安龍事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷II【3套】答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她安龍事業(yè)單位2023年招聘考試模擬卷【3套】答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.法國(guó)上尉巴特雷寫信給雨果，要雨果歌頌他們。他認(rèn)為，“這次遠(yuǎn)征行動(dòng)干的體面漂亮，是法蘭西和英格蘭共享之榮耀?！笨捎旯麉s嚴(yán)厲的譴責(zé)了他們的行徑。他們的行徑是（

）。

A.發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)

B.對(duì)華傾銷商品

C.割占中國(guó)大片領(lǐng)土

D.火燒圓明園參考答案：D

解題思路：本題考查人文歷史。

1860年，英法聯(lián)軍火燒圓明園。第二年英國(guó)上尉巴特雷給法國(guó)大文豪雨果寫信，希望知道雨果贊賞這次勝利。雨果在11月25日答復(fù)的長(zhǎng)信中,詳細(xì)地?cái)⑹隽藞A明園的輝煌和價(jià)值，憤怒地譴責(zé)了侵略軍毀滅東方文化的罪惡行徑。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的是英國(guó)，沒有法國(guó)。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，對(duì)華傾銷商品是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后的內(nèi)容。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，割占中國(guó)大片領(lǐng)土的是俄國(guó)。

D項(xiàng)正確，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)期間，英法聯(lián)軍火燒圓明園。

故正確答案為D。2.荊棘：困難

A.布衣：學(xué)生

B.折柳：惜別

C.心腹：信任

D.桎梏：束縛參考答案：D

解題思路：荊棘引申為困難；桎梏引申為束縛。Ｂ項(xiàng)折柳的含義就是惜別；Ｃ項(xiàng)心腹是被信任的人。故答案選Ｄ。3.學(xué)習(xí)障礙是指從發(fā)育的早期階段起，兒童獲得學(xué)習(xí)技能的正常方式受損。這種損害不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的結(jié)果，不是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，也不是后天的腦外傷或疾病的結(jié)果。這種障礙來源于認(rèn)知處理過程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫、計(jì)算等方面有特殊的障礙。

根據(jù)上述定義，下列屬于學(xué)習(xí)障礙的是：

A.小華原本學(xué)習(xí)優(yōu)秀，隨父母移居國(guó)外后由于聽課困難，學(xué)習(xí)成績(jī)大幅下降

B.九歲的小強(qiáng)剛從國(guó)外回來，不能識(shí)別簡(jiǎn)體字，在閱讀學(xué)習(xí)材料時(shí)面臨不少困難

C.小明的成績(jī)不好，三年級(jí)時(shí)接受了專業(yè)的智力測(cè)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他的智力只相當(dāng)于六歲兒童的水平

D.小紅聰明可愛，但上學(xué)之后讀書時(shí)常出現(xiàn)跳行跳字的現(xiàn)象，雖經(jīng)老師多次糾正但她仍然難以改正參考答案：D

解題思路：題干給出了學(xué)習(xí)障礙的定義，同時(shí)給出了三種不屬于學(xué)習(xí)障礙產(chǎn)生原因的情況，要求選擇屬于學(xué)習(xí)障礙的一項(xiàng)，可首先排除以上三種原因引起的學(xué)習(xí)技能受損的情況。根據(jù)定義，學(xué)習(xí)障礙的產(chǎn)生不是因?yàn)橐韵氯N情況：①單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；②智力發(fā)展遲緩；③后天的腦外傷或疾病。

A、B兩項(xiàng)是缺乏學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的結(jié)果，C項(xiàng)是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，都不屬于學(xué)習(xí)障礙。

D項(xiàng)，跳行跳字現(xiàn)象，符合學(xué)習(xí)障礙的定義。

故本題選D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①不是單純?nèi)狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、智力發(fā)展遲緩及后天的腦外傷或疾病的結(jié)果；

②來源于認(rèn)知處理過程的異常，表現(xiàn)在閱讀、拼寫、計(jì)算等方面有特殊的障礙。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：移居國(guó)外后學(xué)習(xí)成績(jī)下降，是因?yàn)檎Z言和環(huán)境問題導(dǎo)致聽課困難，并非“認(rèn)知處理過程的異常”，不符合定義；

B項(xiàng)：剛從國(guó)外回來不能識(shí)別簡(jiǎn)體字，是因?yàn)橐郧昂苌俳佑|簡(jiǎn)體字，缺乏學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并非“認(rèn)知處理過程的異?！保环隙x；

C項(xiàng)：小明成績(jī)不好，是智力發(fā)展遲緩的結(jié)果，并非“認(rèn)知處理過程的異?！保环隙x；

D項(xiàng)：讀書時(shí)跳行跳字且糾正后仍難以改正，屬于“認(rèn)知處理過程的異常，表現(xiàn)在閱讀方面的特殊障礙”，符合定義。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。定義的關(guān)鍵短語有“不是智力發(fā)展遲緩”“認(rèn)知處理過程的異常”等。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)“小強(qiáng)剛從國(guó)外回來”，B項(xiàng)“移居國(guó)外”都是因?yàn)槿狈W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，而非由于“認(rèn)知處理過程的異常”，不符合定義；C項(xiàng)小明的情況屬于智力發(fā)展遲緩，不是學(xué)習(xí)障礙；D項(xiàng)“跳行跳字”的現(xiàn)象屬于表現(xiàn)在閱讀方面的認(rèn)知處理過程的異常現(xiàn)象，符合定義。

故正確答案為D。4.某三年制普通初中連續(xù)六年的在校生人數(shù)分別為X1，X2，X3，X4，X5，X6。假設(shè)該校所有學(xué)生都能順利畢業(yè)，那么前三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)與后三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)之差為：

A.（X1+X2+X3）-（X4+X5+X6）

B.X1-X4

C.X3-X6

D.（X3-X1）-（X6-X4）參考答案：C

解題思路：三年制學(xué)校中第一年入學(xué)的學(xué)生人數(shù)連續(xù)三年統(tǒng)計(jì)時(shí)都會(huì)包含，故X3中應(yīng)包含X2和X1，同理X6中也應(yīng)包含X5和X4。所求為入學(xué)學(xué)生總數(shù)之差，只需考慮最終情況即可。X3為第三年在校生人數(shù)，其中初一人數(shù)為第三年入學(xué)新生人數(shù)，初二人數(shù)為第二年入學(xué)新生人數(shù)，初三人數(shù)為第一年入學(xué)新生人數(shù)，即X3為前三年入學(xué)學(xué)生人數(shù)。同理，X6為后三年的入學(xué)學(xué)生人數(shù)。所求為X3-X6。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查其他雜題。

第二步，根據(jù)三年制，假設(shè)三年為2011—2013年，入學(xué)人數(shù)和在校人數(shù)如下表：

故前三年入學(xué)人數(shù)之和為第三年在校人數(shù)X3。同理后三年入學(xué)人數(shù)之和為第六年在校人數(shù)X6。

第三步，前三年與后三年的入學(xué)學(xué)生總數(shù)之差為X3－X6。

因此，選擇C選項(xiàng)。5.①兩者在反“媚俗”上的表現(xiàn)反過來又體現(xiàn)了作為其生存狀態(tài)的生命之輕與重

②區(qū)別在于托馬斯是以一種表面上退讓的抵抗來否定“媚俗”，而薩賓娜則是背叛、出走的抵抗

③昆德拉認(rèn)為：媚俗是人類的一個(gè)通病，是一種以撒謊作態(tài)和泯滅個(gè)性來取悅大眾、社會(huì)的行為

④作品中托馬斯和薩賓娜都體現(xiàn)了反“媚俗”

⑤人的存在，每個(gè)人對(duì)生命輕重的追求不同，方式也不同

⑥書中，米蘭?昆德拉通過托馬斯和薩賓娜嘗試了生命輕重取舍的不同方式，兩者的共通之處在于對(duì)“媚俗”的反叛

將上面的句子組成語意連貫的語段排序最恰當(dāng)?shù)囊皇牵?/p>

A.⑤⑥②①③④

B.⑤⑥③④②①

C.⑥⑤②④①③

D.⑥③④⑤①②

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。首句或者⑤句或者⑥句，⑤句為引出話題“人們對(duì)生命輕重的追求不同”，⑥句講的是具體對(duì)生命輕重取舍不同方式的案例，順序應(yīng)該是⑤⑥，初步排除C和D項(xiàng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)與B項(xiàng)主要區(qū)別是⑤⑥后面是②①還是③④。⑥句提到“……兩者的共通之處在于對(duì)‘媚俗’的反叛”，④句提到“作品中……都體現(xiàn)了反‘媚俗’”，顯然順序應(yīng)該是⑤⑥③④，答案鎖定B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。語義通順連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

6.從1開始，自然數(shù)中，第100個(gè)不能被3整除的數(shù)是：

A.149

B.152

C.123

D.142

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查循環(huán)周期問題。

第二步，從1開始，連續(xù)的3個(gè)自然數(shù)為一個(gè)周期，每個(gè)周期內(nèi)不能被3整除的數(shù)有2個(gè)。100÷2=50，因此第100個(gè)不能被3整除的數(shù)在第50個(gè)周期。

第三步，第50個(gè)周期的數(shù)分別為148、149、150，故第100個(gè)不能被3整除的數(shù)是149。

因此，選擇A選項(xiàng)。7.下列哪項(xiàng)不屬于拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的“三駕馬車”？（

）

A.投資

B.出口

C.消費(fèi)

D.金融參考答案：D

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

國(guó)民經(jīng)濟(jì)“三駕馬車”是指投資、消費(fèi)和出口，它們是拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的最主要力量，投資和消費(fèi)合稱為內(nèi)需，出口稱為外需。

本題為選非題，故正確答案為D。8.控制強(qiáng)調(diào)的例外，不能僅依靠偏差數(shù)據(jù)的大小來確定，而要從實(shí)際出發(fā)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，強(qiáng)調(diào)例外指控制工作著重于計(jì)劃實(shí)施中的例外情況，可使管理者集中精力處理需要他們注意和加以重視的問題。故此控制強(qiáng)調(diào)的例外不能僅僅依靠數(shù)據(jù)的大小來確定，因?yàn)樯婕暗讲煌瑯I(yè)務(wù)、狀況等多方面問題，故應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)。

