兩代的對(duì)話新課件

兩代人的對(duì)話兩代人的對(duì)話1借我一雙慧眼—閱讀感悟

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉就把它打開了？”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男摹！?/p>

想一想：這則寓言給了我們什么啟示？

每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。溝通要從心開始，唯有理解，才是打開別人心鎖的鑰匙，與父母的交往亦如此

。溫馨提示：借我一雙慧眼—閱讀感悟一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根2在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多多諒解，不必非與父母爭個(gè)高下輸贏不可。有時(shí)即使?fàn)広A了，也不一定就會(huì)給自己帶來快樂、給家庭帶來幸福；孩子認(rèn)了錯(cuò)，不會(huì)帶來恥辱，反而讓孩子丟掉包袱，化解隔閡，增進(jìn)家庭的溫馨氛圍。在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多多諒3敢問路在何方—寬容父母母親在數(shù)落兒子，兒子一邊看書一邊聆聽教誨。忽然兒子問母親：“媽媽，一本內(nèi)容枯燥冗長的書和說話羅嗦有什么區(qū)別？”母親不假思索地回答：“你可以把書丟一邊，可是卻無法叫羅嗦的人閉嘴?！闭f完，母親突然恍然大悟。“??！你是在嫌我羅嗦呀！”母子倆都笑了。

溫馨提示：原諒父母的錯(cuò)誤，就像父母一樣包容我們的一切。如果傷了父母的心，我們贏了整個(gè)世界又如何？敢問路在何方—寬容父母母親在數(shù)落兒子，兒子一邊看書一4心靈導(dǎo)航①學(xué)會(huì)多觀察——了解父母；②學(xué)會(huì)多一分付出——感恩父母；③學(xué)會(huì)不提過分要求——體諒父母；④學(xué)會(huì)換位思考——理解、寬容父母；⑤學(xué)會(huì)贊賞父母、幫助父母；⑥學(xué)會(huì)虛心接納父母正確的意見——認(rèn)真聆聽父母；⑦學(xué)會(huì)多談心交流，求同存異——釋放自我?；鈵鄣臎_突心靈導(dǎo)航①學(xué)會(huì)多觀察——了解父母；化解愛的沖突51、我們應(yīng)該怎么面對(duì)矛盾呢？父母與子女之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突對(duì)此，不能否認(rèn)、漠視、夸大積極的做法架起溝通的橋梁子女要走近父母，親近父母，努力化解矛盾，與父母攜手同行。1、我們應(yīng)該怎么面對(duì)矛盾呢？父母與子女之間容易產(chǎn)生矛盾和沖6心靈導(dǎo)航：親近父母,跨越代溝遇事多與父母商量架起愛的橋梁心靈導(dǎo)航：親近父母,跨越代溝遇事多與父母商量架起愛的橋梁7（1）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。子女要走近父母，親近父母，努力化解矛盾，與父母攜手同行。如在節(jié)日或父母生日時(shí)送點(diǎn)小禮物表達(dá)心意，或一同外出聯(lián)絡(luò)感情；一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。4、曉琴：自覺保護(hù)我的自尊心和隱私權(quán)。借我一雙慧眼—閱讀感悟98％的母親愛嘮叨但“好心”未必有好報(bào)第二步：分析各種可能、權(quán)衡各種利弊后，對(duì)這些具體方法進(jìn)行再剖析，在比較中選擇最優(yōu)方案。①請你為這則故事命一個(gè)標(biāo)題。10、曉琴：請不要第101次告訴我某事該怎樣做。在C市的兩個(gè)月里，沒有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。④你們滿身是缺點(diǎn)，還想教訓(xùn)我我們與父母發(fā)生矛盾，最好的解決方法就是④學(xué)會(huì)換位思考——理解、寬容父母；媽媽：“我想了解你，這有什么不對(duì)嗎？”即使父母錯(cuò)了，也要多多諒解，不必非與父母爭個(gè)高下輸贏不可。1、在家庭中與父母交往的方法你永遠(yuǎn)找不到我，女孩甩甩頭向火車站走去。討論：怎樣處理家庭沖突？2000年6月21日的《中國青年報(bào)》，一個(gè)名叫曉琴的孩子寫下了令人吃驚的《給媽媽的十四條建議》，有位讀者張心愛在看見這“十四條”之后，經(jīng)過深入的思考，寫下了《給曉琴的十四條回答》：

①請大家說說處理這一問題的辦法？各有何利弊？②如果你是小冰，爸爸沒有同意你到同學(xué)家寫作業(yè)、看錄像，你的心情會(huì)怎樣？同學(xué)會(huì)怎么評(píng)價(jià)你？③如果按照家長的要求去做，你覺得會(huì)怎樣？④如果不理家長的要求，寫完作業(yè)，看完錄像再回來，爸爸會(huì)怎么想、怎么做？⑤你最終解決這一問題的辦法是什么？是主動(dòng)與父母商量，進(jìn)行有效溝通，尋求更好的解決辦法，還是其他別的辦法？（1）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。①請大家說說處理這一問題的8思考：①小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？②你的協(xié)調(diào)辦法是什么：A.干脆不去同學(xué)家了；B.按照家長的意思辦，8點(diǎn)前到家；C.先斬后奏，寫完作業(yè)、看完錄像再回來；D.其他辦法思考：9（一）借我一雙慧眼——正確看待與父母的沖突第一步：思考處理這一問題的各種可能，并分析其利弊。第二步：分析各種可能、權(quán)衡各種利弊后，對(duì)這些具體方法進(jìn)行再剖析，在比較中選擇最優(yōu)方案。權(quán)衡利弊，兩利相權(quán)取其重，兩害相衡取其輕。第三步，把思考和解決這一問題的過程梳理一下，是否適用其他沖突。A不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄象了，會(huì)導(dǎo)致對(duì)同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會(huì)遷怒于家長；B按家長的要求做，這保證了安全和休息，可未必有時(shí)間看錄象，自己和同學(xué)都不能盡興；C不理家長的要求，寫完作業(yè)、看完錄象再回來，這會(huì)讓家長擔(dān)心、著急，說不定到現(xiàn)場親自捉拿；D與家長協(xié)商，雙方都作些讓步，可能雙方都滿意。（一）借我一雙慧眼第一步：思考處理這一問題的各種可能，并分析102．與父母溝通的過程教材P24我們與父母發(fā)生矛盾，最好的解決方法就是溝通溝通的過程：首先要冷靜下來，然后要心平氣和地與家長商量（商量就是溝通的過程）最終通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法2．與父母溝通的過程教材P24我們與父母發(fā)生矛盾，最好的解決11第一步明確沖突是什么第二步進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因第三步找出解決這一問題可能涉及的各種方式第四步判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的第五步確定一種雙方都能夠接受的最佳方式第六步檢驗(yàn)最終選擇的解決問題的方式是否有效處理家庭沖突六步法第一步明確沖突是什么第二步進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因第三步找出12模擬表演角色：小莉、同學(xué)甲、同學(xué)乙、媽媽、爸爸、劇情：放學(xué)后，同學(xué)要參加小莉生日聚會(huì)，小莉回家怎么爭取和家庭并不寬裕的父母達(dá)成共識(shí)。要求：投入、能認(rèn)真演繹角色最有效的辦法是換位思考溝通的結(jié)果是求同存異模擬表演角色：小莉、同學(xué)甲、同學(xué)乙、媽媽、爸爸13說說，你與父母交往說說，你與父母交往14

