活的人要低20%.而他們的孫輩則更活潑,更健康。反應也更快。這說明,三代同堂對促進人類自身的健康發(fā)展起到了不可低估的作用,而這種作用在早期人類社會中,意義更重大,好處也更多。⑦但由此也引發(fā)了一個新鮮有趣的問題:如果未來人類能夠實現(xiàn)六代、七代同堂的美夢,那么它還會促進人類社會的迅猛發(fā)展嗎?現(xiàn)在看來,我們還不能在人類壽命延長與人類社會迅猛發(fā)展之間簡單劃等號,因為人口老齡化問題已經(jīng)成為現(xiàn)代社會發(fā)展的一個明顯阻礙。但不管怎樣,我們都必須承認,人類歷史上的三代同堂確實對人類社會發(fā)展起到了不可磨滅的促進作用。1.閱讀文章第④⑤⑥段,回答下面問題。第④⑤⑥段說明了“三世同堂”的什么特點?第④段可以調(diào)到第⑤⑥段的后面嗎?為什么。2.第③段中加點詞“多數(shù)”為什么不能刪去?直到大約3萬年前,多數(shù)人類祖先圓了三代同堂的美夢。12.閱讀下面的文字,完成下列小題。智能機器人材料一:家用機器人圓盤,一個全身布滿傳感器的機器“保姆”,能自動識別家居環(huán)境和計算行走路徑,地板上的灰塵、毛發(fā)、碎屑,抑或平時難以打掃的角落和家具底部,都能搞定。當完成清掃任務時,小家伙還能自動返回充電插座給自己充電。這一幕,自2012年以來,已經(jīng)在國內(nèi)10萬個家庭悄悄上演。全球銷量最大的家用機器人公司iRobot公司的機器“保姆”事實上已經(jīng)對大城市中的家政市場產(chǎn)生了輕微的撬動。隨著城市生活節(jié)奏的加快和老齡化社會的到來,越來越多的消費者愿意購買更先進的產(chǎn)品來節(jié)省時間,減少勞動和享受生活。據(jù)國際機器人聯(lián)合會的統(tǒng)計,2012年全球家用機器人銷量超過600萬臺。他們研判,家用機器人市場2015年將達到150億美元。隨著智能機器人技術在智能家電、人際交互的網(wǎng)絡服務以及醫(yī)療設備和信息產(chǎn)業(yè)中的普及,家用機器人有望成為繼電腦、手機之后,大批量進入家庭的消費類電子產(chǎn)品。材料二:“恐慌”:機器人要偷走我們的工作亞馬遜無人機替代快遞電商行業(yè)的高速發(fā)展同時也讓快遞行業(yè)興起,不過亞馬遜已經(jīng)計劃使用無人機來代替送貨員了。在未來,亞馬遜能夠在30分鐘內(nèi)實現(xiàn)約16千米的送貨范圍,隨著技術的進步這一數(shù)據(jù)還有可能變得更高,顯然從一定程度上能夠加快物流效率。機器人保姆機器人有望在未來成為保姆,實現(xiàn)幼兒監(jiān)護、照顧老人等應用。目前,已經(jīng)有類似“Russell”這樣的機器人可以被應用于兒童自閉癥輔助治療中,一些發(fā)達國家也在積極研究機器人在養(yǎng)老領域的可行性。機器人宇航員美國宇航局近日表示,Robonaut機器人已經(jīng)可以代替人類宇航員完成大部分太空作業(yè)。顯然,在看過《地心引力》之后,很多人都會認為宇航員這種高危職業(yè)由機器人代替是再好不過了。軟件可以批改作業(yè)由麻省理工學院和哈佛大學創(chuàng)建的EdX,是一個致力于提供免費在線課程的系統(tǒng),同時還提供了論文自動評級服務,讓老師們不必再為閱卷煩惱。記者也有可能下崗NarrativeScience是一款自動敘事軟件,只要輸入故事的大概,就可以根據(jù)原始數(shù)據(jù)豐滿文章。顯然,如果有一天此類軟件能夠集成更強大的人工智能技術,可能就會寫成更精彩的文章,編輯和記者就可以下崗了。