人教部編版八年級道德與法治上冊：遵守規(guī)則教學(xué)課件

新課導(dǎo)入思考：談一談我們應(yīng)該怎樣正確對待規(guī)則？

說一說你生活中見過大家遵守規(guī)則的例子，分享你對這些事情的感受點擊圖片播放視頻人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)新課導(dǎo)入思考：談一談我們應(yīng)該怎樣正確對待規(guī)則？點擊圖片播放視2017/5/7遵守規(guī)則ZUNSHOUGUIZEZUNSHOUGUIZEZUNSHOUGUIZE2017/5/7遵守規(guī)則ZUNSHOUGUIZEZUNSHO自主先學(xué)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改進(jìn)規(guī)則的原因和做法？1234自主先學(xué)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改第一目自由與規(guī)則不可分第一目自由與規(guī)則不可分新課講授你如何看待這位男士打手機(jī)的行為？認(rèn)真思考①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。新課講授你如何看待這位男士打手機(jī)的行為？認(rèn)真思考①社會新課講授為什么乘客看似在形式權(quán)利，最后卻受到處罰？認(rèn)真思考②社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會有序運行。點擊圖片播放視頻新課講授為什么乘客看似在形式權(quán)利，最后卻受到處罰？認(rèn)真規(guī)則與自由的關(guān)系？①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。②社會規(guī)則是人們享有自由的保障。規(guī)則與自由的關(guān)系？①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。②社會規(guī)則是人第二目自覺遵守規(guī)則第二目自覺遵守規(guī)則新課講授?你怎樣看待“梨雖無主，我心有主”的觀點？?你認(rèn)為該如何做到許衡所說的“我心有主”？認(rèn)真思考①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。自律就是嚴(yán)于律己不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則。點擊圖片播放視頻人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)新課講授?你怎樣看待“梨雖無主，我心有主”的觀點？認(rèn)真新課講授觀點一：闖紅燈不對，但大家都在闖，我也就跟著走。觀點二：只要沒有人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。觀點三：我覺得車輛多的時候不能闖紅燈，車輛少或者沒有車的時候可以闖紅燈。?你怎樣看待以上觀點？認(rèn)真思考②遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。無論何時何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行。人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)新課講授觀點一：闖紅燈不對，但大家都在闖，我也就跟著走如何自覺遵守規(guī)則？①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)如何自覺遵守規(guī)則？①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會規(guī)第三目維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)第三目維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3新課講授?生活中你還見過哪些類似的行為？為了改變種狀況，兩位同學(xué)討論解決方案，請你參與其中。認(rèn)真思考小文：隨地吐痰、景區(qū)亂涂亂畫亂丟垃圾和噴泉池里洗手是不對的，我會請工作人員批評他們。小紅：我會告訴吐痰的人，可以把痰吐到紙巾上，然后扔進(jìn)垃圾桶?你的方案是什么？①一方面要從自己做起，自覺遵守社會規(guī)則；②另一方面要在保護(hù)自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)新課講授?生活中你還見過哪些類似的行為？為了改變種狀況怎樣維護(hù)規(guī)則？①一方面要從自己做起，自覺遵守社會規(guī)則；②另一方面要在保護(hù)自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)怎樣維護(hù)規(guī)則？①一方面要從自己做起，自覺遵守社會規(guī)則；②另一方法與技能有“禮”語言文明態(tài)度和善有“理”要曉之以理采取合理的方式有“節(jié)”要注意適可而止人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)方法與技能有“禮”語言文明有“理”要曉之以理有“節(jié)”要注意適新課講授?你還知道哪些被改進(jìn)的規(guī)則？說說為什么有這些變化？認(rèn)真思考法律的一次一次地修訂、微信號可以修改等為貫徹落實黨的十八屆四中全會關(guān)于在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程的要求，從2016年起，將義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法治”。

①隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定:②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)新課講授?你還知道哪些被改進(jìn)的規(guī)則？說說為什么有這些變小組討論小組展示問題：如何改進(jìn)規(guī)則？時間：3分鐘人數(shù)：2-4人為一小組，前后左右結(jié)合（不方便亦可下位）注意：記錄的同學(xué)要簡單明了的記錄同學(xué)觀點，小組派代表進(jìn)行發(fā)言；

注意課堂的秩序。我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)小組討論小組展示問題：如何改進(jìn)規(guī)則？我們要積改進(jìn)規(guī)則原因？做法？原因①隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定:②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。做法我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)改進(jìn)規(guī)則原因？做法？原因①隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一課堂小結(jié)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改進(jìn)規(guī)則的原因？做法？遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分自覺遵守規(guī)則維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)課堂小結(jié)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改當(dāng)堂檢測1.