因此，本題正確。

9.一個(gè)偷針者和偷牛者一起被游街，偷針者感到委屈，說：“我只偷了一根針，為什么和盜牛賊一起游街，太不公平了!”盜牛者對(duì)偷針者說：“不要嚷了，我走到這一步也是從偷針開始的。”

這個(gè)寓言故事所告訴我們的道理不包括（

）。

A.小事小節(jié)是可大可小的問題

B.“堤潰蟻穴，氣泄針?！?/p>

C.質(zhì)變是由量變生成的

D.“小節(jié)不慎，大節(jié)難?！眳⒖即鸢福篈

解題思路：根據(jù)文段可知尾句為文段的主旨句，即“我走到這一步也是從偷針開始的”，因此文段主要說明從小錯(cuò)到大錯(cuò)是一個(gè)變化過程。

A項(xiàng)，“可大可小”使用不恰當(dāng)，當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)均符合文意。

本題為選非題，故正確答案為A。10.指鹿為馬：顛倒黑白

A.不以為然：不屑一顧

B.目無全牛：鼠目寸光

C.師心自用：固執(zhí)己見

D.不孚眾望：眾望所歸參考答案：C

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)兩者存在近義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。指鹿為馬比喻故意顛倒黑白，混淆是非。指鹿為馬與顛倒黑白為近義詞。

A項(xiàng)，不以為然指不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意或否定。不屑一顧是認(rèn)為不值得一看，形容極端輕視。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。

B項(xiàng)，目無全牛指眼中沒有完整的牛，只有牛的筋骨結(jié)構(gòu)。形容人的技藝高超，得心應(yīng)手，已經(jīng)到達(dá)非常純熟的地步。鼠目寸光比喻目光短淺，缺乏遠(yuǎn)見。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，師心自用形容自以為是，固執(zhí)己見，不肯接受別人的正確意見。師心自用與固執(zhí)己見為近義詞，與題干關(guān)系一致。

D項(xiàng)，不孚眾望指不能使大家信服，未符合大家的期望。眾望所歸形容某人威望很高，受到大家敬仰和信賴。兩者并非近義詞，與題干關(guān)系不一致。

故本題選C。11.消化不良：長(zhǎng)期的飲食不規(guī)律、愛吃刺激性食物、或者暴飲暴食，而導(dǎo)致的腹部不適的癥狀。

以下不是消化不良表現(xiàn)的是：

A.趙亮經(jīng)常要晚上八、九點(diǎn)鐘陪客戶吃飯，每次回到家已經(jīng)很晚，躺在床上肚子脹得翻來覆去睡不著，影響了睡眠

B.小張是IT公司白領(lǐng)職員，平時(shí)工作非常緊張，常常熬夜，飲食很不規(guī)律，半夜睡覺前很餓，會(huì)吃些高熱量的快餐食品，長(zhǎng)期這樣不知不覺小張變胖了

C.特別愛吃四川麻辣火鍋的高揚(yáng)最近幾天沒來上班了，同事們一問才知道，高揚(yáng)前幾天和朋友聚會(huì)，又吃了很多辣椒，肚子劇烈疼痛，現(xiàn)在還在醫(yī)院休養(yǎng)

D.老周一直習(xí)慣于喝濃茶、吸煙，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)胃部反酸的情況

參考答案：B

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①長(zhǎng)期的飲食不規(guī)律、愛吃刺激性食物、或者暴飲暴食；

②腹部不適的癥狀。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：經(jīng)常要晚上陪客戶吃飯導(dǎo)致肚子脹，屬于“長(zhǎng)期的飲食不規(guī)律導(dǎo)致腹部不適的癥狀”，符合定義；

B項(xiàng)：小張因長(zhǎng)期飲食不規(guī)律并在夜間攝入高熱量食品，導(dǎo)致變胖，但沒有出現(xiàn)腹部不適的癥狀，不符合定義；

C項(xiàng)：愛吃四川麻辣火鍋，吃了很多辣椒，導(dǎo)致肚子劇烈疼痛，屬于“愛吃刺激性食物導(dǎo)致腹部不適的癥狀”，符合定義；

D項(xiàng)：習(xí)慣于喝濃茶、吸煙導(dǎo)致胃部反酸，屬于“愛吃刺激性食物導(dǎo)致腹部不適的癥狀”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

12.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適一個(gè)填入末尾處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：C

解題思路：第一步，觀察特征。

圖形組成元素相同，局部元素方向不同，考慮旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。

第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。

仔細(xì)觀察題干中的每一幅圖都是通過旋轉(zhuǎn)可以變?yōu)榱硪环鶊D，只是旋轉(zhuǎn)的角度不同，選項(xiàng)也是看上去組成元素完全相同。按照如下圖方式畫時(shí)針可以發(fā)現(xiàn)所有圖形時(shí)針方向一致：

C選項(xiàng)與題干圖形時(shí)針方向相同，A、B、D時(shí)針方向與題干圖形相反。

因此，選擇C選項(xiàng)。

13.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.冷漠無孔不入

B.疏離前所未有

C.隔絕迫不得已

D.封閉始料未及參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)橫線前后文意有明顯的轉(zhuǎn)折關(guān)系，根據(jù)“與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起”，可知所填詞語需要與“緊密聯(lián)系”形成轉(zhuǎn)折，且能同時(shí)搭配“空間和情感”。A項(xiàng)“冷漠”無法同時(shí)搭配“空間”和“情感”，“冷漠”意思是冷淡，不關(guān)注，常用“態(tài)度冷漠”，無法與“空間”搭配，排除。C項(xiàng)“隔絕”，可與“空間”搭配，常用“與世隔絕”，但無法與“情感”搭配，排除。

第二空，B項(xiàng)“前所未有”，指從來沒有過的，常用作褒義，在此用來形容聯(lián)系的緊密程度，且與前文“在這個(gè)時(shí)代”的時(shí)間狀語構(gòu)成對(duì)應(yīng)，符合語義，當(dāng)選。D項(xiàng)“始料未及”指沒有想到，在意料之外的，而文段并沒有之前有所設(shè)想之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《錯(cuò)位的呼吁》

解題思路：第一步，分析第一空。該空應(yīng)與“空間和情感”同時(shí)搭配。A項(xiàng)“冷漠”指情感方面，可用來修飾“情感”，“空間冷漠”不能搭配，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“疏離”指疏遠(yuǎn)，既可以與“空間和情感”搭配，也可以跟在“越來越”后面，表示人與人之間關(guān)系的疏遠(yuǎn)程度加深，符合文意。C項(xiàng)“隔絕”和D“封閉”指一種已形成的狀態(tài)，而該空前“越來越”指程度的加深，后面不能跟“隔絕”和“封閉”，不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。“前所未有”指以前沒有過的，放在此空指“人與人之間聯(lián)系異常緊密”，正好能夠與前文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，“空間”與“冷漠”搭配不當(dāng)，排除A。第二空，“迫不得已”指不情愿；“始料未及”指在意料之外。句中說的是這個(gè)時(shí)代人們之間的利益聯(lián)系更緊密，未含有不情愿和意外的意思，排除C、D。故本題選B。14.幾株老梅竟斗雪開著滿樹的繁花，仿佛毫不以深冬為意；倒塌的亭子旁邊還有一株山茶樹，從暗綠的密葉里顯出十幾朵紅花來，赫赫的在雪中明得如火，________而且________。

填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.狂暴

混亂

B.憤怒

傲慢

C.張揚(yáng)

動(dòng)蕩

D.猛烈

驚心

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“赫赫的在雪中明得如火”可知，文中要表達(dá)的是“山茶花不懼冬雪，在深冬仍然怒放”的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。第一空和第二空用“而且”連接構(gòu)成并列，所表達(dá)的意思要都能體現(xiàn)上述語境。A項(xiàng)“混亂”指沒條理，沒秩序；C項(xiàng)“動(dòng)蕩”比喻局勢(shì)、情況不穩(wěn)定，不平靜；D項(xiàng)“驚心”指內(nèi)心感到震動(dòng)或吃驚，均在上述語境中未提及，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“傲慢”能夠體現(xiàn)“山茶花不懼冬雪”的意思，“憤怒”能夠體現(xiàn)“山茶花在深冬怒放”的意思，放在此處較適宜。

因此，選擇B選項(xiàng)。15.可以撤銷行政許可的情形有：

A.超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的

B.行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改和廢止

C.違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的

D.準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的

參考答案：AC

解題思路：第一步，本題考查行政許可知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政許可法》第六十九條，有下列情形之一的，作出行政許可決定的行政機(jī)關(guān)或者其上級(jí)行政機(jī)關(guān)，根據(jù)利害關(guān)系人的請(qǐng)求或者依據(jù)職權(quán)，可以撤銷行政許可：（一）行政機(jī)關(guān)工作人員濫用職權(quán)、玩忽職守作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（二）超越法定職權(quán)作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（三）違反法定程序作出準(zhǔn)予行政許可決定的；（四）對(duì)不具備申請(qǐng)資格或者不符合法定條件的申請(qǐng)人準(zhǔn)予行政許可的；（五）依法可以撤銷行政許可的其他情形。故AC項(xiàng)屬于可以撤銷行政許可的情形，當(dāng)選。

因此，選擇AC選項(xiàng)。

BD項(xiàng)：根據(jù)《行政許可法》第八條，公民、法人或者其他組織依法取得的行政許可受法律保護(hù)，行政機(jī)關(guān)不得擅自改變已經(jīng)生效的行政許可。行政許可所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章修改或者廢止，或者準(zhǔn)予行政許可所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化的，為了公共利益的需要，行政機(jī)關(guān)可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可。由此給公民、法人或者其他組織造成財(cái)產(chǎn)損失的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法給予補(bǔ)償。故BD項(xiàng)屬于可以依法變更或者撤回已經(jīng)生效的行政許可的情形，排除。

16.我國(guó)憲法第六十四條第一款規(guī)定：修憲案由全國(guó)人民大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者由全國(guó)人民代表大會(huì)五分之一以上的代表提出。我國(guó)憲法修正案經(jīng)全國(guó)人民代表大會(huì)

