學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案15篇

學(xué)生萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案15篇同學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案15篇

為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的具體過(guò)程。那么制定方案需要留意哪些問(wèn)題呢？下面是我為大家整理的同學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案，歡迎閱讀與保藏。

同學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案1

一.活動(dòng)目的

1.介紹西方文化，帶動(dòng)校內(nèi)文化多元化進(jìn)展;

2.激發(fā)同學(xué)的活動(dòng)熱忱，加強(qiáng)溝通合作;

3.豐富課余生活。

二.可行性及意義

4.主題鮮亮，符合大多數(shù)高校生的愛好傾向;

5.具有創(chuàng)以及趣味性，能吸引同學(xué)參加;

6.互動(dòng)性強(qiáng)，沒(méi)有了演員與觀眾的界線，人人參加其中;

7.以調(diào)動(dòng)同學(xué)熱忱，促進(jìn)合作交友為目標(biāo)。

三.資源需要

地點(diǎn)：

人力資源：工作人員分別負(fù)責(zé)宣揚(yáng)、會(huì)場(chǎng)布置、物品購(gòu)置、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)登記、音響、燈光、及維持秩序;主持人兩位;禮儀2~3人(裝扮成天使和惡魔);舞蹈演員5人左右

物力資源：各種裝飾(如南瓜燈、巫婆帽、掃把、魔法棒，飄帶等，可以是手工制品)

南瓜數(shù)個(gè)(為避開萬(wàn)圣節(jié)期間南瓜供不應(yīng)求，建議提前選購(gòu)~~)，彩色糖果，工具(詳細(xì)在活動(dòng)方案中會(huì)提到)，獎(jiǎng)品，閃光胸針(后面會(huì)提到它們的用處)

四.活動(dòng)綻開

(一)前期宣揚(yáng)

制作海報(bào)傳單，給各種活動(dòng)起上神奇的名稱吸引同學(xué)目光;在同學(xué)宿舍區(qū)設(shè)攤售票，每張門票收取象征性的費(fèi)用

主要以在掌握參加活動(dòng)的人數(shù)(說(shuō)明：活動(dòng)當(dāng)天有門票的同學(xué)可以在指定地點(diǎn)領(lǐng)取免費(fèi)糖果及胸針

沒(méi)有門票的同學(xué)同樣可以來(lái)，但沒(méi)有東西領(lǐng)，需自備糖果以免受到魔鬼的懲處)

(二)場(chǎng)地聯(lián)系裝飾

聯(lián)系好場(chǎng)地及大屏幕

將下稱廣場(chǎng)四周用彩色飄帶圍起來(lái)作為主活動(dòng)場(chǎng)，在樹上掛上幾個(gè)小燈，及紙質(zhì)的巫婆帽及掃把(比較輕)，旁邊的露天食堂也做相應(yīng)修飾

(三)流程

1.活動(dòng)從晚上六點(diǎn)三十開頭入場(chǎng)，七點(diǎn)正式開頭(天黑以后)持續(xù)約一個(gè)半小時(shí)

2.當(dāng)晚到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各條路上將會(huì)有各種魔鬼為參加者引路。持門票者從同學(xué)其次食堂的門口進(jìn)去，到露天食堂處領(lǐng)取糖果、大糖紙和胸針

并在糖紙上留下自己的留言或聯(lián)系方式，先由自己保管，然后進(jìn)出廣場(chǎng)。由于場(chǎng)地限制，沒(méi)有門票的同學(xué)只能在外圍觀看。

3.開場(chǎng)：播放幽靜的音樂(lè)，主持人不直接出場(chǎng)，在幕后用神奇的口吻告知大家晚會(huì)即將開頭，請(qǐng)屏住呼吸期盼神奇的揭曉?，F(xiàn)場(chǎng)燈光漸漸關(guān)閉，突然亮起一盞燈照相舞臺(tái)中央，但是什么也沒(méi)有主持人幽默地稱是失誤。然后等再一次關(guān)閉。舞臺(tái)上悄無(wú)聲息，慢慢消失了白色飄動(dòng)的身影，音樂(lè)漸漸地想起。突然燈光亮起，消失在人們眼前的是帶著面具的街舞演員，音樂(lè)也隨之變得的富有動(dòng)感。晚會(huì)在一段街舞后正式開頭。

活動(dòng)1：南瓜燈制作大賽

共有五組，兩人一組，由各人胸前的胸針打算合作對(duì)象(比如有五個(gè)同學(xué)有同一款胸針，另五個(gè)有另一款)。供應(yīng)全部材料：勺子、小刀、蠟燭和南瓜。在非常鐘之內(nèi)兩人合作完成一個(gè)南瓜燈。完成后有現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票，每組前有一個(gè)投票箱，以糖果為票。的糖果數(shù)最高的獲最佳美南稱號(hào)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。最低者留下接受treatortrick挑戰(zhàn)，即回答關(guān)于萬(wàn)圣節(jié)的一個(gè)問(wèn)題，答對(duì)則拿到鼓舞獎(jiǎng)。答錯(cuò)被罰帶面具群魔亂舞一番

