八級語文上冊 第五單元《桃花源記》復(fù)習(xí)_第1頁
八級語文上冊 第五單元《桃花源記》復(fù)習(xí)_第2頁
八級語文上冊 第五單元《桃花源記》復(fù)習(xí)_第3頁
八級語文上冊 第五單元《桃花源記》復(fù)習(xí)_第4頁
八級語文上冊 第五單元《桃花源記》復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩48頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

東晉.

陶淵明桃花源記精選ppt讀準(zhǔn)下列注音:豁然開朗土地平曠屋舍儼然阡陌交通黃發(fā)垂髫怡然自樂便要還家邑人間隔此中人語云為外人道為具言所聞詣劉子驥無問津者h(yuǎn)uòkuàngyǎnqiānmòtiáoyíyāoyìjiànyùwèiwéiyìjìjīn精選ppt記“記”是古代的一種文體,多用來記載事物,有的作者還會在記載事物的同時發(fā)一些議論或感慨。精選ppt看動畫回答問題片中出現(xiàn)了幾個主要人物?你認(rèn)為主要講了誰的經(jīng)歷?答:漁人﹑劉子驥﹑太守﹑老翁;主要講了漁人的經(jīng)歷。漁人的生活狀況如何?答:貧困交加,受官府剝削壓迫。老翁的生活狀況如何?答:豐衣足食,和平安定,沒有官府壓迫。為什么以《桃花源記》為題?答:漁人是在桃花林的盡頭,靠近水的發(fā)源地的地方發(fā)現(xiàn)了那個美好的地方。精選ppt陶淵明,東晉田園詩人。名潛,字元亮。少時博學(xué)能文,有“大濟(jì)蒼生”之志。

但由于當(dāng)時社會動蕩不安,他空有才智卻難以施展。他曾做過小官,因“不為五斗米折腰”,棄官回鄉(xiāng)從此過起了田園式的隱居生活。后人稱其為“靖節(jié)先生”。因宅邊曾有五棵柳樹自稱“五柳先生”精選ppt桃花源記東晉陶淵明

晉太元中,武陵人,捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾(ji?。┌稊?shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。

林盡水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍(shè)儼(yǎn)然。有良田美池桑竹之屬。阡(qiān)陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著(zhuó),悉如外人,黃發(fā)垂髫(tiáo),并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來,具答之。便要(yāo)還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑(yì)人來此絕境,不復(fù)出焉,遂(suì)與外人間(jiàn)隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為(wéi)具言所聞,皆嘆惋(wǎn)。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語(yù)云:“不足為(wèi)外人道也?!?/p>

既出,得其船,便扶向路,處處志之。及郡(jùn)下,詣(yì)太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

南陽劉子驥(jì),高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。精選ppt初讀課文,正確朗讀

要求:“須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字。不可多一字,不可倒一字,不可牽強(qiáng)暗記?!薄祆湔Z精選ppt注意下列句子的朗讀節(jié)奏

1.晉太元中,武陵人捕魚為業(yè).

2.土地平曠,屋舍儼然.有良田美池桑竹之屬,阡陌交通,雞犬相聞.其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂.3.便要還家,設(shè)酒殺雞作食.村中聞有此人咸來問訊.自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔.問今4.太守即遣人/隨其往,尋向所至,遂迷,不復(fù)得路.

是何世,乃不知有漢,無論魏晉.//////////////////////////精選ppt晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。沿著、循著作為疏通文意,整體感知

精選ppt忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。數(shù)shù繁多的樣子落花鮮艷美麗精選ppt漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。盡又,再意動用法(以……為異)感到驚奇、奇怪很,非常精選ppt譯文:東晉太元年間,有個武陵人以捕魚為職業(yè)。(有一天)他順著小溪劃船,忘了路的遠(yuǎn)近。忽然遇到一片桃花林,(桃林)夾著溪水兩岸,長達(dá)幾百步,中間沒有別的樹。(地上)芳草鮮艷美麗,落花紛紛。漁人非常詫異。再往前走,想走到這林子的盡頭。評點(diǎn):

