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2023年山西省運城高三下學期一模考試生物試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2023學年高考生物模擬試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列有關生物多樣性和進化的敘述中,不正確的是()A.新物種的形成通常要經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)B.自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定了生物進化的方向C.種群是生物進化的基本單位,物種是群落的基本單位D.禁止濫殺捕獵野生動物是保護生物多樣性的有效措施2.ATP是細胞中的能量“通貨”。下列有關ATP的敘述,錯誤的是A.ATP去掉兩個高能磷酸鍵后是RNA的基本單位之一B.ATP的元素組成與核酸和磷脂均相同C.ATP中的能量可來自光能和化學能,也可轉(zhuǎn)化為光能和化學能D.恒溫動物體溫的維持只與細胞呼吸有關,不需要ATP水解供能3.某種二倍體高等植物的性別決定類型為XY型。該植物有寬葉和窄葉兩種葉形,寬葉對窄葉為顯性??刂七@對相對性狀的基因(B/b)位于X染色體上,含有基因b的花粉不育。下列敘述錯誤的是A.窄葉性狀只能出現(xiàn)在雄株中,不可能出現(xiàn)在雌株中B.寬葉雌株與寬葉雄株雜交,子代中可能出現(xiàn)窄葉雄株C.寬葉雌株與窄葉雄株雜交,子代中既有雌株又有雄株D.若親本雜交后子代雄株均為寬葉,則親本雌株是純合子4.為了研究酵母菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標記的亮氨酸,然后觀察相應變化,相關結(jié)構(gòu)關系如圖甲所示,測得有關的生物膜面積變化如圖乙所示。下列結(jié)論中錯誤的是()A.圖甲中細胞膜上能觀察到3H標記B.圖甲中細胞器③能首先觀察到3HC.細胞核內(nèi)可能出現(xiàn)3H標記D.圖乙中c對應圖甲中的④5.某雌雄異株植物,其葉型有闊葉和窄葉兩種類型,由一對等位基因控制。現(xiàn)有三組雜交實驗,結(jié)果如下表:雜交組合親代表現(xiàn)型子代表現(xiàn)型及株數(shù)父本母本雌株雄株1闊葉闊葉闊葉243闊葉119窄葉1222窄葉闊葉闊葉83窄葉78闊葉79窄葉803闊葉窄葉闊葉131窄葉127下列有關表格數(shù)據(jù)的分析,錯誤的是()A.僅根據(jù)第2組實驗,無法判斷兩種葉型的顯隱性關系B.根據(jù)第1組或第3組實驗可以確定葉型基因位于X染色體上C.用第2組的子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代性狀分離比為3∶1D.用第1組子代的闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/86.如圖所示為M基因控制物質(zhì)C的合成以及物質(zhì)C形成特定空間結(jié)構(gòu)的物質(zhì)D的流程圖解。下列相關敘述,正確的是()A.圖中①④過程參與堿基配對的堿基種類較多的是①過程B.基因轉(zhuǎn)錄得到的產(chǎn)物均可直接作為蛋白質(zhì)合成的控制模板C.組成物質(zhì)C的氨基酸數(shù)與組成M基因的核苷酸數(shù)的比值大于1/6D.圖中經(jīng)過⑤過程形成物質(zhì)D時需依次經(jīng)過高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工與修飾二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)已知果蠅的紅眼與白眼受一對等位基因(W/w)控制?同學甲為了確定該對等位基因是位于常染色體?X染色體還是XY染色體同源區(qū),設計了以下雜交實驗:將白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼,F(xiàn)1雌雄交配F2表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=2∶1∶1?回答相關問題:(1)依據(jù)同學甲的雜交結(jié)果能否做出準確判斷___________,并說明理由______________?(2)若基因位于X染色體上,同學乙用X射線處理F1后繼續(xù)進行同學甲的實驗,發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄=1∶1∶2,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________。(3)若基因位于XY染色體同源區(qū),同學丙在重復同學甲實驗過程中,發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=9∶1∶6∶4,分析產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是______________________?8.(10分)為了探究兩個水稻新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,科研人員分別測定了新育品種與原品種葉片的表觀光合速率,結(jié)果如圖所示。請回答下列問題:(1)水稻光合作用中捕獲光能的物質(zhì)分布在葉綠體的________________中,提取該物質(zhì)常用的有機溶劑是________________。(2)水稻葉肉細胞中,光反應產(chǎn)生的________________是碳反應中將CO2還原為糖的能源物質(zhì)。