人教部編版一年級(jí)《荷葉圓圓》課件3

13、荷葉圓圓人教版·一年級(jí)下冊(cè)13、荷葉圓圓人教版·一年級(jí)下冊(cè)1教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，“亮、機(jī)、臺(tái)、放、魚(yú)、朵、美”。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)）3.借助圖畫(huà)閱讀，引導(dǎo)學(xué)生大膽地想象，發(fā)揮學(xué)生的想象能力。4.理解課文內(nèi)容，體會(huì)小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚(yú)兒們快樂(lè)的心情。（難點(diǎn)）教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，“亮、機(jī)、臺(tái)、放、魚(yú)、朵、美”。（2第一課時(shí)第一課時(shí)3新課導(dǎo)入

荷葉圓圓的新課導(dǎo)入荷葉圓圓的4珠自主識(shí)字停坪是機(jī)翅zhūchìshìtíng

jīpíng珠自主識(shí)字停坪是機(jī)翅zhūchìshìtí5學(xué)習(xí)生字亮liàng筆順：學(xué)習(xí)生字亮liàng筆順：6學(xué)習(xí)生字機(jī)jī筆順：學(xué)習(xí)生字機(jī)jī筆順：7學(xué)習(xí)生字臺(tái)tái筆順：學(xué)習(xí)生字臺(tái)tái筆順：8學(xué)習(xí)生字放fàng筆順：學(xué)習(xí)生字放fàng筆順：9學(xué)習(xí)生字魚(yú)yú筆順：學(xué)習(xí)生字魚(yú)yú筆順：10學(xué)習(xí)生字朵duǒ筆順：學(xué)習(xí)生字朵duǒ筆順：11學(xué)習(xí)生字美m(xù)ěi筆順：學(xué)習(xí)生字美m(xù)ěi筆順：12熟讀課文“荷葉圓圓的，綠綠的”荷葉是什么樣的？

熟讀課文“荷葉圓圓的，綠綠的”荷葉是什么樣的？13熟讀課文找出課文中提出的荷葉的好朋友熟讀課文找出課文中提出的荷葉的好朋友14理解詞語(yǔ)“涼傘”理解詞語(yǔ)“涼傘”15板書(shū)設(shè)計(jì)荷葉圓圓亮、機(jī)、臺(tái)、放、魚(yú)、朵、美板書(shū)設(shè)計(jì)荷葉圓圓16課時(shí)作業(yè)一、抄寫(xiě)生字亮、機(jī)、臺(tái)、放、魚(yú)、朵、美二、回家把課文有感情地朗誦給家人聽(tīng)。課時(shí)作業(yè)一、抄寫(xiě)生字17第二課時(shí)第二課時(shí)18亮晶晶停機(jī)坪歌臺(tái)放聲歌唱小魚(yú)兒一朵朵很美很美亮晶晶停機(jī)坪19鞏固生字

小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。鞏固生字小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃。”小水珠躺20鞏固生字“搖籃”小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃。”鞏固生字“搖籃”小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃。”21鞏固生字“停機(jī)坪”

小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開(kāi)透明的翅膀。鞏固生字“停機(jī)坪”小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停22鞏固生字“歌臺(tái)”

小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。鞏固生字“歌臺(tái)”小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)。”23歌臺(tái)放聲歌唱想一想，看到這幅畫(huà)，你想到了什么？小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！昂扇~圓圓的，綠綠的”亮晶晶停機(jī)坪”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪。正確、流利、有感情地朗讀課文。找出課文中提出的荷葉的好朋友找出課文中提出的荷葉的好朋友亮、機(jī)、臺(tái)、放、魚(yú)、朵、美借助圖畫(huà)閱讀，引導(dǎo)學(xué)生大膽地想象，發(fā)揮學(xué)生的想象能力。二、回家把課文有感情地朗誦給家人聽(tīng)。想一想，看到這幅畫(huà)，你想到了什么？背一背古詩(shī)《小池》歌臺(tái)放聲歌唱想一想，看到這幅24課堂小結(jié)荷葉在你們眼中是怎樣的呢？課堂小結(jié)荷葉在你們眼中是怎樣的呢？25板書(shū)設(shè)計(jì)荷葉圓圓小水珠的搖籃小蜻蜓的停機(jī)坪小青蛙的歌臺(tái)小魚(yú)兒的涼傘板書(shū)設(shè)計(jì)荷葉圓圓26課時(shí)作業(yè)一、熟練地背誦課文。二、回家以后，請(qǐng)同學(xué)們將自己眼中的荷葉畫(huà)下來(lái)，我們進(jìn)行一次繪畫(huà)比賽，看誰(shuí)眼中的荷葉最美。課時(shí)作業(yè)一、熟練地背誦課文。27今天的你們很棒哦！明天繼續(xù)加油??！今天的你們很棒哦！明天繼續(xù)加油??！2813、荷葉圓圓人教版·一年級(jí)下冊(cè)13、荷葉圓圓人教版·一年級(jí)下冊(cè)29教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，“亮、機(jī)、臺(tái)、放、魚(yú)、朵、美”。（重點(diǎn)）2.正確、流利、有感情地朗讀課文。（重點(diǎn)）3.借助圖畫(huà)閱讀，引導(dǎo)學(xué)生大膽地想象，發(fā)揮學(xué)生的想象能力。4.理解課文內(nèi)容，體會(huì)小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚(yú)兒們快樂(lè)的心情。（難點(diǎn)）教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，“亮、機(jī)、臺(tái)、放、魚(yú)、朵、美”。（30第一課時(shí)第一課時(shí)31新課導(dǎo)入

