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高三語文考試

考前知識點串講

人生短暫,怎就甘心碌碌無為?何不凌云壯我志,伴我九霄游?孤帆遠影碧空盡,而今英雄我自來!望全體同學,鼓足勇氣,不甘平凡學梅花,雪中綻放香自來。最后,希望大家在僅剩的XX天里,鼓足勇氣,堅定信念,勇于拼爭,笑傲難關(guān)雄心在,碧血丹心總不改。最后祝所有同學百尺竿頭步步進,心有夢想事事成!【考試謹記】1、各個板塊按計劃時間答題,選擇題當機立斷,莫要在疑難處戀戰(zhàn)超時,導致寫不完作文,損失慘重??!2、選擇題千萬要保證有充足的時間填涂!!不要因為慌慌張張錯填漏填!!做題慢的同學建議做一個涂一個!3、主觀題看清題號再寫答案,千萬不要寫錯位置!導致兩道題得0分?。「灰念}號!4、試卷中可能有令你陌生的新題型,不必慌神,冷靜應(yīng)對,題型變,考點不會變,調(diào)動自己的復習儲備,將新題目轉(zhuǎn)換、拆解成我們熟悉的典型題型,解讀考點,找準角度、方向,靈活作答。非連續(xù)性文本閱讀答題知識點一、快速做題方法——快速閱讀,認識結(jié)構(gòu)1.通過尋找核心概念來確定論文話題。2.通過快速搜尋表達觀點的議論句(以段首句、過渡句為主)概括段意,同時掃視材料是否與觀點一致。3.把握文章思路,認識文章結(jié)構(gòu)。選擇題常設(shè)誤區(qū):1.范圍不清2混淆時間3張冠李戴4條件錯誤5因果混亂6遺漏信息7無中生有8指代不明9邏輯錯誤10曲解原意解題技巧提示:閱讀中我們要從整體上感知,準確尋找出原文中與選項對應(yīng)的語句,找出語句含有的意義,提取與答案相關(guān)的信息。進行推斷應(yīng)該根據(jù)原文而又不拘限于原文,應(yīng)以原文提供的信息為基礎(chǔ)進行合理的引申或推斷,根據(jù)各選項所涉及的內(nèi)容,先回到原文中找到相關(guān)信息,然后進行合乎邏輯的推理,看能否得到選項中的某個結(jié)論。主觀題型下定義論證結(jié)構(gòu)行文結(jié)構(gòu)論證特點1.概括類:原因、為什么、優(yōu)越性、利與弊、存在的問題2.比較類:異同3.舉措類:如何實現(xiàn)、怎樣完善、措施、舉措4.拓展類:聯(lián)系當下、現(xiàn)實,你的建議(還是要結(jié)合材料提到的相關(guān)方來延伸)。小說知識點一、小說三要素:人物、情節(jié)和環(huán)境。

【人物形象】

1、小說塑造人物的方法。

2、小說人物形象性格特征分析。3、人物的作用(1)主要人物的作用:(2)次要人物的作用:(3)“我”的作用:4、誰是主角?【環(huán)境】1、社會環(huán)境——故事發(fā)生的時代背景。作用:

2、自然環(huán)境——人物活動的具體場景,如地點、氣候、時間、景色、場面等。

作用:3、環(huán)境描寫的方法:①修辭方法:比喻、擬人、排比、夸張、通感等;②表現(xiàn)手法:托物言志(象征)、虛實結(jié)合、動靜結(jié)合、象征、渲染、烘托、對比、借景抒情、融情于景等?!厩楣?jié)】(一)情節(jié)結(jié)構(gòu):開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局(二)情節(jié)的作用1.情節(jié)安排的效果2.小說常用的開頭及作用