，由全國(guó)人民代表大會(huì)發(fā)布公告，公布施行。

A.全體代表三分之二以上的多數(shù)通過后

B.全體代表三分之一以上的多數(shù)通過后

C.全體代表五分之三以上的多數(shù)通過后

D.全體代表二分之一以上的多數(shù)通過后參考答案：A

解題思路：本題考查憲法。

《憲法》第六十四條規(guī)定：“憲法的修改，由全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)或者五分之一以上的全國(guó)人民代表大會(huì)代表提議，并由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的三分之二以上的多數(shù)通過。法律和其他議案由全國(guó)人民代表大會(huì)以全體代表的過半數(shù)通過?！?/p>

故正確答案為A。17.信鴿具有極強(qiáng)的飛行能力，時(shí)速可以達(dá)到100公里，記憶能力和識(shí)途能力在動(dòng)物中也是出類拔萃的。它不怕疲勞，忠誠可靠，沒有逃兵和投降者，不受地形限制，傳遞信息及時(shí)，自從信鴿從軍以來屢建奇功。

這段話支持的觀點(diǎn)是：

A.信鴿具備許多優(yōu)點(diǎn)，所以屢建奇功

B.信鴿是一種適用于作戰(zhàn)活動(dòng)的動(dòng)物

C.信鴿參與軍事活動(dòng)是勝利的保證

D.信鴿的許多獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)在軍事上有很大作用

參考答案：D

解題思路：

第一步，分析文段。前段材料介紹了信鴿飛行速度較快，記憶和識(shí)別能力非常強(qiáng)這些優(yōu)點(diǎn)，后面則提到了信鴿因?yàn)檫@些獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)，被用于軍事，并屢次建立奇功。重點(diǎn)在于“信鴿的許多獨(dú)特優(yōu)點(diǎn)在軍事上起作用”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“軍事”與題干重點(diǎn)相符，“有很大作用”是對(duì)文段重點(diǎn)“屢建奇功”的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)和B項(xiàng)：未提到文段的話題“軍事”。C項(xiàng)：“保證”過于絕對(duì)，文段未提到。

18.公共行政組織內(nèi)部計(jì)劃、財(cái)務(wù)、人事、機(jī)關(guān)事務(wù)管理等部門以及各種政策研究室、辦公室等屬于：

A.領(lǐng)導(dǎo)決策機(jī)構(gòu)

B.執(zhí)行機(jī)構(gòu)

C.參謀輔助機(jī)構(gòu)

D.監(jiān)督機(jī)構(gòu)

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查管理知識(shí)。

第二步，參謀機(jī)構(gòu)即咨詢機(jī)構(gòu)，是指為政府及有關(guān)部門提供咨詢建議和出謀劃策的機(jī)構(gòu)。各種政策研究室、辦公室都屬于參謀機(jī)構(gòu)。

輔助機(jī)構(gòu)又稱為辦事機(jī)構(gòu)，為協(xié)助行政首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)工作而設(shè)置的綜合性辦事機(jī)構(gòu)或?qū)ｉT辦事機(jī)構(gòu)。公共行政組織內(nèi)部計(jì)劃、財(cái)務(wù)、人事、機(jī)關(guān)事務(wù)管理等部門屬于輔助機(jī)構(gòu)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)指在整個(gè)行政管理機(jī)構(gòu)中處于對(duì)重大行政問題進(jìn)行決策和在行政執(zhí)行中從事指揮、監(jiān)督等活動(dòng)的機(jī)構(gòu)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：執(zhí)行機(jī)構(gòu)又稱為職能機(jī)構(gòu)，在領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)下分管某一專門領(lǐng)域行政事務(wù)的機(jī)構(gòu)，作用在于執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)所制定的方針、政策及其決策，管理該領(lǐng)域的行政事務(wù)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：監(jiān)督機(jī)構(gòu)指對(duì)各種行政管理活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督檢查的機(jī)構(gòu)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

19.一項(xiàng)新的研究認(rèn)為，如果孕婦在懷孕頭三個(gè)月接受日光照射過少，所生的孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會(huì)增加，這是因?yàn)槿梭w維生素D含量較低與多發(fā)性硬化癥患病風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述研究結(jié)論？

A.除了日光照射以外，也可以通過多種食物提高人體維生素D的含量

B.若新生兒體內(nèi)維生素D的含量較低，他們更易患多發(fā)性硬化癥

C.孕婦接受日光照射不足，其胎兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)可能會(huì)受到影響

D.胎兒體內(nèi)維生素D的含量取決于母親體內(nèi)維生素D的含量參考答案：A

解題思路：第一步，找到論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：如果孕婦在懷孕的頭三個(gè)月接受日光照射過少，所生的孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會(huì)增加。

論據(jù)：因?yàn)槿梭w維生素D含量較低與多發(fā)性硬化癥患病風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)。

第二步，逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：說明維生素D的提高方式有多種，論點(diǎn)只說到了日光照射會(huì)影響維生素D的含量，而維生素D的來源還有其他方式，切斷了日照和多發(fā)性硬化癥之間的聯(lián)系，能夠削弱題干研究結(jié)論，當(dāng)選；

B項(xiàng)：維生素D含量低了，更易患病，重復(fù)了題干的論據(jù)，能加強(qiáng)，排除；

C項(xiàng)：論述的是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，與多發(fā)性硬化癥無關(guān)，屬于無關(guān)選項(xiàng)，排除；

D項(xiàng)：在胎兒體內(nèi)維生素D含量和母親體內(nèi)維生素D含量之間建立關(guān)系，屬于搭橋，母親接受日光照射過少，導(dǎo)致母親體內(nèi)維生素D含量低，進(jìn)而導(dǎo)致胎兒體內(nèi)維生素D含量低，屬加強(qiáng)選項(xiàng)，排除。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：如果孕婦在懷孕頭三個(gè)月接受日光照射過少，所生的孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會(huì)增加。

論據(jù)：人體維生素D含量較低與多發(fā)性硬化癥患病風(fēng)險(xiǎn)增加有關(guān)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：增加反向論據(jù)。除日光照射外，還可以通過多種食物提高人體維生素D的含量，所以即使孕婦接受日光照射少，孩子日后患多發(fā)性硬化癥的幾率也不一定增加，具有削弱作用。

B項(xiàng)：解釋論據(jù)。該項(xiàng)說明新生兒體內(nèi)維生素D含量較低，更易患多發(fā)性硬化癥，具有加強(qiáng)作用。

C項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。孕婦接受日光照射不足，其胎兒的中樞神經(jīng)系統(tǒng)可能會(huì)受到影響與患多發(fā)性硬化癥的幾率可能會(huì)增加無關(guān)，論題不一致，排除。

D項(xiàng)：建立聯(lián)系。母親接受陽光照射少，體內(nèi)維生素D含量低，則胎兒體內(nèi)維生素D含量也低，患病風(fēng)險(xiǎn)增加，具有加強(qiáng)作用。

因此，選擇A選項(xiàng)。20.噪音是城市環(huán)境污染之一，衡量聲音大小的單位是分貝。根據(jù)科學(xué)測(cè)試，人們比較適應(yīng)的環(huán)境聲音強(qiáng)度為：

A.0－10分貝

B.15－35分貝

C.60－80分貝

D.80－100分貝

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，分貝是量度兩個(gè)相同單位之?dāng)?shù)量比例的計(jì)量單位，主要用于度量聲音強(qiáng)度，常用dB表示。人們比較適應(yīng)的環(huán)境聲音強(qiáng)度為15－35分貝，這是比較安靜到小聲說話產(chǎn)生的聲音的范圍。

因此，選擇B選項(xiàng)。

不同環(huán)境下的分貝強(qiáng)度

21.處置突發(fā)性公共事件的首要原則是：

A.慎重性原則

B.安全性原則

C.效率性原則

D.迅速性原則

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，突發(fā)性公共事件是指在較短的時(shí)間內(nèi)急速爆發(fā)的，具有一定普遍性的社會(huì)危機(jī)。突發(fā)性公共事件具有突發(fā)性、普遍性和非常規(guī)性等特點(diǎn)。因此，處置突發(fā)事件必須迅速、及時(shí)，盡最大努力控制局勢(shì)，挽回?fù)p失。所以，處置突發(fā)性公共事件的首要原則是迅速性原則。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：慎重性原則是指面對(duì)突發(fā)性公共事件要謹(jǐn)慎對(duì)待，不可盲目蠻干，須注重科學(xué)性、技術(shù)性，多征求專家的意見。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：安全性原則是指面對(duì)突發(fā)性公共事件首先要保護(hù)人民的生命安全。應(yīng)將媒體報(bào)道和公眾反應(yīng)首先集中于對(duì)傷亡人員的救助，有利于號(hào)召和動(dòng)員公眾支持政府，參與救援活動(dòng)，不是處置突發(fā)性公共事件的首要原則。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：效率性原則是指公共危機(jī)蔓延速度很快，要求政府快速反應(yīng)，有效動(dòng)員社會(huì)資源。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

22.挫折讓樂觀更具價(jià)值。元豐二年，（

）被御史官員誹謗“諷刺皇帝，詆毀朝廷”，被貶黃州。他并沒有被挫折打敗，而是懷著“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁樂觀，繼續(xù)創(chuàng)作，把樂觀寫進(jìn)了一首首流芳百世的詞里。

A.蘇軾

B.柳永

C.辛棄疾

D.李清照

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，宋神宗元豐二年（1079年）蘇軾因?yàn)樽髁酥S刺變法弊端的詩作，以“謗訕朝廷”之罪名，被投入監(jiān)獄，這就是歷史上著名的“烏臺(tái)詩案”。四個(gè)多月后，蘇軾被貶黃州，元豐三年（1080年）二月一日到達(dá)貶所黃州，在黃州待了四年多的時(shí)間。謫居生活中的蘇軾理想無法實(shí)現(xiàn)，憤懣無從排遣，他并沒有被挫折打敗，而是懷著“老夫聊發(fā)少年狂”的豪邁樂觀，繼續(xù)創(chuàng)作，把樂觀寫進(jìn)了一首首流芳百世的詞里。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：柳永（約984年—約1053年），原名三變，字景莊，后改名柳永，字耆卿，因排行第七，又稱柳七，福建崇安人，北宋著名詞人，婉約派代表人物。著名的典故“奉旨填詞”說的就是柳永。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：辛棄疾（1140年5月28日－1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，號(hào)稼軒，山東東路濟(jì)南府歷城縣（今濟(jì)南市歷城區(qū)遙墻鎮(zhèn)四鳳閘村）人。南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍”之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安”。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：李清照（1084年3月13日—約1155年），號(hào)易安居士，漢族，齊州濟(jì)南（今山東省濟(jì)南市章丘區(qū)）人。宋代女詞人，婉約詞派代表，有“千古第一才女”之稱。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

