



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2022-2023學(xué)年黑龍江省大慶市普通高校對(duì)口單招英語(yǔ)自考真題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.Noconclusionhasbeen______yet.
A.achievedB.reachedC.attainedD.arrived
2.Whenwe______themuseumisnotdecided.
A.visitedB.visitC.willvisitD.visiting
3.—Oh,Mary!YoushoulddoyourworkinsteadofsittingherewatchingTV.—______.
A.That'snotaverygoodidea.
B.TVproducesgoodinfluenceonchildren.
C.Whatmakesyousaythat?
D.YousaidTVwaseducational.
4.Thebankisreportedinthelocalnewspaper,_______inbroaddaylightyesterday.
A.beingrobbed
B.havingbeenrobbed
C.tohavebeenrobbed
D.robbed
5.______yourhomeworkandmakesurethatyoudon't______anymistakes.
A.Do;doB.Make;makeC.Make;doD.Do;make
6.TheheavysnowcouldnotkeepUS_________goingouttowork.
A.onB.upC.uponD.from
7.Thesearchwas_______whennightcame,eventhoughthechildhadnotbeenfoundA.approvedB.acquiredC.achievedD.abandoned
8.—TheremustbeadozenpensinthishousebutIcanneverfindonewhenIneedthem.—Keeplooking.______issuretoturnup.
A.OneB.ItC.ThatD.This
9.She'sfainted.Throwsomewateronherfaceandshemay______.
A.comeroundB.comebackC.comeagainD.comeout
10.Hewasamanofstrongfeelings,______normallylayhiddendeepinsidehim.
A.itB.thatC.thoseD.which
11.Thankyouforthe______youdidme.tomovethesofaupstairs.
A.favorB.goodC.helpD.kindness
12.Thenovelwrittenbytheauthor_______well,butfiveyearsagronoonecouldhaveimaginedhowgreatarolehe_______intheliteraryworldA.sells;wastoplay
B.selling;wasplaying
C.sold;hadplayed
D.sell;isplaying
13.Finallyhegottimeforaglance______thisreport.
A.offB.roundC.onD.at
14.—ThisismynewdogHisnameisWisdom—That'sinterestingWhy______didyougivehimsuchaname?
A.intheearthB.inworldC.onearthD.ontheworld
15.Icanneverforget______thefamousactressduringhervisittoourschool.
A.havingbeenmetB.tomeetC.tohavemetD.meeting
16.
Allthestudentswenttothemagicshowyesterday.Itwasreally______A.amusinglyB.amuseC.amusingD.amused
17.Thewaterwillbefurtherpollutedunlesssomemeasures______.
A.willbetakenB.aretakenC.weretakenD.hadbeentaken
18.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.
A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating
19.Iwonderedwhatdifficultyhehad_________theplan?
A.tocarryout
B.carryingout
C.carriedout
D.withcarryingout
20.Sicknessdeprivedme______thepleasureofseeingyou.
A.fromB.ofC.outofD.with
二、完型填空(10題)21.23.__________A.adogB.muchmoneyC.amapD.abike
22.(58)
A.butdidnottake
B.butdonottake
C.whatdidnottake
D.whatwasnottaken
23.(47)
A.endB.developC.beginD.last
24.(72)
A.governmentB.commercialC.advertisementsD.grants
25.【B5】
A.thisB.itC.thatD.such
26.(45)
A.purposeB.causeC.effectD.method
27.(50)
A.placeB.factC.formD.part
28.Mostyoungpeopleenjoyphysicalactivities,walking,cycling,football,ormountaineering.
Thesewhohaveapassion【21】climbinghighanddifficultmountainsareoftenlookeduponwithastonishment.Whyaremenandwomen【22】tosuffercoldandhardship,andto【23】onhighmountains?Thisastonishmentiscaused,probably,bythedifferencebetweenmountaineeringandotherformsofactivities【24】whichmengivetheirleisure.
Therearenoman-maderules,astherearefor【25】asgolfandfootball.Thereare,ofcourse,rulesofdifferentkindswhichitwouldbedangeroustoignore,butitisthisfreedomfromman-maderules【26】makesmountaineeringattractivetomanypeople.Thosewhoclimbmountainsarefreetotheirownmethods.
Ifwe【27】mountaineeringwithothermorefamiliarsports,wemightthinkthatonebigdifferenceisthatmountaineeringisnota"teamwork".However,itisonlyourmisunderstanding.Thereare,infact,no"matches"【28】"teams"ofclimbers,butwhenclimbersareonarockfacelinkedbyaropeonwhichtheirlivesmay【29】,obviously,thereisteamwork.