材料三:困惑:智能替代,人工何去何從?麻省理工學院經(jīng)濟學家大衛(wèi)·奧特爾認為,無論人工智能、機器人以及數(shù)字化如何革新,在靈活的工作性面前,機器人始終做不到同人類一樣有著基本思維常識與對事物的認知與判斷。與此同時,雖然智能化給制造業(yè)帶來了一定影響,尤其在那些體力勞動以及簡單事務的認知方面,人工智能已取得了一定的成就,但從整體來看,部分人工操作仍暫時無法被取代。人們可以通過計算機程序來了解一個制造過程,而機器不能?!耙恍┪锲酚肋h都無法被智能化的機器所取代,它會是人工制造,而且是手工制造。比如法拉利、保時捷、古馳包以及一些高質(zhì)量的珠寶首飾工藝品,需要人們帶著感性去創(chuàng)造,而機器永遠不會具備這一能力?!币晾Z伊理工大學工業(yè)技術與管理教授威爾·莫勒(WillMaurer)說道。如今,從家庭方面的小型掃地機器人、iPhone6到大型的智能監(jiān)控系統(tǒng),再到一些大型的工廠以及設備車間,從打印、焊接、裝配、搬運等工作崗位,人們似乎已看到了人工智能化的魅力:它可以讓人們解放雙手,讓智能設備打理得更多。但最為關鍵的問題是在技術、信息不斷更新的背景下,人們該如何開發(fā)并使用智能化產(chǎn)品?明天的人工智能會對人類形成威脅嗎?1.試著概括前兩則閱讀材料的主要內(nèi)容。2.根據(jù)材料三,你認為人工不會被機器人替代哪些原因?3.仔細閱讀材料,下列說法不正確的一項是()A.越來越多的消費者愿意購買更先進的產(chǎn)品來節(jié)省時間,減少勞動和享受生活。智能機器人技術在智能家電、人際交互的網(wǎng)絡服務以及醫(yī)療設備和信息產(chǎn)業(yè)中會更加普及。B.機器人有望在未來成為保姆,目前已經(jīng)有類似“Russell”這樣的機器人可以被應用于兒童自閉癥輔助治療中,一些發(fā)達國家已經(jīng)把機器人用于養(yǎng)老領域。C.如今,從家庭生活中的小型機器人,到大型的智能監(jiān)控系統(tǒng),再到一些大型的工廠以及設備車間的應用,人工智能化已經(jīng)讓人們解放雙手,減少了一些勞動時間和強度。D.雖然機器人可以被應用于很多領域,但智能機器人是人力開發(fā)、制作的,人們應該學會合理設計并適當控制,讓機器人不會對人類的未來造成威脅。4.結合材料二,想一想還有哪些工作可以被智能機器人所替代呢?(回答一種即可)13.閱讀《我的老屋我的娘》,回答后面小題我的老屋我的娘我家的老屋是20世紀60年代娘過門后和爹一起和泥排坯,一磚一瓦益起來的。實際上,老屋除了梁頭下藍磚砌成的柱子外全是土坯,再沒有多余的磚瓦。小時候,我總不想讓同學來我家,怕別人笑話我家里窮,還住著土坯房。記得有一次下大雨,雨水沖掉了墻皮,露出了梁頭下的磚棟,我興奮地邀請同學來家里,想讓他們知道我家的房子也是有磚的。我出生在老屋的土炕上,從那時起直到上小學三年級,我都睡在那里。那個大土炕足足有3米多寬,除了已經(jīng)成家的大哥、二哥,爹、娘、大姐、二姐、三哥、三姐還有我,一家七口人都擠在那個炕頭上,就像住大車店一樣睡通鋪,腳對腳地躺在炕的兩頭,身上蓋著被我踹爛了的大被子。調(diào)皮的我總是喜歡從里子上的破洞鉆進被子里,在里面翻筋斗,跟哥哥姐姐捉迷藏,直到娘訓斥著把我趕出來。小時候娘經(jīng)常跟我說,算命的告訴她,我是石榴木命,根扎在繡樓底下,長大了一定會娶一個像穆桂英一樣的大小姐。這不禁讓我既充滿憧憬又滿是困惑:自己這么好的命,為啥還要睡在這土坯蓋的房子里,睡在這土坯壘的炕頭上?現(xiàn)在才知道,在這個老屋子里住的10年,是我和娘相處最長的一段時光,也是我最無憂無慮的一段時光。