活動(dòng)2：猜南瓜燈謎

分兩組對(duì)抗賽，每組四個(gè)人。將題目分成各個(gè)板塊，如學(xué)科、文化、消遣等。優(yōu)勝方從失敗方處索得糖果或賜予懲處

活動(dòng)3：糖果大派送

將自己的糖果包入自己的大糖紙中，贈(zèng)送給你身邊的伴侶，作為共同參與活動(dòng)的紀(jì)念

活動(dòng)4：萬(wàn)圣節(jié)祈福活動(dòng)

基于萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)的繼承及進(jìn)展，舞臺(tái)中央點(diǎn)燃蠟燭，為每個(gè)逝去的生命祈福

活動(dòng)5：群魔亂舞，迎接新的生活

現(xiàn)場(chǎng)教幾個(gè)簡(jiǎn)潔的舞蹈動(dòng)作，集體起舞，隨后有展現(xiàn)欲望者可沖上舞臺(tái)盡情發(fā)揮，晚會(huì)在喧鬧的氣氛中結(jié)束

注：活動(dòng)中大屏幕上放映ppt，并與活動(dòng)同步綻開(及伴隨著ppt中介紹萬(wàn)圣節(jié)傳統(tǒng)來(lái)綻開這一系列活動(dòng))

(四)后續(xù)工作

結(jié)束時(shí)動(dòng)員參加者帶走自己帶來(lái)的雜物，不要亂扔垃圾。離場(chǎng)后工作人員留下做最終的場(chǎng)地清理。可以預(yù)備一些食物，以便共享，一邊開一次小結(jié)會(huì)議。

五.活動(dòng)預(yù)算

飄帶10元小糖果袋(裝作為鼓舞獎(jiǎng)的糖果)15個(gè)約10元閃光胸針平均約1.2元一個(gè)方案人數(shù)80人96元蠟燭15-20元

南瓜燈及南瓜裝飾物50-60元巫婆帽2-3個(gè)約15元禮儀頭飾、道具、服裝100元以內(nèi)獎(jiǎng)品50-60大糖紙、筆15-20元

(以上物品均可網(wǎng)購(gòu)，郵費(fèi)預(yù)算20元左右)

南瓜5個(gè)(按市場(chǎng)價(jià)，估量二三十元)彩色糖果四五十元

總體預(yù)算在400元左右

六.留意細(xì)節(jié)

1.由于露天場(chǎng)地，對(duì)天氣要求較高，若消失大雨天，則活動(dòng)需提前獲延后，所以必需提前關(guān)注天氣狀況

2.現(xiàn)場(chǎng)秩序需維持好，因舞臺(tái)與觀眾席沒(méi)有明顯的界限，所以須有工作人員在四周保證人群的密度，尤其是在投票時(shí)須留意秩序。由于人數(shù)為80人左右，理論上還是比較簡(jiǎn)單掌握的。

3安全問(wèn)題

由于活動(dòng)中有使用到刀，所以主持人必需提示參賽者留意安全，并被一些應(yīng)急物品，如邦迪。在點(diǎn)燃蠟燭時(shí)留意四周是否有易燃物品

同學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案2

活動(dòng)目的：

1、介紹西方文化，了解西方文化。

2、熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量、發(fā)揮豐富的想象力、培育英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛好。

3、加強(qiáng)家校合作，讓家長(zhǎng)、孩子和老師共同參加。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月31日大課間

活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)

參與人員：

全體老師和同學(xué)

活動(dòng)預(yù)備：

1、10月24日周五班主任和各英語(yǔ)老師給同學(xué)宣講萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)要求，要求家長(zhǎng)幫助孩子利用周末時(shí)間設(shè)計(jì)好造型（自愿原則）。

2、學(xué)會(huì)萬(wàn)圣節(jié)兒歌：，Knock，knock，Trickortreat

3、會(huì)場(chǎng)布置和買糖果由后勤組負(fù)責(zé)。

活動(dòng)流程：

預(yù)備階段：

1、下課鈴響，全校師生在后操場(chǎng)集合。

從大餐廳到大寢室，足球場(chǎng)依次為101—404；

從大餐廳到大寢室，籃球場(chǎng)依次是501—604

2、音樂(lè)預(yù)備：trickortreat走秀音樂(lè)

音樂(lè)負(fù)責(zé)：

陳小鳳

活動(dòng)階段：

1、主持人上場(chǎng)和全體同學(xué)一起倒數(shù)，外教Joanna出場(chǎng)。

主持人：田羽佳

2、Joanna出場(chǎng)和大家打招呼后，田羽佳、Joanna和大家一起唱trickortreat。

3、形象展現(xiàn)：

每個(gè)班的同學(xué)穿好自己預(yù)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝，拿好道具，兩個(gè)一排

