2023屆云南省瀘西縣高考考前模擬生物試題含解析_第1頁(yè)
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2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.光線進(jìn)入小鼠眼球刺激視網(wǎng)膜后,產(chǎn)生的信號(hào)通過(guò)下圖所示過(guò)程傳至高級(jí)中樞,產(chǎn)生視覺(jué)。有關(guān)上述信號(hào)產(chǎn)生及傳遞過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是A.光刺激感受器,感受器會(huì)產(chǎn)生電信號(hào)B.信號(hào)傳遞過(guò)程有電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換C.產(chǎn)生視覺(jué)的高級(jí)中樞在大腦皮層D.圖中視覺(jué)產(chǎn)生的過(guò)程包括了完整的反射弧2.向光性是植物對(duì)光照變化的一種有效適應(yīng)。圖表示燕麥胚芽鞘在單側(cè)光照射下甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)情況,對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.甲側(cè)生長(zhǎng)快,是由于IAA先橫向運(yùn)輸再極性運(yùn)輸?shù)郊舛讼虏克翨.乙為向光側(cè),IAA含量低于對(duì)照組任意一側(cè)C.若光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長(zhǎng)狀況基本一致D.對(duì)照組燕麥胚芽鞘兩側(cè)的IAA既不促進(jìn)生長(zhǎng)也不抑制生長(zhǎng)3.下列關(guān)于進(jìn)化的敘述,正確的是()A.自然選擇是進(jìn)化的前提B.進(jìn)化發(fā)生的標(biāo)志是生殖隔離的出現(xiàn)C.遺傳多樣性的下降不利于生物的適應(yīng)性進(jìn)化D.若某小鼠接受輻射而基因突變,則該小鼠發(fā)生了進(jìn)化4.紅細(xì)胞中的血紅蛋白可以與O2結(jié)合,隨血液循環(huán)將O2運(yùn)輸至人體各處的細(xì)胞,供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。下圖為喜馬拉雅登山隊(duì)的隊(duì)員們?cè)跒槠?10天的訓(xùn)練過(guò)程中隨運(yùn)動(dòng)軌跡改變(虛線),紅細(xì)胞數(shù)量變化過(guò)程。以下相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.隨海拔高度增加,人體細(xì)胞主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸B.血液中的O2以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入組織細(xì)胞C.紅細(xì)胞數(shù)量增加,利于增強(qiáng)機(jī)體攜帶氧的能力D.返回低海拔時(shí),人體紅細(xì)胞對(duì)高海拔的適應(yīng)性變化會(huì)逐漸消失5.人的某些細(xì)胞膜上的CFTR蛋白與Na+和Cl-的跨膜運(yùn)輸有關(guān)。當(dāng)CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常時(shí),會(huì)導(dǎo)致患者支氣管中黏液增多,肺部感染,引發(fā)囊性纖維病。下圖為一個(gè)人體細(xì)胞內(nèi)外不同離子的相對(duì)濃度示意圖,則下列說(shuō)法正確的是()A.囊性纖維病說(shuō)明基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程B.由圖可知,Na+排出細(xì)胞與K+進(jìn)入細(xì)胞都屬于主動(dòng)運(yùn)輸C.如果大量Cl-進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,將有利于神經(jīng)元?jiǎng)幼麟娢坏男纬蒁.CFTR蛋白與兩種離子的跨膜運(yùn)輸有關(guān),說(shuō)明載體蛋白不具特異性6.小葉錦雞兒是一種典型旱生豆科灌木,根部具有根瘤菌,對(duì)水分和養(yǎng)分需求大,使周圍淺根系禾草及一二年生草本植物不能適應(yīng)而退出群落,而根系發(fā)達(dá)的深根系叢生大禾草及軸根型雜草如灰綠藜等能適應(yīng)這種環(huán)境。以下敘述正確的是()A.根瘤菌與豆科植物是寄生關(guān)系B.小葉錦雞兒灌木具有垂直結(jié)構(gòu)C.小葉錦雞兒參與其所在群落的演替過(guò)程D.小葉錦雞兒一定導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的物種數(shù)增加7.馬利筋(一種植物)含有強(qiáng)心苷對(duì)鳥(niǎo)獸有毒,故鳥(niǎo)獸一般不食用,而斑蝶卻可以食用并將強(qiáng)心苷貯存于身體組織中從而出現(xiàn)一種怪味,導(dǎo)致一般的食蟲(chóng)鳥(niǎo)不吃它,同時(shí)還有另一種蝶類,其體色和體型都與斑蝶相似,但沒(méi)有怪味兒,以下說(shuō)法不能推出的是()A.馬利筋通過(guò)產(chǎn)生毒素進(jìn)行自我保護(hù),降低被捕食概率B.斑蝶可以免疫強(qiáng)心苷毒性從而增強(qiáng)自身種間競(jìng)爭(zhēng)力C.類似班蝶的蝶類因不能產(chǎn)生怪味兒,易被食蟲(chóng)鳥(niǎo)捕食D.馬利筋與斑蝶是長(zhǎng)期自然選擇協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果8.(10分)水稻體細(xì)胞有24條染色體,非糯性和糯性是—對(duì)相對(duì)性狀。非糯性花粉中所含的淀粉為直鏈淀粉,遇碘變藍(lán)黑色。而糯性花粉中所含的淀粉為支鏈淀粉,遇碘變橙紅色。下列有關(guān)水稻的敘述正確的是A.要驗(yàn)證孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律,必需用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交,獲得F1,F(xiàn)1再自交B.用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交獲得F1,F(xiàn)1再自交獲得F2,取F1花粉加碘染色,在顯微鏡下觀察到藍(lán)黑色花粉粒占3/4C.二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,稻穗、米粒變小D.若含有a基因的花粉50%的死亡,則非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是2:3:1二、非選擇題9.