Amountainclimberknowsthathemayhavetofightwithnatural【30】thatarestrongerandmorepowerfulthanman.Hissportrequireshighmentaland【31】qualities.
Amountainclimber【32】toimproveonskillyearafteryear.Askierisprobablypasthisbestbytheageofthirty,andmostinternationaltennischampions【33】intheirearlytwenties.Butitisnot【34】formenoffiftyorsixtytoclimbthehighestmountainsintheAlps.Theymaytakemore【35】thanyoungermen,buttheyprobablyclimbmoreskillandlesswasteofeffort,andtheycertainlyexperienceequalenjoyment.
(41)
A.forB.inC.toD.of
29.(74)
A.swallowingB.beingswallowedC.havingswallowedD.swallowed
30.(54)
A.YesB.NoC.NotD.Before
三、詞匯與語(yǔ)法知識(shí)(5題)31.Ihavemadea(n)__formymothertoseethedentistat5o'clocktomorrow.
A.interview
B.a(chǎn)ppointment
C.opportunity
D.possibility
32.InChina,___bicycleis___popularmeansoftransportation(交通).
A.a;不填B.the;aC.the;theD.a;the
33.Theboylayinthestreet,hiseyes_______andhishands______.
A.closing;trembling
B.closed;trembled
C.closing;trembled
D.closed;trembling
34.Hesoldhiscar_________$2,000.
A.for
B.over
C.in
D.by
35.Lookout!Don‘tgettooclosetothehouse__________roofisunderrepair.
A.whoseB.whichC.ofwhichD.that
四、英譯漢(2題)36.MusicisapartofthehistoryofAmerica.Itexpressestheproblemsandfeelingsofitspeople.Astheyearspass,themusicgrowsandchanges.
37.I'vereadthenewspaperthatcarriestheimportanteditorial.
五、閱讀理解(2題)38.Whichofthefollowingisconsiderednontraditionalmassmedia?
A.Newspapers.B.Themail.C.MagazinesD.Films.
39.ThestudentfromShanghaithoughtaboutthetime25yearsagobecauseitwaswhenNixon______.
A.died
B.visitedChina
C.becameUSPresident
D.startedbuildingthelibraryinhisname
六、作文(1題)40.S城的交通擁擠現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,事故時(shí)有發(fā)生,特別是在早晚上、下班高峰期。市政府決定采取措施改善交通現(xiàn)狀,向廣大市民征集建議。請(qǐng)根據(jù)下面的要點(diǎn)向市政府提出建議。(1)修繕公路,改善路面狀況;(2)修筑立交橋,緩解交通阻塞現(xiàn)象;(3)控制小轎車的產(chǎn)量。要求:短文需要涉及上述所有內(nèi)容,可以適當(dāng)增加內(nèi)容,闡述自己的其他想法。
參考答案
1.B解析:本題考查固定搭配的用法。當(dāng)否定詞位于句前時(shí),得出結(jié)論應(yīng)用reach/achievein/arriveatconclusion,故選B。
2.C解析:句子的前半部分是主語(yǔ)從句,主語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞時(shí)態(tài)應(yīng)根據(jù)句意而定。
3.D解析:上句責(zé)備瑪麗應(yīng)該做作業(yè)而不是坐到那兒看電視,下句是瑪麗對(duì)媽媽責(zé)備的一種辯解:“你說過電視是有教育意義的?!彼訢項(xiàng)正確。
4.C
5.D解析:本題考查動(dòng)詞搭配。doone'shomework“做作業(yè)”;makemistakes“犯錯(cuò)誤”。句意為:做作業(yè),還要保證別犯錯(cuò)誤。
6.D
7.D
8.A解析:根據(jù)上文提到“findone”,故下文中也應(yīng)填one,表示泛指。
9.A解析:句意:她昏倒了。給她臉上澆些水,或許她會(huì)醒過來(lái)。本題考查詞組辨析。comeround:過訪,繞道而來(lái),蘇醒過來(lái);comeback:回來(lái),恢復(fù);comeagain:再說一遍,重復(fù)一遍;comeout:出來(lái),傳出。