我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過河。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話?！珴蓶|我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過河。不解15二、交往的藝術(shù)1、在家庭中與父母交往的方法（1）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。（2）認(rèn)真聆聽，聆聽中獲得教益。（3）幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人。（4）在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。二、交往的藝術(shù)1、在家庭中與父母交往的方法（1）贊賞16請大家討論討論：①你有過毛毛的體驗(yàn)么？是什么時(shí)候？講來讓大家聽聽吧。②談?wù)剬?duì)“你想讓父母怎么待你，你就怎么待父母”這一與父母交往的黃金法則的理解。③你與父母交往有哪些竅門兒？請講給大家聽。請大家討論討論：17兩代的對(duì)話新課件18第二步：分析各種可能、權(quán)衡各種利弊后，對(duì)這些具體方法進(jìn)行再剖析，在比較中選擇最優(yōu)方案。讀這留言，女孩感到了一種報(bào)復(fù)的快意。②學(xué)會(huì)多一分付出——感恩父母；4、曉琴：自覺保護(hù)我的自尊心和隱私權(quán)。A不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄象了，會(huì)導(dǎo)致對(duì)同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會(huì)遷怒于家長；說一說：媽媽和兒女之間的沖突可以避免嗎？媽媽：“你怎么這么跟我講話？我是你媽！你永遠(yuǎn)找不到我，女孩甩甩頭向火車站走去。你的寂寞我的心痛在一起大家要了解父母，孝敬父母。④父母文化低肯定難溝通女兒（兒子）:“你這是極不道德的行為！后來，女孩終于在，《C市日報(bào)》上找到一篇和自己有關(guān)的文字，但不是尋人啟示，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂！”掛上電話，女孩已淚流滿面。權(quán)衡利弊，兩利相權(quán)取其重，兩害相衡取其輕。讀這留言，女孩感到了一種報(bào)復(fù)的快意。１、下列父母對(duì)子女的要求，體現(xiàn)對(duì)子女的關(guān)愛的是：因?yàn)槲沂前讞?，所以請別指望從我身上采下松子。但同樣一句話，是建議，是命令，就看你是怎樣理解的了。母親不假思索地回答：“你可以把書丟一邊，可是卻無法叫羅嗦的人閉嘴。想一想：這則寓言給了我們什么啟示？與父母交往的技巧第一招：“讀心術(shù)”。大家要了解父母，孝敬父母。如在節(jié)日或父母生日時(shí)送點(diǎn)小禮物表達(dá)心意，或一同外出聯(lián)絡(luò)感情；多利用言語表達(dá)你的關(guān)心，如早上要向父母說聲“早晨好”，外出時(shí)要向父母說聲“再見”并交代預(yù)計(jì)回家的時(shí)間等。第二招：“出擊”術(shù)。每周主動(dòng)跟父母一起做幾件事，邊做邊交流；每天可在飯前飯后，和父母主動(dòng)談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，讓家人一起分享你的喜怒哀樂。第三招：“責(zé)任”術(shù)。除讀書學(xué)習(xí)外，還要積極協(xié)助父母做家務(wù)，主動(dòng)分擔(dān)一些家庭責(zé)任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。第二步：分析各種可能、權(quán)衡各種利弊后，對(duì)這些具體方法進(jìn)行再剖19第四招：“道歉”術(shù)。如果有些事情是你做得不對(duì)，不要逃避，不要沉默不理，要主動(dòng)道歉，這樣會(huì)得到父母的理解。第五招：“寫信”術(shù)。如果直接和父母對(duì)話，可能會(huì)惹他們生氣，或者沒有和父母對(duì)話的機(jī)會(huì)，你可以用寫信的方式，在信中寫出事情的真相、自己的心情，以及對(duì)父母的希望等。第六招：“協(xié)議”術(shù)。與父母協(xié)商簽訂溝通協(xié)議書，在協(xié)議書中，除了對(duì)自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也對(duì)父母正確養(yǎng)育教導(dǎo)孩子的行為做出要求，并隨時(shí)在家庭生活中進(jìn)行監(jiān)督。與父母交往的技巧第四招：“道歉”術(shù)。如果有些事情是你做得不對(duì)，不要逃避，不要20選擇題：１、下列父母對(duì)子女的要求，體現(xiàn)對(duì)子女的關(guān)愛的是：①在學(xué)習(xí)上提出一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)②自己衣服自己洗，不許亂花零用錢③在校不許光顧網(wǎng)吧和娛樂場所④做人要講自尊和誠信Ａ、①②④Ｂ、①③④Ｃ、

②③④Ｄ、①②③④

選擇題：21２、我們與父母溝通和交往，要講究藝術(shù)，下面屬于溝通和交往的藝術(shù)的是：①換位思考②認(rèn)真聆聽③贊賞父母④幫助父母A、①②B、③④Ｃ、①③④Ｄ、①②③④２、我們與父母溝通和交往，要講究藝術(shù)，下面屬于溝通和交往的藝22３、我們在與父母溝通的時(shí)候，類似語言不該用的是：①你們老是嘮叨，煩不煩②我的事不用你們瞎操心③遇上你這樣的父母算是倒霉了④你們滿身是缺點(diǎn)，還想教訓(xùn)我Ａ①②③Ｂ②③④Ｃ①③④Ｄ①②③④３、我們在與父母溝通的時(shí)候，類似語言不該用的是：23４、在與父母溝通的問題上，想法和做法正確的是：①由于“代溝”存在，無法溝通②溝通結(jié)果要求同存異③彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵④父母文化低肯定難溝通Ａ①②Ｂ③④Ｃ②③Ｄ①④４、在與父母溝通的問題上，想法和做法正確的是：24:兩代人的對(duì)話:兩代人的對(duì)話252000年6月21日的《中國青年報(bào)》，一個(gè)名叫曉琴的孩子寫下了令人吃驚的《給媽媽的十四條建議》，有位讀者張心愛在看見這“十四條”之后，經(jīng)過深入的思考，寫下了《給曉琴的十四條回答》：2000年6月21日的《中國青年報(bào)》，一個(gè)名叫曉琴的孩子寫下261、曉琴：我需要幫助，同時(shí)也需要獨(dú)立。

