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文檔簡介
寫作技巧:怎么才能寫出讓人有共鳴的文章我們往往以為,從大多數(shù)人的閱歷動身才能引起讀者的共鳴,事實上,恰恰相反。在寫作中,你的閱歷越是個體的、獨特的,在其他人那里找到共鳴、靈犀相通的幾率反而越大。下面是學(xué)習(xí)啦我為大家整理的寫作技巧,一起來看看吧!
你自己獨有的時刻得到了真實而精確?????的敘述之后,就成為了眾人的時刻。把你的心靈、靈魂、記憶和感情生活投射到你關(guān)注和思索的全部事物,以及每一次你與外界產(chǎn)生的聯(lián)系上,你的讀者就能始終追隨你的腳步,體驗?zāi)愕纳睢?/p>
例子:
我停下來,靠在水泥柱子上。四周,風(fēng)越吹越猛烈。這是一個特別好的私人空間,正好被一個印著鄧普斯特爾商標的垃圾桶愛護著。我可以往外看,看著街道,但是我卻不會被別人留意到。街道靜得有點不尋常。
漫天葉子打著轉(zhuǎn)飄落著,似乎金融區(qū)在為過冬做著預(yù)備。在舊金山,看到秋天的葉子不是很簡單。我不知道它們是如何穿越高高的寫字樓和購物中心到達那的。它們肯定是從其他地方被吹到了那里。我想象著它們被一陣風(fēng)吹著,從我東海岸的家鄉(xiāng)一路飄啊飄,來到了這,似乎它們是一些神奇的連著我過去生活的鏈接。
隨著風(fēng)的勢頭越來越強,就像自行車鏈阻滯了,還要帶著一個大家伙困難前行,樹葉開頭回旋起來。我告知杰夫是時候洗牙了,但實際上時機不對。我還有非常鐘。我掛掉電話,站在那里。看著葉子優(yōu)雅地回旋著,我悄悄陷入回憶中。它們看起來像已經(jīng)失去了光環(huán)的英雄,在空中翻飛,最終落到大地。
我想起了孩童時代的嬉戲,嬉戲中大家握著手高速旋轉(zhuǎn),高喊:“白蠟樹,白蠟樹,我們都倒了!”不知怎么,在那個時刻,我的生命轉(zhuǎn)變了。那些樹葉像一個呼喚,像一個應(yīng)答。我內(nèi)心深處的一個東西也跟著飄起來,然后落下。在空中飛速旋轉(zhuǎn),燃燒著墜落。似乎我以前做過的每個打算都在那里旋轉(zhuǎn)著。
三十三年短暫的布滿疑問的時間,把它們自己捆成一束,變得清楚可辨。一條沒有任何結(jié)論的鏈子。穿著絲綢長褲和皮鞋,我就坐在人行道上??恐鴹U子,我把頭埋在手中。旁邊,在公路牙子上,是我緘默的電話。另外一頭,帶著他緘默的手機,杰夫坐在那里。他對愛既不感愛好也沒有那個力量。
兩個街區(qū)外的那里,在眾多小建筑中有一個小臥房,我今日剩下的時間,將來三個星期,甚至我此生剩下的時間,都將會在那消逝;或許,我做不到把公司對利潤的渴望轉(zhuǎn)化成能得到顧客信任的有意義的信息。摘自塞琪科恩《宣泄》
此例子的作用:
我從一篇隨筆中摘錄出這些是想給大家一個例子,來說明我們是如何不斷地把自我心情投射到身邊的事物上去的。我們眼里的世界不再是它們的原樣,而成為了我們想要看到的樣子。假如你真的遇到了同樣旋轉(zhuǎn)的葉子,或者我真的會在一個星期或者一個月后去看看這些葉子,我們每個人就將會聯(lián)想到一個完全不一樣的相關(guān)記憶和比方。
在這篇隨筆中接下來的情景是一場酣暢淋漓的大哭;對此,你或許會稱贊,會躲開,或許會冷漠地聳聳肩膀?;蛟S,在被那條小巷的那個印著鄧普斯特爾商標的垃圾桶的外形或者顏色,或者街對面一家三明治店的名字觸發(fā)了你的相關(guān)回憶后,你就會完全忽視這些葉子。
從你四周事物的角度端詳自己能給一首詩帶來巨大的能量。它能把一個模糊的場景雕琢成一個強有力的帶有情感沖擊和非凡意義的時刻。當(dāng)讀者知道為什么要展現(xiàn)旋轉(zhuǎn)的葉子給她看,以及這些葉子對她而言意味著什么的時候,她就可以在她的思想庫里搜尋,找到那個與此刻相連的觸發(fā)點。然而,沖突的是,你的閱歷越是個體的、獨特的,在其他人那里找到共鳴、靈犀相通的幾率反而越大。
你自己獨有的時刻得到了真實而精確?????的敘述之后,就成為了眾人的時刻。把你的心靈、靈魂、記憶和感情生活投射到你關(guān)注和思索的全部事物,以及每一次你與外界產(chǎn)生的聯(lián)系上,你的讀者就能始終追隨你的腳步,體驗?zāi)愕纳睢?/p>
練習(xí)方法:
1.列出你生命中五個關(guān)鍵的時刻或者重要的打算。
做個試驗,以一個旁觀者的視角重溫一下這五個時刻,然后把每個時刻里你所能想起的全部感官上的細節(jié)都登記來。
比如:你的手放進水里的變化如何?天花板上的圖案是什么?你的某個傷口愈合的過程讓你有什么樣的感覺?在黑白屏幕中,你看到了什么?突然下起了大雨,你想到了哪個情景?
你的記憶中留下了比你認為那些深深影響著你的經(jīng)受更多的信息,這樣的機會是好的。通過寫下來,你或許會重新洞察到那些將被遺忘的視角和細節(jié)。
2.從你的上面的記錄中選擇一個你覺得最有力氣的情景或者感官描述。把它作為一首詩的起點或者中心隱喻。
3.在不寫出真實生活中究竟發(fā)生了什么故事的狀況下,用完可能詳盡的感官細節(jié)描寫來寫作一首詩,徹底探究你選擇的那
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