23.居民樓的電路只能同時(shí)負(fù)荷4臺(tái)空調(diào)，樓內(nèi)有6戶人家，每戶人家有一臺(tái)空調(diào)，在一天（24小時(shí)）內(nèi)，平均每戶最多可使用空調(diào)多少小時(shí)？

A.18

B.16

C.15

D.12

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。

第二步，由題可知，平均每戶最多可使用空調(diào)＝16（小時(shí)）。

因此，選擇B選項(xiàng)。

24.窗簾：隱私（

）

A.文件：機(jī)密

B.日記：心情

C.消防栓：火警

D.防護(hù)欄：安全參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。窗簾可以保護(hù)人的隱私，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語間的邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：文件可以記錄機(jī)密，而不是保護(hù)機(jī)密，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

B項(xiàng)：日記可以記錄心情，而不是保護(hù)心情，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項(xiàng)：消防栓可以用于滅火，而不是保護(hù)火警，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)：防護(hù)欄可以保護(hù)人的安全，二者是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

故正確答案為D。25.關(guān)于我國(guó)的自然地理分界線，下列對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是：

A.秦嶺、淮河一線--亞熱帶與暖溫帶氣候界線

B.大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山一線--地形一、二級(jí)階梯分界線

C.武夷山脈--長(zhǎng)江水系與珠江水系的分水嶺

D.瓊州海峽--東海與黃海的分界線

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查地理國(guó)情知識(shí)。

第二步，秦嶺、淮河一線地理意義：（1）氣溫：①1月份0℃等溫線（大致經(jīng)過）②暖溫帶（北）與亞熱帶（南）分界線；（2）降水：①年降水量800mm等降水量線（大致經(jīng)過）②濕潤(rùn)區(qū)（南）與半濕潤(rùn)區(qū)（北）分界線（之一）；（3）氣候：亞熱帶季風(fēng)氣候（南）與溫帶季風(fēng)氣候、溫帶大陸性氣候（北）分界線。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：第一階梯與第二階梯分界線：昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈。第二階梯與第三級(jí)階梯分界線：大興安嶺、太行山、巫山、雪峰山。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：長(zhǎng)江水系與珠江水系的分水嶺是南嶺。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：長(zhǎng)江口北岸的啟東角與韓國(guó)濟(jì)州島西南角的連線是黃海和東海的分界線。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

26.單位犯罪：是公司、企業(yè)、事業(yè)單位、機(jī)關(guān)、團(tuán)體等法定單位，經(jīng)單位集體研究決定或由有關(guān)負(fù)責(zé)人員代表單位決定，為本單位謀取利益而故意實(shí)施的，或不履行單位法律義務(wù)、過失實(shí)施的危害社會(huì)，而由法律規(guī)定為應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的行為。

根據(jù)上述定義，下列屬于單位犯罪的是：

A.為盡可能使用即將到期的河道整治項(xiàng)目資金，向主任擅自將項(xiàng)目剩余資金轉(zhuǎn)移至扶貧專項(xiàng)資金賬戶

B.某互聯(lián)網(wǎng)公司被一家同類公司超越，公司為重奪陣地，董事會(huì)決定盜竊這家公司的數(shù)據(jù)

C.護(hù)林員老張將一起火情上報(bào)給縣防火辦，值班人員擔(dān)心引起恐慌，把報(bào)告壓了下來，未上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)

D.為振興縣域經(jīng)濟(jì)，縣委縣政府決定發(fā)展XX產(chǎn)業(yè)，但幾年下來，除了耕地撂荒、雜草叢生外，毫無建樹

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①經(jīng)單位集體研究決定或由有關(guān)負(fù)責(zé)人員代表單位決定；

②為本單位謀取利益而故意實(shí)施的，或不履行單位法律義務(wù)、過失實(shí)施的危害社會(huì)，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的行為；

③由法律規(guī)定為應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的行為。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：向主任擅自轉(zhuǎn)移資金，是個(gè)人行為，不屬于“經(jīng)單位集體研究決定或由有關(guān)負(fù)責(zé)人員代表單位決定”的行為，不符合定義；

B項(xiàng)：董事會(huì)決定盜竊這家公司的數(shù)據(jù)，屬于“經(jīng)單位集體研究決定或由有關(guān)負(fù)責(zé)人員代表單位決定，為本單位謀取利益而故意實(shí)施的，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任的行為”，符合定義；

C項(xiàng)：防火辦的值班人員將火情報(bào)告壓下來，未上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，是個(gè)人行為，不屬于“經(jīng)單位集體研究決定或由有關(guān)負(fù)責(zé)人員代表單位決定”的行為，不符合定義；

D項(xiàng)：縣委縣政府決定發(fā)展XX產(chǎn)業(yè)，但幾年下來，毫無建樹，經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的不順利不屬于“為本單位謀取利益而故意實(shí)施的，或不履行單位法律義務(wù)、過失實(shí)施的危害社會(huì)”的行為，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

27.提到一座城市，人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo)：600歲的紫禁城見證著北京城的過往，拓荒牛雕塑標(biāo)記著深圳的開拓進(jìn)取······城市文化地標(biāo)

，成為一個(gè)城市的精神和文化象征，與人們產(chǎn)生緊密的情感連接、文化認(rèn)同。文化地標(biāo)是一個(gè)地方的文化名片，在傳播城市形象方面有巨大的流量效應(yīng)。近年來，文化旅游市場(chǎng)持續(xù)升溫，各類文化地標(biāo)成為熱門參觀地、網(wǎng)紅打卡地。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A.大都強(qiáng)調(diào)人文景觀與自然環(huán)境和諧共生，以形神兼?zhèn)涞某尸F(xiàn)方式

B.或深植于歷史文化，或投射著時(shí)代風(fēng)貌，以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象

C.不是憑借炫目奇特的視覺效果，或各類時(shí)髦文化元素的簡(jiǎn)單堆砌

D.承載著無法替代的人文價(jià)值，滿足著公眾的審美旨趣和美好期待參考答案：B

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需考慮與前后文的銜接。橫線前文引出城市文化地標(biāo)的話題，點(diǎn)出城市文化地標(biāo)具有代表性，見證著一個(gè)地方的過去，標(biāo)記著一個(gè)地方的風(fēng)格，橫線后指出城市文化地標(biāo)是一個(gè)能讓人們產(chǎn)生城市內(nèi)情感連接、文化認(rèn)同的精神、文化象征，是一個(gè)地方的名片，并舉例說明當(dāng)下很多城市文化地標(biāo)成為名片的例子。因此橫線處要承接前后文，表達(dá)城市文化地標(biāo)代表了一個(gè)城市的過去及風(fēng)格，且城市文化地標(biāo)是一個(gè)具有城市地方特色的名片的語義，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

A項(xiàng)，“自然環(huán)境”無中生有，排除；

C項(xiàng)，“視覺效果”“各類時(shí)髦文化元素”無中生有，排除；

D項(xiàng)，“滿足著公眾的審美旨趣和美好期待”無中生有，且沒有指出城市文化地標(biāo)“是一個(gè)地方的文化名片”的獨(dú)特象征地位，無法和后文銜接，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《打造有生命力的文化地標(biāo)》

解題思路：第一步，橫線出現(xiàn)在文段中間位置，考慮承上啟下的作用。先看空前位置，文段首句先引出文化地標(biāo)這個(gè)話題，并談到了600歲的紫禁城、拓荒牛雕塑等文化地標(biāo)。其中“紫禁城見證著北京的過往”代表著深厚的歷史文化，“拓荒牛雕塑標(biāo)記著開拓進(jìn)取”體現(xiàn)著與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代風(fēng)貌。再看空后位置，“成為一個(gè)城市的精神和文化象征”論述了城市地標(biāo)的積極影響。所填句子應(yīng)該和上下文話題一致。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)“深植于歷史文化”“投射著時(shí)代風(fēng)貌”分別和上文的“北京過往”“深圳的開拓進(jìn)取”形成對(duì)應(yīng)，“以鮮明獨(dú)特的符號(hào)形象”可以引出下文內(nèi)容。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語句的銜接與連貫。由橫線的位置可知，橫線處應(yīng)填入一個(gè)能夠承上啟下的句子，概括前后文內(nèi)容，所填句子應(yīng)與“文化”“時(shí)代風(fēng)貌”“獨(dú)特”有關(guān)。

橫線前指出，提到一座城市，人們往往會(huì)想到具有代表性的文化地標(biāo)，并舉紫禁城和拓荒牛雕塑的例子具體論述；橫線后指出城市文化地標(biāo)成為城市的精神和文化象征，并介紹其積極影響。橫線處位于文段中間，應(yīng)起到承上啟下的作用。B項(xiàng)中“歷史文化”對(duì)應(yīng)“北京城的過往”，“時(shí)代風(fēng)貌”對(duì)應(yīng)“深圳的開拓進(jìn)取”，“鮮明獨(dú)特”對(duì)應(yīng)“城市的精神和文化象征”，填入與文段銜接緊密，對(duì)應(yīng)恰當(dāng)。

A項(xiàng)，文段未提及“人文景觀與自然環(huán)境和諧共生”的話題，與前后文銜接不緊密，排除。

C項(xiàng)，“視覺效果”“時(shí)髦文化元素”與文段無關(guān)，填入銜接不當(dāng)，排除。

D項(xiàng)，文段未提及“人文價(jià)值”“公眾的審美旨趣和美好期待”，與前后文銜接不恰當(dāng)，排除。

故本題選B。28.“每逢佳節(jié)倍思親”，這里的“佳節(jié)”指的是春節(jié)。（

）

A.正確

B.錯(cuò)誤

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)。

第二步，“每逢佳節(jié)倍思親”出自唐代詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》。此佳節(jié)是指九月九日重陽節(jié)，表達(dá)了詩人獨(dú)在異鄉(xiāng)，在佳節(jié)時(shí)期思念故鄉(xiāng)親人的思鄉(xiāng)之情。

