畢業(yè)季活動策劃書4篇

畢業(yè)季活動籌劃書4篇

畢業(yè)季活動籌劃書1

一、活動背景

在這春暖花開，到處飄逸著花香的校園里，我們大四的各位學長、學姐也即將踏上新的征程。在母校里，他們度過了難忘的大學四年生活，這里，有的是老師、朋友、同學關心與幫助，有的是曾經(jīng)一起走過的風風雨雨。也許，在校園里的某個角落，還照舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷，記憶著他們過去的點點滴滴，而作為學弟、學妹的我們，在他們即將離別母校之際，也雖有依依不舍之情，但天下哪有無不散之筵席？因此，在此之際，希望通過畢業(yè)季系列活動，進一步增加彼此之間的友情，為今后的生活，都留下一段美妙而又難忘的回憶。

二、活動介紹

1.主題：畢業(yè)季活動

2.目的：通過此次畢業(yè)季的細列活動，既能增加彼此之間的友情，互相交流一些心得，也能希望我們能為大四的各位學長、學姐送去更多的歡聲與笑語，彼此留下一段難忘的回憶。

3.組織單位：西安科技大學社團結合會

4.時間：20xx年4月21日

5.地點：學校塑膠操場

6.內容：跳蚤市場、經(jīng)歷交流會、夢想信箱、尋找記憶

7.對象：全校師生

8.效果預測：舉辦的畢業(yè)季系列活動，會使作為學弟、學妹的我們，既為此次活動的成功舉辦，感到歡欣與鼓舞之外，還讓我們從他們身上學到了一些經(jīng)歷，尤其是在學習和生活上的。此外，學長、學姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝，更為我們的母校感到驕傲與自豪。

三、活動分析

1.必要性分析

作為當代大學生，不管是大幾的學生，最終都會有面臨畢業(yè)的那一天，不過是時間的遲早而已，當我們有一天面臨畢業(yè)的時候，也想在自己離別母校之際，能留下一些更多、更美妙的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西。可以通過一些一系列的活動，比方交流經(jīng)歷大會之類的活動，既能促進彼此之間的友情，幫助學弟、學妹們解決一些實際中遇到的困難，也能借此活動，促進交流，為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)歷，同時，也在傳統(tǒng)照相等方式之外，為他們留下些許美妙的人生回憶。因此，在此，很有必要舉辦此次活動。

2.可行性分析

此次活動比沒有要求其他過多的輔助設備道

具等，不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個

人的物品等，這些在我校完全可以得到滿足，因此，針對我校的實際情況，可以看出，此次活動具有完全的可操作性。

四、活動流程

1.四月十七日左右通知有關人員準備活動所需設

備、儀器等，包括所需的音響、書籍、場地等，只要是不違背相關法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西，都可以在活動當天進入跳蚤市場，并在當天在全校發(fā)出通告，告知有關畢業(yè)季活動的大概情況。

2．四月二十日組織活動的相關人員，可以布置活

動現(xiàn)場?；顒釉谒脑露蝗赵缟祥_場，詳細時間活動安排如下:

1)8:00開場有關工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂，活潑氣氛。

2)8:30活動正式開場，由主持人進展開場白，引入活動的話題，大概四分鐘左右之后，由主席團

主席宣布活動正式開場。

3)8:34跳蚤市場活動開場進展，活動的參與人員進展以物易物活動，該活動和經(jīng)歷交流會同時

進展，通過交換物品或是購置物品等其它方式進

行活動，在活動的過程中，通過彼此間的交談，

進展經(jīng)歷交流。

4)10:00由主持人宣布兩個活動完畢，開場進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。

5)10:05參加活動的人員開場把提早寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中，大四的投入到一個箱子中，其他的人集體投入到另一個箱子中。

6)10:15活動人員開場抽出信箱中的夢想信片，大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片，非大四的在大四的信箱中抽出卡片。

7)10:30由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶，非大四的人找一個大四的學長或學姐在

學校里面尋找共同的記憶，大家可以隨意在學校

里面逛，尋找回憶。

8)11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場，大家彼此互留聯(lián)絡方式。

9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此完畢，與會人員合影紀念。

10)12:00有關工作人員開場拾掇活動現(xiàn)場。

五、經(jīng)費預算

由于本人未詳細計算活動所需相關物品的價錢，因此，在此不做出經(jīng)費預算的詳細情況，活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。

