七年級上冊語文第四單元復習人教版課件

第四單元復習第四單元復習十六、《化石吟》是一首科學詩，選自

，作者

，“吟”這里是

的意思。十七《看云識天氣》本文是

根據(jù)有關資料改寫的，體裁是

。十八、《綠色蟈蟈》選自

，作者是

國近代杰出的昆蟲學家，著有被稱為“昆蟲的史詩”科普作品

。十九、《月亮上的足跡》作者

，體裁是

?！犊茖W24小時》張鋒贊頌朱泳燚說明文《昆蟲的故事》法法布爾《昆蟲記》朱長超通訊十六、《化石吟》是一首科學詩，選自二十、《山市》選自

，作者

字

，世稱

，

代文學家。該書是一部文言短篇小說集。以談狐說鬼的形式，揭露了當時現(xiàn)實的黑暗和官場的罪惡。郭沫若在作者故居題聯(lián)說：“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分?！蹦氵€知道其中的故事嗎？寫出兩則?！读凝S志異》蒲松齡留仙“聊齋先生”清嬰寧促織狼席方平畫皮二十、《山市》選自積累字詞（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注意。奇huàn（）guǒ（

）藏cōnglóng（）zhuóyuè（）?。ǎ┕菨摚ǎ┬熊|殼（）檔（）案猛犸（）悄（）然幻裹蔥蘢卓越háiqiánqiàodàngmǎqiǎo積累字詞（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注意?；霉[蘢積累字詞（2）根據(jù)釋義寫出相應的詞語。①安靜美觀而不落俗套（）②形容寂靜無聲的樣子。（）③稱贊而且佩服。（）④形容經(jīng)歷的時間極長。表示意志堅定，永不改變。（）⑤（草木）青翠茂盛。（）⑥奇異而虛幻。（）

奇幻幽雅悄然嘆服?？菔癄€蔥蘢積累字詞（2）根據(jù)釋義寫出相應的詞語。奇幻幽雅悄然積累字詞（3）在下列橫線上選填恰當?shù)男揎椩~語。

的神話

的真理

的骸骨

的密碼

的魔法師

的雕刻家奇幻平凡冰冷珍貴高明卓越積累字詞（3）在下列橫線上選填恰當?shù)男揎椩~語。注音或填漢字：燚峰巒一霎間預兆輕盈Yìluánshàzhàoyíng虹崩塌Hóng或

jiàngtāzī

yún千姿萬態(tài)均勻注音或填漢字：燚峰巒一霎間預兆輕注音蟈蟈喑啞靜謐螽斯萵苣軟顎嗉囊鳥喙篡奪guōyīny?mìzhōngwōjùèsùnánghuìcuàn注音蟈蟈喑啞靜謐識記下列字詞：邑

青冥

禪院碧瓦飛甍連亙

塵氣莽莽然霄漢窗扉

黯然縹緲

往來屑屑

逾時倏忽市肆指數(shù)高垣睥睨

yìmíngchánménggènm?ngxiāofēiànpiāomi?oxièyúshūsìyuánpìnìzhǐshǔ識記下列字詞：yìmíngchánménggènm?ngxi奐山山市，邑八景之一也，然

數(shù)年恒不一見。的但是幾常常孫公子禹年與同人

飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，朋友同業(yè)喝酒孤零零聳立高插青冥，相顧

驚疑，你看看我我看看你驚奇疑惑回頭看青天奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見。的但是幾常常孫公子念

近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)心想近處佛寺不久幾shù十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。碧綠飛檐才是未幾,沒多久高垣

睥睨,墻高高低低的城墻連亙六七里，居然

城郭矣。連綿不斷竟然城矮墻念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)心想近處佛寺不久幾shù十所中有樓

若

者，堂若者，坊若者,(城)象樓閣廳堂街巷的歷歷在目,以億萬計。忽大風起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風定廣大約約隱隱清晰的出現(xiàn)在眼前用計算不久中有樓若者，堂若者，坊若者,(城)象樓閣廳堂街巷的歷歷在一切烏有,惟

危樓一座,直接

霄漢。同“無”只有高云霄連接樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處,(每層)間窗戶大開一排有五處明亮的地方樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。那是樓外的天空shǔ亮點天河指著數(shù)一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。同“無”只有高云霄連接樓數(shù)至八層，裁如星點。又其上，則黯然

縹緲，不可計

其層次矣。而樓上人往來屑屑，或

憑或立，一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；不shǔ

到同“才”（亮點）再往上黯淡若有若無計算它忙碌的樣子有的靠著（欄桿）形狀它（樓）yú數(shù)至八層，裁如星點。又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早

