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文檔簡介
4的乘法口訣學習目標:1.引導學生在已知知識的基礎上,主動經(jīng)歷編制4的乘法口訣的過程。2.能背誦4的乘法口訣,會用乘法口訣正確求積。3.讓同學們初步體驗4的乘法口訣在解決問題中的作用,感受數(shù)學的價值。搶答游戲2×8=2×2=3×4=3×5=7×1=8×3=2×7=1×6=3×2=7×3=2×9=6×3=8×2=9×1=3×8=一輛車有幾個輪子?4個那兩輛車有幾個輪子?8個你能把算式列出來嗎?4+4=84×2=8……那四輛車呢?五輛呢?那三輛車有幾個輪子?九輛呢?填一填3632282420161284
有幾個輪子987654321
有幾輛車三輛車12個車輪4+4+4=124×3=12四輛車16個車輪4+4+4+4=164×4=16五輛車20個車輪4+4+4+4+4=204×5=20
六輛車24個車輪七輛車28個車輪八輛車32個車輪九輛車36個車輪4×6=244×7=284×8=324×9=36我能編口決4×4=16四四十六4×5=20四五二十4×6=24四六二十四4×7=28四七二十八4×8=324×9=36四九三十六四八三十二想一想4的乘法口訣有什么規(guī)律?每相鄰兩句口訣的得數(shù)相差4,即后一句口訣比前一句多4.算一算4×85×4=32=20(只要有因數(shù)4的乘法算式都可以用4的乘法口訣計算)練一練4×37×45×44×94×44×2判斷(1)根據(jù)4的每一句乘法口訣都可以寫出兩道乘法算式。()(2)在計
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