因此，本題錯(cuò)誤。

春節(jié)，即農(nóng)歷新年，是一年之歲首、傳統(tǒng)意義上的歲節(jié)（年節(jié)）。春節(jié)歷史悠久，由上古時(shí)代歲首祈年祭祀演變而來。在春節(jié)期間，全國(guó)各地均有舉行各種慶賀新春活動(dòng)，這些活動(dòng)以除舊布新、迎禧接福、拜神祭祖、祈求豐年為主要內(nèi)容。相關(guān)詩詞如：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！醢彩对铡罚磺чT萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！醢彩对铡?；半盞屠蘇猶未舉，燈前小草寫桃符?！懹巍冻寡?。

重陽節(jié)，中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，節(jié)期在每年的農(nóng)歷九月初九日，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。重陽節(jié)源自天象崇拜，由上古時(shí)代季秋豐收祭祀演變而來?！熬拧睌?shù)在《易經(jīng)》中為陽數(shù)，“九九”兩陽數(shù)相重，故曰“重陽”。古時(shí)民間在重陽節(jié)有登高祈福、秋游賞菊、佩插茱萸、拜神祭祖及飲宴祈壽等習(xí)俗。傳承至今，又添加了敬老等內(nèi)涵。登高賞秋與感恩敬老是當(dāng)今重陽節(jié)日活動(dòng)的兩大重要主題。相關(guān)詩詞如：莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！钋逭铡蹲砘帯け§F濃云愁永晝》；待到重陽日，還來就菊花?！虾迫弧哆^故人莊》；莫道不銷魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦?！钋逭铡蹲砘帯け§F濃云愁永晝》。

29.有些北方人不愛吃辛辣的菜，因此有些愛吃火鍋的人不愛吃辛辣的菜。

以下哪項(xiàng)為真，能夠保證上述推理成立？

A.所有北方人都不愛吃辛辣的菜

B.有些北方人愛吃火鍋

C.所有愛吃火鍋的人都愛吃辛辣的菜

D.所有北方人都愛吃火鍋

參考答案：D

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“有些”，確定為集合推理。

第二步，翻譯題干。

①有些北方人不愛吃辛辣的菜

②有些愛吃火鍋的人不愛吃辛辣的菜

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：該項(xiàng)中并未提及愛吃火鍋的人，無法推出結(jié)論，排除。

B項(xiàng)：該項(xiàng)中的范圍為“有些北方人”，不確定愛吃火鍋的北方人是否和不愛吃辛辣菜的北方人是否有交叉，無法推出；

C項(xiàng)：根據(jù)“有的人愛吃”無法得出“有的人不愛吃”，排除；

D項(xiàng)：將①換位為“有的不愛吃辛辣的菜的是北方人”與該項(xiàng)“所有北方人都愛吃火鍋”遞推，可得③“有的不愛吃辛辣的菜的人都愛吃火鍋”。將③換位“有的愛吃火鍋的人不愛吃辛辣的菜”，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

集合推理三個(gè)換位：（1）“有的S是P”換位為“有的P是S”；（2）“所有的S都是P”換位為“有的P是S”；（3）“所有的S都不是P”換位為“所有的P都不是S”

30.研究人員發(fā)現(xiàn)有5個(gè)基因可以決定人們的相貌，或者說這5個(gè)基因?qū)θ说哪樞陀酗@著影響，其中3個(gè)基因與顱面部的發(fā)育和疾病有關(guān)，這意味著人們或許在未來的某個(gè)時(shí)刻有可能僅僅通過一個(gè)人遺留下來的DNA就能推斷其臉型，而且根據(jù)DNA就能繪制出他（她）的肖像。

符合這句話意思的是：

A.研究人員解釋了5個(gè)基因是如何決定人的相貌的

B.人與人之間的相貌差異是由基因決定的

C.研究人員已經(jīng)能夠根據(jù)一個(gè)人的DNA繪制出其肖像

D.5個(gè)基因與顱面部的發(fā)育和疾病有關(guān)

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“研究人員發(fā)現(xiàn)有5個(gè)基因可以決定人們的相貌”，文段說的是“發(fā)現(xiàn)5個(gè)基因”并沒有解釋具體是如何決定人的相貌的，屬于曲解文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“研究人員發(fā)現(xiàn)有5個(gè)基因可以決定人們的相貌”，符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“人們或許在未來的某個(gè)時(shí)刻有可能僅僅通過一個(gè)人遺留下來的DNA就能推斷其臉型，而且根據(jù)DNA就能繪制出他（她）的肖像”，文段說的是“將來可能根據(jù)DNA繪制肖像”而不是“已經(jīng)”，屬于偷換時(shí)態(tài)和偷換語氣。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這5個(gè)基因?qū)θ说哪樞陀酗@著影響，其中3個(gè)基因與顱面部的發(fā)育和疾病有關(guān)”，屬于偷換數(shù)量。

因此，選擇B選項(xiàng)。

31.中國(guó)南極科考站是我國(guó)在南極州建立的研究站，分為（

）兩種類型。

A.短期站

B.夏季站

C.永久站

D.常年站

參考答案：BD

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。

第二步，南極科考站有常年站、夏季站。常年站全年有人開展科考工作，生活資料、科考資源儲(chǔ)備豐富，可保障科考人員像在家一樣工作生活。而夏季站只在夏季有科考人員工作，像野外宿營(yíng)一樣，食用的都是快餐或航空食品，不具備烹炒條件，沒有洗澡設(shè)施，住在臨時(shí)的居住艙內(nèi)。沒有短期站和永久站這樣的說法。

因此，選擇BD選項(xiàng)。

中國(guó)南極科考站是提供中國(guó)科學(xué)家及科研團(tuán)體或組織對(duì)南極開展了多項(xiàng)學(xué)科考察研究、多項(xiàng)重大科學(xué)研究的科學(xué)實(shí)驗(yàn)基地，其最早科考站長(zhǎng)城站于1985年2月20日建設(shè)完工。

中國(guó)南極科考站包括中國(guó)南極長(zhǎng)城站、中國(guó)南極中山站、中國(guó)南極昆侖站和中國(guó)南極泰山站。以及在恩克斯堡島在建的第五個(gè)科考站中國(guó)南極羅斯海新站。

32.行政相對(duì)人若對(duì)北京海關(guān)的具體行政行為不服的，應(yīng)向（

）申請(qǐng)行政復(fù)議。

A.北京市人民政府

B.海關(guān)總署

C.北京海關(guān)

D.監(jiān)察部

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政復(fù)議法》第十二條，對(duì)縣級(jí)以上地方各級(jí)人民政府工作部門的具體行政行為不服的，由申請(qǐng)人選擇，可以向該部門的本級(jí)人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議，也可以向上一級(jí)主管部門申請(qǐng)行政復(fù)議。對(duì)海關(guān)、金融、國(guó)稅、外匯管理等實(shí)行垂直領(lǐng)導(dǎo)的行政機(jī)關(guān)和國(guó)家安全機(jī)關(guān)的具體行政行為不服的，向上一級(jí)主管部門申請(qǐng)行政復(fù)議。

北京海關(guān)的上一級(jí)主管部門是海關(guān)總署，所以行政相對(duì)人應(yīng)向海關(guān)總署申請(qǐng)行政復(fù)議。

因此，選擇B選項(xiàng)。

根據(jù)《行政復(fù)議法》第十三條，對(duì)地方各級(jí)人民政府的具體行政行為不服的，向上一級(jí)地方人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議。對(duì)省、自治區(qū)人民政府依法設(shè)立的派出機(jī)關(guān)所屬的縣級(jí)地方人民政府的具體行政行為不服的，向該派出機(jī)關(guān)申請(qǐng)行政復(fù)議。

根據(jù)《行政復(fù)議法》第十四條，對(duì)國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府的具體行政行為不服的，向作出該具體行政行為的國(guó)務(wù)院部門或者省、自治區(qū)、直轄市人民政府申請(qǐng)行政復(fù)議。對(duì)行政復(fù)議決定不服的，可以向人民法院提起行政訴訟；也可以向國(guó)務(wù)院申請(qǐng)裁決，國(guó)務(wù)院依照本法的規(guī)定作出最終裁決。

33.遼寧省試驗(yàn)區(qū)分為三個(gè)片區(qū)，分別是：

A.沈陽

遼陽

朝陽

B.沈陽

大連

鞍山

C.沈陽

撫順

本溪

D.沈陽

大連

營(yíng)口

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。

第二步，2017年3月31日，國(guó)務(wù)院印發(fā)《中國(guó)（遼寧）自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)總體方案》。確定實(shí)施范圍119.89平方公里，涵蓋三個(gè)片區(qū)：大連片區(qū)59.96平方公里（含大連保稅區(qū)1.25平方公里、大連出口加工區(qū)2.95平方公里、大連大窯灣保稅港區(qū)6.88平方公里），沈陽片區(qū)29.97平方公里，營(yíng)口片區(qū)29.96平方公里。

因此，選擇D選項(xiàng)。

34.不辭辛苦培訓(xùn)、不惜人力陪讀、不惜成本擇校……教育的焦慮為何愈演愈烈？利用家長(zhǎng)從眾、攀比的心理，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機(jī)里。在“某小學(xué)入學(xué)群”，剛開始大家交流孩子和家長(zhǎng)信息，相談甚歡。隨著人數(shù)增多，廣告出現(xiàn)了——暑期游學(xué)團(tuán)、游泳訓(xùn)練班、理財(cái)平臺(tái)等等，而最多的還是各種培訓(xùn)班的推薦，散播報(bào)名緊張等信息，制造焦慮氣氛。相比各種培訓(xùn)、競(jìng)賽、考證給家長(zhǎng)帶來的焦慮，不少人寧愿恢復(fù)“一考（即小升初考試）定成敗”。采訪發(fā)現(xiàn)，城市的商業(yè)中心正在變身“超級(jí)學(xué)?！?，每到周末、假期，就有背著書包的中小學(xué)生頻繁進(jìn)出。

如對(duì)這一文段進(jìn)行內(nèi)容概括，最合適的一項(xiàng)是：

A.家長(zhǎng)的教育焦慮

B.教育的焦慮為何愈演愈烈

C.學(xué)生和家長(zhǎng)不得不參加各種教育培訓(xùn)