寫漁人捕魚時偶然發(fā)現(xiàn)桃林經(jīng)過。這是故事的開端。精選ppt

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。舍棄、放棄……的樣子只,僅僅精選ppt黃發(fā):

指老人垂髫:指小孩土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。類交通:

交錯相通借代然阡陌:田間小路古今異義髫tiáo都精選ppt譯文:桃林在溪水發(fā)源的地方就沒有了,(緊接著)就有座山,山有個小洞口,里面好像有光似的。(漁人)便丟下船,從洞口進(jìn)去。初進(jìn)時,洞口很窄,僅容一人通過。只走了幾十步,突然變得開闊敞亮。(這里)土地平坦開闊,房舍很整齊,有肥沃的田地,美麗的池塘和桑竹一類的樹林。田間小路,交錯相通,雞狗的叫聲不斷傳來。里邊的人來來往往耕種操作的情形,男女的穿戴,都和外邊的人一樣,老人和小孩都高高興興地自由自在地娛樂。評點(diǎn):這段寫漁人進(jìn)入桃花源,看到桃源人的生活環(huán)境,見到一片安寧和樂的世外天地。精選ppt見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂于外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!毕?都要:通“邀”乃:竟然延:邀請yù語:告訴足:值得具:詳盡地乃妻子:妻子和兒女無論:不要說乃:于是,就精選ppt譯文:桃花源里的人見了漁人,竟大吃了一驚,問漁人從哪里來。漁人詳盡地回答了他們。他們便邀請漁人到家中,擺酒殺雞招待他。村中聽說有這樣一個人,都來打聽消息。桃花源的人說自己的先輩們?yōu)榱硕惚芮爻牡渷y,帶領(lǐng)妻子兒女和鄉(xiāng)親到這個與世隔絕的地方,就不再出去了。于是就和外面的人斷絕了來往。他們問起漁人現(xiàn)在是什么朝代,竟不知道有漢朝,更不要說魏晉了。漁人把自己知道的事情一一對他們說了,大家聽了都感嘆惋惜。其余的人各自又請漁人到自己家中,都拿出酒飯來款待他,住了幾天,漁人告辭離去。這里的人叮囑他說:“這里的情況不值得對外邊的人說啊!”評點(diǎn):這段寫漁人進(jìn)入桃花源,在桃花源人家里做客及辭去的經(jīng)過。精選ppt譯文:(漁人)出來后,找到他的船,就沿著舊路(回去),(一路上)處處做了記號。他回到武陵郡城,去拜見太守,告訴了這些情況。太守立即派人跟他前往,尋找先前所作的標(biāo)記,竟迷失了方向,再也找不到原來的那條路。譯文:南陽的劉子驥,是一位高尚的名士,聽了這件事。很高興地前往,還沒有實現(xiàn),不久就病終了。以后就再沒有問路探訪的人了評點(diǎn):寫漁人離開桃花源后,太守等人先后探尋桃花源未果的情形。這是故事的結(jié)局和尾聲。為故事的第三部分。精選ppt以漁人進(jìn)出桃花源為線索,全文可分為三個部分。第一部分(第1段)開端,寫漁人發(fā)現(xiàn)桃花林。第二部分(第2、3段)發(fā)展,寫漁人進(jìn)入桃花源的見聞和經(jīng)歷。第三部分(第4、5段)結(jié)局和尾聲,寫漁人離開桃花源后,太守等人先后再尋桃花源未果的情形。精選ppt課文中的桃花源是一個什么樣的地方呢研讀課文精選ppt討論:課文是怎樣交代發(fā)現(xiàn)桃花源的原因、時間、地點(diǎn)、人物的?(用原文答)原因:忘路之遠(yuǎn)近(迷路)時間:晉太元中地點(diǎn):武陵人物:漁人“忽逢”一詞的意思是什么?