每天晚上,娘都湊著黃豆粒大小、閃爍跳動的油燈,一邊縫補著全家人的衣服,一邊給我講過去的事情和做人的道理。這間老屋、這個老炕,就是我的啟蒙學堂。爹當時在鉆井隊當工人,地里的耕種、家里的吃穿,都由娘一個人操持。住在老屋的日子是娘一生中最艱難的時光。三年自然災害,給本就貧窮的家庭帶來了難挨的饑荒。娘懷里揣著大姐,手里拉著兩個哥哥,到十多里外的村子去討飯。年幼懂事的兩個哥哥為了不讓娘為難,自己挨家挨戶鼓門乞討。寒風中,幼子那一聲聲哀求,令娘幾度凝噎。這一幕,也成為要強的娘親一輩子都不愿回憶的片段。20世紀70年代,為了給兩個哥哥娶上娩婦,娘又一次跟參一起起早貪黑,和泥摔坯,一口氣益起了兩座表磚房。80年代,本以為日子會好起來,誰知大哥突然生了一場大病,差點擊垮這個風雨飄搖的家庭。為了給兒子看病,娘向親威朋友借遍了錢,還賣掉了她珍藏了30年的嫁妝——她的母親為她精心打制的銀飾…也正是為了還債,一家人又在土坯房中擠了10年,這間老屋在風雨中堅挺到90年代,才正式退出歷史舞臺。老屋拆掉后不久,我就不住在家里,開始給生產(chǎn)隊看機井,一個人住在離村子幾里外的機井房。哥哥姐姐也都陸續(xù)結婚過起了自己的日子,只有退休在家的爹與娘相濡以沫,互相陪伴。幾年前,爹離開了我們。哥哥姐姐都蓋了新房子,他們勸娘離開老宅子和他們一起生活,免得睹物思人,觸景生情。但是,執(zhí)拗的娘親說什么也不離開,依然堅守在老屋里,只因這里曾有她親手筑的愛巢,這里曾是她的孩子溫暖的夢鄉(xiāng)……如今,我已離開家鄉(xiāng)17年,在北京這個大都市有了溫馨的小家,然而每次回到老家,看著滿頭白發(fā)的娘親,仍會想起小時候那間老屋,總會懷念在老屋住著時一家人其樂融融的日子。步履已經(jīng)蹣跚卻還在為我忙里忙外的娘親啊,您多么像我生命的老屋,斑駁而又結實,滄桑而又堅毅,為我遮風擋雨,給我溫暖和力覺。我就是住在您屋檐下的一只小燕子,白天撲棱著翅膀去覓食,飛得再高再遠也忘不了歸途。天黑了,雨來了,我便會飛回您的懷抱,鉆進了為我筑的巢穴,歡蹦亂跳,嘰嘰喳喳,圍繞在您的身旁。1.文章主要寫“我的娘”,但為什么要多次提及“我的老屋”?2.文章語言生動,富有表現(xiàn)力。請具體賞析文章中畫線的句子。我就是住在您屋檐下的一只小燕子,白天撲棱著翅膀去覓食,飛得再高再遠也忘不了歸途。3.“我”為什么“總會懷念在老屋住著時一家人其樂融融的日子”?4.作者筆下的母親具有怎樣的性格特點?三、語言表述14.為下面這則新聞擬寫一個標題。(字數(shù)不超過空格限制)銀川市將于11月14日至22日對全市各縣區(qū)進行食品安全目標責任年度考核,為全市創(chuàng)建國家食品安全示范城市夯實基礎。按照國家食品藥品監(jiān)督管理總局要求,銀川市被列為全國第三批試點城市,同時自治區(qū)給予銀川市350萬元創(chuàng)建費。依據(jù)國務院食品安全辦以及銀川市政府關于國家食品安全示范城市創(chuàng)建工作相關規(guī)定,銀川市食品安全委員會對成員單位創(chuàng)建工作提出具體要求:各縣(市)區(qū)要成立食品安全委員會,要層層簽訂責任書,同時安排2016年、2017年度食品安全重點工作,各縣(市)區(qū)政府要將食品安全工作納入“十三五”規(guī)劃,建立健全食品藥品安全監(jiān)管機構并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)設立食品藥品監(jiān)管派出機構,要建立健全食品安全、建立視頻安全檢驗檢測體系,嚴格食品市場準出入監(jiān)管制度等;同時要嚴格落實各食品加工企業(yè)主體責任落實建立食品安全追溯機制等。