碳反應中形成的第一個糖是________________。(3)假如白天突然中斷了CO2的供應,水稻葉綠體內(nèi)首先積累起來的物質(zhì)是________________。(4)在25℃-40℃范圍內(nèi),P1表觀光合速率受溫度影響比P2________________。(5)比較15℃時P1總光合作用強度和P2總光合作用強度的大小關系:________________(相等、不相等、無法確定),理由是:________________。9.(10分)細胞自噬是指細胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細胞存活的自我保護機制。細胞面臨代謝壓力時,可通過降解自身大分子物質(zhì)或細胞器為生存提供能量。下圖1、圖2表示酵母細胞自噬的信號調(diào)控過程,其中AKT和mTor是抑制酵母細胞凋亡和自噬的兩種關鍵蛋白激酶。請回答下列問題:(1)與細胞自噬有關的細胞器主要是____,該細胞器的主要功能是_______。(2)據(jù)圖1所示,當營養(yǎng)物質(zhì)充足時,胰島素與特異性受體結(jié)合,激活AKT來抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進________,另一方面可促進___,并且進一步激活了mTor,從而抑制_______。(3)細胞凋亡是指____。(4)據(jù)圖2所示,當環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時,mTor失活,酵母細胞會啟動細胞自噬過程,其意義是________;如果上述過程無法滿足細胞代謝需要,酵母細胞則啟動細胞凋亡程序。(5)總結(jié)細胞自噬和細胞凋亡的共同點:________。(答出兩點即可)10.(10分)下圖甲表示某豆科植物葉肉細胞中C3的相對含量在夏季某天24h內(nèi)(有一段時間烏云遮蔽)的變化趨勢,圖乙表示該豆科植物種子吸水萌發(fā)過程中CO2釋放速率和O2吸收速率的變化趨勢(以葡萄糖為底物)。據(jù)圖回答問題:(1)該豆科植物生成C3的場所是______。圖甲中AB段C3相對含量不變的原因是_________,CD段C3相對含量增加的原因是______________________,F(xiàn)G段C3相對含量減少加快的原因是____________________,與G點相比,H點[H]含量較__________(填“高”或“低”)。(2)圖乙中,12h時O2的吸收速率:CO2的釋放速率=3:8,則此時有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖比值為___________。(3)胚根長出后,CO2釋放速率加快的主要原因是_________________________________。11.(15分)閱讀下面材料,回答問題。長溝濕地公園的改造城市濕地公園不同于一般的公園,除承載自然賞景、休閑娛樂的功能之外,作為城市重要的生態(tài)基礎設施,還具有眾多生態(tài)服務功能:提供城市必需的水源、完善城市防洪排澇體系、調(diào)節(jié)區(qū)域氣候、提高城市環(huán)境質(zhì)量、為動植物提供獨特的生境棲息地、豐富物種多樣性、傳承歷史文化價值、生態(tài)旅游及科普教育等。最初,長溝濕地的開發(fā)和利用工作沒有給予應有的重視,造成了水面萎縮、植被退化、動植物多樣性低、生態(tài)系統(tǒng)脆弱、景觀資源整體性不強、泉水資源充沛但水體空間相對獨立、水岸景觀單一、缺乏完整的道路系統(tǒng)和明確的游覽系統(tǒng)等問題。動植物資源項目區(qū)一般農(nóng)用地上種植有玉米、蔬菜和水稻,水中只種有大面積的荷花,生境島種有蘆葦,岸邊有柳樹等,生態(tài)系統(tǒng)植物種類單一、數(shù)量不多,生物多樣性低,部分林地有退化、郁閉度低的現(xiàn)象。重新設計改造后,充分利用原有的水體、植物、地形地貌等景觀元素,通過對沉水、浮水、挺水、濕生等不同類型植物的配置,注重濕地和林地的結(jié)合,增強濕生植物向水生植物的逐漸過渡(如圖),營造出種類豐富、結(jié)構(gòu)合理、自然協(xié)調(diào)、垂直層次明顯、涵養(yǎng)水源和凈化水質(zhì)能力強的濕地植物景觀,為生物棲息地提供多樣的環(huán)境。在樹種的選擇方面,優(yōu)先選用鄉(xiāng)土樹種,注重樹種的色彩、層次和季相的變化。補充種植蜜源植物、鳥嗜植物、多枝杈灌木群落,同時建草灘、淺灘沼澤、灌叢、生境島等不同魚類、鳥類動物棲息地類型。請分析:(1)長溝濕地公園有豐富的植物、動物,濕地公園的生物構(gòu)成了___________,該生態(tài)系統(tǒng)總能量的來源是___________,圖中設計體現(xiàn)了群落的___________結(jié)構(gòu)。(2)改造前,從生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的角度分析,長溝濕地公園生態(tài)系統(tǒng)的劣勢是____________________,改造后的長溝濕地公園垂直結(jié)構(gòu)層次明顯,有利于增加___________,提高生態(tài)系統(tǒng)的___________能力。(1)現(xiàn)準備在林下種植一些蜜源植物,可供選擇的植物如下:株高產(chǎn)地引人時間種植條件作物價值桉樹20米澳洲19世紀陽光充足要用、木材一枝黃花15-100cm加拿大未引種林下、灌叢中顏料、精油荊條1?1.5米中國山地陽坡藥用、工藝品桔梗20?120cm中國林下、灌叢中觀賞、藥用你會優(yōu)先選擇哪種植物?選擇的植物_____,理由是_________________________。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