“忽逢”一詞指出漁人是迷路時碰巧遇到一片桃花林。預(yù)示下文發(fā)現(xiàn)桃花源完全是偶然的。發(fā)現(xiàn)桃花源學(xué)習(xí)第一段精選ppt緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林,……復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。漁人怎樣發(fā)現(xiàn)桃花源的?(曲折、隱蔽、幽深)精選ppt

土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬;阡陌交通,雞犬相聞。

其中往來種作,男女衣著,悉如外人;黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。漁人看到什么景象?(所見)(社會景象:生活安樂幸福)進(jìn)入桃花源(自然景象:環(huán)境優(yōu)美寧靜)學(xué)習(xí)第二段精選ppt進(jìn)入桃花源桃花源人為什么來到這地方?哪些語句寫出了桃花源人與世隔絕的久遠(yuǎn)(所聞)自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂于外人間隔。問今是何世,乃不知有漢無論魏晉。(厭惡戰(zhàn)爭、不滿外界生活、與世隔絕)學(xué)習(xí)第三段精選ppt進(jìn)入桃花源在與桃花源人的交往中,哪些語句寫出桃花源人的熱情好客?(所感)便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。(民風(fēng)淳樸)精選ppt離開桃花源漁人出桃源時,“處處志之”,可是再往時,“尋向所志,遂迷,不復(fù)得路”,“南陽劉子驥,高尚士也。聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。”這些說明了什么?作者這樣寫的目的是使人覺得桃源是一個似有而無、似真而幻的所在。暗示桃源是虛構(gòu)的。精選ppt

課文中的桃花源是作者虛構(gòu)的一個環(huán)境優(yōu)美、沒有戰(zhàn)亂、沒有剝削和壓迫、人民生活自給自足,和平安定的理想社會。

根據(jù)以上分析,請你歸納桃花源的特點(diǎn)世外桃源精選ppt關(guān)于主題聯(lián)系時代背景,說說本文表達(dá)了作者怎樣的思想?表達(dá)了作者對(沒有剝削、沒有壓迫,自給自足,和平安定的)美好生活的向往以及對(戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的)黑暗現(xiàn)實的不滿,

客觀的反映了廣大人民渴望擺脫剝削、壓迫,追求幸福、安定生活的美好愿望。精選ppt小結(jié)全文以武陵漁人進(jìn)出桃源的行蹤為線索,把發(fā)現(xiàn)桃源的經(jīng)過,在桃源的所見所聞所歷,離開桃源后再尋桃源的情形,都貫串起來了。故事曲折回環(huán)。它虛構(gòu)了一個與黑暗現(xiàn)實社會相對立的美好境界,寄托了作者的政治理想,反映了廣大人民的意愿。精選ppt試一試:你能找到幾個出自本文的成語?世外桃源怡然自樂無人問津豁然開朗落英繽紛精選ppt世外桃源------原指與現(xiàn)實社會隔絕、生活安樂的理想境界。后也指環(huán)境幽靜生活安逸的地方。借指一種空想的脫離現(xiàn)實斗爭的美好地方。

無人問津------沒人探問渡口。比喻事物已被人冷落。津:渡口豁然開朗------豁然:形容開闊敞亮的樣子。開朗:開闊明亮。(總意):從狹隘幽暗一轉(zhuǎn)而為開闊明亮。今指一下子就明白了或指眼界一下子變開闊。比喻突然領(lǐng)悟了一個道理。怡然自樂------怡然:喜悅的樣子。形容高興而滿足。