行者，見山上人煙

市

肆，與世無別，故又名“鬼市”云。平常高高的平房shū突然拳頭豆粒終于聽見早起趕路的人人家集市店鋪塵世所以稱又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行思考

1.作者描繪山市時，是以什么為序的？是以時間為序的。表示時間的詞語有哪些？忽、無何、未幾、忽、既兒、逾時、倏忽思考

1.作者描繪山市時，是以什么為序的？是以思考

2.作者是怎樣描繪山市的變化的？明確：作者是以目擊者的口氣來描寫山市的變化的，這樣可以增強文章的真實性。具體變化如下：宮殿城郭危樓高舍如拳如豆不可見孤塔

思考

2.作者是怎樣描繪山市的變化的？明確：作者是以目擊3.山市出現(xiàn)的全過程分為幾個階段?(1)初生階段:從孤塔高聳到宮殿出現(xiàn)。(2)發(fā)展階段:城郭的出現(xiàn)。(3)高潮階段:危樓的出現(xiàn)。結尾一段寫山上的“鬼市”,這是補筆,有照應開頭的作用。4.結尾有什么作用？3.山市出現(xiàn)的全過程分為幾個階段?(1)初生階段:從孤塔高聳思考

5.文章對山市景象的描寫生動形象，作者運用了哪些修辭方法以達到這種效果？惟危樓一座，直接霄漢?？鋸埍扔?/p>

數(shù)至八層，裁如星點。排比

中有樓若者，堂若者，坊若者。使文章語文簡潔而富有表現(xiàn)力。思考

5.文章對山市景象的描寫生動形象，作者運用了哪些

思考

6.本文在寫法上有什么特點？描繪的是動景，抓住山市景象變幻莫測的特點來寫，因而是按照時間順序來描繪景象的變化。思考

6.本文在寫法上有什么特點？描繪的是動景通假字：1.一切烏有(“烏”通“無”,沒有)2.數(shù)至八層,裁如星點。(“裁”通“才”)古今詞義不同:1.直接霄漢古義:一直連接到今義:不經(jīng)過中間的事物2.惟危樓一座高危險通假字：1.一切烏有(“烏”通“無”,沒有)2.數(shù)至八層,裁詞類活用:窗扉皆洞開洞(像洞一樣,名詞做狀語)一詞多義:數(shù)見宮殿數(shù)十所(幾,幾個,表示不確定的數(shù)目)數(shù)至八層(計數(shù))然然數(shù)年恒不一見(但,表轉折)居然城郭矣(竟然,詞尾)詞類活用:窗扉皆洞開洞(像洞一樣,名詞做狀語)一詞多義:數(shù)見板書設計化石吟張鋒科學詩吟：贊頌

（1～2節(jié)）問句引發(fā)想像首尾圓合（3～6節(jié)）主體具體抒寫遐思內(nèi)容收放自如（7節(jié)）回應板書設計化石吟一（1），云和天氣的密切關系，說明識天氣可以看云。二（2——6），怎樣看云識天氣。三（7），看云識天氣的目的。方法和注意事項。結構：——總說——分說——總說內(nèi)容要點：一（1），云和天氣的密切關系，說明識天氣可以看云。二（2——二、語段精讀1.課文第一段是怎樣的結構形式？從第一段，看本文說明語言的生動形象，你可以舉哪些例？“總——分——總”的結構。“姿態(tài)萬千”總說云的形態(tài)；“變化無?！笨傉f云的特征。2.第2段上下文有何關系？起什么作用？“薄云”“晴朗”；“低而厚密的云層”“陰雨風雪”——承上說明“云的各種形態(tài)”，啟下引出“云和天氣”的關系。起承上啟下的作用。二、語段精讀1.課文第一段是怎樣的結構形式？從第一段，看本文速讀課文,整體感知：1.文章的開頭并沒有寫“綠色蟈蟈”，是如何引出來的？你覺得這樣寫好么？2.文中介紹了“綠色蟈蟈”哪些方面的特點？重點是寫哪一方面？聲音特征#形體特征#食性#速讀課文,整體感知：1.文章的開頭并沒有寫“綠色蟈蟈”，是聲音特征：竊竊自語、喑啞、連續(xù)不斷尖銳、急促、清脆、柔和……聲音特征：竊竊自語、渾身嫩綠淡白絲帶身材優(yōu)美苗條勻稱大翼輕盈形體特征：非常漂亮有力大顎銳利鉗子渾身嫩綠形體特征：非常漂亮有力大顎食性：鮮肉、甜食、青菜……