四、寫作15.閱讀下面的材料,按要求作文。材料一:晾衣桿不服氣的問笛子:“我們都是同一片山上的竹子,憑什么我天天日曬雨淋,不值一文,而你卻價值千金呢?”笛子回答說:“因為你只挨了一刀,而我卻經(jīng)歷了千刀萬剮,精雕細刻?!辈牧隙耗嫔淌敲绹逃髱煴A_·斯托茨曾經(jīng)提出的一個名詞,主要是指一個人面對逆境時的挫折承受能力與反逆境的能力。有人認為,一個孩子能走多遠,關鍵看他的逆商。根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,聯(lián)系實際,寫一篇不少于600字的文章,所寫內(nèi)容應在材料范圍之內(nèi),除詩歌外,文體不限。
2023學年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、積累與運用1、CE【答案解析】
C項有誤,魯智深原名魯達,提轄是他的官職名。他在“野豬林”中救下林沖,而非“杏子林”。?E項有誤,范愛農(nóng)在風雨之夜,醉酒后到船弦上小解,落水而死,魯迅疑心他是自殺?!敬鸢更c睛】本題考查學生正確辨析名著故事情節(jié)的能力。掌握名著中的重要故事情節(jié)是應考的基本策略,還要在平時與同學交流時,多關注名著中易記錯的故事情節(jié),只要認真、仔細識記,就不會出錯。長期堅持下去,對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。2、A【答案解析】
B殘缺賓語。句末加“的活動”。C語序錯誤。把“豐富自我”和“發(fā)現(xiàn)自我”對調(diào)即可。D殘缺主語。應在“紛紛”的前邊補充上“網(wǎng)友們”?!敬鸢更c睛】本題考查病句辨析及修改,學生要學會從不同的角度分析病句原因??梢詮膬?nèi)容角度分析詞義的不同理解病因,可從語法角度分析病因。更要掌握病句的常見類型及辨識病句的方法,還需要提高修改病句的語感能力。3、A【答案解析】
A句子的標點符號使用正確。B省略號與“等”不能連用。C“腹痛,腹瀉,食欲不振”中的逗號改為頓號即可。D“你希望自己成為什么樣的人,你就會成為什么樣的人”屬于完全引用,所以要把引號外的句號移至引號內(nèi)。4、A【答案解析】
A《河中石獸》的作者是紀昀,清代文學家。5、D【答案解析】此題考查學生排列語序的能力。做本題時注意上下的過渡和銜接,語言要簡明、連貫、得體。注意語段中的表示時間的詞語。具體方法是緊緊抓住“序”字做文章,先確定中心句;然后再梳理各句之間的關系,如果有關鍵詞的一定要抓關鍵詞;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的順序。文段開頭提到“判斷力和鑒賞力”,(3)句中的“這種能力”與其銜接,所以(3)為首句;(1)句就(3)句中的“靈魂的品質(zhì)”展開論述,應該放在(3)的后面;(2)句中的“這個標準”指的就是(4)句中的“每讀一本書,一定要在精神上有收獲,能夠開啟你的心智”,所以(2)句應該放在(4)句的后面。故選D。6、(1)示例:中小學生自控能力差,帶手機進校園的弊遠遠大于利,給學校管理、學生學習都帶來了很多不利因素,因此應該禁止中小學生帶手機進校園。(2)示例:年輕人不應該做“低頭族”,應該多讀書,少玩手機,在家里多抽出時間陪家人。(3)示例:年輕的父母沉迷于手機不顧孩子,一方面讓孩子感到孤單,另一方面也給孩子做了不好的榜樣?!敬鸢附馕觥?/p>