1、現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進化的原材料;自然選擇決定生物進化的方向;隔離是新物種形成的必要條件。2、生物與生物之間,生物與無機環(huán)境之間的共同進化導致生物多樣性的形成?!驹斀狻緼、變異(突變和基因重組)、自然選擇和隔離是物種形成的三個基本環(huán)節(jié),A正確;B、自然選擇能定向改變種群的基因頻率,決定生物進化的方向,B正確;C、種群是生物進化的基本單位,種群也是生物群落的基本單位,C錯誤;D、禁止濫殺捕獵野生動物是保護生物多樣性的有效措施,D正確。故選C。2、D【解析】

恒溫動物的細胞呼吸過程中,葡萄糖等分子中穩(wěn)定的化學能釋放出來:除以部分儲存在ATP中外,其余的則轉(zhuǎn)化成熱能,可以直接用于提升體溫;ATP水解釋放出的能量,除了維持各項生命活動外,有一部分也能轉(zhuǎn)化成熱能,用于提升體溫。而維持體溫的相對穩(wěn)定,還需復雜的調(diào)節(jié)機制?!驹斀狻緼、ATP的結(jié)構(gòu)簡式為A—P~P~P,其中的A代表由核糖與腺嘌呤結(jié)合而成的腺苷,P代表磷酸基團,~代表高能磷酸鍵,ATP去掉兩個高能磷酸鍵后余下的部分為腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本單位之一,A正確;B、ATP、核酸和磷脂都是由C、H、O、N、P五種元素組成,B正確;C、ATP合成時所需能量,來自呼吸作用中有機物分解所釋放的化學能和光合作用中色素分子所吸收的光能,ATP水解釋放的能量可以轉(zhuǎn)化為光能用于生物的發(fā)光,也可以轉(zhuǎn)化為化學能用于吸能反應,C正確;D、ATP是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),恒溫動物體溫的維持與細胞呼吸有關,也需要ATP水解供能,D錯誤。故選D?!军c睛】本題以“關于ATP的敘述”為載體,考查學生對ATP的結(jié)構(gòu)特點、形成途徑、功能的認識,光合作用和細胞呼吸的過程的掌握情況。解決此類問題,需要同學們在平時學習中,注重以某一知識(如標題中的“ATP”)為“核心”,將與其相關的知識(如本題的光合作用、細胞呼吸等)進行發(fā)散輻射,并與核酸、磷脂的化學組成建立聯(lián)系,系統(tǒng)地全面地構(gòu)建知識網(wǎng)絡,從而達到掌握相關知識的目的。3、C【解析】