食性：鮮肉、甜食、青菜……寫作特點歸納:（1）抓住聲音、形態(tài)、食性方面的特點進行形象細致地介紹；（2）運用比喻、擬人、對比等修辭手法，語言生動形象。

——內(nèi)容上——語言上寫作特點歸納:——內(nèi)容上——語言上合作探究:綠色蟈蟈在本文中以哪些身份出現(xiàn)?狂熱的狩獵者、歌手、漂亮朋友、勇敢的斗士、籠中的囚犯、蟬的屠夫、英國紳士、……合作探究:狂熱的狩獵者、四個階段飛船升空準備飛船飛向月亮登月艙登月成功飛船返回地球01

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32四個階段飛船升空準備飛船飛向月亮登月艙登月成功飛船返回地球0

作者在文中用了很多數(shù)字，這些數(shù)字起什么作用？準確性科學性真實性01

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32作者在文中用了很多數(shù)字，這些數(shù)字起什么作用？準確性科學性小結：

這篇報道以平實的語言，真實地記錄了人類首次登月的全過程，表達了作者對登月成功的一種喜悅之情以及對人類聰明才智的贊嘆。01

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32小結：這篇報道以平實的語言，真實地記錄了人類首次登月的全讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德書籍是人類知識的總結。書籍是全世界的營養(yǎng)品。---莎士比亞書籍是巨大的力量。---列寧好的書籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時候我也不會滿足，越是多讀書，就越是深刻地感到不滿足，越感到自己知識貧乏。---馬克思書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國作家]讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。---克尼雅日寧[俄國劇作家?詩人]要學會讀書，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書，還是應該很慢地讀。---法奇(法國科學家)了解一頁書，勝于匆促地閱讀一卷書。---麥考利[英國作家]讀書而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國想思家]讀書而不能運用，則所讀書等于廢紙。---華盛頓(美國政治家)書籍使一些人博學多識，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩人]生活在我們這個世界里，不讀書就完全不可能了解人。---高爾基讀書越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國詩人)讀書是我唯一的娛樂。我不把時間浪費于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書讀的越多而不加思索，你就會覺得你知道得很多；但當你讀書而思考越多的時候，你就會清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國哲學家、文學家)讀書破萬卷，下筆如有神。---杜甫讀萬卷書，行萬里路。---顧炎武讀書之法無他，惟是篤志虛心，反復詳玩，為有功耳。---朱熹讀書無嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書，則會無所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專。---魯迅讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。---朱煮讀書務在循序漸進；一書已熟，方讀一書，勿得鹵莽躐等，雖多無益。---胡居仁[明]讀書是學習，摘抄是整理，寫作是創(chuàng)造。---吳晗看書不能信仰而無思考，要大膽地提出問題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關系，是做學問的一種方法。---顧頡剛書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。---劉向讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。---鄭板橋知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。---王充舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明。---鄭玄讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。---歌德第四單元復習第四單元復習十六、《化石吟》是一首科學詩，選自

，作者

，“吟”這里是

的意思。十七《看云識天氣》本文是

根據(jù)有關資料改寫的，體裁是

。十八、《綠色蟈蟈》選自

，作者是

國近代杰出的昆蟲學家，著有被稱為“昆蟲的史詩”科普作品

。十九、《月亮上的足跡》作者

，體裁是

。《科學24小時》張鋒贊頌朱泳燚說明文《昆蟲的故事》法法布爾《昆蟲記》朱長超通訊十六、《化石吟》是一首科學詩，選自二十、《山市》選自

，作者

字

，世稱

，

代文學家。該書是一部文言短篇小說集。以談狐說鬼的形式，揭露了當時現(xiàn)實的黑暗和官場的罪惡。郭沫若在作者故居題聯(lián)說：“寫鬼寫妖高人一籌，刺貪刺虐入木三分?！蹦氵€知道其中的故事嗎？寫出兩則?！读凝S志異》蒲松齡留仙“聊齋先生”清嬰寧促織狼席方平畫皮二十、《山市》選自積累字詞（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注意。奇huàn（）guǒ（

）藏cōnglóng（）zhuóyuè（）?。ǎ┕菨摚ǎ┬熊|殼（）檔（）案猛犸（）悄（）然幻裹蔥蘢卓越háiqiánqiàodàngmǎqiǎo積累字詞（1）根據(jù)拼音寫漢字或給加點的字注意?；霉[蘢積累字詞（2）根據(jù)釋義寫出相應的詞語。①安靜美觀而不落俗套（）②形容寂靜無聲的樣子。（）③稱贊而且佩服。（）④形容經(jīng)歷的時間極長。表示意志堅定，永不改變。（）⑤（草木）青翠茂盛。（）⑥奇異而虛幻。（）