(1)本題考查學生對問題的看法。結合材料一分析即可。注意從弊大于利和利大于弊的角度闡述,注意理由充分。材料一主要分析了手機對學生的危害,故寫出禁止學生帶手機的觀點即可。(2)本題考查學生的語言表達能力,答案不唯一,從規(guī)勸低頭族的角度闡述即可。注意理由從多讀書,多陪伴家人的角度分析。(3)本題考查學生對漫畫的寓意的解讀。讀懂漫畫中的對白或說明文字,讀懂漫畫的構圖,讀懂漫畫中的要素,要素包括:“人”“物”“對白”等。結合“手機,你還我爸爸媽媽”分析,寫出了爸爸媽媽們沉迷于手機,孩子無人陪伴。故寓意是:告誡爸爸媽媽們,要把時間留給孩子,要多陪伴孩子(意思對即可)。7、入則無法家拂士【答案解析】測試卷分析:這是一道根據(jù)上下文默寫的題目,首先要選準詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。注意“拂士”的寫法。8、1.因為宴會上車夫拿祥子和虎妞開玩笑,并譏諷祥子攀上了虎妞卻和普通車夫一起吃宴席,因此祥子差點和車夫打了起來。2.劉四爺不愿把女兒嫁給一個臭拉車的,更害怕祥子以女婿的身份繼承他的產(chǎn)業(yè),要祥子滾蛋?;㈡ず透赣H大鬧了一場后,徹底決裂,和祥子搬出人和車廠,在毛家灣一個大雜院里租房子成了親,祥子開始了地獄般的婚后生活。3.一方面,有個人的因素,即祥子想通過個人奮斗來改變自己屈辱的地位,在當時的社會現(xiàn)實中是不現(xiàn)實也是不可能的;另一方面,也是更主要的社會因素,即當時的社會黑暗腐敗,使窮人無法在社會上立足。【答案解析】1.考查名著閱讀。文學常識廣義指涵蓋文化的各種問題。包括作家、年代、作品、文學中的地理歷史、各種典故和故事,也包括一般的人們眾所周知的文學習慣。零散的文學常識就像是沒有穿好的一大把針,只要有一根線將它們貫串起來,這些文學常識就顯得非常系統(tǒng)了,這根線可以是時間、空間、風格、內(nèi)容等。此題考查的是與《駱駝祥子》有關的文學常識。祥子祥子想與人打架是因為宴會上有人譏諷祥子攀上了虎妞卻和普通車夫一起吃宴席。2.本題考查學生對名著內(nèi)容的積累能力。具體是考查對《駱駝祥子》有關要點內(nèi)容的概括。此題的考查很深入,如果沒有對名著的認真閱讀與總結,就無法正確全面地作答。后來,劉四爺由于一己私利棒打鴛鴦?;㈡ず透赣H大鬧了一場后,與祥子搬出人和車廠。3.題干問造成祥子悲劇的根源。要從客觀和主觀兩個角度分析。黑暗的舊社會的逼迫、他人的影響也是造成祥子悲劇人生的客觀原因。祥子最初的形象是很完美的。不僅外貌“一棵樹,堅壯,沉默,而有生氣”,就連拉車的姿勢也漂亮。同時又有著淳樸善良,忠厚要強的農(nóng)村農(nóng)民的美德。按理說他通過自己的誠實勞動能夠穩(wěn)與獨立地生活,但客觀上卻失敗了。祥子想買一輛人力車的愿望,只是一個勞動者的最低愿望,然而這一正當愿望在那個社會里卻成了奢望。他歷盡艱辛,三起三落,欲獨立自主而終不可得。祥子思想上的局限、性格和心理上的弱點則是造成他悲劇命運的主觀原因。他將自己的生命和車連在一起。一旦拉車的理想破滅,他便陷入頹廢的迷惘和痛苦的墮落,而福子的死更是將他僅存的一絲希望摧毀,要強的祥子終于變成一個茍活于世的行尸走肉。二、閱讀9、【小題1】首聯(lián)寫出了邊疆地區(qū)的天氣炎熱、偏僻荒涼,表現(xiàn)了環(huán)境的惡劣,烘托(反襯)了李副使不畏艱苦、奔赴邊關的豪邁氣概?!拘☆}2】示例⑴:同意。常見的送別詩多寫離愁別緒,如“勸君更進一杯酒,西出陽關無故人”;而這首詩抒發(fā)的卻是勸勉友人建功立業(yè)的豪邁之情。所以,這首詩頗顯“另類”。