畢業(yè)季活動籌劃書2

一、活動主題

愛?！じ卸鳌し瞰I

二、活動思路

通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。

三、活動時間

20xx年3月—6月。

四、參加人員

全體師生

五、活動地點

校內

六、活動組織機構

1、指導小組

組長：

副組長：

2、工作小組

組長：

副組長：

成員：

各班班主任

發(fā)動、組織由負責

宣傳報道由負責

照相、攝像由負責

材料搜集整理由負責

七、活動設計

活動一：“我們的故事〞----畢業(yè)班級風采展

畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群〞的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結奮進〞的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氣氛，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出典范與示范。完成時間3月10—30日。

活動二：“成長記憶〞畢業(yè)微語征集

鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美妙祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃重的畢業(yè)氣氛，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日

活動三：飲水思源〞----給最喜歡的老師寫留言卡

在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教導。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感謝，記住老師對自己的諄諄教導。5月下旬完成。

活動四：“手留余香〞-------寫給下一屆入住學生的信

以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、安康、向上、真實。信件的內容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓;畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內在6月10完成。

活動五：展望將來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送

6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，聚集老師、學弟、學妹們的深深祝福。

活動六：“雁過留痕〞

——畢業(yè)生捐贈舊書

為建立低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氣氛，到達“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻〞的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間6月7—8日

八、活動要求：

各班級要高度重視“畢業(yè)季〞系列活動，加強組織指導與活動宣傳，精心籌劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結合起來，加強人文關心，確保各項活動豐富多彩、安康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氣氛，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。

畢業(yè)季活動籌劃書3

間隔畢業(yè)還有不到一個月的時間，旨在為班級同學效勞到最后一刻，為大家?guī)碜铍y忘最快樂的一個月光陰，班委會群策群力，發(fā)揮最后的一絲光與熱。初步提出的畢業(yè)季系列活動籌劃，小女筆拙，還有些不成熟，敬請各位同學提出珍貴意見，共同創(chuàng)造我們的回憶。

活動一：電子××-1班畢業(yè)典禮

時間：6月15日

地點：獐子島教學樓，星海公園，足球場，大黑石海邊【待定】

流程：

1.畢業(yè)季啟動儀式開啟(啟動人：大叔、笨笨、胖子)

2.班導師致辭(姜老師)

3.非雷勿擾【籌劃中】

4.默契大考驗

5.班級演唱會-----對歌和演唱(負責人：小不點、馬大姐)

6.甜蜜點“心〞(浪漫中夾雜著傷感)

7.浩蕩畢業(yè)叫(暫時保密)

8.水滴人歡(暫時保密)

9.電一，我們，在一起(演唱畢業(yè)快樂歌)

10.游戲開展(游戲內容暫時保密)

11.篝火狂歡【籌劃中】

12.畢業(yè)留言

13.一直走，別回頭(暫時保密)

14.典禮完畢

主持人：阿萍

負責人：全體班干部

總負責人：盧導

活動二：電子××-1班壯士出征宴

時間：待定

地點：待定

活動介紹：這次我們可以盡情地喝，盡情地笑，盡情地擁抱。這是我們大學的最后一次班級大聚會，讓我們該出手時就出手，該表白的表白，該敬酒的敬酒，該擁抱的擁抱，該交杯的交杯，該訂婚的訂婚。其別人也別閑著，全部自罰三杯。

活動三：離別的車站

活動介紹：有些同學20號之前走，不管怎樣，我希望大家可以去送送，哪怕送到校門口，以彌補其不能參加接下來的活動的遺憾。在此，先謝過大家。

活動四：班級謝師宴——是否與活動二結合?還望給點意見

活動五：電子××-1班紀念品(本人正在籌劃中，需要費用20元/人,自愿購置)