3.小說的結(jié)局及作用

(三)情節(jié)梳理,人物心理變化。(三)線索1、找線索;線索的類型(明線、暗線)2、線索的作用【主題】【標題】1、小說標題的含義或意蘊①分析標題的表層含義(標題的字面含義);②分析標題的深層含義(聯(lián)系小說的情節(jié)、人物、環(huán)境、主題等,理解引申義、比喻義、象征義);③分析標題所用的表達技巧(如雙關(guān)、比喻、反語、反問、引用等)。2、小說標題的作用【語言特色】1、鑒賞小說中人物的語言特點(重點——言外之意,揭示人物性格心理思想感情)2、鑒賞小說作者的語言特點①從語體的角度來看,有書面語、口語、方言、文言等;②從語言風格上看,不同的作者,會有不同的語言特點。這里的特點有時是指作者的語言風格,如平實、樸素、華麗、冷峻、熱烈、簡潔、明快、曉暢、典雅、清麗、幽默、辛辣、含蓄;有時是指在特定的作品中表現(xiàn)出來的遣詞造句等修辭方面的特點,如煉字、長短句、整散句等等。另外,也包括作者語言的地域色彩、語體色彩?!緮⑹绿卣鳌?、敘述方法及其效果2、敘述人稱及其作用3、情節(jié)安排技巧4、敘事安排(方式):對話、心理獨白、回憶(歷史)與現(xiàn)實交織、時空集中、敘述與寫景相結(jié)合【謀篇布局】1、找出線索:明線、暗線;2、基本技巧:照應(yīng)、伏筆、過渡、鋪墊;表達效果:前后照應(yīng),為后文埋下伏筆,做鋪墊;承上啟下,承接上文……,開啟下文……;3、常用技巧:懸念、誤會、對比、抑揚頓挫、襯托;表達效果:出人意料,使平淡的情節(jié)徒生波瀾,與前文的伏筆、鋪墊相照應(yīng),使之出乎意料又在情理之中;4、先揚后抑或卒章顯志,歐亨利式結(jié)尾,極具震撼力,深化主旨。文言文閱讀先做12題,快速把握全文內(nèi)容翻譯要有“語境”意識,從12題中找思路。文化常識多積累,有時亦可以通過推斷得出正確選項?!緮嗑洹课亩涡輪栭L與短,熟讀精思是關(guān)鍵,內(nèi)容大意全理解,始可動手把句斷;聯(lián)系全文前后看,先易后難細分辨;緊緊抓住“曰云言”,對話最易被發(fā)現(xiàn);常用虛詞是標志,更有規(guī)律供參看;詞性詞義要精研,語法結(jié)構(gòu)助判斷;排比對偶與反復,修辭提供好條件;相同詞語緊相連,一般中間要點斷;古詩文閱讀一、詩歌形象二、詩歌語言三、手法技巧四、詩歌情感常見詩歌題型第一種模式:分析意境型第二種模式:分析技巧型第三種模式:分析語言特色第四種模式:煉字型第五種模式:情感、主旨型

語言表達部分一、標點符號標點符號的正確使用標點符號的作用二、修辭以選擇題的形式考察(結(jié)合古詩詞)以主觀題的形式考察(某一修辭在文中是如何用的——構(gòu)成+效果)辨析修改病句:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。(選擇或主觀)原句VS改句二、語言得體1.正確使用謙敬詞語。2.正確使用書面語、口語。3.避免合同語言的歧義、歧解。4.一些詞語(包括成語),它用于某一方是固定的,不能改變。5.學會轉(zhuǎn)述三、補寫語句1、根據(jù)句子位置推斷2、根據(jù)提示語(標志語)推斷3、根據(jù)特殊句子推斷4、根據(jù)標點符號推斷5、根據(jù)科學常識推斷

一句話概括每段意思注意題干,有無限制條件(如:分別用否定句/反問句概括上文各段主要意思)四、壓縮語句(1)明確語段的性質(zhì)(2)抓中心句(3)概括內(nèi)容(4)刪繁就簡提煉觀點(5)內(nèi)容格式要符合要求下定義五、仿寫句子命題(話題)式仿寫嵌入(填空)式仿寫對聯(lián)式仿寫六、圖文轉(zhuǎn)換(一)徽標題:構(gòu)圖要

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