排成縱隊(duì)，（沒(méi)有任何預(yù)備的同學(xué)排在隊(duì)伍后面），從101班

到604班依次從大餐廳彎道處走上跑道（沒(méi)有任務(wù)預(yù)備的同學(xué)留

在操場(chǎng)上），展現(xiàn)自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝或者道具，走到大寢室處

同學(xué)走完，就快速回到自己班級(jí)所在的位置欣賞服裝秀。

起點(diǎn)出場(chǎng)掌握（大餐廳彎道）：

終點(diǎn)負(fù)責(zé)（大寢室）：

4、集體舞：小蘋果體育老師在跑道上領(lǐng)舞

5、各班分發(fā)糖果，各班由班主任和英語(yǔ)老師給班級(jí)最好的造型照相留影。

6、活動(dòng)結(jié)束。

同學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案3

活動(dòng)目的

體驗(yàn)異國(guó)節(jié)日氣息，豐富課余時(shí)間的同時(shí)增加對(duì)文化的了解，同時(shí)體現(xiàn)cosplay的魅力。

活動(dòng)主題

HappyHalloween萬(wàn)圣節(jié)歡樂(lè)！

活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月1號(hào)周五大課間

活動(dòng)地點(diǎn)

后操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象

全體同學(xué)

活動(dòng)過(guò)程

1、預(yù)備階段：

說(shuō)明萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)。（29周二）

同學(xué)預(yù)備：（周二至周四）周五大家可以盡情的裝扮自己。

自備與萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的帽子，比如說(shuō)，南瓜帽，黑色的尖頂帽；相關(guān)的衣服，比如說(shuō)自己制作一個(gè)南瓜服，當(dāng)然你也可以把自己裝扮的鬼模鬼樣，假如你想讓自己更美麗些，也可以把自己裝扮的像公主；相關(guān)飾物，如制作南瓜燈，制作各種面具。

提倡再利用，上次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式就有許多同學(xué)的服飾適合萬(wàn)圣節(jié)。

2、實(shí)施階段

1）周五9：50各班下樓到達(dá)后操場(chǎng)，站在指定的位置，排列成四列縱隊(duì)（一、二、三班級(jí)足球場(chǎng)，四、五、六班級(jí)籃球場(chǎng)）

2）班級(jí)秀：聽主持人口令，音樂(lè)聲響各班按挨次進(jìn)行服裝展現(xiàn)。大家穿好自己預(yù)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝道具，每個(gè)班排成四路縱隊(duì)，1-3班級(jí)從食堂前的直道入場(chǎng)（放置標(biāo)識(shí)桶）一個(gè)班接著一個(gè)班，依次從主席臺(tái)走過(guò)，（在走的過(guò)程中大家可以做自己任何想做的動(dòng)作，當(dāng)然也可以全班走到主席臺(tái)時(shí)，暫停，擺一個(gè)pose，）在大午休室前的直道處（放置標(biāo)識(shí)桶），左轉(zhuǎn)進(jìn)入足球場(chǎng)，回到自己原來(lái)指定的位置。展現(xiàn)自己的萬(wàn)圣節(jié)服裝。同學(xué)走完，就回到自己班做操時(shí)所站的位置。4-6從食堂前的直道入場(chǎng)（放置標(biāo)識(shí)桶）一個(gè)班接著一個(gè)班，依次從主席臺(tái)走過(guò)在大午休室前的直道處（放置標(biāo)識(shí)桶），右轉(zhuǎn)進(jìn)入籃球場(chǎng)，回到自己原來(lái)指定的位置。

3）Chant：trickortreat全校師生跟隨Darren一起唱英語(yǔ)歌曲先跟唱后齊唱。

4）全校觀賞外小好聲音之班級(jí)之班級(jí)好聲音展現(xiàn)。

5）全校齊跳兔子舞。

活動(dòng)詳細(xì)細(xì)節(jié)：

活動(dòng)宣揚(yáng)：XX

場(chǎng)地劃分及隊(duì)形調(diào)整：體育組XX老師負(fù)責(zé)其它體育組老師幫助。

標(biāo)識(shí)桶4個(gè)：XX。

進(jìn)場(chǎng)出場(chǎng)調(diào)度：XX

班級(jí)秀動(dòng)作設(shè)計(jì)：班主任

萬(wàn)圣節(jié)歌曲教授：英語(yǔ)老師

班級(jí)好聲音侯場(chǎng)：XX（班級(jí)秀結(jié)束后就到主席臺(tái)后侯場(chǎng)）

主持：XX

備注：

1、trickortreat全校師生跟隨Darren一起唱英語(yǔ)歌曲先跟唱后齊唱。

2、如遇雨活動(dòng)改為室內(nèi)進(jìn)行，先在走廊集合，全校觀賞外小好聲音之班級(jí)好聲音展現(xiàn)。

3、各班進(jìn)教室進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的溝通展現(xiàn)活動(dòng)（班級(jí)內(nèi)的走秀活動(dòng)），班主任分發(fā)糖果。

