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第3頁共3頁bec閱讀高分技巧:閱讀過關(guān)詞匯先行〔合集5篇〕篇1:bec閱讀高分技巧:閱讀過關(guān)詞匯先行作為語言的根本單位,詞匯的重要性不言而喻,而且通過近幾年的試題,大家越來越認識到詞匯的認知對于解題的重要:有時候往往就是一個生詞毀一道題,而一道題那么有可能導(dǎo)致整個成績下降一個分數(shù)段,詞匯的認知不僅影響著閱讀成績,而且作為語言才能的根本載體,詞匯還在聽、說、寫考試中都占有重要的一席。因此,我總會在第一堂課就告訴學(xué)生們詞匯的重要性,如何去記憶詞匯,如何解決考試中的詞匯問題。首先,加大平時生活中詞匯的積累。學(xué)習(xí)其實是一種習(xí)慣,一旦養(yǎng)成了好的習(xí)慣,無論是詞匯,還是口語,抑或聽力都會變得很輕松。因為大家要養(yǎng)成在生活中發(fā)現(xiàn)英語詞匯,體會英語詞匯,運用英語詞匯。比方,dew這個詞,根本上90%以上的同學(xué)都會覺得這是個生詞,但事實上可能一半以上的同學(xué)都曾經(jīng)見過它,只是從未想要去跟它打個招呼而已,想想我們在超市買礦泉水時估計定都買過這個牌子:冰露〔icedew〕,但是又有多少人注意過它呢,順便記住這個單詞呢?這只是因為我們沒有養(yǎng)成隨時隨地學(xué)單詞的習(xí)慣。但是一旦養(yǎng)成了,其實每天每個學(xué)生都會學(xué)到很多很多實用的生活詞匯,無論是對以后的海外生活,還是對于考試都是不無裨益的。我記得我上大學(xué)時有次教師提問肥皂怎么說,大家都很輕松地答復(fù)道:soap。相信大家都知道這個詞,但是教師又接著問道:香皂怎么說。我們大家一下子都陷入了沉默,只有一個同學(xué)答復(fù)上來了beautysoap,大家都很服她,問她在哪里背的這個詞,她說她買香皂時在包裝盒上看的。這時我才發(fā)現(xiàn)其實學(xué)習(xí)不只是看看書,聽聽教師講課那么枯燥的事。當你去生活中發(fā)現(xiàn)英語,感受英語,記住那些和我們生活相關(guān)的英語詞匯就變成了小菜一碟。其次,養(yǎng)成每天背單詞的習(xí)慣。也許每天五個,每天十個,或者二十個,這取決于個人的記憶力和領(lǐng)悟力。每天背的單詞自然會有一局部會忘記,但是通過重復(fù)和日常應(yīng)用來穩(wěn)固,總有局部會屬于你。在這里我不想多說如何記單詞的竅門,這對每個人都不太一樣,但是我相信一點:一個單詞如過不會使用,那就永遠不屬于你,學(xué)習(xí)資料我上大學(xué)時經(jīng)常會把每天學(xué)到的單詞造成句子,然后串聯(lián)成小短文,盡管前言不達后語,但是我可以通過這種方式來檢查我是否掌握了這些單詞,增強我的記憶。另外朗讀永遠是最有效的記單詞的方式之一:視覺、聽覺以及和舌頭的配合行成的立體記憶顯然構(gòu)成了一道高墻,牢牢地將詞匯圍在了你的大腦里,防止任何的流失。其實劍橋雅思系列教材就提供了非常好的詞匯來,假如能把該系列每套題都做精讀,重點詞匯都可以結(jié)合上下文進展認知,變成自己詞匯的一局部,各種場景、主題詞匯都爛熟于胸,想不考高分都難。最后,還要擴大泛讀量。泛讀,顧名思義,泛泛而讀。只要不一個字一個字,看見了生字就得的讀法即為泛讀。泛讀并不要求你閱讀的內(nèi)容,報刊雜志、宣傳單、招生手冊、使用說明、宣傳廣告都是泛讀的范圍,所以從這個意義上來說,其實前面說到的第一點也算是泛讀的一種。泛讀常分為略讀和尋讀,針對不同的目的可采取不同的讀法:或者只閱讀其大意,或者尋找特定信息。但無論哪種讀法,都能進步閱讀的速度與理解才能,防止因為一個生詞就無法理解整句的為難,也可以改掉只見樹木不見森林的壞習(xí)慣。當然進步泛讀才能必需要詞匯于生活學(xué)習(xí)、于考試都是韓信點兵

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