無論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會生活中處處都有規(guī)則，有的形諸筆墨、見于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它像無形的指揮棒指揮著我們。關(guān)于社會規(guī)則下列說法正確的是（

）①社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定

②青少年年齡小，與社會規(guī)則無關(guān)

③生活中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀(jì)律、道德、法律等

④只在公共場合才有規(guī)則A．③④B．①③C．②③D．①④B人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)當(dāng)堂檢測1.無論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會生活中處處都當(dāng)堂檢測2.繁忙的馬路，由于有了交通規(guī)則，變得秩序井然。激烈的比賽，因為有了規(guī)則的約束，變得友好文明。這說明規(guī)則（

）①能夠解決一切矛盾

②使利益不同的人們能夠協(xié)調(diào)相處

③使彼此的競爭的交往能夠有序地展開

④有有形和無形兩類A．①②B．③④C．①④D．②③D人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)當(dāng)堂檢測2.繁忙的馬路，由于有了交通規(guī)則，變得秩序井然。激烈當(dāng)堂檢測3.

服從公共生活的規(guī)則對我們而言應(yīng)該（

）①是自我約束

②是被迫行為③是一種生活方式和習(xí)慣

④是一種無奈的選擇A．①②B．③④C．①③D．②④C人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)當(dāng)堂檢測3.服從公共生活的規(guī)則對我們而言應(yīng)該（）C當(dāng)堂檢測4.

走在路上，需遵守規(guī)則。影劇院里，需遵守規(guī)則。游樂場所，需遵守規(guī)則——社會公共生活充滿了規(guī)則。面對充滿規(guī)則的公共生活，我們需要的態(tài)度是（

）A．逃壁、遠(yuǎn)離B．積極參與C．無所謂，與我無關(guān)D．需要時參與，不需要時遠(yuǎn)離B人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)當(dāng)堂檢測4.走在路上，需遵守規(guī)則。影劇院里，需遵守規(guī)則。游感謝聆聽THANKS人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)感謝聆聽THANKS人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.新課導(dǎo)入思考：談一談我們應(yīng)該怎樣正確對待規(guī)則？