示例⑵:不同意。這首詩抒發(fā)的是送別時勸勉友人建功立業(yè)的豪邁之情,送別詩中并不缺少這類樂觀豪邁的作品,如王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,就是證明,所以這首詩算不上“另類”?!敬鸢附馕觥俊拘☆}1】此題考查學生對詩歌內(nèi)容的理解能力。詩句“火山六月應更熱,赤亭道口行人絕”意思是:六月的火焰山更是灼熱,赤亭道口怕要行人斷絕。其中,“火山”、“行人絕”寫出了天氣的炎熱,即環(huán)境的艱苦,但在這樣的環(huán)境下,李副毅然應命前行,可見其豪邁氣概?!拘☆}2】這類開放性題目要寫出自己的獨到見解,表達要準確。答題時,要特別注意以下幾點:一是緊扣要求,不可泛泛而談;二是要點要齊全,要多角度思考;三是推敲用語,力求用語準確、簡明、規(guī)范。如同意“另類說法”,可從此詩沒有抒發(fā)離愁別緒角度分析;如反對“另類說法”,則可從作者豁達豪邁的角度進行分析。10、1.B2.諾/我將得邑金/將貸子三百金/可乎3.因為監(jiān)河侯說等收了租金再借錢給莊周,不能解莊周的燃眉之急。莊周借助遠水救不了近“魚”的涸轍之鮒的故事,繞彎子批評監(jiān)河侯只說大話而不付諸行動的行為。【答案解析】1.文言文中有一些詞是一詞多義,要確定它在句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考慮。在平時文言文的學習中,要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。A.表現(xiàn)、顯露/有所作為;B.所以/所以;C.回頭、回頭看/拜訪;D.將要/況且。故選B。2.本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句,理解句子主要意思,在此基礎上再根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有:語法分析、對話標志、常見虛詞、結構對稱、固定句式等。這句話的意思是:好的!我將要收到封地上的租稅,收到后借給你三百金,可以嗎?可以根據(jù)句意進行停頓。點睛:本題考查學生劃分文言句子節(jié)奏的能力。文言語句的節(jié)奏劃分一般以句意和語法結構為劃分依據(jù)。一般來說,主謂之間應該有停頓,句中領起全句的語氣詞后應該有停頓,幾個連動的成分之間也應該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時,除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結構。3.此題考查學生的理解能力。通讀全文可知,文章主要寫莊周借糧,但是監(jiān)河侯卻開出了一張空頭支票,要等到拿到金錢之后;莊子“忿然作色”,立刻講述了一個寓言故事來反擊監(jiān)河侯,他以小魚的口吻揭示了監(jiān)河侯行為的虛偽,表達了自己對監(jiān)河侯推脫吝嗇行為的不滿。選自《莊子》作者:莊子年代:戰(zhàn)國參考譯文:莊周家里窮困,因此到監(jiān)河侯那里去借糧。監(jiān)河侯答應說:“好的!我將要收到封地上的租稅,收到后借給你三百金,可以嗎?”莊周氣得變了臉色,說:“我昨天來的時候,聽到路中間有呼救聲。我回頭一看,原來車轍中有條鮒魚困在那里。我問它說:‘鮒魚,你(在這)做什么呀?’它回答說:‘我是東海水族的臣民,你有一升半斗的水救活我嗎?’我說:‘好的!我將要到南方去游說吳國和越國的國王,引過西江的水來迎接你(回東海)好嗎?’