新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件

新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件新教科版四1在干燥而寒冷的天氣里，用手觸及金屬把手，經(jīng)常會有被電擊的感覺；脫下毛衣時，經(jīng)常會發(fā)出啪啪的響聲，

這是為什么呢？在干燥而寒冷的天氣里，用手觸及金屬把手，經(jīng)常會有被電擊的感覺2新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件3新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件4新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件5新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件6科學小實驗實驗材料：塑料梳子、碎紙片、頭發(fā)實驗步驟：1、手拿塑料梳子靠近碎紙片，觀察現(xiàn)象。2、梳子在頭發(fā)上梳幾下，再接近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。3、把剛梳過頭發(fā)的梳子靠近頭發(fā)，觀察現(xiàn)象?？吹搅耸裁矗空l能解釋一下？靜電現(xiàn)象科學小實驗實驗材料：實驗步驟：看到了什么？誰能解釋一下？靜電7新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件8新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件9“怒發(fā)沖冠”女孩用手觸摸靜電起電機的金屬球……“怒發(fā)沖冠”女孩用手觸摸靜電起電機的金屬球……10新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件11新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件12新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件13新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件14生活中的靜電現(xiàn)象隨處可見。靜電既然存在于所有的物質(zhì)之中，為什么我們通常感覺不到物體帶電呢？

靜電存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中，包括人類在內(nèi)的生物和非生物。生活中的靜電現(xiàn)象隨處可見。靜電既然存在于所15新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件16物體同時具有兩種電荷：正電荷和負電荷正負電荷數(shù)量相等，相互抵消摩擦起電物體同時具有兩種電荷：正電荷和負電荷正負電荷數(shù)量相等，相互抵17梳理后的頭發(fā)帶正電荷電子╋━梳過頭發(fā)的梳子帶負電荷梳理后的頭發(fā)帶正電荷電子╋━梳過頭發(fā)的梳子帶負電荷18用一塊羊毛制品反復摩擦充氣氣球的一個側(cè)面，將氣球的這個側(cè)面靠近頭發(fā)。觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？

用一塊羊毛制品反復摩擦充氣氣球的一個側(cè)面，將氣球的這個側(cè)面靠19這是什么原因呢？這是什么原因呢？20兩個摩擦后的物體，有時相互吸引，有時互相排斥。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。進一步研究發(fā)現(xiàn)：這跟我們學過的那個知識有些類似？磁鐵兩個摩擦后的物體，有時相互吸引，有時互相排斥。同種電荷相互排21新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件22新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件23新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件24

摩擦能使電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，從而使物體帶上靜電。但是帶靜電的物體中的電荷卻不能持續(xù)流動。摩擦能使電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，從而使物體帶25要想使電荷流動起來形成電流，需要具備兩個條件：一是要有動力，也就是電源；另一個是要有電路，電流只有在電路中才能流動?！半姾傻牧鲃泳拖窭|繩上的纜車，導線上所有的電荷都同時流動”要想使電荷流動起來形成電流，需要具備兩個條件：一是要有動力，26用電器導線導線電源電路由用電器、電源、導線、電器元件等連接而成的電流通路。用電器導線導線電源電路由用電器、電源、導線、電器元件等27新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件28新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件29新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件30新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件31實驗記錄相互排斥相互吸引同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引實驗記錄相互排斥相互吸引同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引32課外延伸：1、油罐車為什么會有一條尾巴？2、避雷針怎樣避雷？課外延伸：33新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件34新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件35新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件36新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件37新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件38新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件39新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件40新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件41謝謝謝謝42新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件新教科版四43在干燥而寒冷的天氣里，用手觸及金屬把手，經(jīng)常會有被電擊的感覺；脫下毛衣時，經(jīng)常會發(fā)出啪啪的響聲，

這是為什么呢？在干燥而寒冷的天氣里，用手觸及金屬把手，經(jīng)常會有被電擊的感覺44新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件45新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件46新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件47新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件48科學小實驗實驗材料：塑料梳子、碎紙片、頭發(fā)實驗步驟：1、手拿塑料梳子靠近碎紙片，觀察現(xiàn)象。2、梳子在頭發(fā)上梳幾下，再接近碎紙屑，觀察現(xiàn)象。3、把剛梳過頭發(fā)的梳子靠近頭發(fā)，觀察現(xiàn)象?？吹搅耸裁矗空l能解釋一下？靜電現(xiàn)象科學小實驗實驗材料：實驗步驟：看到了什么？誰能解釋一下？靜電49新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件50新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件51“怒發(fā)沖冠”女孩用手觸摸靜電起電機的金屬球……“怒發(fā)沖冠”女孩用手觸摸靜電起電機的金屬球……52新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件53新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件54新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件55新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件56生活中的靜電現(xiàn)象隨處可見。靜電既然存在于所有的物質(zhì)之中，為什么我們通常感覺不到物體帶電呢？

靜電存在于我們周圍的一切物質(zhì)之中，包括人類在內(nèi)的生物和非生物。生活中的靜電現(xiàn)象隨處可見。靜電既然存在于所57新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件58物體同時具有兩種電荷：正電荷和負電荷正負電荷數(shù)量相等，相互抵消摩擦起電物體同時具有兩種電荷：正電荷和負電荷正負電荷數(shù)量相等，相互抵59梳理后的頭發(fā)帶正電荷電子╋━梳過頭發(fā)的梳子帶負電荷梳理后的頭發(fā)帶正電荷電子╋━梳過頭發(fā)的梳子帶負電荷60用一塊羊毛制品反復摩擦充氣氣球的一個側(cè)面，將氣球的這個側(cè)面靠近頭發(fā)。觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？

用一塊羊毛制品反復摩擦充氣氣球的一個側(cè)面，將氣球的這個側(cè)面靠61這是什么原因呢？這是什么原因呢？62兩個摩擦后的物體，有時相互吸引，有時互相排斥。同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。進一步研究發(fā)現(xiàn)：這跟我們學過的那個知識有些類似？磁鐵兩個摩擦后的物體，有時相互吸引，有時互相排斥。同種電荷相互排63新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件64新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件65新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件66

摩擦能使電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，從而使物體帶上靜電。但是帶靜電的物體中的電荷卻不能持續(xù)流動。摩擦能使電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，從而使物體帶67要想使電荷流動起來形成電流，需要具備兩個條件：一是要有動力，也就是電源；另一個是要有電路，電流只有在電路中才能流動?！半姾傻牧鲃泳拖窭|繩上的纜車，導線上所有的電荷都同時流動”要想使電荷流動起來形成電流，需要具備兩個條件：一是要有動力，68用電器導線導線電源電路由用電器、電源、導線、電器元件等連接而成的電流通路。用電器導線導線電源電路由用電器、電源、導線、電器元件等69新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件70新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件71新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件72新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件73實驗記錄相互排斥相互吸引同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引實驗記錄相互排斥相互吸引同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引74課外延伸：1、油罐車為什么會有一條尾巴？2、避雷針怎樣避雷？課外延伸：75新教科版四下科學第一單元第一課生活中的靜電現(xiàn)象課件76新教科版四下