心愛：只有我們的幫助，你才能獨(dú)立。2、曉琴：為了成長，請?jiān)试S我犯一些錯(cuò)誤，讓我自己在生活中學(xué)會(huì)如何生存。

心愛：你打破個(gè)碗，可以原諒；你要是說謊，那絕對(duì)不行！3、曉琴：請不要強(qiáng)迫我按照您的模式去生活。

心愛：而你要參考“我”的模式去生活。4、曉琴：自覺保護(hù)我的自尊心和隱私權(quán)。

心愛：父母、女兒都有自尊心；若談“隱私”，你在18歲之前的監(jiān)護(hù)權(quán)歸父母。

1、曉琴：我需要幫助，同時(shí)也需要獨(dú)立。

275、曉琴：如果您想成為我的朋友，您就的放下家長的架子。

心愛：你要先把父母當(dāng)朋友。6、曉琴：請不要拿我當(dāng)您的出氣筒。

心愛：拿自己的兒女當(dāng)出氣筒的人，是天下最無知的人。7、曉琴：寵了我就別說把我寵壞了。

心愛：能認(rèn)識(shí)到是我寵壞了你，你就別“壞”了。8、曉琴：不要把簡單的事情復(fù)雜化，不要把過去的錯(cuò)誤擴(kuò)大化。

心愛：犯過的錯(cuò)誤決不能一而再，再而三的重復(fù)犯了。5、曉琴：如果您想成為我的朋友，您就的放下家長的架子。28最終通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法媽媽：“你怎么這么跟我講話？我是你媽！浙江省金華市一個(gè)上高中二年級(jí)、17歲的少年，忍受不了母親一天到晚要他“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”的嘮叨，竟殘忍地用錘子把母親活活打死。女兒（兒子）:“你這是極不道德的行為！第二步：分析各種可能、權(quán)衡各種利弊后，對(duì)這些具體方法進(jìn)行再剖析，在比較中選擇最優(yōu)方案。A不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄象了，會(huì)導(dǎo)致對(duì)同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會(huì)遷怒于家長；你的寂寞我的心痛在一起——正確看待與父母的沖突”（砰……）甩門而去。如果有些事情是你做得不對(duì)，不要逃避，不要沉默不理，要主動(dòng)道歉，這樣會(huì)得到父母的理解。然后要心平氣和地與家長商量你永遠(yuǎn)找不到我，女孩甩甩頭向火車站走去。媽媽：“你怎么這么跟我講話？我是你媽！⑦學(xué)會(huì)多談心交流，求同存異——釋放自我。（1）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。（1）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。先斬后奏，寫完作業(yè)、看完錄像再回來；媽媽：“你怎么這么跟我講話？我是你媽！因?yàn)槲沂前讞?，所以請別指望從我身上采下松子。A不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄象了，會(huì)導(dǎo)致對(duì)同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會(huì)遷怒于家長；A、①②B、③④（4）在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。１、下列父母對(duì)子女的要求，體現(xiàn)對(duì)子女的關(guān)愛的是：（商量就是溝通的過程）敢問路在何方—寬容父母以前我總以為自己長大了，不需要你們管了。（1）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。說一說：媽媽和兒女之間的沖突可以避免嗎？你永遠(yuǎn)找不到我，女孩甩甩頭向火車站走去。第三步，把思考和解決這一問題的過程梳理一下，是否適用其他沖突。⑦學(xué)會(huì)多談心交流，求同存異——釋放自我。1、在家庭中與父母交往的方法美國學(xué)生答“最尊敬的人”中，列前三位的是：父親、邁克爾·喬丹（球星）、母親；A不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄象了，會(huì)導(dǎo)致對(duì)同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會(huì)遷怒于家長；”掛上電話，女孩已淚流滿面。心愛：以后最多說三次。④如果不理家長的要求，寫完作業(yè)，看完錄像再回來，爸爸會(huì)怎么想、怎么做？第二步：分析各種可能、權(quán)衡各種利弊后，對(duì)這些具體方法進(jìn)行再剖析，在比較中選擇最優(yōu)方案。一步一步孤獨(dú)的背影

多想伴著你

告訴你我心里多么地愛你

花靜靜地綻放

在我忽然想你的夜里說一說：媽媽和兒女之間的沖突可以避免嗎？一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。女孩風(fēng)塵仆仆趕回A市，她顫抖著按響了門鈴，開門的卻是陌生人。9、曉琴：多一些建議，少一些命令。

心愛：我們的確應(yīng)該注意方法和語氣。但同樣一句話，是建議，是命令，就看你是怎樣理解的了。10、曉琴：請不要第101次告訴我某事該怎樣做。

心愛：以后最多說三次。11、曉琴：我不僅學(xué)習(xí)您告訴我的東西，還學(xué)習(xí)您身上表現(xiàn)出來的東西，包括壞的習(xí)慣。心愛：我已經(jīng)給你講清楚的、我同時(shí)也已經(jīng)改正的壞習(xí)慣，你就決不能有同樣的壞習(xí)慣。最終通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法（4）在家2912、曉琴：我不僅需要愛，還需要學(xué)會(huì)愛別人。心愛：父母最需要愛。13、曉琴：即使您能幫我做所有的事，也請您把它們留給我自己做。心愛：我累時(shí)，的確需要有人遞杯茶。14、曉琴：因?yàn)槲沂蔷栈ǎ哉垊e讓我在夏天開花；因?yàn)槲沂前讞睿哉垊e指望從我身上采下松子。心愛：父母不是完人，該你學(xué)的，該原諒的，該摒棄的，需要思考的是你；還有一句話，父母不是“省長”，你的要求，大多是不能滿足的。

12、曉琴：我不僅需要愛，還需要學(xué)會(huì)愛別人。30閱讀感悟

讀尋人啟事的時(shí)候，女孩正做在長椅上，濃濃的樹陰牢牢籠罩著椅子，這就像母愛，寒冷而郁悶，女孩無言。用女孩的邏輯講，母親不疼她，母親除了愛好掙錢，最大的偏愛就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁就是女孩給母親的代名詞。

離開這個(gè)沒有溫暖的家，女孩蓄謀已久。女孩留下這樣一張紙條后，終于把計(jì)劃變成了事實(shí)：“媽，我走了，按您的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會(huì)活得很好。別忘了，我很漂亮?！弊x這留言，女孩感到了一種報(bào)復(fù)的快意。

令女孩滿意的是，母親第2天就調(diào)動(dòng)了A市的新聞媒體，登了尋人啟事，這要花很多錢。能讓母親花不必要的錢，女孩心里很高興。你永遠(yuǎn)找不到我，女孩甩甩頭向火車站走去。在B市，女孩賣報(bào)，做工。只有在離家后才能品味出家的溫暖。