落英繽紛------落英:墜落的花瓣。繽紛:繁多而紛亂的樣子。形容落花紛紛飄落的美麗情景。

精選ppt1.緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近.(一天,漁人劃著船)沿著小溪往前行,忘記了路程的遠(yuǎn)近。2.芳草鮮美,落英繽紛.芳香的青草鮮艷美麗,落花繁多.重點(diǎn)語句翻譯精選ppt3.漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林.漁人對此感到非常詫異,又向前劃去,想走到林子的盡頭。4.林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了,(漁人)在那里就看到一座山,山上有個小洞,洞里隱隱約約好像有光亮。精選ppt5.初極狹,才通人。洞口起初很狹窄,僅容一人通過。6.復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。(漁人)又向前走了幾十步,(一下子)變得寬闊明亮。7.土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。(那里)土地平坦寬闊,房屋整整齊齊,有肥沃的土地、幽美的池塘以及桑園、竹林之類。精選ppt8.阡陌交通,雞犬相聞。田間小路交錯相通,(村落間)可以相互聽到雞鳴狗叫的聲音。9.其中往來種作,男女衣著,悉如外人。村里面來來往往的行人和耕種勞作的人,男男女女的衣著裝束,都像桃花源以外的世人。10.黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。老人和小孩,都高高興興,自得其樂。精選ppt11.便要還家,設(shè)酒殺雞作食。(桃花源中人)就邀請(漁人)到自己家里,擺酒殺雞做飯,熱情款待。12.自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。他們自己說,他們的祖先為了躲避秦朝人世的戰(zhàn)亂,帶領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人,來到這與隔絕的地方,沒有再出去,于是就同外界的人斷絕了。精選ppt13.問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。(他們)問(漁人)現(xiàn)在是什么朝代,他們竟然不知道有個漢朝,更不必說魏朝和晉朝了。14.此人一一為具言所聞,皆嘆惋。

這個漁人一一地為(桃花源中人)詳細(xì)地說出自己知道的事情,他們聽了都感嘆、惋惜。15.此中人語云:“不足為外人道也?!碧一ㄔ吹娜烁嬖V他說:“這兒的情況不值得對桃花源外面的人說啊?!本xppt16.既出,得其船,便扶向路,處處志之.(漁人)已經(jīng)出了山洞以后,找到他的船,就順著舊路回去,一路上到處做上標(biāo)記。17.太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。大守立即派人隨同漁人前往,漁人他們尋找以前所做的標(biāo)記,終于迷了路,再也找不到原來通向桃花源的路了。精選ppt18.聞之,欣然規(guī)往。聽到這個消息,興致勃勃地計劃前往桃花源。19.未果,尋病終。后遂無問津者.沒有實現(xiàn),不久就病死了。從此以后,就不再有探訪(桃花源)的人了。精選ppt1、這篇文章以________________為線索,記敘了漁人____、______、______、_____的過程,虛構(gòu)了一個_____________________________________________________________理想社會,后來人們用成語“________”來比喻理想生活中的安樂而環(huán)境幽靜的世界。漁人的行蹤發(fā)現(xiàn)桃源進(jìn)入桃源離開桃源再尋桃源環(huán)境優(yōu)美、沒有戰(zhàn)亂、沒有剝削和壓迫、人民生活自給自足,和平安定世外桃源課堂練習(xí)精選ppt作者復(fù)習(xí):本文作者

,字

,名

,后人稱他

,自號

,潯陽柴桑人。___

(時期)偉大詩人,他開創(chuàng)了____詩體,是我國文學(xué)史上第一位____詩人,代表作有《

》《

》《

》等。本文選自《

》。陶淵明潛元亮東晉歸去來兮辭五柳先生傳陶淵明集飲酒五柳先生田園田園靖節(jié)先生精選ppt4、一詞多義:舍尋舍棄便舍船房子屋舍儼然尋找尋向所志不久尋病終做標(biāo)記志乃處處志之標(biāo)記乃大驚于是尋向所志竟然乃不知有漢精選ppt悉如外人—咸來問訊—皆嘆惋緣溪行——便扶向路便要還家——延至其家5、一義多詞:(都)(沿,沿著)(邀請)精選ppt6.古今異義1、阡陌交通運(yùn)輸和郵電事業(yè)的總稱。2、率妻子邑人來此絕境沒有出路的地方。3、乃不知有漢,無論魏晉表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞交通古義:今義:妻子,絕境,專指男子的配偶。古義:今義:與世隔絕的地方;古義:

今義:無論古義:今義:指妻子和兒女;交錯相通

不要說、更不必說4、不足為外人道也

不足,古義:不值得;