(10分)某家庭有甲、乙兩種遺傳病,其中一種是顯性遺傳病,該病在自然人群中患病的概率為36%,另一種是伴性遺傳病。如圖是該家庭的系譜圖,其中5號(hào)個(gè)體的性染色體只有一條,其他成員的染色體正常。請(qǐng)分析回答:(1)甲、乙兩種遺傳病的遺傳類型分別是________________和________________。(2)導(dǎo)致5號(hào)個(gè)體的性染色體異常的原因是________號(hào)個(gè)體產(chǎn)生了不正常的配子,假如該個(gè)體同時(shí)產(chǎn)生的其他類型異常配子與正常配子結(jié)合,發(fā)育成的個(gè)體(均視為存活)的性染色體的組成可能是________________。請(qǐng)你在下圖中繪出這些其他類型異常配子產(chǎn)生過(guò)程中性染色體數(shù)目變化曲線圖(圖1為正常配子產(chǎn)生過(guò)程的性染色體數(shù)目變化曲線)________。(3)3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后生育一個(gè)兩病兼患孩子的概率是________。3號(hào)個(gè)體在形成生殖細(xì)胞時(shí),等位基因的分離發(fā)生在__________。(4)如果3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后生育了一個(gè)僅患乙病的孩子,則該小孩的性別是______,他們?cè)偕粋€(gè)患病的孩子的概率是__________。10.(14分)我國(guó)古代就已發(fā)展岀“?;~(yú)塘”的生產(chǎn)方式:利用桑葉喂蠶,蠶糞養(yǎng)魚(yú),魚(yú)塘泥肥桑,在桑、蠶、魚(yú)之間形成良性循環(huán)。(1)蠶糞養(yǎng)魚(yú),蠶糞中所含的能量屬于第________營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量?!棒~(yú)塘泥肥桑”的原因是________。(2)“?;~(yú)塘”的生產(chǎn)方式具有較高的經(jīng)濟(jì)效益,請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析原因:_________________(要求答岀兩點(diǎn))。(3)為了“種養(yǎng)結(jié)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”,農(nóng)民在桑樹(shù)林下養(yǎng)雞。樹(shù)林下養(yǎng)雞不宜過(guò)多也不宜過(guò)少。請(qǐng)從能量流動(dòng)的角度分析原因:_____。(4)詩(shī)人孟浩然看到美麗的田園景象,寫岀了“開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”的詩(shī)句。這體現(xiàn)了生物多樣性的____________價(jià)值。11.(14分)某研究小組利用“濾膜法”對(duì)受污染的河流水體進(jìn)行了大腸桿菌活菌數(shù)目的測(cè)定。回答下列問(wèn)題:(1)研究人員向葡萄糖蛋白胨培養(yǎng)液中加入適量的溴麝香草酚藍(lán)水溶液后,裝人圖甲所示的試管中,再將污水樣滴加進(jìn)去振蕩搖勻,一段時(shí)間后,若觀察到溶液顏色變化情況為_(kāi)________,,說(shuō)明微生物在培養(yǎng)過(guò)程中產(chǎn)生了CO2。若要用重鉻酸鉀檢測(cè)微生物在培養(yǎng)過(guò)程中是否產(chǎn)生了酒精,具體做法是_________。(2)利用圖乙所示的“濾膜法”測(cè)定大腸桿菌的數(shù)目時(shí),應(yīng)先制備牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基,該培養(yǎng)基的滅菌方法是_________,滅菌后待培養(yǎng)基冷卻至_________℃左右時(shí),在_________附近倒平板。(3)圖乙中濾膜的孔徑應(yīng)_________(填“大于”“小于”或“等于”)大腸桿菌。若將濾膜轉(zhuǎn)移到伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)一段時(shí)間,然后統(tǒng)計(jì)_________色的菌落數(shù)目,就可估算出單位體積樣品中大腸桿菌的數(shù)目,但這樣得到的統(tǒng)計(jì)值往往要比實(shí)際值低,原因是_________。12.現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某生物興趣小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的話性,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:實(shí)驗(yàn)原理:溫度等條件可以影響酶的活性;淀粉在淀粉酶的催化作用下產(chǎn)生麥芽糖。實(shí)驗(yàn)材料:一定濃度的淀粉溶液、相同濃度的淀粉酶A和淀粉酶B溶液、水浴缸、溫度計(jì)等。實(shí)驗(yàn)過(guò)程:如表所示,組別步驟12345678①設(shè)置水浴缸溫度(℃)2030405020304050②取8支試管各加入淀粉溶液(mL),分別保溫5min1010101010101010③另取8支試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5min酶A酶A酶A酶A酶A酶A酶A酶A④將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5min實(shí)驗(yàn)結(jié)果:圖甲是40℃時(shí)測(cè)定酶A催化淀粉水解生成的麥芽糖的量隨時(shí)間變化的曲線;圖乙是實(shí)驗(yàn)第④步保溫5分鐘后對(duì)各組淀粉剩余含量進(jìn)行檢測(cè)的結(jié)果。(1)生物體內(nèi)的酶是由__________產(chǎn)生的,本質(zhì)是________,酶能起催化作用的機(jī)理是__________。(2)該實(shí)驗(yàn)的自變量是__________,無(wú)關(guān)變量有_________________(至少寫出2種)。(3)若適當(dāng)降低溫度,圖甲中P點(diǎn)將向_________(填“左”或“右”)移動(dòng),原因是____________________,因此酶制劑適于在_________下保存。(4)實(shí)驗(yàn)用分光光度計(jì)檢測(cè)底物淀粉的剩余量來(lái)表示酶的活性,該實(shí)驗(yàn)不能用斐林試劑檢測(cè)生成物麥芽糖的含量,原因是______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

