2023屆湖南長沙雅禮實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級物理第二學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題（含解析）

2023學(xué)年八年級下學(xué)期物理期末模擬測試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．以下幾種現(xiàn)象中，沒有利用慣性的是（）A．錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下 B．用手拍去衣服上的塵土C．運(yùn)動員采用助跑跳遠(yuǎn) D．橡皮泥受到手的擠壓會發(fā)生形變2．如圖所示，用水平力F拉著重為200N的物體，在水平地面上向左勻速移動了2m，物體所受地面的摩擦力大小為60N，則（）A．重力做的功是400JB．拉力大小為200NC．拉力大小為140ND．拉力做的功為120J3．如圖甲所示,往杯子中勻速注水直至注滿。圖乙中表示此過程中杯子底部受到水的壓強(qiáng)p隨時(shí)間t變化的曲線,其中合理的是A． B． C． D．4．關(guān)于慣性，下列說法中正確的是（）A．靜止的物體沒有慣性B．運(yùn)動的足球的慣性比靜止時(shí)大C．不受力的物體沒有慣性D．物體在任何情況下都有慣性5．下列實(shí)例中，對物體做功的是（）A．人推車，車未動B．把掉在地上的垃圾撿起來C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離D．提著水桶在水平路面上勻速前進(jìn)6．如圖所示，水平地面G點(diǎn)兩側(cè)粗糙程度不同，物體一直受到沿水平方向5N的拉力F．物體經(jīng)過E點(diǎn)開始計(jì)時(shí)，每經(jīng)過相同時(shí)間，用虛線框記錄物體的位置，物體在EG段做勻速直線運(yùn)動，則：A．物體在EF段的速度大于GH段的速度B．物體在GK段受到的摩擦力等于5NC．拉力F在EF段所做的功大于在GH段所做的功D．拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率7．如圖所示，各種情景中兩個(gè)力屬于一對平衡力的是（）A．B．C．D．8．以下的實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是A．書包的背帶做得很寬B．鐵軌鋪在枕木上C．吸管的一端剪成斜口D．圖釘帽的面積做得較大9．用大小相同的力F，作用在質(zhì)量不同的物體上，使它們分別在同一水平面上沿力的方向移動相同的距離s（如圖所示），F(xiàn)所做的功分別為W1和W2，則A．W1=W2 B．W1=W2 C．W1=2W2 D．W1=4W210．如圖所示，物體沿斜面從頂端勻速下滑至底端．在這一過程中，物體的速度v、通過的距離s、機(jī)械能E和動能Ek隨時(shí)間t的變化如下圖所示，則錯誤的是()A． B． C． D．11．下列現(xiàn)象中，力沒有對物體做功的是（）A．用力將籃球擲向球板 B．將快遞包裹提上5樓C．將水桶從水井中用力提上來 D．用力推墻墻不動12．公共汽車上的一些設(shè)施和做法與物理原理相對應(yīng)，其中正確的一組是A．公共汽車在后門上方安裝的攝像頭──利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像B．方向盤上裹著的皮套──用來減小摩擦C．轉(zhuǎn)彎時(shí)播放“汽車轉(zhuǎn)彎，請抓好扶手”──防止由于慣性對人體造成傷害D．公交車上使用的IC收費(fèi)卡──利用了超聲波原理二、填空題13．三峽水電站水庫大壩的高度是185m，當(dāng)水庫水位為175m時(shí)，壩底受到庫水的壓強(qiáng)是_____Pa。（g取10Nkg）14．如圖是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐。關(guān)箱蓋時(shí)，我們忽略掉_____等次要因素，抓住_____等主要因素，它可看作一個(gè)_____模型。15．觀察“從粒子到宇宙”中的五幅圖，將下列表述填寫完整．圖甲紅墨水在水中散開，這是______現(xiàn)象；圖乙將兩個(gè)表面光滑的鉛塊相互緊壓會粘在一起，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在______；圖丙是發(fā)現(xiàn)______的湯姆生；圖丁為______建立的原子核式結(jié)構(gòu)模型；圖戊將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細(xì)絲，用干燥的手從上向下捋幾下，細(xì)絲張開，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上______種電荷而相互排斥．