同學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案4

設(shè)計(jì)意圖：

每年的10月31日是外國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)，這是他們最喜愛的節(jié)日，也是布滿神奇的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一齊爭(zhēng)論有爭(zhēng)議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培育孩子的膽識(shí)和辨別本領(lǐng)。

活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、經(jīng)過(guò)扮演，進(jìn)一步感受萬(wàn)圣節(jié)的氣氛，體驗(yàn)節(jié)日的歡快。

2、熬煉孩子的膽識(shí)和辨別本領(lǐng)。

活動(dòng)預(yù)備：

1、創(chuàng)設(shè)一個(gè)“鬼屋”

2、幼兒裝扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動(dòng)過(guò)程：

一、老師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的嬉戲。

二、相互介紹萬(wàn)圣節(jié)，玩萬(wàn)圣節(jié)的嬉戲。

1、老師：今日是一個(gè)很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日

2、老師：萬(wàn)圣節(jié)是一個(gè)怎樣樣的節(jié)日

(幼兒自由爭(zhēng)論，老師請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)敘述)

3、老師小結(jié)：萬(wàn)圣節(jié)是外國(guó)的一個(gè)慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳奇中每年的10月31日的晚上，死神會(huì)把鬼召集來(lái)恐嚇人，膽小的人會(huì)非常可怕，而膽大的人就會(huì)扮演鬼，講鬼故事，點(diǎn)上南瓜燈來(lái)做嬉戲，玩的可快樂(lè)了。

4、老師：真的有鬼嗎

(幼兒爭(zhēng)論)

5、嬉戲：魔鬼、魔鬼在哪里

三、制作萬(wàn)圣節(jié)面具。

1、老師：你想象中的鬼會(huì)是什么樣的

2、萬(wàn)圣節(jié)里人們都來(lái)畫鬼臉驅(qū)邪，今日我們都給自我話了個(gè)鬼臉，我明白大家都很能干，那么幫客人們也畫個(gè)鬼臉，好嗎

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、嬉戲：英勇者的嬉戲。

四、活動(dòng)反思：

本次活動(dòng)劇烈地吸引了孩子的愛好，在平常我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個(gè)有爭(zhēng)議的話題，但在今日的活動(dòng)中我們不僅僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自我的作品中享受著“放縱”的歡快。

在第一個(gè)環(huán)節(jié)中，當(dāng)老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時(shí)，孩子是何等地興奮，在平常誰(shuí)敢在老師頭上動(dòng)土但今日老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著劇烈地快感。

最終做面具的環(huán)節(jié)是活動(dòng)的高潮，當(dāng)孩子選擇不熟悉的老師時(shí)，老師并不明白要在他們的臉上做文章，但今日孩子說(shuō)了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

同學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案5

一、指導(dǎo)思想

為了讓同學(xué)感悟西方文化特色，了解萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，通過(guò)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的宣揚(yáng)，協(xié)作英語(yǔ)教學(xué)，培育同學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的愛好，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，特舉辦“萬(wàn)圣節(jié)”主題活動(dòng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月31日下午1：40—4：00

三、參與對(duì)象：

一到六班級(jí)全體同學(xué)，全體老師

四、活動(dòng)場(chǎng)地：

操場(chǎng)

五、活動(dòng)流程：

1、廣場(chǎng)集合（各班按升國(guó)旗隊(duì)形站隊(duì)）

2、入場(chǎng)—————服裝秀

3、開幕—————校長(zhǎng)講話

4、開場(chǎng)熱身舞—————兔子舞（活動(dòng)地點(diǎn)：各班的跳繩劃分區(qū)域。班級(jí)內(nèi)由培訓(xùn)過(guò)的同學(xué)領(lǐng)舞，低班級(jí)老師可以領(lǐng)著跳。）

5、討要糖果，互換物品。（班主任教同學(xué)用英語(yǔ)說(shuō)：Trickortreat、不給糖就搗蛋。請(qǐng)吃：Pleaseeat.）按班級(jí)區(qū)域就近劃分為四組，每組的班級(jí)之間可以相互要糖果，互換物品。時(shí)間限制40分鐘。

6、共享糖果

7、小嬉戲：大南瓜小南瓜（到此操場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束，各班有秩序到前院廣場(chǎng)參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈。）

8、參觀創(chuàng)意樹葉展，手抄報(bào)及南瓜燈

六、留意事項(xiàng)：

1、班級(jí)同學(xué)多，可以邀請(qǐng)2—3名家教委員會(huì)的成員參與。

2、同學(xué)預(yù)備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創(chuàng)意樹葉作品等。交換物品包括：學(xué)習(xí)用品、玩具、糖果等。

