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文檔簡介

2021-2022學年廣東省江門市成考專升本大學語文自考測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(15題)1.孟子用“五十步笑百步”說理的論證方法屬于

A.由個別到一般

B.由一般到個別

C.在某些方面相反或?qū)α⒌牟煌挛镏g的比較

D.在某些方面相同或相近的不同事物之間的比較

2.莊子《秋水》的主旨是闡發(fā)()

A.為政以德的道B.吸納人才的主張C.以民為本的治國思想D.人的認識有限的哲理

3.

11

《傅雷家書》提出要把過去的感情的創(chuàng)傷當作()。

4.下列詩人生活在盛唐的是()

A.李白B.自居易C.李商隱D.陳子昂

5.《報劉一丈書》中“權(quán)者”的形象特征是()

A.狐假虎威B.貪婪虛偽C.奴顏婢膝D.才德稱位

6.《季氏將伐顓臾》所運用的論據(jù)中,屬于歷史材料的是()

A.且在邦域之中矣B.先王以為東蒙主C.是社稷之臣也D.虎兕出于柙

7.下列不屬于《論學問》一文提出的讀書四種方法是()

A.精讀B.快速閱讀C.選讀D.全讀

8.《五代史伶官傳序》中,告誡人們要居安思危的警戒性語句是()

A.滿招損,謙得益

B.禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺

C.憂勞可以興國,逸豫可以亡身

D.盛衰之理,雖日天命,豈非人事哉

9.下列句中括號內(nèi)的詞屬意動用法的是()A.左右皆(笑)之,以告。

B.馮諼(客)孟嘗君。

C.左右以君賤之也,(食)以草具。

D.我嘗聞(少)仲尼之聞而輕伯夷之義者。

10.下列各組句子中,括號中的詞的意義和用法不相同的一組是()A.荷鋤(者)有菜色;上書諫寡人(者),受中賞

B.國家建者(于)北;徘徊(于)斗牛之間

C.伏聞陛下(以)災異屢見,敕群臣盡言無諱;蟬蛻于濁穢,(以)浮游塵埃之外

D.誠恐今日(所)言,又為虛文;當其欣于(所)遇,暫得于己

11.“禍起蕭墻”、“望洋興嘆”、“日薄西山”三個成語依次出自()A.A.《季氏將伐顓臾》、《陳情表》、《莊子?秋水》

B.《寡人之于國也》、《季氏將伐顓臾》、《陳情表》

C.《季氏將伐顓臾》、《莊子?秋水》、《陳情表》

D.《寡人之于國也》、《莊子?秋水》、《陳情表》

12.下列詩句所描寫的歷史人物依次是()

(1)留得一雙清白眼,笑他無限往來人。

(2)東山還著謝公屐,百世行藏安得同。

(3)十里揚州落魄時,春風豆蔻寫相思。

(4)處士胸中別有春,田園寄寫天真情。

A.孔融、謝眺、杜牧、孟浩然B.阮籍、謝靈運、杜牧、陶淵明C.陸游、杜甫、秦觀、王維D.嵇康、謝靈運、柳永、陶淵明

13.《諫逐客書》諫的對象是()

A.秦穆公B.秦始皇C.秦惠王D.秦二世

14.

15.下列作品中屬于奏章的是()

A.《答司馬諫議書》B.《報劉一丈書》C.《諫逐客書》D.《答李翊書》二、填空題(10題)16.的《漁父》:“舉世皆濁我獨清,__,是以見效?!?/p>

17.“__________出于柙,__________毀于櫝中?!?/p>

18.本文選自__________,屬__________。

19.屈原是先秦時期的偉大詩人,其代表作_________表現(xiàn)了其進步的政治理想、高尚的人格情操和剛強不屈的斗爭精神。

20.孔子,名__________,字__________。__________時期人。__________家學派創(chuàng)始人。

21.韓愈,字__________,后人又稱其為“__________”、“__________”。

22.湯顯祖的《游園》:“裊晴絲吹來閑庭院,__。”