XY型性別決定的生物中,基因型XX代表雌性個體,基因型XY代表雄性個體,含有基因b的花粉不育即表示雄配子Xb不育,而雌配子Xb可育?!驹斀狻坑捎诟副緹o法提供正常的Xb配子,故雌性后代中無基因型為XbXb的個體,故窄葉性狀只能出現(xiàn)在雄性植株中,A正確;寬葉雌株的基因型為XBX-,寬葉雄株的基因型為XBY,若寬葉雌株與寬葉雄株雜交,當雌株基因型為XBXb時,子代中可能會出現(xiàn)窄葉雄株XbY,B正確;寬葉雌株與窄葉雄株,寬葉雌株的基因型為XBX-,窄葉雄株的基因型為XbY,由于雄株提供的配子中Xb不可育,只有Y配子可育,故后代中只有雄株,不會出現(xiàn)雌株,C錯誤;若雜交后代中雄株均為寬葉,且母本的Xb是可育的,說明母本只提供了XB配子,故該母本為寬葉純合子,D正確。故選C。4、B【解析】

分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細胞膜。題圖分析,圖甲中①為游離的核糖體,②為附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體,③為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),④為高爾基體;圖乙中a為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),b為細胞膜,c為高爾基體?!驹斀狻緼、由分泌蛋白的分泌過程可知,圖甲中細胞膜上能觀察到3H標記,A正確;B、圖甲中細胞器①和②核糖體上能首先觀察到3H,B錯誤;C、細胞核上的核孔是大分子物質(zhì)出入細胞核的通道,當3H標記的亮氨酸參與合成的蛋白質(zhì)進入細胞核中之后,會使細胞核出現(xiàn)3H標記,C正確;D、由分析可知,圖乙中c對應圖甲中的④,D正確。故選B。5、D【解析】

A、根據(jù)題意和圖表分析,因為第2組雜交組合的親本有闊葉和窄葉,子代也有闊葉和窄葉,所以僅根據(jù)第2組實驗,無法判斷兩種葉型的顯隱性關系,A正確;B、根據(jù)第1組或第3組實驗子代雌雄株的葉形闊葉和窄葉數(shù)目不均等,說明葉形與性別有關。再由雄株有闊葉又有窄葉,可以確定葉形基因位于X染色體上,B正確;C、假設葉形基因為A、a。用第2組的子代闊葉雌株XAXa與闊葉雄株XaY雜交,子代闊葉雌株與闊葉雄株雜交,后代基因型比例為子代雜交后代有XAXA:XAXa:XAY:XaY=1:1:1:1,性狀分離比為3:1,C正確;D、假設葉形基因為A、a.第1組實驗中,由子代雄株有闊葉又有窄葉,可推知母本基因型為XAXa。又因父本闊葉基因型為XAY,進一步推知子代雌株的基因型為1/2XAXA、1/2XAXa。子代闊葉雌株與窄葉雄株雜交,后代窄葉植株占1/2×1/2=1/4,D錯誤。故選D。6、A【解析】

過程①是轉(zhuǎn)錄形成RNA,過程②是對產(chǎn)生的RNA進行加工,過程③是將加工的RNA片段進行拼接形成mRNA,過程④是翻譯形成多肽鏈,過程⑤是對多肽鏈加工形成蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼、根據(jù)圖中信息可知,①過程表示轉(zhuǎn)錄,該過程參與堿基配對的堿基有5種,而④過程表示翻譯,該過程參與堿基配對的堿基只有4種,A正確;B、從圖中信息可知,控制該分泌蛋白合成的直接模板是物質(zhì)B,而轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物是物質(zhì)A,說明A還需要經(jīng)過加工才能轉(zhuǎn)錄,B錯誤;C、C、由于M基因轉(zhuǎn)錄的區(qū)段只有一部分,并且物質(zhì)A到mRNA,還要經(jīng)歷剪切掉一部分片段,所以組成物質(zhì)C的單體數(shù)與組成M基因的單體數(shù)的比值小于1/6,C錯誤;D、核糖體合成的肽鏈應先經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)初加工,再由高爾基體進一步修飾和加工,D錯誤。故選A。【點睛】本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯及蛋白質(zhì)合成與加工的相關知識,從圖中要分析出轉(zhuǎn)錄后的RNA需要加工才能翻譯,同時蛋白質(zhì)的修飾和分泌在高爾基體。二、綜合題:本大題共4小題7、不能因為當該對等位基因位于X染色體和XY染色體同源區(qū)時均會出現(xiàn)上述雜交結(jié)果F1紅眼雄果蠅(產(chǎn)生配子過程中)X染色體上含W基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到了Y染色體F1紅眼雄果蠅產(chǎn)生配子過程中XY染色體同源區(qū)段的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換【解析】