16．小強(qiáng)涮火鍋時(shí)，涮好的肉片香味撲鼻，是因?yàn)榉肿釉赺______；他使用的筷子（如圖）是一種________（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）杠桿。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，裝置如下圖所示，鋁塊和木塊的外形相同，一端帶有定滑輪的長木板固定不動，鋁塊通過細(xì)線與彈簧測力計(jì)相連(忽略滑輪的摩擦)。(1)如圖甲所示，將鋁塊放在水平木板上，豎直向上拉動測力計(jì)，當(dāng)鋁塊沿水平方向上做__________運(yùn)動時(shí)，鋁塊所受滑動摩擦力大小等于測力計(jì)的示數(shù)F1=______N。(2)比較甲?乙兩次實(shí)驗(yàn)，可以得出：在_____相同時(shí)，____越大，滑動摩擦力越大。(3)圖乙實(shí)驗(yàn)完成后，將木塊與鋁塊位置互換，重復(fù)試驗(yàn)，比較兩次彈簧秤的讀數(shù)，可以進(jìn)一步探究_________與_______的關(guān)系。18．（8分）在探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中；（1）小明同學(xué)先用彈簧測力計(jì)測量形狀不規(guī)則物塊所受的重力，如圖甲所示，得出物塊重力G為____N；然后，他將物塊緩慢地浸入水中，在圖乙所示位置時(shí)，查看彈簧測力計(jì)，得出此時(shí)物塊受到的浮力是_____N。（2）小明同學(xué)將物塊繼續(xù)逐漸地浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變小，說明物體所受浮力的大小，隨其增大而______。（3）繼續(xù)將物塊浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變小，完全浸沒時(shí)變?yōu)?N，此時(shí)物塊還未沉底，處于_____狀態(tài)。19．（8分）如圖所示，小明同學(xué)在“探究二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，并在兩條細(xì)線的一端分別掛上相同數(shù)量的鉤碼，觀察小卡片在什么情況下處于平衡狀態(tài)？（1）本實(shí)驗(yàn)使用定滑輪的作用是__________。（2）在小卡片處于平衡狀態(tài)后，小明把小卡片旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度；此時(shí)小卡片受到的兩個(gè)拉力大小相等、方向相反，但是松手后小卡片卻不能保持平衡，他這樣做是為了說明____________________________。（3）實(shí)驗(yàn)中，為了說明不是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力也不平衡，小明應(yīng)該怎么做？________。四、作圖題20．（8分）組裝如圖所示滑輪組，使繩自由端拉力F最?。╛____）21．（8分）請?jiān)趫D中畫出人拉重物上升時(shí)，最省力的繞線方法．五、計(jì)算題22．（10分）1017年朱日和軍事演習(xí)中的各種新武器、新裝備，展示了我國人民軍隊(duì)的高科技成果．其中的某型號的兩棲步兵戰(zhàn)車如圖所示，戰(zhàn)車質(zhì)量為11t，履帶著地總面積為4m1．（g＝10N/kg，ρ水＝1.0×103kg/m3）（1）該戰(zhàn)車的重力為多少？（1）該戰(zhàn)車在接受檢閱時(shí)，對水平地面的壓強(qiáng)為多少？（不計(jì)戰(zhàn)車上人的質(zhì)量）（3）該戰(zhàn)車具有水上打擊目標(biāo)和運(yùn)送的功能，在一次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車排開水的體積為13m3，則戰(zhàn)車受到水的浮力為多大？（4）在這次水上演習(xí)中，戰(zhàn)車某處在受到水的壓強(qiáng)為1.5×104Pa，則該處的深度為多少？23．（12分）如圖所示，為某商場在售的一款兒童電動小汽車，下表是該兒童電動小汽車的主要參數(shù)。根據(jù)表中信息解答下列問題：（1）電動小汽車停放在水平地面上時(shí)，對地面的壓強(qiáng)為多大___；（2）小汽車在額定功率下以最大速度在水平地面勻速行駛時(shí)，牽引力為多大___。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題1、D【答案解析】

