感恩節(jié)教案中班

感恩節(jié)教案中班人人都應當學會感恩他人，幼兒園的小伴侶也不例外，下面是由我為大家?guī)淼年P于感恩節(jié)教案中班，盼望能夠幫到您!

活動目標：

1.知道我們應當對別人的關心和付出表示感謝。

2.體會到感謝別人是一件歡樂的事情。

3.學會用多種方式表達謝意。

4.能用精確?????連貫的語言表述自己的想法和心情。

活動預備：

1.故事《小熊旅行》。

2.歌曲《感恩的心》.

3.愛心墻背景、畫有紅紙的愛心。

4.剪刀、勾線筆。

活動過程：

1.老師講故事《小熊旅行》。

2.依據(jù)故事提問。

①小熊旅行時都遇到了那些事情需要關心?

②當大家關心小熊后，小熊是怎樣說的?

③大家為什么都愿關心小熊呢?

3.結合實際生活進行爭論：

①在生活中你都遇到過哪些困難?大家是怎樣關心你的?當大家?guī)湍銜r你心里有什么感覺?(幼兒回答：感動、興奮、快樂、幸福)

②有沒有哪個小伴侶遇到了困難卻沒人情愿關心你?這時侯你的心情是什么樣的?(幼兒回答：很難受、想哭、生氣、焦急、可怕)

③當你遇到困難的時候你覺得是有人關心的感覺好還是沒有人關心的感覺好?

④看來你們在遇到困難時，都特殊盼望得到別人的關心。那我們應當對那些關心我們的人說些什么呢?(幼兒回答：感謝你;感謝你關心我;真的很感謝你;我喜愛你;你有困難我也情愿關心你;你真好)

⑤你們現(xiàn)在特殊想對誰說聲"感謝你'?請你大聲的說出來吧，我想他們會聽到的。(幼兒回答：楊林感謝你幫我系鞋帶;田聰感謝你借我玩具玩;感謝媽媽每天做飯給我吃;感謝王老師教會我跳舞;感謝爸爸幫我修好了自行車;感謝我的小狗每天陪我玩;感謝大樹給我遮太陽;感謝我的小被子讓我不冷;感謝清潔工阿姨把公路掃的那么潔凈;感謝燈給我們照亮;感謝錄音機給我講故事)

⑥剛才你們在感謝別人關心的時候，你們的表情是什么樣子的呢?(幼兒回答：笑瞇瞇的、快樂的、咧著嘴笑)心情又是什么樣的?(感動、歡樂)

4.老師小結：原來不僅被別人關心是件快樂的事，感謝別人同樣也是一件特別快樂歡樂的事情呀!

5.現(xiàn)在誰想說說你還特殊想感謝誰?(這次幼兒的回答更樂觀了，內容更豐富了，感謝之情更真實、發(fā)自內心了。)

6.除了用語言來表示感謝，還可以用什么方式來表達?(幼兒回答：給關懷自己的媽媽唱首歌;親一下幫自己的小伴侶;幫小錄音機擦灰塵;給陪自己的小狗拿好吃的;提示大家不要亂扔垃圾，不讓清潔工阿姨那么累)

7.通過愛心墻引導幼兒設計愛心將自己特殊想要感謝的人或事記錄在愛心里并粘貼到愛心墻上(幼兒設計愛心，同時播放歌曲《感恩的心》)。

幼兒每人一張畫有愛心的紅色紙，請小伴侶幫愛心邊緣裝扮好看然后用剪刀剪下來請你們的爸爸媽媽把你特殊感謝的人或事記錄下來，然后和爸爸媽媽一起粘貼到愛心墻上去，并和同伴老師一起溝通。

附故事：小熊旅行

小熊從小到大都沒離開過森林，他打算到森林外面的城市去看看。來到城市，他看到處處是高樓大廈、立交橋、各種各樣的車看的他眼花繚亂。

小熊多想把這些拍下來帶回森林給伴侶們看看呀!可是誰來幫自己照相呀。這時走過來一個小伴侶看出了他的心事。主動對他說："我來幫你拍照吧!'

"好呀!感謝你!'拍完照片小熊對小伴侶說。

"不客氣!'小伴侶邊說邊擺擺手走了。

小熊邊看照片邊走，一不當心摔倒了。他低頭一看，呀!腿磕破了。正好一位路過的阿姨看到了，她抓緊從包里拿出一張創(chuàng)可貼給小熊貼上。

"阿姨感謝您!'小熊有禮貌的說。

"別客氣，走路時當心呀!'阿姨叮囑道。

小熊又到了很多地方，玩的真興奮呀!不知不覺天黑了。哎呀!不好!找不到回家的路了。小熊坐在路邊嗚嗚的哭了起來。

"小熊，你怎么了?需要關心嗎?'一位警察叔叔走了過來。

"我的家在森林，可是我迷路了。'

"噢!是這樣。來，快上車，我送你回家。'

"感謝警察叔叔!'