反射:是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)為反射??;完整的反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器。【詳解】A、光刺激感受器,產(chǎn)生的興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)的形式傳導(dǎo),所以感受器會(huì)產(chǎn)生電信號(hào),A正確;B、根據(jù)圖示可知,在眼中有突觸結(jié)構(gòu),興奮在突觸處傳遞時(shí),會(huì)有電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)之間的轉(zhuǎn)換,B正確;C、大腦皮層產(chǎn)生視覺(jué),說(shuō)明產(chǎn)生視覺(jué)的高級(jí)中樞在大腦皮層,C正確;D、圖示的視覺(jué)產(chǎn)生過(guò)程中只有感受器、傳入神經(jīng)和高級(jí)中樞,沒(méi)有傳出神經(jīng)和效應(yīng)器,不屬于完整的反射弧,D錯(cuò)誤。故選D。2、D【解析】

在單側(cè)光的照射下,胚芽鞘產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在尖端由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸,尖端的再長(zhǎng)素在向下進(jìn)行極性運(yùn)輸,導(dǎo)致胚芽鞘下面一段背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度高,背光側(cè)細(xì)胞生長(zhǎng)比向光側(cè)快,進(jìn)而導(dǎo)致胚芽鞘向光生長(zhǎng)。據(jù)圖分析,與對(duì)照組相比,隨著單側(cè)光處理時(shí)間的延長(zhǎng),甲側(cè)的細(xì)胞生長(zhǎng)比對(duì)照組和乙側(cè)快,說(shuō)明甲側(cè)的生長(zhǎng)素濃度比對(duì)照組和乙側(cè)高,促進(jìn)生長(zhǎng)的作用比對(duì)照組和乙側(cè)大,因此甲側(cè)表示背光側(cè),乙側(cè)表示向光側(cè)。【詳解】A、根據(jù)以上分析已知,甲側(cè)為背光側(cè),生長(zhǎng)素先在尖端進(jìn)行橫向運(yùn)輸,再向下進(jìn)行極性運(yùn)輸,甲側(cè)生長(zhǎng)素(IAA)的含量高于乙側(cè)和對(duì)照組,促進(jìn)生長(zhǎng)的速度快,A正確;B、根據(jù)以上分析可知,乙側(cè)表示向光側(cè),由于生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸和極性運(yùn)輸,因此乙側(cè)生長(zhǎng)素濃度低于對(duì)照組任意一側(cè),B正確;C、若光照前去除尖端,則沒(méi)有尖端感受單側(cè)光刺激,則甲、乙兩側(cè)基本上都不生長(zhǎng),C正確;D、對(duì)照組的燕麥胚芽鞘沒(méi)有受到單側(cè)光的照射,因此不彎曲,但是其尖端可以產(chǎn)生生長(zhǎng)素,因此其應(yīng)該直立生長(zhǎng),D錯(cuò)誤。故選D。3、C【解析】