閱讀感悟讀尋人啟事的時(shí)候，女孩正做在長椅上，濃31閱讀感悟半個(gè)月后，母親把尋人啟事散發(fā)到了B市，這次的尋人啟事頗有一些檢討的味道：“女兒，回來吧，媽不再……不再……”女孩開始慚愧?？刹荒芫瓦@么投降，女孩咬咬牙去了C市。在C市的兩個(gè)月里，沒有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。后來，女孩終于在，《C市日報(bào)》上找到一篇和自己有關(guān)的文字，但不是尋人啟示，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂！”短短的幾字讓女孩失眠了。給母親打電話，女孩第一次撥通了那個(gè)私下默念過百遍、千遍的號(hào)碼?！按擞脩魧づ礆w，請留言?！睊焐想娫?，女孩已淚流滿面。女孩風(fēng)塵仆仆趕回A市，她顫抖著按響了門鈴，開門的卻是陌生人。原來，為了籌資尋女，母親在一個(gè)月前已將房子賣掉，去了南方。

第二天，報(bào)上多了則啟事：尋母，速歸！

閱讀感悟半個(gè)月后，母親把尋人啟事散發(fā)到了B市，這次的32①請你為這則故事命一個(gè)標(biāo)題

。②“母親除了愛好掙錢，最大的偏愛就是苛求她”，“離開這個(gè)沒有溫暖的家，女孩蓄謀已久?！边@些文字難道說明母親真的不疼她了嗎？為什么？閱讀感悟③女孩離家出走這種報(bào)復(fù)行動(dòng)對(duì)她和她的母親造成了怎樣的后果？④假如我們也遇到了父母的“必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁”，我們該怎么辦？⑤讀完這則故事，我們不得不掩卷沉思。在生活中我們應(yīng)該如何來回報(bào)“賣房籌資尋女”這封母愛？⑥請你為這則故事續(xù)寫一個(gè)結(jié)局。

①請你為這則故事命一個(gè)標(biāo)題。閱讀感悟③女孩離家出33你靜靜地離去

一步一步孤獨(dú)的背影

多想伴著你

告訴你我心里多么地愛你

花靜靜地綻放

在我忽然想你的夜里

多想告訴你

其實(shí)你一直都是我的奇跡

一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏

你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)

是不是春花秋月無情

春去秋來你的愛已無聲

把愛全給了我把世界給了我

從此不知你心中苦與樂

多想靠近你

依偎在你溫暖寂寞的懷里

告訴你我其實(shí)一直都懂你

多想告訴你

你的寂寞我的心痛在一起《懂你》你靜靜地離去

一步一步孤獨(dú)的背影

多想伴著你

告訴你34一家青少年研究所曾進(jìn)行了一項(xiàng)中學(xué)生心目中“最受尊敬的人是誰”的問卷調(diào)查，調(diào)查對(duì)象分別是日本、美國和中國大陸的高中生。統(tǒng)計(jì)結(jié)果：日本學(xué)生答“最尊敬的人”中列前三位的是：父親、母親、坂木龍馬（日本著名歷史人物）；美國學(xué)生答“最尊敬的人”中，列前三位的是：父親、邁克爾·喬丹（球星）、母親；而中國學(xué)生答“最尊敬的人”中，父親列第十位，母親列第十一位，甚至不如一位電影明星。一家青少年研究所曾進(jìn)行了一項(xiàng)中學(xué)生心目中“最受尊敬的人是誰”35望子成龍母親施壓親兒不滿嘮叨竟打死生母望子成龍母親施壓親兒不滿嘮叨竟打死生母36討論：怎樣處理家庭沖突？浙江省金華市一個(gè)上高中二年級(jí)、17歲的少年，忍受不了母親一天到晚要他“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”的嘮叨，竟殘忍地用錘子把母親活活打死。討論：怎樣處理家庭沖突？浙江省金華市一個(gè)上高中二年級(jí)、17歲3798％的母親愛嘮叨但“好心”未必有好報(bào)98％的母親愛嘮叨但“好心”未必有好報(bào)38愛的沖突進(jìn)行時(shí)愛的沖突進(jìn)行時(shí)39女兒（兒子）:

