《成本算計(jì)及分析》課程改革

手把手教你“算計(jì)”的小心機(jī)——《成本計(jì)算與分析》課程改革匯報(bào)人：杜曉晗合肥財(cái)經(jīng)職業(yè)學(xué)院HEFEICOLLEGEOFFINANCE&ECONOMICS第一頁(yè)，共21頁(yè)。目錄contentsPART1PART2PART3PART4PART5PART6課程開發(fā)思路課程定位學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)課程組織實(shí)施課程評(píng)價(jià)課改成果及展望第二頁(yè)，共21頁(yè)。1課程開發(fā)思路ABCDE職業(yè)崗位調(diào)研典型工作任務(wù)分析行動(dòng)領(lǐng)域歸納學(xué)習(xí)領(lǐng)域轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)第三頁(yè)，共21頁(yè)。

專業(yè)剖析人才培養(yǎng)方案論證行動(dòng)領(lǐng)域歸納學(xué)習(xí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)換

崗位群

典型工作過程分析學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)第四頁(yè)，共21頁(yè)。2課程定位BDAC2134人才培養(yǎng)方案必修課會(huì)計(jì)、審計(jì)實(shí)務(wù)財(cái)務(wù)管理會(huì)計(jì)信息管理

專業(yè)核心課60學(xué)時(shí)+1周實(shí)訓(xùn)第五頁(yè)，共21頁(yè)。初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)……會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)實(shí)務(wù)成本計(jì)算與分析財(cái)務(wù)管理實(shí)務(wù)納稅實(shí)務(wù)……6會(huì)計(jì)職業(yè)素質(zhì)大學(xué)英語經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)……素質(zhì)拓展訓(xùn)練內(nèi)部控制制度設(shè)計(jì)營(yíng)銷實(shí)務(wù)文秘實(shí)務(wù)證券投資實(shí)務(wù)物業(yè)管理實(shí)務(wù)……個(gè)性化拓展課程人文素質(zhì)拓展課程職業(yè)能力課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程基本素質(zhì)課程前導(dǎo)課程后續(xù)課程課程定位第六頁(yè)，共21頁(yè)。職業(yè)能力目標(biāo)專業(yè)能力會(huì)計(jì)算、會(huì)做賬、會(huì)分析方法能力資訊、計(jì)劃、決策并完成任務(wù)社會(huì)能力溝通、組織、團(tuán)隊(duì)合作和節(jié)約意識(shí)第七頁(yè)，共21頁(yè)。2學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)由易到難、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜教什么？怎么教？認(rèn)知規(guī)律、高職學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律教、學(xué)、做一體化課程開發(fā)真實(shí)環(huán)境和任務(wù)第八頁(yè)，共21頁(yè)。9情境一單品種、單步驟產(chǎn)品成本計(jì)算情境二多品種、單步驟產(chǎn)品成本計(jì)算情境三小批單件產(chǎn)品成本計(jì)算情境四單品種、多步驟產(chǎn)品成本計(jì)算載體：類型（任務(wù)）教學(xué)過程完工產(chǎn)品成本計(jì)算設(shè)置成本費(fèi)用明細(xì)賬要素費(fèi)用歸集與分配輔助費(fèi)用歸集分配制造費(fèi)用歸集與分配工作過程資訊計(jì)劃決策實(shí)施檢查評(píng)價(jià)損失性費(fèi)用成本入門要素費(fèi)用輔助費(fèi)用完工產(chǎn)品成本計(jì)算品種法分批法分步法損失性費(fèi)用歸集與分配傳統(tǒng)課程體系下《成本會(huì)計(jì)》內(nèi)容安排行動(dòng)體系就業(yè)導(dǎo)向?qū)W科體系學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)第九頁(yè)，共21頁(yè)。10要素費(fèi)用分配輔助費(fèi)用分配制造費(fèi)用分配損失性費(fèi)用分配完工產(chǎn)品成本計(jì)算情境一單品種單步驟產(chǎn)品成本計(jì)算分析★情境二多品種單步驟產(chǎn)品成本計(jì)算分析★☆情境三小批、單件產(chǎn)品成本計(jì)算分析☆★☆情境四單品種多步驟產(chǎn)品成本計(jì)算分析☆☆★★學(xué)習(xí)情境知識(shí)點(diǎn)☆☆☆☆☆☆☆☆★代表重點(diǎn)教、學(xué)、做；☆代表簡(jiǎn)單教、學(xué)、做。學(xué)習(xí)過程在四個(gè)學(xué)習(xí)情境中重復(fù)知識(shí)并沒有消失，看似零散的知識(shí)點(diǎn)經(jīng)過歸納總結(jié)以另外一種形式呈現(xiàn)出來成本計(jì)算與分析學(xué)習(xí)情境第十頁(yè)，共21頁(yè)。3課程組織實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)習(xí)題集實(shí)訓(xùn)庫(kù)多媒體資料校內(nèi)學(xué)材煉鋼生產(chǎn)流程動(dòng)畫演示第十一頁(yè)，共21頁(yè)。12企業(yè)運(yùn)營(yíng)仿真實(shí)訓(xùn)室，120機(jī)位會(huì)計(jì)分崗實(shí)訓(xùn)室，60機(jī)位會(huì)計(jì)電算化實(shí)訓(xùn)室，60機(jī)位會(huì)計(jì)手工模擬實(shí)訓(xùn)室，120座位近40家校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)資源保障第十二頁(yè)，共21頁(yè)。終點(diǎn)起點(diǎn)13資訊計(jì)劃決策實(shí)施檢查評(píng)價(jià)下達(dá)產(chǎn)品成本計(jì)算任務(wù)設(shè)置明細(xì)賬，取得相關(guān)憑證等資料討論并選擇恰當(dāng)?shù)某杀居?jì)算和分析方法完成產(chǎn)品成本計(jì)算及分析任務(wù)根據(jù)任務(wù)成果自評(píng)教師總結(jié)評(píng)價(jià)課堂組織實(shí)施第十三頁(yè)，共21頁(yè)。5課程評(píng)價(jià)0103原始憑證賬簿0204記賬憑證賬套和報(bào)表第十四頁(yè)，共21頁(yè)。信息化手段的嘗試第十五頁(yè)，共21頁(yè)。5課程評(píng)價(jià)過程性考核任務(wù)前期準(zhǔn)備、任務(wù)的計(jì)劃和組織、具體實(shí)施、成本計(jì)算與分析的結(jié)果、拓展測(cè)評(píng)終結(jié)性考核知識(shí)測(cè)驗(yàn)、技能測(cè)試、集中實(shí)訓(xùn)

>>>>專業(yè)能力方法能力社會(huì)能力第十六頁(yè)，共21頁(yè)。6課程改革成果及展望自信邁向工作崗位社團(tuán)活動(dòng)如火如荼技能大賽碩果累累第十七頁(yè)，共21頁(yè)。會(huì)計(jì)基本功大賽稅務(wù)技能大賽ERP沙盤大賽金融投資創(chuàng)新大賽理財(cái)及炒股大賽會(huì)計(jì)技能大賽技能測(cè)試豐富多樣的技能大賽第十八頁(yè)，共21頁(yè)。EPR沙盤協(xié)會(huì)施展商業(yè)戰(zhàn)略的舞臺(tái)、模擬企業(yè)運(yùn)行的實(shí)習(xí)基地理財(cái)俱樂部

投資論壇、理財(cái)分享、資產(chǎn)保值增值學(xué)生社團(tuán)第十九頁(yè)，共21頁(yè)。6課程改革成果及展望