奇幻幽雅悄然嘆服?？菔癄€蔥蘢積累字詞（2）根據(jù)釋義寫出相應的詞語。奇幻幽雅悄然積累字詞（3）在下列橫線上選填恰當?shù)男揎椩~語。

的神話

的真理

的骸骨

的密碼

的魔法師

的雕刻家奇幻平凡冰冷珍貴高明卓越積累字詞（3）在下列橫線上選填恰當?shù)男揎椩~語。注音或填漢字：燚峰巒一霎間預兆輕盈Yìluánshàzhàoyíng虹崩塌Hóng或

jiàngtāzī

yún千姿萬態(tài)均勻注音或填漢字：燚峰巒一霎間預兆輕注音蟈蟈喑啞靜謐螽斯萵苣軟顎嗉囊鳥喙篡奪guōyīny?mìzhōngwōjùèsùnánghuìcuàn注音蟈蟈喑啞靜謐識記下列字詞：邑

青冥

禪院碧瓦飛甍連亙

塵氣莽莽然霄漢窗扉

黯然縹緲

往來屑屑

逾時倏忽市肆指數(shù)高垣睥睨

yìmíngchánménggènm?ngxiāofēiànpiāomi?oxièyúshūsìyuánpìnìzhǐshǔ識記下列字詞：yìmíngchánménggènm?ngxi奐山山市，邑八景之一也，然

數(shù)年恒不一見。的但是幾常常孫公子禹年與同人

飲樓上，忽見山頭有孤塔聳起，朋友同業(yè)喝酒孤零零聳立高插青冥，相顧

驚疑，你看看我我看看你驚奇疑惑回頭看青天奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見。的但是幾常常孫公子念

近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)心想近處佛寺不久幾shù十所，碧瓦飛甍，始悟為山市。碧綠飛檐才是未幾,沒多久高垣

睥睨,墻高高低低的城墻連亙六七里，居然

城郭矣。連綿不斷竟然城矮墻念近中無此禪院。無何，見宮殿數(shù)心想近處佛寺不久幾shù十所中有樓

若

者，堂若者，坊若者,(城)象樓閣廳堂街巷的歷歷在目,以億萬計。忽大風起,塵氣莽莽然,城市依稀而已。既而風定廣大約約隱隱清晰的出現(xiàn)在眼前用計算不久中有樓若者，堂若者，坊若者,(城)象樓閣廳堂街巷的歷歷在一切烏有,惟

危樓一座,直接

霄漢。同“無”只有高云霄連接樓五架，窗扉皆洞開；一行有五點明處,(每層)間窗戶大開一排有五處明亮的地方樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。那是樓外的天空shǔ亮點天河指著數(shù)一切烏有,惟危樓一座,直接霄漢。同“無”只有高云霄連接樓數(shù)至八層，裁如星點。又其上，則黯然

縹緲，不可計

其層次矣。而樓上人往來屑屑，或

憑或立，一狀。逾時，樓漸低，可見其頂；不shǔ

到同“才”（亮點）再往上黯淡若有若無計算它忙碌的樣子有的靠著（欄桿）形狀它（樓）yú數(shù)至八層，裁如星點。又其上，則黯然縹緲，不可計其層次矣。又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早

行者，見山上人煙

市

肆，與世無別，故又名“鬼市”云。平常高高的平房shū突然拳頭豆粒終于聽見早起趕路的人人家集市店鋪塵世所以稱又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見。又聞有早行思考

1.作者描繪山市時，是以什么為序的？是以時間為序的。表示時間的詞語有哪些？忽、無何、未幾、忽、既兒、逾時、倏忽思考

1.作者描繪山市時，是以什么為序的？是以思考

2.作者是怎樣描繪山市的變化的？明確：作者是以目擊者的口氣來描寫山市的變化的，這樣可以增強文章的真實性。具體變化如下：宮殿城郭危樓高舍如拳如豆不可見孤塔

思考

2.作者是怎樣描繪山市的變化的？明確：作者是以目擊3.山市出現(xiàn)的全過程分為幾個階段?(1)初生階段:從孤塔高聳到宮殿出現(xiàn)。(2)發(fā)展階段:城郭的出現(xiàn)。(3)高潮階段:危樓的出現(xiàn)。結尾一段寫山上的“鬼市”,這是補筆,有照應開頭的作用。4.結尾有什么作用？3.山市出現(xiàn)的全過程分為幾個階段?(1)初生階段:從孤塔高聳思考