看到媽媽在看自己的日記，扔下書包，沖上去一把搶過日記本，大聲責(zé)問：“媽，你為什么偷看我的日記？”媽媽：

“我想了解你，這有什么不對(duì)嗎？”女兒（兒子）:“你這是極不道德的行為！”媽媽：

“你怎么這么跟我講話？我是你媽！”女兒（兒子）:“你不配做我的媽！”媽媽：

“好哇！你反了你！你給我滾出去！”女兒（兒子）:“滾就滾！”（砰……）甩門而去。說一說：媽媽和兒女之間的沖突可以避免嗎？愛的沖突進(jìn)行時(shí)女兒（兒子）:看到媽媽在看自己的日記，扔下書包，沖上去一把40媽媽：孩子,你還生媽媽的氣嗎?是的，媽媽是不該翻看你的日記，可是當(dāng)媽媽的想要了解自己的女兒，媽媽心里著急呀！孩子，是媽媽不對(duì)，快回來吧，媽媽想你！女兒（兒子）:媽媽，我錯(cuò)了！你能原諒兒女的不是嗎？我不該那么大聲的呵斥你，更不該甩門而去。以前我總以為自己長大了，不需要你們管了?，F(xiàn)在我終于明白，你們所做的一切全是為了兒女的成長！媽媽，我錯(cuò)了，讓我重新投入你的懷抱，好嗎？化解愛的沖突媽媽：孩子,你還生媽媽的氣嗎?是的，媽媽是不該翻看你的日記41上述材料都說明一點(diǎn):家庭生活中存在矛盾，那么我們應(yīng)該怎樣面對(duì)家庭生活中的矛盾？上述材料都說明一點(diǎn):家庭生活中存在矛盾，那么我們應(yīng)該怎樣面對(duì)42——正確看待與父母的沖突1、在家庭中與父母交往的方法媽媽：“你怎么這么跟我講話？我是你媽！讀這留言，女孩感到了一種報(bào)復(fù)的快意。④你們滿身是缺點(diǎn)，還想教訓(xùn)我心愛：我累時(shí)，的確需要有人遞杯茶。第二步：分析各種可能、權(quán)衡各種利弊后，對(duì)這些具體方法進(jìn)行再剖析，在比較中選擇最優(yōu)方案。8、曉琴：不要把簡單的事情復(fù)雜化，不要把過去的錯(cuò)誤擴(kuò)大化。讀尋人啟事的時(shí)候，女孩正做在長椅上，濃濃的樹陰牢牢籠罩著椅子，這就像母愛，寒冷而郁悶，女孩無言。心愛：我們的確應(yīng)該注意方法和語氣。如在節(jié)日或父母生日時(shí)送點(diǎn)小禮物表達(dá)心意，或一同外出聯(lián)絡(luò)感情；10、曉琴：請不要第101次告訴我某事該怎樣做。（1）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。然后要心平氣和地與家長商量①學(xué)會(huì)多觀察——了解父母；1、在家庭中與父母交往的方法不解決橋或船的問題，過河就是一句空話。檢驗(yàn)最終選擇的解決問題的方式是否有效按照家長的意思辦，8點(diǎn)前到家；溝通要從心開始，唯有理解，才是打開別人心鎖的鑰匙，與父母的交往亦如此。④學(xué)會(huì)換位思考——理解、寬容父母；——正確看待與父母的沖突敢問路在何方—寬容父母如在節(jié)日或父母生日時(shí)送點(diǎn)小禮物表達(dá)心意，或一同外出聯(lián)絡(luò)感情；然后要心平氣和地與家長商量③學(xué)會(huì)不提過分要求——體諒父母；角色：小莉、同學(xué)甲、同學(xué)乙、媽媽、爸爸、第一步：思考處理這一問題的各種可能，并分析其利弊。1、在家庭中與父母交往的方法美國學(xué)生答“最尊敬的人”中，列前三位的是：父親、邁克爾·喬丹（球星）、母親；⑦學(xué)會(huì)多談心交流，求同存異——釋放自我。孩子認(rèn)了錯(cuò)，不會(huì)帶來恥辱，反而讓孩子丟掉包袱，化解隔閡，增進(jìn)家庭的溫馨氛圍。除讀書學(xué)習(xí)外，還要積極協(xié)助父母做家務(wù)，主動(dòng)分擔(dān)一些家庭責(zé)任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。１、下列父母對(duì)子女的要求，體現(xiàn)對(duì)子女的關(guān)愛的是：敢問路在何方—寬容父母⑦學(xué)會(huì)多談心交流，求同存異——釋放自我。以前我總以為自己長大了，不需要你們管了。心愛：父母、女兒都有自尊心；敢問路在何方—寬容父母（商量就是溝通的過程）想一想：這則寓言給了我們什么啟示？母親不假思索地回答：“你可以把書丟一邊，可是卻無法叫羅嗦的人閉嘴。媽媽，我錯(cuò)了，讓我重新投入你的懷抱，好嗎？開啟心靈之門＋愛的沖突發(fā)生青春期的叛逆父母愛的誤區(qū)過高的期望過多的干涉過度的保護(hù)過分的關(guān)心過多的指責(zé)——正確看待與父母的沖突——正確看待與父母的沖突開啟心靈之門43兩代人的對(duì)話兩代人的對(duì)話44借我一雙慧眼—閱讀感悟

一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。鑰匙來了，他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔，只輕輕一轉(zhuǎn)，大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問：“為什麼我費(fèi)了那麼大力氣也打不開，而你卻輕而易舉就把它打開了？”鑰匙說：“因?yàn)槲易盍私馑男??！?/p>

想一想：這則寓言給了我們什么啟示？

每個(gè)人的心，都像上了鎖的大門，任你再粗的鐵棒也撬不開。溝通要從心開始，唯有理解，才是打開別人心鎖的鑰匙，與父母的交往亦如此

。溫馨提示：借我一雙慧眼—閱讀感悟一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根45在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多多諒解，不必非與父母爭個(gè)高下輸贏不可。有時(shí)即使?fàn)広A了，也不一定就會(huì)給自己帶來快樂、給家庭帶來幸福；孩子認(rèn)了錯(cuò)，不會(huì)帶來恥辱，反而讓孩子丟掉包袱，化解隔閡，增進(jìn)家庭的溫馨氛圍。在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。即使父母錯(cuò)了，也要多多諒46敢問路在何方—寬容父母母親在數(shù)落兒子，兒子一邊看書一邊聆聽教誨。忽然兒子問母親：“媽媽，一本內(nèi)容枯燥冗長的書和說話羅嗦有什么區(qū)別？”母親不假思索地回答：“你可以把書丟一邊，可是卻無法叫羅嗦的人閉嘴?！闭f完，母親突然恍然大悟?！鞍。∧闶窃谙游伊_嗦呀！”母子倆都笑了。

溫馨提示：原諒父母的錯(cuò)誤，就像父母一樣包容我們的一切。如果傷了父母的心，我們贏了整個(gè)世界又如何？敢問路在何方—寬容父母母親在數(shù)落兒子，兒子一邊看書一47心靈導(dǎo)航①學(xué)會(huì)多觀察——了解父母；②學(xué)會(huì)多一分付出——感恩父母；③學(xué)會(huì)不提過分要求——體諒父母；④學(xué)會(huì)換位思考——理解、寬容父母；⑤學(xué)會(huì)贊賞父母、幫助父母；⑥學(xué)會(huì)虛心接納父母正確的意見——認(rèn)真聆聽父母；⑦學(xué)會(huì)多談心交流，求同存異——釋放自我?；鈵鄣臎_突心靈導(dǎo)航①學(xué)會(huì)多觀察——了解父母；化解愛的沖突481、我們應(yīng)該怎么面對(duì)矛盾呢？父母與子女之間容易產(chǎn)生矛盾和沖突對(duì)此，不能否認(rèn)、漠視、夸大積極的做法架起溝通的橋梁子女要走近父母，親近父母，努力化解矛盾，與父母攜手同行。1、我們應(yīng)該怎么面對(duì)矛盾呢？父母與子女之間容易產(chǎn)生矛盾和沖49心靈導(dǎo)航：親近父母,跨越代溝遇事多與父母商量架起愛的橋梁心靈導(dǎo)航：親近父母,跨越代溝遇事多與父母商量架起愛的橋梁50（1）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。子女要走近父母，親近父母，努力化解矛盾，與父母攜手同行。如在節(jié)日或父母生日時(shí)送點(diǎn)小禮物表達(dá)心意，或一同外出聯(lián)絡(luò)感情；一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。4、曉琴：自覺保護(hù)我的自尊心和隱私權(quán)。借我一雙慧眼—閱讀感悟98％的母親愛嘮叨但“好心”未必有好報(bào)第二步：分析各種可能、權(quán)衡各種利弊后，對(duì)這些具體方法進(jìn)行再剖析，在比較中選擇最優(yōu)方案。①請你為這則故事命一個(gè)標(biāo)題。10、曉琴：請不要第101次告訴我某事該怎樣做。在C市的兩個(gè)月里，沒有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。④你們滿身是缺點(diǎn)，還想教訓(xùn)我我們與父母發(fā)生矛盾，最好的解決方法就是④學(xué)會(huì)換位思考——理解、寬容父母；媽媽：“我想了解你，這有什么不對(duì)嗎？”即使父母錯(cuò)了，也要多多諒解，不必非與父母爭個(gè)高下輸贏不可。1、在家庭中與父母交往的方法你永遠(yuǎn)找不到我，女孩甩甩頭向火車站走去。討論：怎樣處理家庭沖突？2000年6月21日的《中國青年報(bào)》，一個(gè)名叫曉琴的孩子寫下了令人吃驚的《給媽媽的十四條建議》，有位讀者張心愛在看見這“十四條”之后，經(jīng)過深入的思考，寫下了《給曉琴的十四條回答》：