鮒魚氣得變了臉色,說:‘我離開住慣了的地方,就無法生存。(現(xiàn)在)我只要能得到一升半斗的水,就能活下去。你卻說出這樣的話來,還不如早一點到干魚市場來找我!”11、1.(1)三代同堂對社會(或人類)發(fā)展起到促進作用。(2)不可以。⑤段和⑥段的說明內(nèi)容是按照從原始人到現(xiàn)代人的順序說明的(或按照“研究”的時間順序說明的)。④段與⑤⑥段在結構上是總分關系(或是由概括到具體的邏輯順序),所以不能調(diào)換。2.“多數(shù)”(表示限制),說明當時大部分人類祖先圓了三代同堂的美夢,如果去掉,表示人類祖先都是這樣。所以不能刪掉。這個詞體現(xiàn)了說明文語言準確嚴密的特點。【答案解析】1.(1)此題考查的是從文中搜集信息的能力。在文章④⑤⑥段中作者講到了“三世同堂”的特點:“它對促進人類飛速發(fā)展起到了重要作用?!薄霸鰪娏巳祟愖陨淼挚箿缃^風險的能力?!薄皩Υ龠M人類自身的健康發(fā)展起到了不可低估的作用”。據(jù)此概括作答。(2)此題考查的是文章中段落之間的關系。面對此類測試卷時,可以從兩個方面入手:一是看考查的段落是否與前文的某個地方相照應;二是看考查的段落之間是否有某種順序。通過細讀④⑤⑥段可以發(fā)現(xiàn),④和⑤⑥段之間存在總分關系,再有⑤和⑥之間是按照時間順序來寫的。所以不能調(diào)換。據(jù)此理解作答。2.此題考查的是說明文的語言特點。解答此類測試卷,可以采用的答題模式是:解詞+說明的內(nèi)容+刪去后不符合實際+該詞體現(xiàn)了說明文的準確性?!岸鄶?shù)”意思是“大部分”,說明了大部分人類祖先圓了三代同堂的美夢,但不是全部,刪去后與事實不符,它體現(xiàn)了說明文語言的準確性。據(jù)此理解作答。12、1.示例:智能機器人越來越普及,有些工作將要被機器人代替。2.(1)在靈活的工作性面前,機器人始終做不到同人類一樣有著基本思維常識與對事物的認知與判斷。(2)從整體來看,部分人工操作仍暫時無法被取代。人們可以通過計算機程序來了解一個制造過程,而機器不能。(3)一些物品永遠都無法被智能化的機器所取代,它需要人們帶著感性去創(chuàng)造,而機器永遠不會具備這一能力。3.B4.示例:護士:護工們的工作可謂是單調(diào)而且艱辛。搬床位、抬擔架、推送病患者在不同樓層間穿梭,這可不是一般人都能做好。這時候,機器人護士就顯得高效的多。可以給機器人護士內(nèi)置驅動馬達,讓病床自動前進,并且根據(jù)實時的路面情況調(diào)整運行速度?!敬鸢附馕觥?.測試卷分析:此題考查信息的提取與概括。首先,要閱讀兩則材料,提取關鍵詞句“智能機器人的應用”。然后再通過聯(lián)系和比較,不難總結出:第一則材料主要談及智能機器人的應用,越來越普及;第二則材料主要談及未來機器人能夠代替人工的幾種職業(yè)。據(jù)此概括作答。2.測試卷分析:此題考查閱讀材料探究和解決問題的能力。從材料三的前兩段中,可以找到人工不會被機器人替代的幾點原因,前兩點是從思維角度來論述的,第三點則是從“人工創(chuàng)造”的角度進行解讀的。具體可依據(jù)“無論人工智能、機器人以及數(shù)字化如何革新,在靈活的工作性面前,機器人始終做不到同人類一樣有著基本思維常識與對事物的認知與判斷”“從整體來看,部分人工操作仍暫時無法被取代。人們可以通過計算機程序來了解一個制造過程,而機器不能”“一些物品永遠都無法被智能化的機器所取代,它會是人工制造,而且是手工制造”這些文字概括作答。3.測試卷分析:考查對文章內(nèi)容的理解。