3、兔子舞環(huán)節(jié)：帶到指定位置后，由班上受培訓(xùn)的同學(xué)領(lǐng)舞，隊(duì)形可以圍城圓，或成豎列隊(duì)形。班主任可以自行支配隊(duì)形。

4、互換物品環(huán)節(jié)：分組進(jìn)行，每組限時(shí)30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時(shí)間到立即組織同學(xué)到下一個(gè)班級(jí)。帶班老師肯定要把握好時(shí)間，組織好紀(jì)律。

5、班主任告知孩子們?nèi)绾我牵簍rickortreat（不給糖就搗亂）。還要留意班級(jí)區(qū)域衛(wèi)生。

同學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案6

一、環(huán)境布置

1、在門口以及堂內(nèi)布置萬(wàn)圣節(jié)主題風(fēng)格的裝飾。南瓜燈、鬼模特、蜘蛛、骷髏頭等。

2、服務(wù)員統(tǒng)一換成萬(wàn)圣節(jié)主題風(fēng)格的服飾，盡可能夸張、恐怖。

3、給來(lái)店顧客發(fā)放道具，例如各種鬼臉面具，化妝顏料(自愿化妝)。

4、在凳子座墊，或者其他地方預(yù)備整人小道具，被整蠱的顧客成為幸運(yùn)顧客，將有福利發(fā)送(下文介紹)。

二、前期宣揚(yáng)

POP宣揚(yáng)：提前一周，利用店內(nèi)的POP宣揚(yáng)活動(dòng)主題，做到讓消費(fèi)者都能初步了解活動(dòng)。

信息營(yíng)銷：利用星野科技的八優(yōu)信息通，給消費(fèi)者群發(fā)活動(dòng)信息。還能夠?qū)⑿畔⑴cG商通技術(shù)相結(jié)合，消費(fèi)者經(jīng)過(guò)點(diǎn)擊信息里的網(wǎng)址鏈接，一鍵進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，就能夠突破信息的限制，了解到更為具體的資料。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髏怪、還是性感女巫今晚你畢竟會(huì)是誰(shuí)xx酒吧萬(wàn)圣節(jié)大型party讓我們一齊釋放全部的壓力，盡情狂歡盡情尖叫吧。

DM傳單：利用G商通技術(shù)，在DM廣告或者傳單印上一個(gè)二維碼，消費(fèi)者經(jīng)過(guò)手機(jī)掃描就能夠進(jìn)入手機(jī)網(wǎng)站，這樣與信息營(yíng)銷構(gòu)成整合，大大提高了傳單的效果。

假如有官方PC端網(wǎng)站，提前做好本次活動(dòng)的網(wǎng)站宣揚(yáng)頁(yè)面。

三、活動(dòng)資料

1、在活動(dòng)開頭前臨時(shí)不準(zhǔn)消費(fèi)者入場(chǎng)，并且拖延入場(chǎng)時(shí)間，造成一個(gè)活動(dòng)前的等待，這樣能夠利用人們的奇怪???心，到達(dá)更好的活動(dòng)效果。

2、入場(chǎng)后先有嘉賓的表演，表演資料貼合節(jié)日主題，消費(fèi)者在看節(jié)目的時(shí)候，能夠進(jìn)行點(diǎn)餐。菜單上將食品名字改成與節(jié)日主題相符的，在食物造型上也貼近主題。

3、隨后進(jìn)行嬉戲環(huán)節(jié)，被事先支配好的道具整蠱到的顧客，成為幸運(yùn)顧客參加嬉戲。嬉戲資料要讓參加者感受到緊急恐怖的氛圍，能讓觀眾大聲尖叫。

4、揭下來(lái)是舞會(huì)，要經(jīng)過(guò)音樂(lè)、燈光等引導(dǎo)出高潮，假面狂歡，群魔亂舞。中間能夠利用一些小技巧來(lái)是舞會(huì)到達(dá)高潮，例如突然降低音樂(lè)，熄滅燈光，放出狼嚎鬼哭的聲音，營(yíng)造陰森的氣氛，在突然又提高音樂(lè)回到狂歡。

5、消費(fèi)最高的顧客會(huì)獲得大禮一份，所以參加的顧客都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì)。

整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，抽時(shí)間給客人們拍照，要來(lái)聯(lián)系方式以便以后能夠送照片。這樣能夠讓顧客充分體會(huì)到主辦方的誠(chéng)意，要他們深深記著這次活動(dòng)，為以后成為客源打下基礎(chǔ)!

