2023年中秋班級活動總結（7篇）

2023中秋班級活動總結（7篇）八月十五——中秋節(jié)，為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此時機對學生進展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校勝利開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動。

一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動。

二、召開班會或專題中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，表達了濃濃的中國情。

四、撥打一個親情電話，在各班班科主任的組織下，我們的留守學生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝愿，共同傳遞著對親人的思念和祝愿。

五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節(jié)日？中秋節(jié)”為主題的黑板報，使學生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

通過一系列活動的開展，使學生們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的學問和故事傳奇，也讓他（她）們對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛；同時也教會學生們懂得感恩回報，對全體學生進展了“感恩”教育，從而激發(fā)同學們努力學習，報答父母恩情。

這些活動同給學們留下美妙深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日？中秋”一系列的活動，讓我們?nèi)熒訃烂艿貓F結在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋班級活動總結2

為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此時機對學生進展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在學校領導的組織安排下，各班勝利開展了以“知民俗慶中秋”為主題的教育活動。在這次主題教育活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是漸漸進展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學士也仿效起來，在中秋季節(jié)，對著天上又亮又圓一輪皓月，欣賞祭拜，寄予情懷，這種習俗就這樣傳到民間，形成一個傳統(tǒng)的活動，始終到了唐代，這種祭月的風俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個節(jié)日盛行于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。

中秋節(jié)的傳奇是特別豐富的，嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。同學們一一了解了中秋節(jié)各個朝代的傳奇：中秋傳奇之一——嫦娥奔月；中秋傳奇之二——吳剛折桂；中秋傳奇之三——朱元璋與月餅起義。學生們還饒有興趣地布置軟木板，用丟棄的月餅包裝盒制作城市建筑模型，既環(huán)保又開發(fā)了同學們的動手力量和想象力，結合時代潮流表達了濃濃的中國情。

通過一系列活動的開展，使同學們不僅了解到了更多有關中秋節(jié)的學問和故事傳奇，讓學生對中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和喜愛；而且也使同學們懂得感恩回報，對全體學生進展了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學們?nèi)ヅW習，用以報答父母恩情。

主題班會給同學們留下美妙深刻的回憶，這次慶中秋主題班會讓我們今后更加嚴密地團結在一起，更加友好歡樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋班級活動總結3

一年一度的中秋佳節(jié)降臨了，在我們中國人眼里，這可是特別重要的節(jié)日。為進一步提高學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認知，引導同學們敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，提升同學們的綜合素養(yǎng)。我系組織各班進行“我家的中秋節(jié)”主題班會。

各班班主任組織同學進展對傳統(tǒng)文化的深入了解，向同學們具體講解中秋佳節(jié)的意義及來源，并要求同學記錄自己家的中秋節(jié)，同學們之間相互介紹自己家鄉(xiāng)的中秋節(jié)風俗，假期完畢后，同學們相互溝通了自己家過中秋的情景。大家都深膚淺浸在節(jié)日的深厚氣氛中。本次班會后動圓滿進行，有利于弘揚中華傳統(tǒng)文化，促進同學之間的溝通，增加同學們的民族歸屬感。是一次布滿文化氣氛的活動。

中秋班級活動總結4

農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣闊師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。近日，我校開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。

一、中華經(jīng)典誦讀，中秋詩文朗讀會，中秋民俗故事會，每個年級都確定了一個主題，以班會課的形式開展活動。主題班會活動中，同學們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀、歌、舞表演和吃月餅等多種形式，了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感，弘揚了中國傳統(tǒng)文化，陶冶了同學們的文化素養(yǎng)。而主題班會的形式使更多人積極地參加了活動，給了同學們展現(xiàn)自己的平臺。通過這次活動，讓學生在集體活動中感受到歡樂，使學生之間、師生之間增加了了解，加深了情意，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的”傳承。

二、開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。與此同時，我校還組織開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”手抄報評比活動。活動中孩子們細心設計，用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié)。繪圖過程中，孩子們小組間團結合作，利用四周圖書資源搜集有關中秋節(jié)傳統(tǒng)文化學問，以手抄報的形式向大家展現(xiàn)了中秋節(jié)的由來、風俗習慣、燈謎等傳統(tǒng)文化。活動中，我校還結合自身實際狀況，利用校園播送站、宣傳欄、主題班會、黑板報、手抄報等形式，細心設計內(nèi)容，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了深厚的民族節(jié)日氣氛，以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化。

三、宣傳中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氣氛。學校播送站則播出了學生們細心預備的中秋特殊節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié)。節(jié)目中通過講中秋的故事、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇、送中秋的祝愿等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關文化，感受到了中秋節(jié)的美妙氣氛。除此之外，各個班級利用班會，通過中華經(jīng)典誦讀、小品、歌舞等活動，讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣，感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內(nèi)涵。