10.D解析:which修飾非限定性定語(yǔ)從句,指代前邊一句話。本題涉及句法知識(shí)——簡(jiǎn)單句、并列句和復(fù)合句。例如:Hehastwodaughters.Theyaredoctors.(簡(jiǎn)單句)Hehastwodaughtersandtheyaredoctors.(并列句)Hehastwodaughters,whoaredoctors.(復(fù)合句)
11.A解析:favor:幫助,一般用domeafavor;good:好處;help不與do搭配:kindness:善良。故選A。
12.A
13.D
14.C
15.D解析:forgetdoingsth.忘了已做過某事。注意區(qū)別forgettodosth。忘了而沒有做某事。
16.C所有的學(xué)生都去看了昨天的魔術(shù)表演。它太令人不可思議了。這里主要考查的是動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞和過去分詞的不同用法。Sth.bedoing表示某一事物令人怎么樣。Sb.bedone表示某人處于某種狀態(tài)。例:Theletteristouching.這封信令人感動(dòng)。
Iammoved.我很感動(dòng)。
17.B解析:takemeasures意思為“采取措施”,本句應(yīng)用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。
18.B解析:本題考查固定搭配。havetrouble(in)doingsth.“做某事有困難”。句意為:有時(shí)孩子們?cè)诜智骞适潞同F(xiàn)實(shí)方面會(huì)有困難,相信故事中的事確實(shí)存在。
19.B
20.B解析:本題考查動(dòng)詞固定搭配的用法。deprive后常接介詞of,表示剝奪什么。
21.A
22.A解析:本句主語(yǔ)為they,故此處應(yīng)是省略主語(yǔ)的并列句,所以C、D應(yīng)被排除。又因記筆記應(yīng)是先發(fā)生的動(dòng)作,故本題選A。
23.C解析:兩棲動(dòng)物是從水中開始他們的生命,用鰓呼吸。
24.A解析:既然是公共電視臺(tái),政府肯定要出資,因?yàn)樗蛔鰪V告又不收費(fèi)。
25.B
26.A解析:根據(jù)上下文的意思可知,目的不同,掌握語(yǔ)言的程度不同,學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的不盡相同。
27.B
28.A
29.D
30.A解析:but表示轉(zhuǎn)折。從前句“No”推出后句應(yīng)填“Yes”。
31.Bappointment意為“約定”。
32.B
33.D
34.A
35.A本題考查定語(yǔ)從句的關(guān)系代詞。
【應(yīng)試指導(dǎo)】句意:當(dāng)心!不要太靠近那座房子.它的房項(xiàng)還在修理中。關(guān)系代詞whose表示?!摹?,是關(guān)系代詞wh0,which的所有格,既可指人,也可指物。在從句中,whose作定語(yǔ),被修飾的詞可以是從句的主語(yǔ)、賓語(yǔ)或介詞賓語(yǔ)。根據(jù)句意可判斷出roof與thehouse之間是從屬關(guān)系一
36.音樂是美國(guó)歷史的一個(gè)組成部分。音樂能表達(dá)美國(guó)人民的困惑和情感。隨著歲月的流逝音樂也在發(fā)展和變化。音樂是美國(guó)歷史的一個(gè)組成部分。音樂能表達(dá)美國(guó)人民的困惑和情感。隨著歲月的流逝,音樂也在發(fā)展和變化。
37.我看了那份登載著重要社論的報(bào)紙。我看了那份
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 原地單手肩上投籃
- 勞動(dòng)教育實(shí)施路徑與實(shí)踐創(chuàng)新
- 中華護(hù)理學(xué)會(huì)介紹
- 呼吸內(nèi)科創(chuàng)建簡(jiǎn)介
- 采購(gòu)招標(biāo)法律法規(guī)
- 購(gòu)物中心教育培訓(xùn)商業(yè)化探索
- 手術(shù)室胃切除護(hù)理查房
- 子癇前期重度術(shù)后護(hù)理
- 2025年零售門店數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用在顧客互動(dòng)營(yíng)銷中的策略報(bào)告
- 隧道洞內(nèi)安全培訓(xùn)
- (完整版)杭州電子科技大學(xué)數(shù)字電路期末考試試卷及答案
- 員工宿舍核查表
- 腰椎椎管狹窄癥治療的新方法課件
- 完工付款最終付款申請(qǐng)表
- 有限空間作業(yè)及應(yīng)急物資清單
- 國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)期末考試試題庫(kù)含答案
- 基于PLC的音樂噴泉控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)-畢業(yè)設(shè)計(jì)
- 體育場(chǎng)地與設(shè)施
- 廣西大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽選拔賽題目
- 受戒申請(qǐng)表(共3頁(yè))
- 五年級(jí)部編版語(yǔ)文下學(xué)期修改病句專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)題
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論