同學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案7

一．活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解西方“萬(wàn)圣節(jié)”的文化，感受節(jié)日的歡樂(lè)，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的英語(yǔ)人文環(huán)境，讓幼兒體驗(yàn)不同文化習(xí)俗，借以拓展其世界觀。

2.為幼兒供應(yīng)呈現(xiàn)英文的舞臺(tái)，培育其大方自信的素養(yǎng)。

3.增進(jìn)家園英語(yǔ)信息溝通，鼓舞家長(zhǎng)在家中與珍寶親子互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)家園共育。

二．活動(dòng)預(yù)備：

幼兒園：

嬉戲預(yù)備：嬉戲卡，小印章，各個(gè)小嬉戲物資及組織預(yù)備

環(huán)境預(yù)備：舞臺(tái)及環(huán)境布置

有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的自制裝扮一套，手電筒，熒光道具

家長(zhǎng)協(xié)作預(yù)備：

1.制作參與活動(dòng)人員的有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)服裝及熒光道具，周五穿戴整齊參與活動(dòng)。

2.糖果10枚（周四帶到幼兒園班主任處），周五家長(zhǎng)再自備兩三個(gè)糖果哦！

3.蘋果一個(gè)（周四帶到幼兒園班主任處）

4.手電筒一個(gè)（周五帶著參與活動(dòng)用）

三．活動(dòng)過(guò)程：

集體活動(dòng)：

1.萬(wàn)圣節(jié)集體開場(chǎng)舞

2.獅之威嚴(yán)——獅王進(jìn)行曲

3.最炫英語(yǔ)風(fēng)

4.“魔鬼走秀”

（有意愿參與“魔鬼走秀”的家庭請(qǐng)快速與班主任聯(lián)系，每班限額4組家庭。參與“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請(qǐng)將創(chuàng)意的面具、造形及相關(guān)物品帶入幼兒園班主任）。

5.神奇討糖果

目的：增加孩子主動(dòng)交往力量

前提：肯定要安寧?kù)o靜，神奇的去找好伴侶。

玩法：有秩序的聽主持人口令，音樂(lè)聲響起，討糖果的嬉戲開頭，各班老師務(wù)必組織。地球，太陽(yáng)，火星，土星家長(zhǎng)和珍寶手拿糖果隱藏起來(lái)（主會(huì)場(chǎng)四周均可），等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖果，木星，天王，水星，海王，金星為查找方，討糖果時(shí)小伴侶要說(shuō)上一句“Trickortreat（不給就搗蛋）或Happyhalloween萬(wàn)圣節(jié)歡樂(lè)！對(duì)方才能把糖果送給小伴侶。

分散活動(dòng)：（以下嬉戲均以家庭為單位自由參與，獲得小印章越多越有機(jī)會(huì)參與Lucky大滿貫活動(dòng)）

活動(dòng)一：打怪獸

目的：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)力量和幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

玩法：老師事先預(yù)備籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸框中，打怪獸，最終看哪組的幼兒丟的乒乓球最多，可獲蓋一個(gè)小印章。

活動(dòng)二：咬蘋果

玩法：嬉戲時(shí)，讓蘋果漂移在裝滿水的盆里，然后（分組）讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)為優(yōu)勝者，可獲蓋一個(gè)小印章。

活動(dòng)三：吹面粉

玩法：參與嬉戲者，面對(duì)面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中間），要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對(duì)面便為贏方，可獲蓋一個(gè)小印章。

活動(dòng)四：我吹我吹我吹吹

規(guī)章：把氣球吹大、系好，并分別在每個(gè)氣球上依次寫上一個(gè)字——萬(wàn)、圣、節(jié)、快、樂(lè)，誰(shuí)又快有準(zhǔn)完成任務(wù)誰(shuí)獲蓋小印章一枚。

集體活動(dòng)：

Lucky大滿貫：

以獲得印章多少挨次進(jìn)行(由多到少)，如消失相同數(shù)量，以劃拳形式選出挑戰(zhàn)方回答問(wèn)題并獲得相應(yīng)獎(jiǎng)品。

結(jié)束活動(dòng)：

五彩幸運(yùn)球：

很多裝有糖果的五彩氣球，從會(huì)場(chǎng)四周隨動(dòng)感音樂(lè)向家長(zhǎng)席涌動(dòng)，家長(zhǎng)可抓破氣球獲得糖果嘉獎(jiǎng)。

同學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案8

活動(dòng)主題：

《Happyhalloween》

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)本次活動(dòng)了解萬(wàn)圣節(jié)感受深厚的西方節(jié)日氛圍，體驗(yàn)詼諧搞怪好玩的節(jié)日情趣

2、帶給孩子們樂(lè)觀的生活精神，以真善美的和諧思想讓孩子、家長(zhǎng)們感受生活的樂(lè)趣，學(xué)會(huì)享受親情、享受生活!

3、在豐富的活動(dòng)中，讓大家共同度過(guò)一個(gè)神奇歡快、開闊視野的多彩萬(wàn)圣節(jié)!