①請大家說說處理這一問題的辦法？各有何利弊？②如果你是小冰，爸爸沒有同意你到同學(xué)家寫作業(yè)、看錄像，你的心情會(huì)怎樣？同學(xué)會(huì)怎么評(píng)價(jià)你？③如果按照家長的要求去做，你覺得會(huì)怎樣？④如果不理家長的要求，寫完作業(yè)，看完錄像再回來，爸爸會(huì)怎么想、怎么做？⑤你最終解決這一問題的辦法是什么？是主動(dòng)與父母商量，進(jìn)行有效溝通，尋求更好的解決辦法，還是其他別的辦法？（1）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。①請大家說說處理這一問題的51思考：①小冰冒火的理由是什么？爸爸的理由是什么？②你的協(xié)調(diào)辦法是什么：A.干脆不去同學(xué)家了；B.按照家長的意思辦，8點(diǎn)前到家；C.先斬后奏，寫完作業(yè)、看完錄像再回來；D.其他辦法思考：52（一）借我一雙慧眼——正確看待與父母的沖突第一步：思考處理這一問題的各種可能，并分析其利弊。第二步：分析各種可能、權(quán)衡各種利弊后，對(duì)這些具體方法進(jìn)行再剖析，在比較中選擇最優(yōu)方案。權(quán)衡利弊，兩利相權(quán)取其重，兩害相衡取其輕。第三步，把思考和解決這一問題的過程梳理一下，是否適用其他沖突。A不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄象了，會(huì)導(dǎo)致對(duì)同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會(huì)遷怒于家長；B按家長的要求做，這保證了安全和休息，可未必有時(shí)間看錄象，自己和同學(xué)都不能盡興；C不理家長的要求，寫完作業(yè)、看完錄象再回來，這會(huì)讓家長擔(dān)心、著急，說不定到現(xiàn)場親自捉拿；D與家長協(xié)商，雙方都作些讓步，可能雙方都滿意。（一）借我一雙慧眼第一步：思考處理這一問題的各種可能，并分析532．與父母溝通的過程教材P24我們與父母發(fā)生矛盾，最好的解決方法就是溝通溝通的過程：首先要冷靜下來，然后要心平氣和地與家長商量（商量就是溝通的過程）最終通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法2．與父母溝通的過程教材P24我們與父母發(fā)生矛盾，最好的解決54第一步明確沖突是什么第二步進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因第三步找出解決這一問題可能涉及的各種方式第四步判斷哪些解決方式是沖突一方不能接受的第五步確定一種雙方都能夠接受的最佳方式第六步檢驗(yàn)最終選擇的解決問題的方式是否有效處理家庭沖突六步法第一步明確沖突是什么第二步進(jìn)一步分析產(chǎn)生分歧的原因第三步找出55模擬表演角色：小莉、同學(xué)甲、同學(xué)乙、媽媽、爸爸、劇情：放學(xué)后，同學(xué)要參加小莉生日聚會(huì)，小莉回家怎么爭取和家庭并不寬裕的父母達(dá)成共識(shí)。要求：投入、能認(rèn)真演繹角色最有效的辦法是換位思考溝通的結(jié)果是求同存異模擬表演角色：小莉、同學(xué)甲、同學(xué)乙、媽媽、爸爸56說說，你與父母交往說說，你與父母交往57

我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過河。不解決橋或船的問題，過河就是一句空話?！珴蓶|我們的任務(wù)是過河，但是沒有橋或沒有船就不能過河。不解58二、交往的藝術(shù)1、在家庭中與父母交往的方法（1）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。（2）認(rèn)真聆聽，聆聽中獲得教益。（3）幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人。（4）在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。二、交往的藝術(shù)1、在家庭中與父母交往的方法（1）贊賞59請大家討論討論：①你有過毛毛的體驗(yàn)么？是什么時(shí)候？講來讓大家聽聽吧。②談?wù)剬?duì)“你想讓父母怎么待你，你就怎么待父母”這一與父母交往的黃金法則的理解。③你與父母交往有哪些竅門兒？請講給大家聽。請大家討論討論：60兩代的對(duì)話新課件61第二步：分析各種可能、權(quán)衡各種利弊后，對(duì)這些具體方法進(jìn)行再剖析，在比較中選擇最優(yōu)方案。讀這留言，女孩感到了一種報(bào)復(fù)的快意。②學(xué)會(huì)多一分付出——感恩父母；4、曉琴：自覺保護(hù)我的自尊心和隱私權(quán)。A不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄象了，會(huì)導(dǎo)致對(duì)同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會(huì)遷怒于家長；說一說：媽媽和兒女之間的沖突可以避免嗎？媽媽：“你怎么這么跟我講話？我是你媽！你永遠(yuǎn)找不到我，女孩甩甩頭向火車站走去。你的寂寞我的心痛在一起大家要了解父母，孝敬父母。④父母文化低肯定難溝通女兒（兒子）:“你這是極不道德的行為！后來，女孩終于在，《C市日報(bào)》上找到一篇和自己有關(guān)的文字，但不是尋人啟示，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂！”掛上電話，女孩已淚流滿面。權(quán)衡利弊，兩利相權(quán)取其重，兩害相衡取其輕。讀這留言，女孩感到了一種報(bào)復(fù)的快意。１、下列父母對(duì)子女的要求，體現(xiàn)對(duì)子女的關(guān)愛的是：因?yàn)槲沂前讞睿哉垊e指望從我身上采下松子。但同樣一句話，是建議，是命令，就看你是怎樣理解的了。母親不假思索地回答：“你可以把書丟一邊，可是卻無法叫羅嗦的人閉嘴。想一想：這則寓言給了我們什么啟示？與父母交往的技巧第一招：“讀心術(shù)”。大家要了解父母，孝敬父母。如在節(jié)日或父母生日時(shí)送點(diǎn)小禮物表達(dá)心意，或一同外出聯(lián)絡(luò)感情；多利用言語表達(dá)你的關(guān)心，如早上要向父母說聲“早晨好”，外出時(shí)要向父母說聲“再見”并交代預(yù)計(jì)回家的時(shí)間等。第二招：“出擊”術(shù)。每周主動(dòng)跟父母一起做幾件事，邊做邊交流；每天可在飯前飯后，和父母主動(dòng)談?wù)勛约旱膶W(xué)校、老師和朋友，高興的事或不高興的事，讓家人一起分享你的喜怒哀樂。第三招：“責(zé)任”術(shù)。除讀書學(xué)習(xí)外，還要積極協(xié)助父母做家務(wù)，主動(dòng)分擔(dān)一些家庭責(zé)任，比如洗碗、倒垃圾、擦地板等。第二步：分析各種可能、權(quán)衡各種利弊后，對(duì)這些具體方法進(jìn)行再剖62第四招：“道歉”術(shù)。如果有些事情是你做得不對(duì)，不要逃避，不要沉默不理，要主動(dòng)道歉，這樣會(huì)得到父母的理解。第五招：“寫信”術(shù)。如果直接和父母對(duì)話，可能會(huì)惹他們生氣，或者沒有和父母對(duì)話的機(jī)會(huì)，你可以用寫信的方式，在信中寫出事情的真相、自己的心情，以及對(duì)父母的希望等。第六招：“協(xié)議”術(shù)。與父母協(xié)商簽訂溝通協(xié)議書，在協(xié)議書中，除了對(duì)自己提出要孝敬、尊重父母的要求外，也對(duì)父母正確養(yǎng)育教導(dǎo)孩子的行為做出要求，并隨時(shí)在家庭生活中進(jìn)行監(jiān)督。與父母交往的技巧第四招：“道歉”術(shù)。如果有些事情是你做得不對(duì)，不要逃避，不要63選擇題：１、下列父母對(duì)子女的要求，體現(xiàn)對(duì)子女的關(guān)愛的是：①在學(xué)習(xí)上提出一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)②自己衣服自己洗，不許亂花零用錢③在校不許光顧網(wǎng)吧和娛樂場所④做人要講自尊和誠信Ａ、①②④Ｂ、①③④Ｃ、