總之，通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，同時也進一步激發(fā)了廣闊師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱忱！增加了其民族自信念、自尊心和驕傲感。

中秋班級活動總結5

班級中秋活動總結今日上午，（18）班綻開了開學以來第一次班級聯(lián)歡活動。很多同學都帶來各種各樣的月餅，其中也不乏是學生家長自己親自做的，非常有心愿。徐欣妍和趙雪珉同學受方教師之托帶來了四個澈思叔叔的起司蛋糕，香甜綿密的蛋糕在同學們的嘴中漸漸溶化，使人回味無窮。

同時，同學們也觀賞了歌曲《明月幾時有》，那嚴厲美麗的曲調縈繞在耳邊。

隨后，袁沁萱同學帶來手語表演——歌曲《揮著翅膀的女孩》，很多女同學也在輕輕地伴唱……緊接著，便是由邵楓喬等同學帶來的《江南style》，瞬間教室里的氣氛轉變了，尋常略顯內(nèi)向的同學也跟著音樂舞動起來。一曲未完，神曲《最炫名族風》的旋律傳進大家的耳朵，超過半數(shù)的同學開頭跟著唱了起來，班級里一片沸騰，大家沉醉在了音樂與歡樂相融合的海洋之中，信任每個人的都會想永久停留在這個布滿歡快的時刻。最終，班級同學站在一起，拍了張集體照。（等過兩天將會發(fā)在博客上）

不知不覺，短暫的45分鐘過去了，下課鈴聲響起，活動也到了尾聲。每個人的臉上都洋溢著笑容，信任只要我們到達各位教師的要求，那么這樣的活動肯定不止一次！讓我們一起期盼下一次的班級聯(lián)歡活動吧！

中秋班級活動總結6

恰逢中秋佳節(jié)，同學們遠離親人，思親思鄉(xiāng)情感甚重，情感適度空虛，我們班班委在這種狀況下進行了中秋聚會，一方面為大家供應一個相互了解相互接觸的時機，另一方面為大家的思鄉(xiāng)情感得到了安慰。

為了這次的晚會，我們一早便做好預備，月餅，糖果，道具……盼望同學們能玩得快樂，在學校也能感受如家的暖和。

活動開頭之前，每人發(fā)了一個月餅，以祝愿大家節(jié)日歡樂。同時有些零食水果，以供活動期間品嘗?；顒右愿傎惖男问竭M行，總共有三組，大家潛在的競爭意識使得活動進展的劇烈萬分?！皻g樂傳真”中同學們用自己的肢體語言表達詞語，歡樂與幽默便由此產(chǎn)生了，這同時考驗了同學們之間的默契。而“報紙拔河”更是拉近了同學之間的距離，不過由于資源有限，未能使每個同學都參與?！安轮i”過程中，有些同學的飛躍思維，使得全體同學爆笑?！案柙~糾錯”則表現(xiàn)了這些95后對音樂的熱衷。圍成圈圈如座談會般的“我沒做過的事”，使得同學們更加了解彼此。最終競賽分數(shù)一樣，于是加賽一局“成語接龍”。經(jīng)過一場精彩絕倫的口舌之戰(zhàn)，勝敗就揭曉了，于是主持人給三組分別頒獎。

活動完畢，雖然由于經(jīng)費緣由，在道具，禮物方面欠佳。但大家都玩得很開心，同學之間相互也多了些了解，還使得班級更加團結了。

中秋班級活動總結7

今晚的集體活動除了孔明燈送祝愿環(huán)節(jié)被那厭煩的保安破壞外，總體上還算是勝利的，最終結果沒有違反我班長競選演講時給大家許下的為大家組織有意義、高水平的集體活動的承諾。今晚看到大家全身心地投如到活動中后從心底發(fā)出的快樂表情，我自己認為這是我們07級應化3班自誕生以來大家玩得最快樂的一次。這也是我就任以后第一次作為活動的規(guī)劃者和決策者，這將是自己以后工作的鼓舞和信念。

雖然這次活動總體是勝利的，但還是有幾點需要總結的。

好的方面：

首先我正確發(fā)揮了一個領導者的職能，堅持事必躬知，未必躬親。做好分工，在削減自己的負擔關注全局的同時，又讓大家在處理問題和團結協(xié)做方面得到煅煉。

其次精確把握了幾個關鍵點：在選擇場地上放棄教室而選擇運動場，這就為活潑氣氛和擴大規(guī)模供應便利；在選擇時間上比別人早半小時，運動場正中心的位置是大家更驕傲、放得開。

最終幾位同學起到關鍵作用：祥神出鬼沒；寶、珂堅持不懈；貓力攬狂嵐；小崔點撥到位；固然我也功不行沒，是氣氛不斷高漲，最終在孔明燈被毀后到達頂峰。

不好的方面：

首先