活動(dòng)預(yù)備:

1、活動(dòng)場(chǎng)地劃分、紅地毯、走秀音樂(lè)、背景音樂(lè)、糖果、班級(jí)海報(bào)

2、請(qǐng)老師提前滲透有關(guān)萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷、嬉戲、故事、英語(yǔ)、歌曲等(如：HappyHalloween!Treat-or-trick,tick-or-treat,givemesomethinggoodtoeat!等)。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)關(guān)心幼兒設(shè)計(jì)制作創(chuàng)意服裝和面具參與走秀。

4、活動(dòng)期間，要留意部分膽小可怕的幼兒，做好勸慰和正確輔導(dǎo)的工作。

5、活動(dòng)要求能夠吸引幼兒的愛好，并符合幼兒的身心進(jìn)展特點(diǎn)，讓幼兒在活動(dòng)中充分體驗(yàn)歡樂(lè)。

6、在園內(nèi)要糖果時(shí)請(qǐng)各班至少留一人在教室，將門關(guān)好，等待幼兒要糖果，開門說(shuō)：HappyHalloween!;在小區(qū)內(nèi)要糖果是，提前和小區(qū)部分居民說(shuō)清晰我們搞活動(dòng)的內(nèi)容和目的，感謝他們的協(xié)作。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月31日(8：0015：00)

活動(dòng)人員:

全園教職工及大、中、小班幼兒

活動(dòng)場(chǎng)地

1、場(chǎng)地支配(雨、晴天)：晴天跑道、雨天大廳

3、人員支配：

迎賓：

主持人：Dany

音樂(lè)：

拍照：

活動(dòng)流程

一、預(yù)備活動(dòng)：感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍

1、8：00——8:30入園，兩位老師和英語(yǔ)小達(dá)人一起裝扮好迎接小伴侶。

2、8：30——8:45幼兒早餐，老師利用餐后時(shí)間向幼兒介紹節(jié)日意義、活動(dòng)的服飾展現(xiàn)、安全教育等。

3、8:45—9:15班級(jí)老師與幼兒共同化妝相互裝扮，關(guān)心每位幼兒穿、戴好節(jié)日的服飾、面具或頭飾之類的，為服裝展現(xiàn)作好預(yù)備。

二、歡樂(lè)的萬(wàn)圣節(jié)party。

1、9:15——9:40各班搬椅子到操場(chǎng)，按指定位置就坐。

2、9:40——10:45

(1)萬(wàn)圣節(jié)服飾T臺(tái)秀(英語(yǔ)歌曲或兒歌展現(xiàn))

(2)英語(yǔ)小嬉戲互動(dòng)

(3)喧鬧的萬(wàn)圣節(jié)(可用集體舞形式)

(4)各班組織幼兒拍集體照(展現(xiàn)服飾以作留戀)

三、tick-or-treat

1、15:00—16：00

(1)現(xiàn)場(chǎng)各班依據(jù)主持人的提示討糖果

(2)各班幼兒進(jìn)小區(qū)討糖果。

四、結(jié)束部分：幼兒與來(lái)接的爸爸媽媽共享糖果及萬(wàn)圣節(jié)的感受。

附加：

1、詳細(xì)演唱曲目名單如下：

托班：hello,daddymommy

小一班：Whatisyourname?

小二班：daddymommyIloveyou、

中一班：whatcanyousee?

中二班：grettings

大一班：Mayourlordblessyou、大二班：Knock,knock,knock、

2、互動(dòng)嬉戲：手指嬉戲

fingertop

handsupdown

fingerfamily

changefinger

同學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案9

在西方國(guó)家，萬(wàn)圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日，是孩子們最喜愛的節(jié)日之一，是孩子們盡情玩樂(lè)的好時(shí)候。夜幕降落時(shí)，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上杰克燈跑出去玩，挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗(yàn)到西方文化、深切感受萬(wàn)圣節(jié)的樂(lè)趣所在，并進(jìn)一步推行我校嬉戲節(jié)理念，遂打算舉辦城陽(yáng)區(qū)國(guó)城學(xué)校巨人瘋狂萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年xx月xx日(周二)中午12:20--13:30

活動(dòng)場(chǎng)地各班教室、操場(chǎng)。

二、活動(dòng)內(nèi)容

第一部分：扮裝舞會(huì)。

午飯后，各班快速帶隊(duì)回教室，由班主任組織同學(xué)帶好提前預(yù)備的萬(wàn)圣節(jié)服裝、道具，將隊(duì)伍帶到操場(chǎng)各班級(jí)指定位置(課間操位置)，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)開頭，同學(xué)們自行裝扮自己。

其次部分：萬(wàn)圣節(jié)嬉戲。

同學(xué)們身著自己的裝扮進(jìn)行嬉戲環(huán)節(jié)。一、二、三班級(jí)的同學(xué)分別進(jìn)行兩個(gè)嬉戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級(jí)為單位進(jìn)行嬉戲，由班主任負(fù)責(zé)組織，副班幫助，各級(jí)部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。

瘋狂小南瓜嬉戲規(guī)章：同學(xué)從起點(diǎn)動(dòng)身，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問(wèn)題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。