A項談論的是材料一的中心內(nèi)容——“智能機器人”的應用普及問題,表述正確;C項談論的是材料三中機器智能帶來的功效;D項實際上是從材料三最后幾句話中得來的隱含信息。B項在材料二“機器人保姆”描述中,原文是“一些發(fā)達國家也在積極研究機器人在養(yǎng)老領域的可行性”,意思是“機器人還沒有應用于養(yǎng)老領域,而是在研究階段”,而選項中變成“已經(jīng)用于養(yǎng)老領域”,表達有誤。故答案為B項。4.測試卷分析:此類題目屬于開放性題型,考查的是想象能力、語言表述能力。根據(jù)材料二中對智能機器人所能代替的工作表述,展開合理的聯(lián)想和想象,找出可能被“智能機器人所替代”的工作即可。如:教師、清潔工、宇航員等。13、1.老屋作為文章的行文線索,串聯(lián)起全文;老屋也見證著這個家庭所遭遇的種種不幸和困難,體現(xiàn)出母親生活的不易;老屋象征著母親,表現(xiàn)出母親偉大的人格。2.運用比喻的修辭手法,將“我”比作小燕子,將母親比作老屋,生動形象地寫出母親是“我”一生精神的歸宿,表達了“我”對母親的愛。3.在老屋生活是“我”和娘相處最長的一段時光,也是“我”最無憂無慮的一段時光,是“我”的啟蒙學堂;母親就像“我”生命的老屋,斑駁而又結實,滄桑而又堅毅,為“我”遮風擋雨,給“我”溫暖和力量,表現(xiàn)了“我”對母親的愛。4.母親對孩子充滿慈愛,勤勞善良?!敬鸢附馕觥?.此文是一篇回憶性對文章,地點“老屋”,人物是母親。文中處處出現(xiàn)“老屋”,以“老屋”為行文線索,串起對小時候事件的回憶,吸引讀者的閱讀興趣。同時“老屋”見證了家庭所遭遇的種種不幸和困難,是母親精神的象征,表達對母親的深深懷念。2.考查對句子的賞析。賞析句子首先要找到賞析的點,從修辭手法、詞語運用或者是描寫角度等。此句“我就是住在您屋檐下的一只小燕子”,將自己比作“小燕子”,可知是運用比喻修辭手法,生動形象地寫出了對母親的依戀,表達了“我”對母親的愛。3.考查對句子的理解。理解句子要結合句子所在的上下文來理解。一家人擠在炕上,這間老屋、這個老炕,就是我的啟蒙學堂,是愛巢,這里曾是溫暖的夢鄉(xiāng)。在這個老屋子里住的10年,是我和娘相處最長的一段時光,也是我最無憂無慮的一段時光。爹當時在鉆井隊當工人,地里的耕種、家里的吃穿,都由娘一個人操持。老屋斑駁而又結實,滄桑而又堅毅,為我遮風擋雨,給我溫暖和力覺。4.本題考查學生把握文中人物形象的能力。先了解文章內(nèi)容;再掌握分析人物形象的方法:如人物描寫方法,作者對人(事)物的評價,文中人物的身份、地位、經(jīng)歷等;最后結合文中重點段落和句子答題即可。如:每天晚上,娘都湊著黃豆粒大小、閃爍跳動的油燈,一邊縫補著全家人的衣服,一邊給我講過去的事情和做人的道理;為了給兩個哥哥娶上娩婦,娘又一次跟參一起起早貪黑,和泥摔坯,一口氣益起了兩座表磚房;步履已經(jīng)蹣跚卻還在為我忙里忙外的娘親;可知母親是一個勤勞能干,關愛孩子的好母親。三、語言表述14、銀川創(chuàng)建食品安全示范城市考核開始【答案解析】
本題考查學生擬寫新聞標題的能力。擬寫新聞標題,注意從導語中概括即可。新聞標題是對新聞主體內(nèi)容的高度概括,因此,分析時,可以對新聞導語部分內(nèi)容進一步的提煉概括即可,導語是:銀川市將于11月14日至22日對全市各縣區(qū)進行食品安全目標責任年度考核,為全市創(chuàng)建國家食品安全示范城市夯實基礎。
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