根據(jù)“白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1全為紅眼”可判斷紅眼為顯性性狀,根據(jù)“F2表現(xiàn)型及比例為紅眼雌:紅眼雄:白眼雄=2∶1∶1”,即只有雄果蠅出現(xiàn)了白眼,可說明該性狀與性染色體有關,但不能判斷基因是位于X染色體上還是XY染色體同源區(qū)段上?!驹斀狻浚?)根據(jù)上述分析可知,控制該性狀的基因肯定不在常染色體上。假設W/w基因位于X染色體上,親本基因型為XWXW×XwY→F1:XWXw、XWY,均表現(xiàn)紅眼,F(xiàn)1雌雄交配,F(xiàn)2的基因型為XWXW、XWXw、XWY、XwY,表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=2∶1∶1。假設W/w基因位于XY同源區(qū)段上,親本基因型為XWXW×XwYw→F1:XWXw、XWYw,均表現(xiàn)紅眼,F(xiàn)1雌雄交配,F(xiàn)2的基因型為XWXW、XWXw、XWYw、XwYw,表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=2∶1∶1。由于當該對等位基因位于X染色體和XY染色體同源區(qū)時均會出現(xiàn)上述雜交結(jié)果,所以不能據(jù)此做出準確判斷。(2)若基因位于X染色體上,同學乙用X射線處理F1(XWXw、XWY)后繼續(xù)進行同學甲的實驗,發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄=1∶1∶2,由該比例可推知,F(xiàn)1產(chǎn)生的雄配子中Y染色體上應含有W基因,而含有X的雄配子應不含W基因,這樣子代的雌性才會出現(xiàn)兩種表現(xiàn)型,且雄性均為紅眼,所以可推測X射線處理F1時,使紅眼雄果蠅(產(chǎn)生配子過程中)X染色體上含W基因的染色體片段轉(zhuǎn)移到了Y染色體上。(3)若基因位于XY染色體同源區(qū),則F1的基因型為XWXw、XWYw,若不發(fā)生變異,由于雄性個體產(chǎn)生的含X染色體的配子基因型為XW,所以子二代不會出現(xiàn)白眼雌性果蠅,而丙同學在重復同學甲實驗過程中,發(fā)現(xiàn)F2的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌∶白眼雌∶紅眼雄∶白眼雄=9∶1∶6∶4,即出現(xiàn)了一定比例的白眼雌性個體,說明F1紅眼雄果蠅產(chǎn)生配子過程中XY染色體同源區(qū)段的非姐妹染色單體發(fā)生了交叉互換,產(chǎn)生了XW的雄配子?!军c睛】本題考查基因在染色體上的實驗推理過程,要求學生能利用假說演繹法進行假設和推理。8、類囊體膜(光合膜)95%乙醇(無水乙醇)ATP、NADPH三碳糖(三碳糖磷酸)RuBP(核酮糖二磷酸)大無法確定P1和P2在15℃時凈光合速率相同,但二者在該溫度下呼吸速率不確定【解析】

據(jù)圖分析:隨著溫度的升高P1和P2的凈光合速率都先上升后下降,且最適宜溫度都是25℃;凈光合速率P1高于P2,且兩者都高于對照組,但是溫度較高時P1下降的更快?!驹斀狻浚?)捕獲光能的物質(zhì)是光合色素,分布在類囊體膜中,可溶于有機溶劑,用95%乙醇或無水乙醇進行提取。(2)光反應產(chǎn)生的ATP、NADPH都是能源物質(zhì)。三碳糖是碳反應形成的第一個糖。(3)消耗RuBP的CO2固定過程立即停止,而生成RuBP的三碳酸還原過程繼續(xù),故RuBP首先積累起來。(4)在25℃-40℃范圍內(nèi),隨著溫度升高,P1凈光合速率下降的幅度更大,故P1凈光合速率受溫度影響比P2大。(5)P1和P2在15℃時凈光合速率相同,但二者在該溫度下呼吸速率不確定,故總光合作用強度無法判斷大小?!军c睛】本題主要考查了表觀光合和呼吸作用的相關知識,意在考查理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)的能力。9、溶酶體分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌葡萄糖進入細胞葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]進入線粒體產(chǎn)生大量ATP細胞白噬的發(fā)生由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程為細胞生命活動提供ATP(能量)都受基因控制;都貫穿于正常細胞生長發(fā)育的全過程;都在細胞生命活動過程中發(fā)揮積極作用【解析】