5.文章對山市景象的描寫生動形象，作者運用了哪些修辭方法以達到這種效果？惟危樓一座，直接霄漢?？鋸埍扔?/p>

數(shù)至八層，裁如星點。排比

中有樓若者，堂若者，坊若者。使文章語文簡潔而富有表現(xiàn)力。思考

5.文章對山市景象的描寫生動形象，作者運用了哪些

思考

6.本文在寫法上有什么特點？描繪的是動景，抓住山市景象變幻莫測的特點來寫，因而是按照時間順序來描繪景象的變化。思考

6.本文在寫法上有什么特點？描繪的是動景通假字：1.一切烏有(“烏”通“無”,沒有)2.數(shù)至八層,裁如星點。(“裁”通“才”)古今詞義不同:1.直接霄漢古義:一直連接到今義:不經(jīng)過中間的事物2.惟危樓一座高危險通假字：1.一切烏有(“烏”通“無”,沒有)2.數(shù)至八層,裁詞類活用:窗扉皆洞開洞(像洞一樣,名詞做狀語)一詞多義:數(shù)見宮殿數(shù)十所(幾,幾個,表示不確定的數(shù)目)數(shù)至八層(計數(shù))然然數(shù)年恒不一見(但,表轉折)居然城郭矣(竟然,詞尾)詞類活用:窗扉皆洞開洞(像洞一樣,名詞做狀語)一詞多義:數(shù)見板書設計化石吟張鋒科學詩吟：贊頌

（1～2節(jié)）問句引發(fā)想像首尾圓合（3～6節(jié)）主體具體抒寫遐思內(nèi)容收放自如（7節(jié)）回應板書設計化石吟一（1），云和天氣的密切關系，說明識天氣可以看云。二（2——6），怎樣看云識天氣。三（7），看云識天氣的目的。方法和注意事項。結構：——總說——分說——總說內(nèi)容要點：一（1），云和天氣的密切關系，說明識天氣可以看云。二（2——二、語段精讀1.課文第一段是怎樣的結構形式？從第一段，看本文說明語言的生動形象，你可以舉哪些例？“總——分——總”的結構?！白藨B(tài)萬千”總說云的形態(tài)；“變化無?！笨傉f云的特征。2.第2段上下文有何關系？起什么作用？“薄云”“晴朗”；“低而厚密的云層”“陰雨風雪”——承上說明“云的各種形態(tài)”，啟下引出“云和天氣”的關系。起承上啟下的作用。二、語段精讀1.課文第一段是怎樣的結構形式？從第一段，看本文速讀課文,整體感知：1.文章的開頭并沒有寫“綠色蟈蟈”，是如何引出來的？你覺得這樣寫好么？2.文中介紹了“綠色蟈蟈”哪些方面的特點？重點是寫哪一方面？聲音特征#形體特征#食性#速讀課文,整體感知：1.文章的開頭并沒有寫“綠色蟈蟈”，是聲音特征：竊竊自語、喑啞、連續(xù)不斷尖銳、急促、清脆、柔和……聲音特征：竊竊自語、渾身嫩綠淡白絲帶身材優(yōu)美苗條勻稱大翼輕盈形體特征：非常漂亮有力大顎銳利鉗子渾身嫩綠形體特征：非常漂亮有力大顎食性：鮮肉、甜食、青菜……

食性：鮮肉、甜食、青菜……寫作特點歸納:（1）抓住聲音、形態(tài)、食性方面的特點進行形象細致地介紹；（2）運用比喻、擬人、對比等修辭手法，語言生動形象。

——內(nèi)容上——語言上寫作特點歸納:——內(nèi)容上——語言上合作探究:綠色蟈蟈在本文中以哪些身份出現(xiàn)?狂熱的狩獵者、歌手、漂亮朋友、勇敢的斗士、籠中的囚犯、蟬的屠夫、英國紳士、……合作探究:狂熱的狩獵者、四個階段飛船升空準備飛船飛向月亮登月艙登月成功飛船返回地球01

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作者在文中用了很多數(shù)字，這些數(shù)字起什么作用？準確性科學性真實性01

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32作者在文中用了很多數(shù)字，這些數(shù)字起什么作用？準確性科學性小結：

這篇報道以平實的語言，真實地記錄了人類首次登月的全過程，表達了作