說一說你生活中見過大家遵守規(guī)則的例子，分享你對這些事情的感受點擊圖片播放視頻人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)新課導(dǎo)入思考：談一談我們應(yīng)該怎樣正確對待規(guī)則？點擊圖片播放視2017/5/7遵守規(guī)則ZUNSHOUGUIZEZUNSHOUGUIZEZUNSHOUGUIZE2017/5/7遵守規(guī)則ZUNSHOUGUIZEZUNSHO自主先學(xué)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改進(jìn)規(guī)則的原因和做法？1234自主先學(xué)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改第一目自由與規(guī)則不可分第一目自由與規(guī)則不可分新課講授你如何看待這位男士打手機(jī)的行為？認(rèn)真思考①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲，它受到道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。新課講授你如何看待這位男士打手機(jī)的行為？認(rèn)真思考①社會新課講授為什么乘客看似在形式權(quán)利，最后卻受到處罰？認(rèn)真思考②社會規(guī)則是人們享有自由的保障。人們建立規(guī)則的目的不是為了限制自由，而是保證每個人不越過自由的邊界，促進(jìn)社會有序運行。點擊圖片播放視頻新課講授為什么乘客看似在形式權(quán)利，最后卻受到處罰？認(rèn)真規(guī)則與自由的關(guān)系？①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。②社會規(guī)則是人們享有自由的保障。規(guī)則與自由的關(guān)系？①社會規(guī)則劃定了自由的邊界。②社會規(guī)則是人第二目自覺遵守規(guī)則第二目自覺遵守規(guī)則新課講授?你怎樣看待“梨雖無主，我心有主”的觀點？?你認(rèn)為該如何做到許衡所說的“我心有主”？認(rèn)真思考①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束，即他律，又需要自我約束，即自律。自律就是嚴(yán)于律己不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺遵守規(guī)則。點擊圖片播放視頻人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)新課講授?你怎樣看待“梨雖無主，我心有主”的觀點？認(rèn)真新課講授觀點一：闖紅燈不對，但大家都在闖，我也就跟著走。觀點二：只要沒有人看到，沒有人管，就可以闖紅燈。觀點三：我覺得車輛多的時候不能闖紅燈，車輛少或者沒有車的時候可以闖紅燈。?你怎樣看待以上觀點？認(rèn)真思考②遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。無論何時何地，我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于行。人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)新課講授觀點一：闖紅燈不對，但大家都在闖，我也就跟著走如何自覺遵守規(guī)則？①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會規(guī)則，需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)如何自覺遵守規(guī)則？①遵守社會規(guī)則需要他律和自律。②遵守社會規(guī)第三目維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)第三目維護(hù)和改進(jìn)規(guī)則人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3新課講授?生活中你還見過哪些類似的行為？為了改變種狀況，兩位同學(xué)討論解決方案，請你參與其中。認(rèn)真思考小文：隨地吐痰、景區(qū)亂涂亂畫亂丟垃圾和噴泉池里洗手是不對的，我會請工作人員批評他們。小紅：我會告訴吐痰的人，可以把痰吐到紙巾上，然后扔進(jìn)垃圾桶?你的方案是什么？①一方面要從自己做起，自覺遵守社會規(guī)則；②另一方面要在保護(hù)自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)新課講授?生活中你還見過哪些類似的行為？為了改變種狀況怎樣維護(hù)規(guī)則？①一方面要從自己做起，自覺遵守社會規(guī)則；②另一方面要在保護(hù)自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)怎樣維護(hù)規(guī)則？①一方面要從自己做起，自覺遵守社會規(guī)則；②另一方法與技能有“禮”語言文明態(tài)度和善有“理”要曉之以理采取合理的方式有“節(jié)”要注意適可而止人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)方法與技能有“禮”語言文明有“理”要曉之以理有“節(jié)”要注意適新課講授?你還知道哪些被改進(jìn)的規(guī)則？說說為什么有這些變化？認(rèn)真思考法律的一次一次地修訂、微信號可以修改等為貫徹落實黨的十八屆四中全會關(guān)于在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程的要求，從2016年起，將義務(wù)教育小學(xué)和初中起始年級“品德與生活”“思想品德”教材名稱統(tǒng)一更改為“道德與法治”。

①隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定:②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)新課講授?你還知道哪些被改進(jìn)的規(guī)則？說說為什么有這些變小組討論小組展示問題：如何改進(jìn)規(guī)則？時間：3分鐘人數(shù)：2-4人為一小組，前后左右結(jié)合（不方便亦可下位）注意：記錄的同學(xué)要簡單明了的記錄同學(xué)觀點，小組派代表進(jìn)行發(fā)言；

注意課堂的秩序。我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)小組討論小組展示問題：如何改進(jìn)規(guī)則？我們要積改進(jìn)規(guī)則原因？做法？原因①隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一些原來沒有的規(guī)則，需要制定:②一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性，需要廢除；③一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化，需要加以調(diào)整和完善。做法我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)改進(jìn)規(guī)則原因？做法？原因①隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷，一課堂小結(jié)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改進(jìn)規(guī)則的原因？做法？遵守規(guī)則自由與規(guī)則不可分自覺遵守規(guī)則維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)課堂小結(jié)規(guī)則與自由的關(guān)系？如何自覺遵守規(guī)則？怎樣維護(hù)規(guī)則？改當(dāng)堂檢測1.

無論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會生活中處處都有規(guī)則，有的形諸筆墨、見于文字，有的傳為口碑、約定俗成。它像無形的指揮棒指揮著我們。關(guān)于社會規(guī)則下列說法正確的是（

）①社會規(guī)則是人們?yōu)榱司S護(hù)有秩序的社會環(huán)境，在逐漸達(dá)成默契與共識的基礎(chǔ)上所形成的共同生活的約定

②青少年年齡小，與社會規(guī)則無關(guān)

③生活中調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多，如紀(jì)律、道德、法律等

④只在公共場合才有規(guī)則A．③④B．①③C．②③D．①④B人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)人教部編版八年級道德與法治上冊課件：3.2遵守規(guī)則(共24張PPT)當(dāng)堂檢測1.無論是游戲還是比賽都要有規(guī)則，社會生活中處處都當(dāng)堂檢測2.繁忙的馬路，