荷葉圓圓的新課導(dǎo)入荷葉圓圓的32珠自主識(shí)字停坪是機(jī)翅zhūchìshìtíng

jīpíng珠自主識(shí)字停坪是機(jī)翅zhūchìshìtí33學(xué)習(xí)生字亮liàng筆順：學(xué)習(xí)生字亮liàng筆順：34學(xué)習(xí)生字機(jī)jī筆順：學(xué)習(xí)生字機(jī)jī筆順：35學(xué)習(xí)生字臺(tái)tái筆順：學(xué)習(xí)生字臺(tái)tái筆順：36學(xué)習(xí)生字放fàng筆順：學(xué)習(xí)生字放fàng筆順：37學(xué)習(xí)生字魚(yú)yú筆順：學(xué)習(xí)生字魚(yú)yú筆順：38學(xué)習(xí)生字朵duǒ筆順：學(xué)習(xí)生字朵duǒ筆順：39學(xué)習(xí)生字美m(xù)ěi筆順：學(xué)習(xí)生字美m(xù)ěi筆順：40熟讀課文“荷葉圓圓的，綠綠的”荷葉是什么樣的？

熟讀課文“荷葉圓圓的，綠綠的”荷葉是什么樣的？41熟讀課文找出課文中提出的荷葉的好朋友熟讀課文找出課文中提出的荷葉的好朋友42理解詞語(yǔ)“涼傘”理解詞語(yǔ)“涼傘”43板書(shū)設(shè)計(jì)荷葉圓圓亮、機(jī)、臺(tái)、放、魚(yú)、朵、美板書(shū)設(shè)計(jì)荷葉圓圓44課時(shí)作業(yè)一、抄寫(xiě)生字亮、機(jī)、臺(tái)、放、魚(yú)、朵、美二、回家把課文有感情地朗誦給家人聽(tīng)。課時(shí)作業(yè)一、抄寫(xiě)生字45第二課時(shí)第二課時(shí)46亮晶晶停機(jī)坪歌臺(tái)放聲歌唱小魚(yú)兒一朵朵很美很美亮晶晶停機(jī)坪47鞏固生字

小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上，眨著亮晶晶的眼睛。鞏固生字小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘?8鞏固生字“搖籃”小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃?！膘柟躺帧皳u籃”小水珠說(shuō)：“荷葉是我的搖籃?！?9鞏固生字“停機(jī)坪”

小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪?！毙◎唑蚜⒃诤扇~上，展開(kāi)透明的翅膀。鞏固生字“停機(jī)坪”小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停50鞏固生字“歌臺(tái)”

小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！毙∏嗤芏自诤扇~上，呱呱地放聲歌唱。鞏固生字“歌臺(tái)”小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)。”51歌臺(tái)放聲歌唱想一想，看到這幅畫(huà)，你想到了什么？小青蛙說(shuō)：“荷葉是我的歌臺(tái)?！昂扇~圓圓的，綠綠的”亮晶晶停機(jī)坪”小水珠躺在荷葉上，眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說(shuō)：“荷葉是我的停機(jī)坪。正確、流利、有感情地朗讀課文。找出課文中提出的荷葉的好朋友找出課文中提出的荷葉的好朋友亮、機(jī)、臺(tái)、放、魚(yú)、朵、美借助圖畫(huà)閱讀，引導(dǎo)學(xué)生大膽地想象，發(fā)揮學(xué)生的想象能力。二、回家把課文有感情地朗誦給家人聽(tīng)。想一想，看到這幅畫(huà)，你想到了什么？背一背古詩(shī)《小池》歌臺(tái)放聲歌唱想一想，看到這幅52課堂小結(jié)荷葉在你們眼中是怎樣的呢？課堂小結(jié)荷葉在你們眼中是怎樣