A．錘頭松了，將錘柄在物體上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是由于當(dāng)錘柄在物體上撞擊時(shí)，錘柄由運(yùn)動變?yōu)殪o止，而錘頭由于慣性要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向下運(yùn)動，這樣松動的錘頭就會緊套在錘柄上，屬于慣性的利用，故A不符合題意；B．用手拍打衣服上的灰塵，灰塵由于慣性保持原來的狀態(tài)，離開了衣服，屬于慣性的利用，故B不符合題意；C．跳遠(yuǎn)運(yùn)動員助跑是為了起跳前使自己處于運(yùn)動狀態(tài)，起跳后，人由于慣性會跳的更遠(yuǎn)，屬于慣性的利用，故C不符合題意。D．橡皮泥受到手的擠壓會發(fā)生形變，是力的作用效果，即力可以使物體發(fā)生形變，與慣性無關(guān)，故D符合題意。故選D。2、D【答案解析】

因?yàn)槲矬w在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，根據(jù)二力平衡條件知道拉力等于摩擦力；然后根據(jù)公式W=Fs計(jì)算拉力做的功；由于物體在重力的方向上沒有移動距離，則重力做功為0J．【題目詳解】由于物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動，所以，由二力平衡條件可知拉力等于摩擦力，即F=f=60N，故B、C錯誤；由W=Fs知道，拉力做的功是：W=Fs=60N×20m=120J，故D正確；又因?yàn)槲矬w在重力的方向上沒有移動距離，所以重力做功為0J，故A錯誤，綜上所述，只有D正確，故選D．3、C【答案解析】

杯子的形狀是上窄下寬，所以在向杯子中倒水時(shí)，相同時(shí)間倒入相同質(zhì)量的水，但水在杯子中的增加的高度越來越大，所以根據(jù)p=ρgh可知，杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量也會越來越大。A．圖中相同時(shí)間內(nèi)杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量相同，不符合題意；B．圖中杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量逐漸變小，不符合題意；C．圖中杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的增加量逐漸變大，符合題意；D．圖中杯子底部所受的液體的壓強(qiáng)的先增加后不變，不符合題意。4、D【答案解析】

慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都有慣性，慣性大小只跟物體的質(zhì)量大小有關(guān)，跟物體是否受力、是否運(yùn)動、運(yùn)動速度等都沒有關(guān)系，故A、B、C錯誤，D正確。故選D。5、B【答案解析】

A．人推車，車未動，人對車施力，但沒有移動距離，所以人對車沒有做功，故A錯誤；B．把掉在地上的垃圾撿起來，人對垃圾施加了力，且垃圾在力的方向上移動了距離，所以人對垃圾做了功，故B正確；C．足球被踢后，在草地上滾動一段距離，人不再施加力，所以人對足球不做功，故C錯誤；D．提水桶施力的方向是豎直向上，水桶的移動的方向?yàn)樗椒较?，雖然水桶受力了，也移動了距離，但是沒有在力的方向上移動一段距離，所以人對水桶沒有做功，故D錯誤。6、D【答案解析】

（1）根據(jù)圖象提供的信息，由速度公式解題；（2）摩擦力的大小與壓力及接觸面的粗糙程度有關(guān)，據(jù)此分析；（3）根據(jù)功的兩個(gè)要素，由解析；（4）分析圖象，根據(jù)判斷．【題目詳解】A、由圖和題意可知，物體在EF段和GH段通過的路程相同，但所用時(shí)間，由可知，物體在EF段的速度小于GH段的速度，故A錯誤；B、由圖可知，物體在GK段做變速運(yùn)動，故物體在GK段所受的摩擦力不等于拉力，即不等于5N；故B錯誤；C、由圖可知，，所用的拉力相同即F＝5N，由可知，所做的功相同，故C錯誤；D、由圖和題意可知，，所用時(shí)間t和拉力F均相同，由可知，拉力F在EF段的功率小于在GK段的功率，故D正確．故選D．7、D【答案解析】