種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成。在生物進(jìn)化過(guò)程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、進(jìn)化的基本單位是種群,不是個(gè)體,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率發(fā)生改變,某小鼠發(fā)生基因突變,種群基因頻率不一定改變,A錯(cuò)誤;B、進(jìn)化發(fā)生的標(biāo)志是基因頻率的改變,B錯(cuò)誤;C、遺傳多樣性的下降使可遺傳變異的類型減少,不利于生物的適應(yīng)性進(jìn)化,C正確;D、基因突變只是提供了生物進(jìn)化的原材料,不能決定生物進(jìn)化方向,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查生物進(jìn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和對(duì)生物進(jìn)化的原因及過(guò)程的理解,把握知識(shí)間聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生物學(xué)問(wèn)題的能力。4、A【解析】

由圖可知,隨著海拔高度增加,空氣中氧氣含量降低,機(jī)體會(huì)增加紅細(xì)胞的數(shù)量,以利于增強(qiáng)機(jī)體攜帶氧的能力,但機(jī)體增加紅細(xì)胞數(shù)量的能力是有限的,所以隨著海拔高度的增加,人體會(huì)出現(xiàn)缺氧的癥狀?!驹斀狻緼、人體屬于需氧型生物,主要進(jìn)行有氧呼吸,在缺氧或劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),部分細(xì)胞可進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生能量以補(bǔ)充有氧呼吸產(chǎn)生能量的不足,所以隨海拔高度增加,人體細(xì)胞仍主要進(jìn)行有氧呼吸,A錯(cuò)誤;B、O2進(jìn)入組織細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,B正確;C、紅細(xì)胞數(shù)量增加,在低氧條件下可有更多的機(jī)會(huì)結(jié)合氧,有利于增強(qiáng)機(jī)體攜帶氧的能力,C正確;D、在高海拔處,機(jī)體的紅細(xì)胞數(shù)量增加,這是機(jī)體的一種適應(yīng)性調(diào)節(jié)過(guò)程,返回低海拔時(shí),人體通過(guò)自身的調(diào)節(jié),會(huì)使紅細(xì)胞對(duì)高海拔的適應(yīng)性變化逐漸消失,D正確。故選A。5、B【解析】

1、基因?qū)π誀畹目刂品绞剑孩倩蛲ㄟ^(guò)控制酶的合成來(lái)影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀,如白化病、豌豆的粒形;②基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來(lái)直接控制性狀,如鐮刀形細(xì)胞貧血癥、囊性纖維病。