活動六：電一霸氣最無敵

活動介紹：祝福每一位兄弟姐妹，前程似錦，安康快樂。畢業(yè)以后我們都有一個共同的

回憶——電一霸氣最無敵。想家的時候常來黑土地般的網(wǎng)頁看看，我們會一直在這里等候你回來，希望能讓你回味起大學生生活的點點滴滴。

活動七：神秘記憶【待定】

活動八：衣衣不舍

其他活動需要補充的請大家及時提出，我會進一步改進。

工作人員安排：

食物購置組：組長

組員：

典禮道具組：組長

組員：

酒水準備組：組長

組員：

會場布置組：組長

貴童

組員：

典禮秩序維護組：組長

組員：

文藝節(jié)目組：組長

組員：征選中

資金儲藏組：

組員：

攝影組：

畢業(yè)季活動籌劃書4

一、活動背景

畢業(yè)季即將降臨，四年前懷揣著青春之志的同學們此時就要完成學業(yè)走向另一段全新的征程了，而一批新人也將在數(shù)月之后來到大學校園展開全新的生活。此時此刻，宣泄青春成為了一件如此美妙的事情，畢竟青春的語言是無窮盡的。這次活動的開展正是搭建了一個連接永久友誼的平臺。

二、活動目的

這次活動旨在為各年級同學在畢業(yè)季抒發(fā)感想搭建一個交流平臺，同學們可以通過這個活動說出自己想說的話，無論是對青春的，還是對朋友的，這些話都會成為青春里一道靚麗的風景線，都會成為對方或是大家心里的一米溫暖的陽光，進而可以推動在校大學生情感價值觀的安康開展，促進良好學風與生活作風、優(yōu)秀校園文化的建立。

三、活動名稱

“畢業(yè)季之青春不畢業(yè)〞—你我的明信片

四、活動時間

5月20日至5月27日

五、活動地點

湖大北校區(qū)

六、組織單位

金融與統(tǒng)計學院團委學生會辦公秘書部

七、活動對象

北校區(qū)全體學生

八、活動流程

1、活動宣傳

〔1〕活動開場前半月內做好活動宣傳視頻

〔2〕活動前兩天通過辦公室發(fā)布通知并在金小團上公布

〔3〕活動前兩天在二教門口與望麓橋公寓內張貼活動主題海報

〔4〕活動前兩天在教室播放視頻進展宣傳

2、主題活動一“期待你的愛〞

5月23日中午在校食堂門口和龍王港門口擺臺，接收同學們已經(jīng)

寫好的給收件人的信，對象可以是關系好的同學，老師或是lover，字數(shù)不限，內容有愛安康。接收完畢之后按照公寓號與寢室號進展分類，并于23日晚進展明信片的派送，敲門時的口號即為“***同學你好，您收到一份暖暖滴愛~〞。將給老師的明信片進展整理，于24日上班時間送至老師辦公室。

3、主題活動二“我也致青春〞

從5月20日0時至5月24日24時同學們可通過發(fā)送電子郵件將自己對青春的回憶、感悟或是期待發(fā)送到辦公室公郵，內容要求安康積極，要有一定的文學功底，文體不限，但字數(shù)需要控制在300字以內。征文完畢之后，先組織本部內干事對文稿進展初次挑選〔可根據(jù)附件細那么評分〕，再邀請文學院老師或是本院內文學素養(yǎng)較高的老師進展最終評比，于5月25日中午前選出出色的十篇稿子，立即由金大團進展第一時間發(fā)布，落選稿子將發(fā)送短信給投稿者給出落選理由。

4、主題活動三“繪出我人生〞

這個活動可以和活動一同時進展，也是和征集明信片一樣要同學們在擺臺前事先準備。這是一個繪畫設計活動，紙張大小A4，可根據(jù)自己的習慣繪制想要的圖案，圖案要求富有青春氣息，傳達一種人生態(tài)度，圖案不得超過版面的30%，其余空余之處必須是淡色彩，再將繪畫作品擇優(yōu)選出十幅來。

5、主題活動四“晾我們的多彩青春〞

這個活動是活動二、三的成果的結合展示，5月25日下午將文學作品與繪畫作品的作者共20名同學組織到水教開會，由他們自由搭配將稿子與繪畫作品一一搭配，于27日中午前交出最終作品，同時，作品結合的雙方須一起做一份簡短的自我簡介，內容包括根本信息、作品靈感與關于作品結合的的看法，并附上雙方