本題以“酵母細胞自噬的信號調(diào)控過程”示意圖為情境,考查學生能從課外材料中獲取相關的生物學信息,并能運用這些信息,結(jié)合所學知識解決相關生物學問題的能力。解答此題需以“題圖中的文字信息和箭頭指向”為切入點,據(jù)此圍繞細胞器的結(jié)構(gòu)與功能、有氧呼吸過程、細胞凋亡的內(nèi)涵等相關知識,結(jié)合題意對各問題進行分析解答?!驹斀狻?1)由題意“細胞自噬是指細胞通過降解自身結(jié)構(gòu)或物質(zhì)使細胞存活的自我保護機制”可知:與細胞自噬有關的細胞器主要是溶酶體。溶酶體的主要功能是:分解衰老、損傷的細胞器,吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。(2)分析圖1可知:當營養(yǎng)物質(zhì)充足時,胰島素與特異性受體結(jié)合,激活AKT來抑制凋亡,激活的該酶一方面可促進葡萄糖進入細胞,另一方面可促進葡萄糖分解成的丙酮酸和[H]進入線粒體產(chǎn)生大量ATP,并且進一步激活了mTor,從而抑制細胞白噬的發(fā)生。(3)細胞凋亡是指由基因決定的細胞自動結(jié)束生命的過程。(4)分析圖2可知:當環(huán)境中營養(yǎng)物質(zhì)或胰島素缺乏時,mTor失活,酵母細胞會啟動細胞自噬過程,其意義是為細胞生命活動提供ATP(能量)。(5)細胞自噬和細胞凋亡的共同點是:都受基因控制;都貫穿于正常細胞生長發(fā)育的全過程;都在細胞生命活動過程中發(fā)揮積極作用。10、葉綠體基質(zhì)AB段沒有光照,不進行光合作用烏云遮蔽,光照減弱,[H]和ATP合成減少,C3還原減弱,而CO2固定正常進行溫度較高,氣孔關閉,CO2供應不足,CO2固定減弱,而C3還原正常進行低1:5胚根沖破種皮,O2供應增多,有氧呼吸速率加快(合理即可)【解析】

分析圖甲:影響光合作用的環(huán)境因素包括光照強度、二氧化碳濃度、溫度等,由于該圖表示夏季的某天,因此影響該植物光合作用的環(huán)境因素主要為光照強度和二氧化碳濃度。由于題干中提出“有一段時間烏云遮蔽”,這會導致光照強度減弱,光反應減弱,將抑制暗反應過程中三碳化合物的還原,而二氧化碳固定仍在進行,因此三碳化合物的含量將上升,對應曲線中的CD段。分析圖乙:種子萌發(fā)過程中,當胚根未長出時,種子不能進行光合作用,進行細胞呼吸作用,消耗細胞中的有機物,為種子萌發(fā)提供能量和營養(yǎng),有機物的總量下降。當胚根長出后,種子可以從土壤中獲取營養(yǎng)物質(zhì)。細胞呼吸包括有氧呼吸和無氧呼吸,有氧呼吸吸收的氧氣量等于釋放的二氧化碳量。根據(jù)圖中的二氧化碳和氧氣量的變化,可以判斷12h~24h,種子主要進行無氧呼吸,胚根長出后,種子的有氧呼吸速率明顯增大?!驹斀狻浚?)CO2固定形成C3,場所是葉綠體基質(zhì)。AB段沒有光照,不進行光合作用,沒有C3合成與還原,故相對含量不變。CD段,上午8時左右,C3相對含量增加,可能是烏云遮蔽,光照減弱,[H]和ATP合成減少,C3還原減弱,而CO2固定正常進行,導致C3相對含量增加。FG段,13時左右,C3相對含量減少加快,可能是溫度較高,細胞失水,導致氣孔關閉,CO2供應不足,CO2固定減弱,而C3還原正常進行。與G點相比,H點氣孔已打開,C3形成增

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