2、自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)谋容^:物質(zhì)出

入細(xì)胞

的方式被動(dòng)運(yùn)輸主動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散運(yùn)輸方向高濃度→低濃度高濃度→低濃度低濃度→高濃度是否需要載體不需要需要需要是否消耗能量不消耗不消耗消耗【詳解】A、CFTR蛋白基因突變引起CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常進(jìn)而導(dǎo)致CFTR蛋白功能異常,說(shuō)明基因可通過(guò)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀,A錯(cuò)誤;B、識(shí)圖分析可知,細(xì)胞外Na+的濃度高于細(xì)胞內(nèi),因此Na+排出細(xì)胞是逆著濃度梯度,屬于主動(dòng)運(yùn)輸,B正確;C、如果大量Cl-進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞,會(huì)使靜息電位值加大,從而使細(xì)胞不容易產(chǎn)生動(dòng)作電位,即抑制突觸后膜的興奮,不利于興奮的形成,C錯(cuò)誤;D、CFTR蛋白與Na+和Cl-兩種離子的跨膜運(yùn)輸有關(guān),但不能運(yùn)輸其它離子,說(shuō)明載體蛋白具有特異性,D錯(cuò)誤。故選B。6、C【解析】

生物種間關(guān)系有①共生、②寄生、③捕食、④種間競(jìng)爭(zhēng)幾種方式;生物群落的結(jié)構(gòu)包括空間結(jié)構(gòu)——垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu);生物群落的演替是群落內(nèi)部因素(包括種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系等)與外界環(huán)境因素綜合作用的結(jié)果,人類活動(dòng)往往會(huì)使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行?!驹斀狻緼、根瘤菌與豆科植物是互利共生關(guān)系,A錯(cuò)誤;B、小葉錦雞兒灌木是種群層次,不具有群落才具有的垂直結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤;C、小葉錦雞兒是群落中的一種植物,參與其所在群落的演替過(guò)程,C正確;D、小葉錦雞兒能使周圍淺根系禾草及一二年生草本植物不能適應(yīng)而退出群落,導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性降低,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】本題考查種間關(guān)系、群落的演替和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。7、C【解析】

共同進(jìn)化是指不同物種之間、生物與環(huán)境之間在相互影響中不斷進(jìn)化和發(fā)展?!驹斀狻緼、馬利筋通過(guò)產(chǎn)生毒素進(jìn)行自我保護(hù),降低被捕食概率,A正確;B、斑蝶既可以免疫強(qiáng)心苷毒性,使其免受該物質(zhì)的影響,又可以積累這一物質(zhì),降低被捕食的概率,從而增強(qiáng)自身種間競(jìng)爭(zhēng)力,B正確;C、類似班蝶的蝶類雖不能產(chǎn)生怪味兒,但它們采用擬態(tài)作用逃避鳥(niǎo)類捕食,C錯(cuò)誤;D、馬利筋發(fā)展了防御機(jī)制,產(chǎn)生強(qiáng)心苷。斑蝶在進(jìn)化過(guò)程中產(chǎn)生了相應(yīng)的適應(yīng)性,可以食用馬利筋并將強(qiáng)心苷貯存于身體組織中,因此馬利筋與斑蝶是長(zhǎng)期自然選擇協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果,D正確。故選C。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是理解共同進(jìn)化的概念,根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化論的相關(guān)內(nèi)容分析各選項(xiàng)。8、D【解析】