A、推拉方向時(shí),兩個(gè)力的方向不在一條直線上,故不是一對平衡力,故A錯誤;

B、推拉小車時(shí),兩個(gè)力的方向相同,故不是一對平衡力,故B錯誤;C、推手時(shí),兩個(gè)力分別作用在對方的手上,不是一個(gè)受力物體,故不是一對平衡力,故C錯誤;

D、提著水桶不動時(shí),拉力與重力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上,是一對平衡力,所以D選項(xiàng)是正確的.

所以D選項(xiàng)是正確的.【答案點(diǎn)睛】根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析,即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上。8、C【答案解析】

A．書包的背帶做得很寬，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小書包對肩膀的壓強(qiáng)，使肩膀感覺比較舒服，不符合題意；B．鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小鋼軌對地面的壓強(qiáng)，防止鋼軌下陷，不符合題意；C．吸管的一端剪成斜口，是在壓力一定時(shí)，減小受力面積增大壓強(qiáng)，符合題意；D．圖釘帽的面積做得較大，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小壓強(qiáng)，不符合題意。故選C。9、B【答案解析】

兩個(gè)物體受到的力都是F，通過的距離都是s，根據(jù)W=Fs可以得到兩個(gè)力做功相等，即W1=W2。10、C【答案解析】

A．物體沿斜面從頂端下滑至底端做勻速直線運(yùn)動，速度不隨時(shí)間變化，故A正確，不符合題意；B．由可知，速度不變時(shí)，物體通過的路程與時(shí)間成正比，圖象為過原點(diǎn)的直線，故B正確，不符合題意；C．物體下滑過程中，速度、質(zhì)量不變，高度降低，可知動能不變、重力勢能減小，機(jī)械能減小，故C錯誤，符合題意；D．物體速度不變，動能大小不變，所以Ek-t圖像是一條直線，D正確，不符合題意。故選C。11、D【答案解析】

A．用力將籃球擲向球板，籃球離開手之前，手給籃球一個(gè)向前的力，向前移動了距離，手對籃球做功，故A不符合題意；B．將快遞包裹提上5樓，人給包裹一個(gè)向上的力，向上移動了距離，人對包裹做功，故B不符合題意；C．將水桶從水井中用力提上來，人給水桶一個(gè)向上的力，向上移動了距離，人對水桶做功，故C不符合題意；D．用力推墻墻不動，人給墻一個(gè)力，墻沒有沿力的方向通過距離，沒有做功，故D符合題意。故選D。12、C【答案解析】

A．?dāng)z像頭是利用凸透鏡的成像規(guī)律，物體在凸透鏡的二倍焦距以外，成倒立縮小的實(shí)像．故A錯誤；B．方向盤上裹著皮套是增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力，故B錯誤；C．轉(zhuǎn)彎時(shí)，乘客的腳和汽車地板一起改變運(yùn)動狀態(tài)，乘客上身由于慣性保持原來的運(yùn)動狀態(tài)容易摔倒．所以“汽車轉(zhuǎn)彎，請抓好扶手”，防止由于慣性對人體造成傷害．故C正確；D．IC收費(fèi)卡根據(jù)電磁感應(yīng)工作的，故D錯誤．二、填空題13、1.75×106【答案解析】

壩底受到水的壓強(qiáng)p=ρgh=1×103kg/m3×10N/kg×175m=1.75×106Pa14、箱蓋的形狀可以繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動杠桿【答案解析】

[1][2][3]能繞某一固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動的硬棒（直棒或曲棒），叫做杠桿。杠桿繞著轉(zhuǎn)動的點(diǎn)，叫做支點(diǎn)。如圖是打開的汽車后備箱蓋，它被液壓桿支撐。關(guān)箱蓋時(shí)，我們忽略掉箱蓋的形狀等次要因素，抓住可以繞固定點(diǎn)轉(zhuǎn)動等主要因素，它可看作一個(gè)杠桿模型。15、擴(kuò)散引力電子盧瑟福同【答案解析】