今義:不夠或他人的缺點(diǎn)精選ppt7、完成下列對聯(lián)上:欲脫塵網(wǎng),陶淵明志寄世外桃源下:與民同樂,歐陽修情醉滁西瑯琊上:子驥難尋避世地下:漁人偶入桃花源精選ppt⑵描寫桃花源自然環(huán)境的句子是?⑶描寫桃花源人人和平勞動、幸福生活的語句是?⑷表現(xiàn)桃源人的熱情好客的句子是?⑴描寫桃花林自然環(huán)境的句子是?夾岸數(shù)百步,中無雜書,芳草鮮美,落英繽紛土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬其中往來種作,男女衣著悉如外人,黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。便邀還家,設(shè)酒殺雞作食。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食8、用原文回答精選ppt⑸體現(xiàn)祥和安樂的社會環(huán)境的句子是?

黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。⑹文中能表現(xiàn)桃花源中人聽了漁人的話后雖嘆惋但仍想繼續(xù)在桃花源里生活的語句是?

不足為外人道也⑺與“黃發(fā)垂髫”意思最近的一個詞是?黃發(fā)垂髫分別指代什么人?“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”展示出一幅怎樣的生活圖景。

(1)傴僂提攜老人和小孩(2)展示出和諧安寧,自得其樂的幸福生活圖景。⑻文中可以看出陶淵明厭倦世塵向往田園生活的思想,他的哪首詩的哪兩句最能體現(xiàn)這中心思想?〈飲酒〉中的“采菊東籬下,悠然見南山”精選ppt9、請概括出作者筆下的桃花源是一個什么樣的社會。10、作者生活在怎樣的社會中?環(huán)境優(yōu)美、沒有戰(zhàn)亂、沒有剝削和壓迫、人民生活自給自足,和平安定的社會。戰(zhàn)爭頻繁,民不聊生。世外桃源精選ppt11、作者為什么要虛構(gòu)出這樣一個理想社會?

這個“世外桃源”寄托了作者對(沒有剝削、沒有壓迫,自給自足,和平安定的)美好生活的向往,同時也含蓄的表達(dá)了對(戰(zhàn)亂頻繁、民不聊生的)黑暗現(xiàn)實的不滿,

并在一定程度上反映了廣大人民渴望擺脫剝削、壓迫,追求幸福、安定生活的美好愿望。精選ppt12、今天我們應(yīng)怎樣看待陶淵明的這種政治理想呢?積極意義:寄托了人民的理想、愿望,為人們提供了一個精神的歸宿,使人們在痛苦中找到寄托,得以安慰。消極意義:讓人產(chǎn)生不思進(jìn)取、消極避世的心理。

而今的青少年應(yīng)敢于幻想、敢于行動,勇于直面現(xiàn)實,而不要消極避世。精選ppt

作業(yè):1、做同步訓(xùn)練2、背誦全文精選ppt精選ppt9、靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、雨中黃葉樹,燈下白頭人。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20224:15:45PM11、以我獨(dú)沈久,愧君相見頻。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、故人江海別,幾度隔山川。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、乍見翻疑夢,相悲各問年。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā),舊國見青山。。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、比不了得就不比,得不到的就不要。。。十二月222022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202216、行動出成果,工作出財富。。2022/12/102022/12/1010December202217、做前,能夠環(huán)視四周;做時,你只能或者最好沿著以腳為起點(diǎn)的射線向前。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/109、沒有失敗,只有暫時停止成功!。2022/12/102022/12/10Saturday,December10,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果,但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/12/102022/12/102022/12/1012/10/20224:15:45PM11、成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的積累。。2022/12/102022/12/102022/12/10Dec-2210-Dec-2212、世間成事,不求其絕對圓滿,留一份不足,可得無限完美。。2022/12/102022/12/102022/12/10Saturday,December10,202213、不知香積寺,數(shù)里入云峰。。2022/12/102022/12/102022/12/102022/12/1012/10/202214、意志堅強(qiáng)的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。10十二月20222022/12/102022/12/102022/12/1015、楚塞三湘接,荊門九派通。。。十二月222022/12/10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論