分離定律的驗(yàn)證可以用測(cè)交法,如果是植物,還可以用花粉鑒定法?!驹斀狻緼、用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交,獲得F1,然后取F1的花粉用碘液染色,用顯微鏡觀察到花粉一半呈藍(lán)黑色、一半呈橙紅色,即可驗(yàn)證孟德?tīng)柕幕蚍蛛x定律,A項(xiàng)錯(cuò)誤;B、用純種非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)雜交獲得F1(Aa),F(xiàn)1可產(chǎn)生含A、a基因的兩種數(shù)量相等的花粉,所以取F1花粉加碘染色,在顯微鏡下觀察到藍(lán)黑色花粉粒占1/2,B項(xiàng)錯(cuò)誤;C、二倍體水稻的花粉經(jīng)離體培養(yǎng),可得到單倍體水稻,由于單倍體水稻體細(xì)胞內(nèi)不含同源染色體,所以不能產(chǎn)生可育配子,表現(xiàn)為高度不育,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D、由于含有a基因的花粉50%的死亡,所以該植株產(chǎn)生的雌配子是A∶a=1∶1,而雄配子是A∶a=2∶1,自交后代中三種基因型之比為AA∶Aa∶aa=(1/2×2/3)∶(1/2×2/3+1/2×1/3)∶(1/2×1/3)=2∶3∶1,D項(xiàng)正確。故選D。二、非選擇題9、常染色體顯性遺傳伴X染色體隱性遺傳1XXX或XXY或XYY5/72減數(shù)第一次分裂后期男性5/8【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中乙病的遺傳中,正常的雙親1號(hào)和2號(hào)生出了有病的女兒5,而5號(hào)性染色體只有一條,說(shuō)明乙病是伴X染色體隱性遺傳病或常染色體隱性遺傳??;則甲是顯性遺傳病,由1號(hào)有病,而女兒沒(méi)病,說(shuō)明基因不在X染色體上,即甲病是常染色體顯性遺傳病,根據(jù)題意“另一種是伴性遺傳病”,可判斷乙病屬于伴X隱性遺傳病。假設(shè)控制甲病的基因是A、a,控制乙病的致病基因是B、b,則不患甲病的基因型是aa,患甲病的基因型是AA、Aa;不患乙病的基因型是XB-,患乙病的基因型是XbXb、XbY。【詳解】(1)由題圖分析可知,甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳,乙病的遺傳方式是伴X隱性遺傳。(2)已知乙病是伴X染色體隱性遺傳病,且5號(hào)的性染色體只有一條,說(shuō)明他的X染色體來(lái)自于母親攜帶致病基因的染色體,則其父親1號(hào)提供的配子中少了X,可能是減數(shù)第二次分裂時(shí)兩條性染色體沒(méi)有分離,也可能是減數(shù)第一次分裂時(shí)XY同源染色體沒(méi)有分離,所以與此不含X染色體的精子同時(shí)產(chǎn)生的另一種異常配子是XX或XY或YY,與其配偶的正常配子(含X染色體)結(jié)合,發(fā)育成的個(gè)體的性染色體的組成可能是XXX或XXY或XYY。根據(jù)以上分析,繪制異常配子產(chǎn)生過(guò)程中性染色體數(shù)目變化曲線圖如下:(其中左圖表示減數(shù)第一次分裂正常,減數(shù)第二次分裂異常產(chǎn)生XX或YY異常精子過(guò)程中性染色體數(shù)目變化曲線;右圖表示減數(shù)第一次分裂異常,減數(shù)第二次分裂正常產(chǎn)生XY異常精子過(guò)程中性染色體數(shù)目變化曲線):