（1）紅墨水在水中的散開是因?yàn)榉肿釉诓煌５淖鰺o規(guī)則運(yùn)動，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；（2）圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后，壓在一起就會粘住，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了分子間存在相互的引力；（3）湯姆生發(fā)現(xiàn)了原子中存在一種帶負(fù)電荷的粒子，這種粒子就是電子；（4）盧瑟福根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn)提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，他認(rèn)為：原子的全部正電荷與幾乎全部質(zhì)量都集中在原子核上，帶負(fù)電的電子繞原子核運(yùn)動，類似于行星繞日的運(yùn)動；（5）將塑料繩一端扎緊，另一端盡可能撕成更多的細(xì)絲；用手從上向下捋幾次，觀察到細(xì)絲蓬散開來，是因?yàn)榧?xì)絲與手摩擦后帶上同種電荷而相互排斥．16、不停的做無規(guī)則的運(yùn)動費(fèi)力【答案解析】

涮火鍋時(shí)，涮好的肉片香味撲鼻，是因?yàn)榉肿釉诓煌５刈鰺o規(guī)則的運(yùn)動，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象；筷子在使用時(shí)，動力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿。三、實(shí)驗(yàn)題17、勻速直線1.6接觸面的粗糙程度壓力滑動摩擦力的大小接觸面的粗糙程度【答案解析】

(1)[1][2]如圖甲所示，將鋁塊放在水平木板上，豎直向上拉動測力計(jì)，測力計(jì)分度值為0.2N，指針位于1N刻度線以下第3個(gè)小格處，故讀數(shù)為1.6N；根據(jù)二力平衡，當(dāng)鋁塊沿水平方向上做勻速直線運(yùn)動時(shí)，鋁塊所受滑動摩擦力大小等于測力計(jì)的示數(shù)F1=1.6N。(2)[3][4]比較甲?乙兩次實(shí)驗(yàn)，乙實(shí)驗(yàn)中測力計(jì)示數(shù)更大，說明在接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動摩擦力越大。(3)[5][6]圖乙實(shí)驗(yàn)完成后，將木塊與鋁塊位置互換，重復(fù)試驗(yàn)，此時(shí)壓力不變，比較兩次彈簧秤的讀數(shù)，可以進(jìn)一步探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。18、21.2增大懸浮【答案解析】

(1)[1]有彈簧測力計(jì)可知，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2N，即物重為G=2N。[2]將物塊緩慢地浸入水中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.8N，物重為G=2N，此時(shí)物塊受到的浮力為：。(2)[3]將物塊繼續(xù)逐漸地浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變小，物體排開水的體積逐漸增大，物體所受浮力變大，即物體所受浮力的大小，隨其增大而增大。(3)[4]繼續(xù)將物塊逐漸浸入水中，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)的示數(shù)逐漸變小，后保持不變，是因?yàn)槲矬w全部浸入水中時(shí)變?yōu)?，則物體所受到的浮力和物重相等，故物塊處于懸浮狀態(tài)。19、改變拉力的方向不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡用剪刀將小卡片從中間剪成兩半，觀察紙片的運(yùn)動狀態(tài)【答案解析】

第一空．由圖知道，實(shí)驗(yàn)中使用的是定滑輪，它可以改變拉力的方向；第二空．該同學(xué)把卡片轉(zhuǎn)過一個(gè)角度，則小卡片受到的兩個(gè)力就不在同一直線上，由于小卡片此時(shí)不能保持平衡，所以說明了不在同一直線上的兩個(gè)力不能平衡；第三空．為了說明不是作用在同一個(gè)物體上的兩個(gè)力也不平衡，可以在紙片處于平衡狀態(tài)后，用剪刀將紙片一剪兩半，使兩邊砝碼的力不在同一物體上，觀察紙片的運(yùn)動狀態(tài)；四、作圖題20、【答案解析】

對由一個(gè)動滑輪和一個(gè)