②③④Ｄ、①②③④

選擇題：64２、我們與父母溝通和交往，要講究藝術(shù)，下面屬于溝通和交往的藝術(shù)的是：①換位思考②認(rèn)真聆聽③贊賞父母④幫助父母A、①②B、③④Ｃ、①③④Ｄ、①②③④２、我們與父母溝通和交往，要講究藝術(shù)，下面屬于溝通和交往的藝65３、我們在與父母溝通的時(shí)候，類似語言不該用的是：①你們老是嘮叨，煩不煩②我的事不用你們瞎操心③遇上你這樣的父母算是倒霉了④你們滿身是缺點(diǎn)，還想教訓(xùn)我Ａ①②③Ｂ②③④Ｃ①③④Ｄ①②③④３、我們在與父母溝通的時(shí)候，類似語言不該用的是：66４、在與父母溝通的問題上，想法和做法正確的是：①由于“代溝”存在，無法溝通②溝通結(jié)果要求同存異③彼此了解是前提，尊重理解是關(guān)鍵④父母文化低肯定難溝通Ａ①②Ｂ③④Ｃ②③Ｄ①④４、在與父母溝通的問題上，想法和做法正確的是：67:兩代人的對(duì)話:兩代人的對(duì)話682000年6月21日的《中國青年報(bào)》，一個(gè)名叫曉琴的孩子寫下了令人吃驚的《給媽媽的十四條建議》，有位讀者張心愛在看見這“十四條”之后，經(jīng)過深入的思考，寫下了《給曉琴的十四條回答》：2000年6月21日的《中國青年報(bào)》，一個(gè)名叫曉琴的孩子寫下691、曉琴：我需要幫助，同時(shí)也需要獨(dú)立。

心愛：只有我們的幫助，你才能獨(dú)立。2、曉琴：為了成長，請?jiān)试S我犯一些錯(cuò)誤，讓我自己在生活中學(xué)會(huì)如何生存。

心愛：你打破個(gè)碗，可以原諒；你要是說謊，那絕對(duì)不行！3、曉琴：請不要強(qiáng)迫我按照您的模式去生活。

心愛：而你要參考“我”的模式去生活。4、曉琴：自覺保護(hù)我的自尊心和隱私權(quán)。

心愛：父母、女兒都有自尊心；若談“隱私”，你在18歲之前的監(jiān)護(hù)權(quán)歸父母。

1、曉琴：我需要幫助，同時(shí)也需要獨(dú)立。

705、曉琴：如果您想成為我的朋友，您就的放下家長的架子。

心愛：你要先把父母當(dāng)朋友。6、曉琴：請不要拿我當(dāng)您的出氣筒。

心愛：拿自己的兒女當(dāng)出氣筒的人，是天下最無知的人。7、曉琴：寵了我就別說把我寵壞了。

心愛：能認(rèn)識(shí)到是我寵壞了你，你就別“壞”了。8、曉琴：不要把簡單的事情復(fù)雜化，不要把過去的錯(cuò)誤擴(kuò)大化。

心愛：犯過的錯(cuò)誤決不能一而再，再而三的重復(fù)犯了。5、曉琴：如果您想成為我的朋友，您就的放下家長的架子。71最終通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法媽媽：“你怎么這么跟我講話？我是你媽！浙江省金華市一個(gè)上高中二年級(jí)、17歲的少年，忍受不了母親一天到晚要他“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)”的嘮叨，竟殘忍地用錘子把母親活活打死。女兒（兒子）:“你這是極不道德的行為！第二步：分析各種可能、權(quán)衡各種利弊后，對(duì)這些具體方法進(jìn)行再剖析，在比較中選擇最優(yōu)方案。A不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄象了，會(huì)導(dǎo)致對(duì)同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會(huì)遷怒于家長；你的寂寞我的心痛在一起——正確看待與父母的沖突”（砰……）甩門而去。如果有些事情是你做得不對(duì)，不要逃避，不要沉默不理，要主動(dòng)道歉，這樣會(huì)得到父母的理解。然后要心平氣和地與家長商量你永遠(yuǎn)找不到我，女孩甩甩頭向火車站走去。媽媽：“你怎么這么跟我講話？我是你媽！⑦學(xué)會(huì)多談心交流，求同存異——釋放自我。（1）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。（1）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。先斬后奏，寫完作業(yè)、看完錄像再回來；媽媽：“你怎么這么跟我講話？我是你媽！因?yàn)槲沂前讞睿哉垊e指望從我身上采下松子。A不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄象了，會(huì)導(dǎo)致對(duì)同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會(huì)遷怒于家長；A、①②B、③④（4）在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。１、下列父母對(duì)子女的要求，體現(xiàn)對(duì)子女的關(guān)愛的是：（商量就是溝通的過程）敢問路在何方—寬容父母以前我總以為自己長大了，不需要你們管了。（1）贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情。說一說：媽媽和兒女之間的沖突可以避免嗎？你永遠(yuǎn)找不到我，女孩甩甩頭向火車站走去。第三步，把思考和解決這一問題的過程梳理一下，是否適用其他沖突。⑦學(xué)會(huì)多談心交流，求同存異——釋放自我。1、在家庭中與父母交往的方法美國學(xué)生答“最尊敬的人”中，列前三位的是：父親、邁克爾·喬丹（球星）、母親；A不到同學(xué)家做作業(yè)、看錄象了，會(huì)導(dǎo)致對(duì)同學(xué)失信，自己也不滿意，由此還會(huì)遷怒于家長；”掛上電話，女孩已淚流滿面。心愛：以后最多說三次。④如果不理家長的要求，寫完作業(yè)，看完錄像再回來，爸爸會(huì)怎么想、怎么做？第二步：分析各種可能、權(quán)衡各種利弊后，對(duì)這些具體方法進(jìn)行再剖析，在比較中選擇最優(yōu)方案。一步一步孤獨(dú)的背影