(3)根據(jù)(2)的分析可知,5號(hào)患乙病只有一個(gè)Xb,且來(lái)自母親,則表現(xiàn)正常的2號(hào)母親基因型為XBXb,1號(hào)正常為XBY,他們所生的表現(xiàn)正常的女兒4號(hào)為1/2XBXB、1/2XBXb,由于4號(hào)不患甲病為aa,故4號(hào)的基因型為為1/2aaXBXB、1/2aaXBXb,根據(jù)題意,甲病的顯性發(fā)病率為36%,則隱性aa=64%,所以a=80%,則A=20%,基因型AA=20%×20%=4%,aa=80%×80%=64%,Aa=32%,因此甲病人群中雜合子的概率是32%÷(4%+32%)=8/9,則3號(hào)基因型為AaXBY的概率8/9,3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后,后代患甲病的概率是1-aa=1-8/9×1/2=5/9,后代患乙病的概率是1/2×1/4=1/8,則生育一個(gè)兩病兼患孩子的概率是5/9×1/8=5/72。3號(hào)個(gè)體在形成生殖細(xì)胞時(shí),等位基因的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期。(4)如果3號(hào)個(gè)體和4號(hào)個(gè)體結(jié)婚后生育了一個(gè)僅患乙病的孩子,由(3)分析可知,該小孩的性別一定是男孩,且確定4號(hào)基因型一定是aaXBXb,3號(hào)基因型一定是AaXBY,所以他們?cè)偕粋€(gè)患病的孩子的概率是1?1/2×3/4=5/8?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合遺傳圖譜,考查人類遺傳病的相關(guān)知識(shí),要求考生能根據(jù)系譜圖判斷該病的遺傳方式;其次再利用基因的自由組合定律和伴性遺傳規(guī)律計(jì)算出相關(guān)概率,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查。10、一魚(yú)塘泥中的有機(jī)物被分解者分解為無(wú)機(jī)物,從而被桑樹(shù)吸收,利于桑樹(shù)的生長(zhǎng)該生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生如果放養(yǎng)的雞過(guò)少,不能充分利用桑樹(shù)林所能提供的能量;如果放養(yǎng)的雞過(guò)多,就會(huì)造成桑樹(shù)林被破壞,生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能減少,使雞的產(chǎn)品的產(chǎn)量下降直接【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)是單向流動(dòng),逐級(jí)遞減的。各營(yíng)養(yǎng)級(jí)的同化能的去向有:呼吸作用消耗,流入下一營(yíng)養(yǎng)級(jí),流向分解者,未被利用。碳在無(wú)機(jī)環(huán)境和生物群落之間是以二氧化碳形式進(jìn)行循環(huán)的;碳在生物群落中,以含碳有機(jī)物形式存在。所以蠶糞中的碳元素只能以含碳有機(jī)物形式流向魚(yú)?!驹斀狻浚?)糞便中的能量屬于第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量,因?yàn)樾Q糞中所含的能量屬于桑的同化量。魚(yú)泥中有大量分解者,分解者的作用是能將動(dòng)植物的遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無(wú)機(jī)物,從而被植物的根吸收利用。(2)“?;~(yú)塘”農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)能夠?qū)崿F(xiàn)能量的多級(jí)利用和物質(zhì)的循環(huán)再生,因此有較高的經(jīng)濟(jì)效益。(3)如果放養(yǎng)的雞過(guò)少,不能充分利用桑樹(shù)林所能提供的能量;如果放養(yǎng)的雞過(guò)多,就會(huì)造成桑樹(shù)林被破壞,生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能減少,使雞的產(chǎn)品的產(chǎn)量下降。只有根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn),合理確定放養(yǎng)量,才能保持持續(xù)高產(chǎn)。(4)生物多樣性的直接價(jià)值是指對(duì)人類的社會(huì)生活有直接影響和作用的價(jià)值,如藥用價(jià)值、觀賞價(jià)值、食用價(jià)值等。所以看到美景寫出詩(shī)句體現(xiàn)了生物多樣性的直接價(jià)值。【點(diǎn)睛】本題綜合考查生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),要求能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),通過(guò)比較、分析對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,得出正確的結(jié)論的能力。11、由藍(lán)變綠再變黃取2mL培養(yǎng)液的濾液注入干凈的試管中,再向試管中滴加0.5mL溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,振蕩搖勻后規(guī)察溶液顔色的變化高壓蒸汽滅菌50酒精燈火焰小于黑兩個(gè)或多個(gè)大腸桿菌連在一起時(shí),平板上只能觀察到一個(gè)菌落【解析】

二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃,酒精可以使得重鉻酸鉀溶液由橙色變?yōu)榛揖G色;伊紅為酸性染料,美藍(lán)為堿性染料,大腸桿菌在含有伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上形成的菌落呈深紫色(黑色),并有金屬光澤,伊紅-美藍(lán)是專一鑒別大腸桿菌的指示劑;常用的純化微生物時(shí)的接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法。【詳解】(1)微生物細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃;微生物無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精可以用重鉻酸鉀進(jìn)行檢測(cè),即取2mL培養(yǎng)液的濾液注入干凈的試管中,再向試管中滴加0.5mL溶有重鉻酸鉀的濃硫酸溶液,振蕩搖勻后規(guī)察溶液顔色的變化。(2)微生物培養(yǎng)基常用高壓蒸汽滅菌法進(jìn)行滅菌;待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時(shí),在酒精燈火焰附近進(jìn)行倒平板。(3)分析圖解可知,實(shí)驗(yàn)將待測(cè)水樣進(jìn)行過(guò)濾,得到的濾膜進(jìn)行微生物培養(yǎng),因此水

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