23.《馮諼客孟嘗君》選自《____________》。

24.“十家租稅九家畢,_________。”

25.《圍城》是一部獨具藝術特色的諷刺小說,被譽為“__”。

三、判斷題(5題)26.在《報劉一丈書》中,作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

27.在《李將軍列傳》中,司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點。()

28.作為論據(jù)的理論材料,可以是前賢今人的至理名言、精辟論斷,也可以是科學公理、規(guī)律等。()

29.《風波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

30.白居易是盛唐新樂府運動的倡導者和主要代表。()

四、文言文閱讀(3題)31.挑出這段文字的排比句,并分析其效果。

32.

33.文中運用了什么樣的修辭手法?五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.從這段文字中,可以看出這位女革命者什么性格特征?35.“唉,我現(xiàn)在想想,那時真是太聰明了”是什么意思?在全文中的作用是什么?

36.這段文字塑造人物采用的是什么描寫方法?

六、作文(1題)37.以“堅強”為話題,聯(lián)系現(xiàn)實生活,寫一篇不少于600字的議論文。

參考答案

1.D

2.D解析:《莊子》闡發(fā)的是道家的思想,而A、B、C三項均為儒家積極入世的思想,只有D項點明了文章的主旨。

3.B

4.A

5.B“權(quán)者”先是傲慢不見;假辭賄金,貪婪虛偽,接納后則為來客說好話?!伴T者”先是狐假虎威,借機敲詐,而待來客拍馬成功,就變作揖答禮。“干謁者”向門人百般討好,被召見時奴顏婢膝?!奥務摺钡内呇赘絼?。將這四種人區(qū)別開來,無論考查哪一個,都能答對?!皺?quán)者”的形象特征是貪婪虛偽,應選擇B項。

6.B《季氏將伐顓臾》在論辯中采用了事實論據(jù)中的歷史材料、現(xiàn)實事例和理論論據(jù)中的名人名言等論據(jù),增強了論證的說服力。其中,B項“先王以為東蒙主”屬于歷史材料。從歷史上看,顓臾是先王任命的東蒙山的主祭者,若伐顓臾便是違背先王旨意,違背先王旨意便是不孝,伐顓臾不合禮制。A項“且在邦域之中矣”和C項“是社稷之臣也”,則是分別從顓臾的現(xiàn)實表現(xiàn)看,顓臾是安分守己的“社稷之臣,何以伐為?”,攻打沒有過錯的臣屬國顓臾,非禮也;從地理位置上看,顓臾在魯國疆域之中,對魯國構(gòu)不成任何威脅,因而不應伐之;因此只有B是符合題意的選項。

7.B

8.C“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”是告誡人們不要安于享樂,要勤奮,不要懶惰,人懶惰多了會出問題的?!皯n勞可以興國,逸豫可以亡身”與“生于憂患,死于安樂”意思相近,都是說要居安思危。

9.D此題意在考查考生對詞語含義的理解。只有D項的加點詞“少”的意思是“以……少”,屬意動用法。

10.C

11.C

12.B

13.B

14.D

15.C

16.屈原眾人皆醉我獨醒屈原眾人皆醉我獨醒

17.虎兕龜玉

18.《臨川先生文集》__________書信體駁論文

19.《離騷》

20.丘、仲尼、春秋、儒

21.退之;韓昌黎、韓吏部

22.搖漾春如線搖漾春如線

23.戰(zhàn)國策戰(zhàn)國策

24.虛受吾君蠲免恩

25.新《儒林外史》新《儒林外史》

26.Y

27.Y

28.Y

29.N

30.N31.“大人世及以為禮,城郭溝池以為固,禮義以為紀”,“以正君臣,以篤父子,以睦兄弟,以和夫婦,以設制度,以立田里,以賢勇知,以功為己”等,運用排比,相同的句式緊密排列,給人感覺一氣呵成,感情強烈,氣勢充沛。

32.比喻和擬人33.運用了引用、比喻的修辭手法。34.具有不怕艱

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