D.培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮參考答案：D

解題思路：本題考查對(duì)文段內(nèi)容的概括。文段為“提出問題+回答問題”的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)是對(duì)問題的回答，正確答案應(yīng)與此相符。文段首先提出疑問——教育焦慮為何愈演愈烈？后文對(duì)此進(jìn)行回答，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到手機(jī)里，家長(zhǎng)群中的培訓(xùn)班推薦制造焦慮氣氛，一些城市的商業(yè)中心也變成了培訓(xùn)學(xué)校。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮，對(duì)應(yīng)D。A、B兩項(xiàng)未指出“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”這一推動(dòng)教育焦慮的因素。C項(xiàng)脫離了“教育的焦慮為何愈演愈烈”的話題。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先發(fā)問“教育的焦慮為何愈演愈烈？”，然后指出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“洗腦”陣地已經(jīng)前移到了手機(jī)里，在學(xué)生和家長(zhǎng)群里制造焦慮氣氛，最后通過培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)生人數(shù)火爆來進(jìn)行論證。由此可知，文段重在強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的一系列做法促使教育的焦慮愈演愈烈。文段核心話題是“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”“教育焦慮”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段開篇強(qiáng)調(diào)“教育的焦慮為何愈演愈烈”，隨后進(jìn)行詳細(xì)說明，指出培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的各種廣告和培訓(xùn)信息助推了家長(zhǎng)的教育焦慮，使得不少人寧愿恢復(fù)“一考定成敗”。文段最后通過舉例說明，強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)在這種教育焦慮之下，都讓孩子們上培訓(xùn)班，使城市的商業(yè)中心變身為“超級(jí)學(xué)校”，即強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。

A項(xiàng)，文段強(qiáng)調(diào)的是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)助推了家長(zhǎng)的教育焦慮，“家長(zhǎng)的教育焦慮”表述不明確，排除。

B項(xiàng)，“教育的焦慮為何愈演愈烈”相較于D項(xiàng)，表述不明確，沒有具體闡明“培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”的助推作用，排除。

C項(xiàng)，文段僅僅講述學(xué)生參加各種教育培訓(xùn)，卻沒有講述家長(zhǎng)要參加教育培訓(xùn)，“學(xué)生和家長(zhǎng)不得不參加各種教育培訓(xùn)”表述錯(cuò)誤，排除。

故正確答案為D。35.在

著傳統(tǒng)女性乞巧習(xí)俗、忠貞不渝愛情觀和現(xiàn)代時(shí)尚情人節(jié)多樣標(biāo)簽的七夕，已經(jīng)愈加成為

傳統(tǒng)文化的窗口，成為青年人眼中表達(dá)浪漫愛情的舞臺(tái)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.承繼宣揚(yáng)

B.發(fā)展弘揚(yáng)

C.沿襲推廣

D.跟隨宣揚(yáng)參考答案：A

解題思路：第一空，橫線處所填詞語形容七夕節(jié)傳承了“傳統(tǒng)女性乞巧習(xí)俗、忠貞不渝愛情觀”，A項(xiàng)“承繼”泛指把前人的作風(fēng)、文化、知識(shí)等接受過來，置于此處形容七夕將“傳統(tǒng)女性乞巧習(xí)俗、忠貞不渝愛情觀”等特點(diǎn)繼承下來，符合題意。B項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化，無法體現(xiàn)七夕對(duì)傳統(tǒng)愛情觀的傳承，不符合題意，排除；C項(xiàng)“沿襲”指按舊例辦事，“辦事”之意在文中無從體現(xiàn)，排除；D項(xiàng)“跟隨”指隨從跟在后面，與文段想要表達(dá)的“繼承傳統(tǒng)、愛情觀”之意不符，排除。

第二空代入驗(yàn)證，和“傳統(tǒng)文化”搭配，A項(xiàng)“宣揚(yáng)”指廣泛傳布，傳揚(yáng)，“宣揚(yáng)傳統(tǒng)文化”搭配恰當(dāng)，當(dāng)選。

故正確答案為A。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的語義。第二步，從第一空入手分析，辨析四個(gè)詞語的語義，排除未體現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)傳承之意的B、D。第三步，繼續(xù)分析第二空，辨析“宣揚(yáng)”“推廣”語義的不同，選擇能與“窗口”對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。第一空，由“傳統(tǒng)女性乞巧習(xí)俗、忠貞不渝愛情觀”可知，此處表達(dá)的是七夕這一節(jié)日中蘊(yùn)含和傳承的精神意義。“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的變化；擴(kuò)大（組織、規(guī)模等）；為擴(kuò)大組織而吸收新的成員?！案S”指隨從在后面。兩詞均未體現(xiàn)出“傳承”之意，與題意不符，排除B、D?！俺欣^”有繼承之意；“沿襲”指依照舊傳統(tǒng)或原有的規(guī)定辦理。填入均恰當(dāng)。

第二空，“宣揚(yáng)”指廣泛宣傳，使大家知道；“推廣”指擴(kuò)大事物使用的范圍或起作用的范圍。與“窗口”所含的展示之義相對(duì)應(yīng)，“宣揚(yáng)”填入更恰當(dāng)，排除C。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析第一空。該空與“習(xí)俗”“愛情觀”搭配，根據(jù)“已經(jīng)愈加成為________傳統(tǒng)文化的窗口，成為青年人眼中表達(dá)浪漫愛情的舞臺(tái)”可知，七夕繼承了傳統(tǒng)女性乞巧習(xí)俗、忠貞不渝愛情觀。A項(xiàng)“承繼”泛指把前人的作風(fēng)、文化、知識(shí)等接受過來，可以體現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗、愛情觀的基礎(chǔ)，符合文意。B項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化，“變化”之意在文段沒有體現(xiàn)，且無法體現(xiàn)對(duì)傳統(tǒng)習(xí)俗、愛情觀的保留，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“沿襲”指依照舊例行事，多搭配某種做法，且“沿襲……愛情觀”搭配不當(dāng)，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“跟隨”指隨從，跟在后面，與文意不符，且與“習(xí)俗”“愛情觀”搭配不當(dāng)，排除D項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第二空。該空和“傳統(tǒng)文化”搭配，“宣揚(yáng)”指廣泛傳布，傳揚(yáng)，與“傳統(tǒng)文化”搭配恰當(dāng)，符合文意。

因此，選擇A選項(xiàng)。36.某國(guó)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，2011年遭受百年不遇的大旱，國(guó)際有關(guān)組織號(hào)召各國(guó)人民向該國(guó)伸出援助之手。

下面最可能的推斷是：

A.該國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平低

B.該國(guó)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家

C.該國(guó)國(guó)民收入低，生活水平低

D.該國(guó)的經(jīng)濟(jì)受氣候影響大

參考答案：D

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：題干并未提到該國(guó)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平怎樣，無法推出，排除；

B項(xiàng)：該國(guó)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，但無法推測(cè)該國(guó)是否為經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國(guó)家，無法推出，排除；

C項(xiàng)：題干未涉及該國(guó)國(guó)民收入及生活水平怎樣，排除；

D項(xiàng)：該國(guó)經(jīng)濟(jì)以農(nóng)業(yè)為主，并且在早送百年不遇的大旱后，有國(guó)際組織號(hào)召向該國(guó)伸出援助之手，說明該國(guó)以農(nóng)業(yè)為主的經(jīng)濟(jì)，確實(shí)受氣候影響，可以推出。

因此，選擇D選項(xiàng)。

37.臭豆腐：香菇

A.熱干面：涼水

B.黑芝麻：白菜

C.小麥：大米

D.甜菜：苦瓜參考答案：A

解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)題干詞語可以拆開來分析。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)即可。需注意詞項(xiàng)之間的細(xì)微差別，使用縱向?qū)Ρ确ā３舳垢嵌垢?jīng)過人為加工而產(chǎn)生的一種食物，香菇是自然產(chǎn)物。

A項(xiàng)，熱干面是面條經(jīng)過人為加工而產(chǎn)生的一種食物，涼水是自然產(chǎn)物，與題干關(guān)系一致。

B項(xiàng)，黑芝麻和白菜均為自然產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。

C項(xiàng)，小麥和大米均為自然產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。

D項(xiàng)，甜菜和苦瓜均為自然產(chǎn)物，與題干關(guān)系不一致。

故本題選A。38.基本公共服務(wù)均等化的內(nèi)容很多，其中（

）屬于基本民生性服務(wù)。

A.就業(yè)服務(wù)

B.公共文化

C.環(huán)境保護(hù)

D.社會(huì)治安

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政管理知識(shí)。

第二步，基本公共服務(wù)均等化是指政府要為社會(huì)成員提供基本的、與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)的、能夠體現(xiàn)公平正義原則的大致均等的公共產(chǎn)品和服務(wù)，是人們生存和發(fā)展最基本的條件的均等。從我國(guó)的現(xiàn)實(shí)情況出發(fā)，基本公共服務(wù)均等化的內(nèi)容主要包括：一是基本民生性服務(wù)，如就業(yè)服務(wù)、社會(huì)救助、養(yǎng)老保障等；二是公共事業(yè)性服務(wù)，如公共教育、公共衛(wèi)生、公共文化、科學(xué)技術(shù)、人口控制等；三是公益基礎(chǔ)性服務(wù)，如公共設(shè)施、生態(tài)維護(hù)、環(huán)境保護(hù)等；四是公共安全性服務(wù)，如社會(huì)治安、生產(chǎn)安全、消費(fèi)安全、國(guó)防安全等。這些基本公共服務(wù)做好了，才能使全體社會(huì)成員共同享受改革開放和社會(huì)發(fā)展的成果。所以，就業(yè)服務(wù)屬于基本民生性服務(wù)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)：公共文化屬于公共事業(yè)性服務(wù)，環(huán)境保護(hù)屬于公益基礎(chǔ)性服務(wù)，社會(huì)治安屬于公共安全性服務(wù)，均不屬于基本民生性服務(wù)。BCD項(xiàng)錯(cuò)誤。