多想伴著你

告訴你我心里多么地愛你

花靜靜地綻放

在我忽然想你的夜里說一說：媽媽和兒女之間的沖突可以避免嗎？一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上，一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力，還是無法將它撬開。女孩風(fēng)塵仆仆趕回A市，她顫抖著按響了門鈴，開門的卻是陌生人。9、曉琴：多一些建議，少一些命令。

心愛：我們的確應(yīng)該注意方法和語氣。但同樣一句話，是建議，是命令，就看你是怎樣理解的了。10、曉琴：請不要第101次告訴我某事該怎樣做。

心愛：以后最多說三次。11、曉琴：我不僅學(xué)習(xí)您告訴我的東西，還學(xué)習(xí)您身上表現(xiàn)出來的東西，包括壞的習(xí)慣。心愛：我已經(jīng)給你講清楚的、我同時(shí)也已經(jīng)改正的壞習(xí)慣，你就決不能有同樣的壞習(xí)慣。最終通過商量，弄清分歧所在，找到雙方都能接受的辦法（4）在家7212、曉琴：我不僅需要愛，還需要學(xué)會(huì)愛別人。心愛：父母最需要愛。13、曉琴：即使您能幫我做所有的事，也請您把它們留給我自己做。心愛：我累時(shí)，的確需要有人遞杯茶。14、曉琴：因?yàn)槲沂蔷栈?，所以請別讓我在夏天開花；因?yàn)槲沂前讞?，所以請別指望從我身上采下松子。心愛：父母不是完人，該你學(xué)的，該原諒的，該摒棄的，需要思考的是你；還有一句話，父母不是“省長”，你的要求，大多是不能滿足的。

12、曉琴：我不僅需要愛，還需要學(xué)會(huì)愛別人。73閱讀感悟

讀尋人啟事的時(shí)候，女孩正做在長椅上，濃濃的樹陰牢牢籠罩著椅子，這就像母愛，寒冷而郁悶，女孩無言。用女孩的邏輯講，母親不疼她，母親除了愛好掙錢，最大的偏愛就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁就是女孩給母親的代名詞。

離開這個(gè)沒有溫暖的家，女孩蓄謀已久。女孩留下這樣一張紙條后，終于把計(jì)劃變成了事實(shí)：“媽，我走了，按您的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會(huì)活得很好。別忘了，我很漂亮?！弊x這留言，女孩感到了一種報(bào)復(fù)的快意。

令女孩滿意的是，母親第2天就調(diào)動(dòng)了A市的新聞媒體，登了尋人啟事，這要花很多錢。能讓母親花不必要的錢，女孩心里很高興。你永遠(yuǎn)找不到我，女孩甩甩頭向火車站走去。在B市，女孩賣報(bào)，做工。只有在離家后才能品味出家的溫暖。

閱讀感悟讀尋人啟事的時(shí)候，女孩正做在長椅上，濃74閱讀感悟半個(gè)月后，母親把尋人啟事散發(fā)到了B市，這次的尋人啟事頗有一些檢討的味道：“女兒，回來吧，媽不再……不再……”女孩開始慚愧。可不能就這么投降，女孩咬咬牙去了C市。在C市的兩個(gè)月里，沒有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。后來，女孩終于在，《C市日報(bào)》上找到一篇和自己有關(guān)的文字，但不是尋人啟示，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂！”短短的幾字讓女孩失眠了。給母親打電話，女孩第一次撥通了那個(gè)私下默念過百遍、千遍的號(hào)碼?！按擞脩魧づ礆w，請留言?！睊焐想娫挘⒁褱I流滿面。女孩風(fēng)塵仆仆趕回A市，她顫抖著按響了門鈴，開門的卻是陌生人。原來，為了籌資尋女，母親在一個(gè)月前已將房子賣掉，去了南方。

第二天，報(bào)上多了則啟事：尋母，速歸！

閱讀感悟半個(gè)月后，母親把尋人啟事散發(fā)到了B市，這次的75①請你為這則故事命一個(gè)標(biāo)題

。②“母親除了愛好掙錢，最大的偏愛就是苛求她”，“離開這個(gè)沒有溫暖的家，女孩蓄謀已久?！边@些文字難道說明母親真的不疼她了嗎？為什么？閱讀感悟③女孩離家出走這種報(bào)復(fù)行動(dòng)對(duì)她和她的母親造成了怎樣的后果？④假如我們也遇到了父母的“必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁”，我們該怎么辦？⑤讀完這則故事，我們不得不掩卷沉思。在生活中我們應(yīng)該如何來回報(bào)“賣房籌資尋女”這封母愛？⑥請你為這則故事續(xù)寫一個(gè)結(jié)局。

①請你為這則故事命一個(gè)標(biāo)題。閱讀感悟③女孩離家出76你靜靜地離去

一步一步孤獨(dú)的背影

多想伴著你

告訴你我心里多么地愛你

花靜靜地綻放

在我忽然想你的夜里

多想告訴你

其實(shí)你一直都是我的奇跡

一年一年風(fēng)霜遮蓋了笑顏

你寂寞的心有誰還能夠體會(huì)

是不是春花秋月無情

春去秋來你的愛已無聲

把愛全給了我把世界給了我

從此不知你心中苦與樂

多想靠近你

依偎在你溫暖寂寞的懷里

告訴你我其實(shí)一直都懂你

多想告訴你

你的寂寞我的心痛在一起《懂你》你靜靜地離去

一步一步孤獨(dú)的背影

多想伴著你

告訴你77一家青少年研究所曾進(jìn)行了一項(xiàng)中學(xué)生心目中“最受尊敬的人是誰”的