39.下列哪一選項(xiàng)是蚊子用于獲取“獵物”信息的主要器官？

A.復(fù)眼

B.蚊翅

C.蚊足

D.觸角參考答案：D

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，蚊子復(fù)眼由多數(shù)小眼組成，作用是同時(shí)得到多角度視覺信息并快速作出反應(yīng)，是其主要視覺器官，不是其獲取“獵物”信息的主要器官。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，蚊翅長(zhǎng)在蚊子中胸上，共1對(duì)，是其飛行的主要器官。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，蚊足細(xì)長(zhǎng)，自前而后分別稱前足、中足和后足，是其行走或著陸物體的主要器官。

D項(xiàng)正確，蚊子觸角上有眾多短毛，短毛上有眾多感官器官，對(duì)空氣中化學(xué)物質(zhì)的變化有反應(yīng)，對(duì)二氧化碳和濕度尤其敏感。當(dāng)人呼出二氧化碳和散發(fā)出汗液等氣味時(shí)，這些氣味會(huì)在空氣中擴(kuò)散，而蚊子觸角上的感覺器可以敏感地感受到這些氣味，在雌蚊尋覓吸血對(duì)象時(shí)起重要作用，因此它是蚊子用于獲取“獵物”信息的主要器官。

故正確答案為D。40.老王在微信朋友圈發(fā)了一條信息“慶祝弄璋之喜”，朋友們紛紛點(diǎn)贊恭賀。老王所說的喜事是：

A.喜得公子

B.喜得美玉

C.新婚之喜

D.喜得千金參考答案：A

解題思路：A項(xiàng)正確，漢族民間把生男孩子稱為“弄璋之喜”，表示他將來是做官的。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，沒有這種表述。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，新婚之喜在古代一般稱為“花燭之喜”。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“喜得千金”指生女孩，在古代一般稱為“弄瓦之喜”。

故正確答案為A。41.熱傳導(dǎo)是介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，其在固體、液體和氣體中均可發(fā)生，但嚴(yán)格而言，只有在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)，在流體（泛指液體和氣體）中又是另外一種情況，流體即使處于靜止?fàn)顟B(tài)，也會(huì)由于溫度梯度所造成的密度差而產(chǎn)生自然對(duì)流，因此在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的是：

A.海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換

B.鐵棒的一端放入熱水中，另一端溫度升高

C.太陽照射，導(dǎo)致地球表面溫度升高

D.在熱水中加入冷水，熱水變成溫水

參考答案：C

解題思路：第一步，根據(jù)提問方式，確定為選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象，可發(fā)生在固體、液體和氣體中；

②在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；

③在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能同時(shí)發(fā)生。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海洋上層水體溫度高，下層水體溫度低，由于溫度梯度可使流體的粒子從溫度較高的地方移至溫度較低的地方，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；

B項(xiàng)：鐵棒是固體，將其一端放入熱水中，可使熱從鐵棒高溫的一端傳遞到低溫的一端，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義；

C項(xiàng)：太陽能通過輻射轉(zhuǎn)移到地球，屬于熱輻射，沒有涉及熱傳導(dǎo)，不符合定義；

D項(xiàng)：熱水與冷水混合，由于溫度高低的差異，可使流體的粒子從高溫區(qū)域移至低溫區(qū)域，發(fā)生熱傳導(dǎo)，符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不存在熱傳導(dǎo)現(xiàn)象的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象”“在固體中才是純粹的熱傳導(dǎo)”“在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。熱傳導(dǎo)定義的關(guān)鍵信息：介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)時(shí)的傳熱現(xiàn)象；在固體中是純粹的熱傳導(dǎo)；在流體中熱對(duì)流與熱傳導(dǎo)可能會(huì)同時(shí)發(fā)生。

A項(xiàng)，太陽照射導(dǎo)致地球表面溫度升高，太陽是以電磁波的形式向外傳遞能量（熱量）的，其屬于熱輻射，不符合定義。

B項(xiàng)，鐵棒的一端放入熱水中，熱量通過鐵棒這一介質(zhì)傳遞從而使另一端溫度升高，屬于固體中的熱傳導(dǎo)，符合定義。

C項(xiàng)，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。

D項(xiàng)，往熱水中加入冷水，熱水與冷水之間由于溫度差而交換，發(fā)生熱對(duì)流的同時(shí)也發(fā)生了熱傳導(dǎo)，符合定義。

故本題選A。

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”、“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：海洋內(nèi)部水體交換，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，海洋上層高溫水體和下層低溫水體因溫度差而交換，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：鐵棒的一端放入熱水中，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，熱量沿著鐵棒傳遞到另一端，使得溫度升高，符合“傳熱現(xiàn)象”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：太陽照射，使地球表面溫度升高，太陽與地球表面之間是真空環(huán)境，沒有介質(zhì)，不符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，不符合定義，當(dāng)選；

D項(xiàng)：熱水中加入冷水，符合“介質(zhì)內(nèi)無宏觀運(yùn)動(dòng)”，冷水和熱水因溫度差而發(fā)生熱傳遞，最終變成溫水，符合“傳熱現(xiàn)象”、“流體中由于溫度梯度所造成的密度差”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。42.老張的兒子張明今年7歲，偷偷拿了老張的300元錢在小區(qū)的小賣部買了一架飛機(jī)模型，老張發(fā)現(xiàn)后，要求小賣部的店主做退貨處理，返還購買飛機(jī)模型的300元錢。老張的理由是：根據(jù)《民法典》的規(guī)定，不滿8周歲的公民是（

），應(yīng)該由他的法定代理人代理民事活動(dòng)。

A.限制民事行為能力人

B.不完全民事行為能力人

C.無民事行為能力人

D.部分民事行為能力人

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法典》第二十條，不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。題干中老張的兒子張明今年7歲，屬于無民事行為能力人，應(yīng)由他的法定代理人即他的父親代理民事活動(dòng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。43.綠色發(fā)展，從其內(nèi)涵上來說，是在傳統(tǒng)發(fā)展基礎(chǔ)上的一種模式創(chuàng)新，是建立在生態(tài)環(huán)境容量和資源承載力的約束條件下，將環(huán)境保護(hù)作為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展重要支柱的一種新型發(fā)展模式。

根據(jù)上述定義，下列沒有體現(xiàn)出綠色發(fā)展的是：

A.限制機(jī)動(dòng)車數(shù)量，大力發(fā)展城市公共交通

B.對(duì)老舊小區(qū)進(jìn)行改造，為墻體外加裝保暖隔熱材料

C.推行垃圾分類措施，投資建設(shè)廢舊物品回收企業(yè)

D.大力發(fā)展特色畜牧產(chǎn)業(yè)，打造優(yōu)質(zhì)畜禽產(chǎn)品品牌

參考答案：D

解題思路：第一步，分析文段。綠色發(fā)展的定義要點(diǎn)是：“資源承載力的約束”，且均是保護(hù)環(huán)境的有力措施。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)，大力發(fā)展畜牧產(chǎn)業(yè)，但動(dòng)物的排泄物對(duì)環(huán)境會(huì)有一定的污染，動(dòng)物對(duì)自然資源消耗較大，并且沒有體現(xiàn)出“生態(tài)環(huán)境容量和資源承載力的約束條件”，也沒有強(qiáng)調(diào)“環(huán)境保護(hù)”，故沒有體現(xiàn)出綠色發(fā)展。A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)都符合綠色發(fā)展。

因此，選擇D選項(xiàng)。

44.國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)收入（

）的最終結(jié)果。

A.統(tǒng)籌分配

B.初次分配

C.再分配

D.平均分配參考答案：B

解題思路：本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

國(guó)民生產(chǎn)總值是一個(gè)國(guó)家（或地區(qū)）所有常住單位在一定時(shí)期（通常為一年）內(nèi)收入初次分配的最終結(jié)果。是一定時(shí)期內(nèi)本國(guó)的生產(chǎn)要素所有者所占有的最終產(chǎn)品和服務(wù)的總價(jià)值。

故正確答案為B。45.提到保健品，首要問題不是為什么要買，而是為什么不買？在每個(gè)日漸老去的時(shí)光角落，潛伏著若隱若現(xiàn)的苦惱——關(guān)節(jié)炎、癌癥、老年癡呆癥……也催生了一個(gè)試圖阻止病痛的龐大產(chǎn)業(yè)——保健品產(chǎn)業(yè)。去年美國(guó)人花在保健品上的錢約為280億美元，比購買健身房會(huì)員卡的錢還要多出50億美元。但保健品真的有用嗎？保健品介于食品和藥品之間，是種定義模糊、覆蓋廣泛卻缺乏監(jiān)管的消費(fèi)品。據(jù)說，有了它們，不吃食物和藥物，就能同時(shí)擁有營(yíng)養(yǎng)和健康，因此又稱營(yíng)養(yǎng)保健品。

作者對(duì)保健品的態(tài)度是：

A.懷疑其功能

B.認(rèn)為有益健康

C.認(rèn)為該產(chǎn)業(yè)前途光明

D.反對(duì)人們食用

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段，找到作者論述“保健品”的關(guān)鍵信息。文段先介紹了人們面對(duì)健康的需求推動(dòng)了保健品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，然后作者通過轉(zhuǎn)折關(guān)系“但保健品真的有用嗎？”提出設(shè)問，然后用“定義模糊”“缺乏監(jiān)管”“據(jù)說”等內(nèi)容表述保健品的安全和實(shí)際效果存在未知，那么作者對(duì)于“保健品真的有用嗎？”的答案就是“不確定”，對(duì)保健品作者持消極感情傾向。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)的“懷疑其功能”符合文中作者的態(tài)度。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段考查作者的態(tài)度觀點(diǎn)。作者介紹背景現(xiàn)狀后提出問題，“保健品真的有用嗎？”后文中又以“據(jù)說”一詞共同體現(xiàn)出作者對(duì)于保健品保健作用的懷疑。B、D兩項(xiàng)與作者觀點(diǎn)相反；C項(xiàng)程度過重。

故正確答案為A。

【文段出處】《保健品到底有多保健》

解題思路：由提問方式可知，本題考查對(duì)作者態(tài)度的把握。閱讀文段時(shí)可重點(diǎn)關(guān)注表態(tài)度的詞句，由此判斷作者的態(tài)度。文段主要說明的是保健品的應(yīng)用現(xiàn)狀，由“但保健品真的有用嗎？”的設(shè)問句開始，作者提出了對(duì)保健品功效的質(zhì)疑，表明作者對(duì)保健品是持懷疑態(tài)度的。故本題選A。46.績(jī)效改進(jìn)方案要符合“SMART”原則，其中“A”代表：

A.可度量

B.可實(shí)現(xiàn)

C.具體

D.現(xiàn)實(shí)性

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，SMART原則，是為了利于員工更加明確高效地工作，更是為了管理者將來對(duì)員工實(shí)施績(jī)效考核提供了考核目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，使考核更加科學(xué)化、規(guī)范化，更能保證考核的公正、公開與公平。其中，“A”表示Attainable，可以達(dá)到的，可以實(shí)現(xiàn)的意思。

因此，選擇B選項(xiàng)。

SMART原則構(gòu)成：

1.績(jī)效指標(biāo)必須是具體的（Specific）；

2.績(jī)效指標(biāo)必須是可以衡量的（Measurable）；

3.績(jī)效指標(biāo)必須是可以達(dá)到的（Attainable）；

4.績(jī)效指標(biāo)是要與其他目標(biāo)具有一定的相關(guān)性（Relevant）；

5.績(jī)效指標(biāo)必須具有明確的截止期限（Time-bound）。

47.大學(xué)里有一些“冷門”專業(yè)，比如古生物專業(yè)、梵語專業(yè)等。有人可能質(zhì)疑這樣的專業(yè)有些“浪費(fèi)”教育資源，因?yàn)樗鼈兒茈y與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，培養(yǎng)出來的學(xué)生也很難在就業(yè)市場(chǎng)上

。但或許這樣專業(yè)的存在，本來就不能簡(jiǎn)單地用世俗的眼光來打量。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.如魚得水

B.炙手可熱

C.學(xué)以致用

D.鶴立雞群參考答案：B

解題思路：根據(jù)前文“它們很難與產(chǎn)業(yè)結(jié)合轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力”可知，相關(guān)專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中對(duì)口的工作較少，在就業(yè)中市場(chǎng)中難以受歡迎，B項(xiàng)“炙手可熱”意思是手一靠近就感覺很燙，比喻氣焰盛、權(quán)勢(shì)大，使人不敢靠近，現(xiàn)在也多用于比較火熱，填入文中可以體現(xiàn)出學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中“受歡迎”之意，且能夠?qū)?yīng)前文“冷門”，當(dāng)選。

A項(xiàng)“如魚得水”比喻得到跟自己十分投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境，無法對(duì)應(yīng)前文“冷門”，排除；

C項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)，文段指出冷門專業(yè)難以與產(chǎn)業(yè)結(jié)合，并未指出冷門專業(yè)的學(xué)生難以應(yīng)用，排除；

D項(xiàng)“鶴立雞群”比喻一個(gè)人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出，文段并沒有“突出”之意，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《這個(gè)專業(yè)，全校就她一個(gè)》

解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“冷門”以及后面的“因?yàn)椤笨芍瑱M線處要表達(dá)冷門專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上不受歡迎，橫線前有“很難”，所以橫線處要填入受歡迎的意思。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“如魚得水”比喻得到跟自己最相投的人或最合適的環(huán)境，也比喻有所依靠，沒有體現(xiàn)出不受就業(yè)市場(chǎng)歡迎的意思，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“炙手可熱”可引申為很受歡迎，放入文段符合語境，保留。C項(xiàng)“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)，橫線前搭配的是“就業(yè)市場(chǎng)”，而且意思不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“鶴立雞群”形容一個(gè)人的儀表或本領(lǐng)出眾，語義不符，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，句意是一些“冷門”專業(yè)的學(xué)生就業(yè)時(shí)不受歡迎，所填詞語應(yīng)與“很難”搭配，共同表示不搶手之意，選擇與此相符的一項(xiàng)。

句意是“冷門”專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)上不搶手，由橫線前“很難”可知，所填詞語應(yīng)表示搶手之意?！爸耸挚蔁帷毙稳輾庋娲?，權(quán)勢(shì)盛，“很難炙手可熱”表示“冷門”專業(yè)的學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)搶手程度恰當(dāng)?！叭玺~得水”比喻得到跟自己很投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。“學(xué)以致用”指為了實(shí)際應(yīng)用而學(xué)習(xí)?！苞Q立雞群”形容一個(gè)人的儀表或本領(lǐng)出眾。三者均沒有搶手之意，排除A、C、D。

故本題選B。

48.從“小明又寫檢討了”這句話，得不出的結(jié)論是：

A.小明這次寫過檢討后一定能改掉犯錯(cuò)誤的毛病

B.小明經(jīng)常犯錯(cuò)誤

C.小明曾經(jīng)可能不止一次寫檢討

D.即使這次寫過檢討，小明也很難改掉犯錯(cuò)誤的毛病

參考答案：A

解題思路：第一步，依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理選非題。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：又寫檢討了說明不是第一次，因此無法得出一定能改掉犯錯(cuò)的毛病，無法推出；

B項(xiàng)：“又”表示不止一次，因此可以推出小明經(jīng)常犯錯(cuò)；

C項(xiàng)：“又”字可以體現(xiàn)出小明曾經(jīng)可能不止一次寫檢討；

D項(xiàng)：“又”表示不止一次，因此該項(xiàng)可以推出。

因此，選擇A選項(xiàng)。

49.川北縣政府用通報(bào)的方式向市政府匯報(bào)該縣桃花鄉(xiāng)遭受水災(zāi)的情況。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查公文文種。

通報(bào)，適用于表彰先進(jìn)、批評(píng)錯(cuò)誤、傳達(dá)重要精神和告知重要情況。通報(bào)屬于下行文。川北縣政府向市政府匯報(bào)情況應(yīng)使用報(bào)告這一文種。

故表述錯(cuò)誤。50.循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)際上是一種自覺地經(jīng)濟(jì)形態(tài)，需要公共部門、經(jīng)濟(jì)主體和金融界三方轉(zhuǎn)變觀念，共同________，在全社會(huì)形成發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的良好________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.營(yíng)建

環(huán)境

B.努力

氛圍

C.營(yíng)造

局面

D.建造

局勢(shì)

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“循環(huán)經(jīng)濟(jì)實(shí)際上是一種自覺地經(jīng)濟(jì)形態(tài)，需要公共部門、經(jīng)濟(jì)主體和金融界三方轉(zhuǎn)變觀念，共同________”可知，所填實(shí)詞搭配“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”。A項(xiàng)的“營(yíng)建”和D項(xiàng)的“建造”，一般搭配具體的建筑物，與“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”搭配不當(dāng)，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“在全社會(huì)形成發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)的良好________”可知，該空搭配“循環(huán)經(jīng)濟(jì)的狀態(tài)”，B項(xiàng)的“氛圍”指周圍的氣氛和情調(diào)，搭配不當(dāng)，不符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“局面”指事物的形勢(shì)、情景，符合文意。

因此，選擇C選項(xiàng)。

努力：盡量將力量使出來。營(yíng)造：①建造；②制作；③指建筑工程及器械制作等事宜；④構(gòu)造，編造。環(huán)境：①周圍的地方；②周圍的情況、影響或勢(shì)力。局勢(shì)：①棋局的形勢(shì)；②事物發(fā)展的趨向或狀況；③規(guī)模、格局。營(yíng)建：興建，建造。如營(yíng)建宿舍樓。建造：建筑，修建。如建造房屋、建造花園。

51.父母血型分別是O和AB，其子女可能的血型是：

A.A、B、O

B.A、B

C.AB、O

D.A、B、AB

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)。

第二步，血型中，O型血為隱形性狀，A、B型血為顯性性狀。題干中說到父母血型分別是O和AB。所以AB血型的父母分出A、B兩種顯性性狀。無論哪種與O性狀結(jié)合，都為顯性性狀，即A型血或B型血。

因此，選擇B選項(xiàng)

血型性狀規(guī)律如下表：

52.體象障礙是指通過醫(yī)學(xué)檢查并沒有發(fā)現(xiàn)患者存在身體缺陷，但患者認(rèn)為自己具有某種明顯缺陷或者某些別人沒有發(fā)現(xiàn)的身體缺陷，這讓他們覺得自己很丑陋，每當(dāng)在公眾場(chǎng)合露面或者發(fā)言，就會(huì)覺得非常窘迫。

根據(jù)上述定義，下列不屬于體象障礙的是：

A.劉梅是個(gè)空姐，總在外出前畫淡妝

B.曉麗認(rèn)為自己小腿太粗，總是身著長(zhǎng)褲或者長(zhǎng)裙

C.大壯認(rèn)為自己皮膚太黑，不愿意同皮膚白皙的女同學(xué)有任何交往

D.小袁有點(diǎn)駝背，商場(chǎng)買衣服時(shí)，總感覺服務(wù)員在背后議論他的駝背

參考答案：A

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①醫(yī)學(xué)檢查并沒有發(fā)現(xiàn)患者存在身體缺陷；

②患者認(rèn)為自己具有某種明顯缺陷或者某些別人沒有發(fā)現(xiàn)的身體缺陷；

③他們覺得自己很丑陋。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：空姐劉梅總在外出前畫淡妝屬于個(gè)人喜好和習(xí)慣，沒有體現(xiàn)劉梅“認(rèn)為自己具有某種明顯缺陷或者某些別人沒有發(fā)現(xiàn)的身體缺陷”，不符合定義；

B項(xiàng)：曉麗認(rèn)為自己的小腿太粗符合患者“認(rèn)為自己具有某種明顯缺陷”，總是身著長(zhǎng)褲或者長(zhǎng)裙說明她對(duì)自己的小腿不自信，符合“他們覺得自己很丑陋”，符合定義；

C項(xiàng)：大壯認(rèn)為自己皮膚太黑，符合“患者認(rèn)為自己具有某種明顯缺陷”，不愿意同皮膚白皙的女同學(xué)有任何交往說明他不自信，符合“他們覺得自己很丑陋”，符合定義；

D項(xiàng)：小袁有點(diǎn)駝背符合“患者認(rèn)為自己具有某種明顯缺陷”，總感覺服務(wù)員在背后議論他的駝背，說明他不自信，符合“他們覺得自己很丑陋”，符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。

53.為豐富職工業(yè)余文化生活，某單位組織了合唱、象棋、羽毛球三項(xiàng)活動(dòng)。在該單位的所有職工中，參加合唱活動(dòng)有189人，參加象棋活動(dòng)有152人，參加羽毛球活動(dòng)有1