植物大戰(zhàn)僵尸嬉戲規(guī)章：一部分同學(xué)裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分同學(xué)裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對(duì)植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點(diǎn)了?僵尸回答：一點(diǎn)了。這時(shí)植物們可以始終向僵尸進(jìn)發(fā)，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。

第三部分：分糖果。

嬉戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，由各班主任組織同學(xué)回教室，在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果，留意保持秩序。

留意事項(xiàng)

1.道具。

面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會(huì)覺(jué)得眼睛鼻子不舒適，活動(dòng)時(shí)戴那種面具也不便利看路。自己制作面具也可以。

服裝：斗篷式就可以。假如是純黑色或純白色斗篷，請(qǐng)?jiān)谏厦尜N些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。

活動(dòng)預(yù)備。

(1)請(qǐng)班主任告知同學(xué)及家長(zhǎng)活動(dòng)要求，利用周末時(shí)間預(yù)備需要的服裝、道具(沒(méi)有詳細(xì)要求，自愿預(yù)備)，分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請(qǐng)各班主任通知各班家委會(huì)預(yù)備即可。

(2)瘋狂小南瓜嬉戲中老師需要的問(wèn)題請(qǐng)老師們提前預(yù)備，可以是課本學(xué)問(wèn)也可以是適合孩子年齡的課外學(xué)問(wèn)。

同學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案10

萬(wàn)圣節(jié)流傳到今日成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信顏色。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)嬉戲的歡樂(lè)，結(jié)合我園的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：

活動(dòng)目標(biāo)：

1、讓孩子能初步知道國(guó)際的文化顏色，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。

2、讓孩子在嬉戲中歡樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月31日，

活動(dòng)場(chǎng)地支配：

大操場(chǎng)：大b—中d、大c—小e、中a—小a

天臺(tái)：中b—小c、中c—小b

二樓大堂：大a—小小b、中e—小小a

三樓大堂：大大班（a組）—小d，（b組）—小小c

活動(dòng)預(yù)備：

1、糖果、面具（吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃）、巫婆帽子等；

2、各班創(chuàng)設(shè)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈及頭飾放在英語(yǔ)區(qū)，并加上英文；

3、音樂(lè)：萬(wàn)圣節(jié)主題歌《trickortreat》；

前期預(yù)備：

1、提前教會(huì)孩子熟識(shí)嬉戲中角色，削減在嬉戲活動(dòng)過(guò)程中的恐驚感，熟識(shí)角色英文及相應(yīng)的句子。

2、熟識(shí)主題歌“trickortreat”的旋律。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)前期先讓孩子熟識(shí)鬼怪角色，嬉戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子開心輕松的嬉戲。

1、嬉戲活動(dòng)：以親親班為單位開展分組嬉戲活動(dòng)。

嬉戲一：怪獸，怪獸，幾點(diǎn)鐘？

老師帶上面具（幽靈、巫婆、怪獸、骷髏、吸血鬼），例如：帶上巫婆的面具，小伴侶就說(shuō)：“witch,witch,what’sthetime?”老師對(duì)著孩子說(shuō)“twoo’clokd…..”，當(dāng)說(shuō)到“teno’clock”時(shí)，就去抓小伴侶。接著又換上不同的面具，如此交替玩。

嬉戲二：goandstop

老師站到最前面，孩子站到最終面，老師發(fā)號(hào)施令“go”，孩子們立刻跑上去，老師發(fā)號(hào)施令“stop!”，孩子們立刻停下來(lái)，這時(shí)候老師拿出面具（每班有六個(gè)）問(wèn)小伴侶：“whoisit?”（小班和小小班只學(xué)3個(gè)）。小伴侶讀出后，老師又發(fā)號(hào)施令“go”，如此反復(fù)。

2、討糖：嬉戲結(jié)束后，親親班對(duì)應(yīng)年齡小的班級(jí)先回課室，老師關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，幾位老師分散帶著孩子藏起來(lái)，老師手拿糖果，藏好后年齡大的班級(jí)帶上面具來(lái)討糖，找出藏起來(lái)的小伴侶并說(shuō)上一句“trickortreat（不給就搗蛋），老師和幼兒將糖分給討糖的小伴侶每一顆。

3、吃糖：分兩組大帶小拉圓圈，玩大南瓜小南瓜嬉戲（南瓜變大圈拉大，南瓜變小圈縮?。┠挲g小的'幼兒坐下，年齡大的班級(jí)幼兒表演主題歌“trickortreat”律動(dòng)。

4、各鬼怪的仆人公出來(lái)與小伴侶道別，共享嬉戲的歡樂(lè)，結(jié)束活動(dòng)。

嬉戲英語(yǔ)：

ghost幽靈witch巫婆vampire吸血鬼monster怪獸pumpkin南瓜jack-o-lantern南瓜燈skeleton骷髏bat蝙蝠trickortreat不給就搗蛋halloween萬(wàn)圣節(jié)

同學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案11

一、活動(dòng)主題：

狂歡驚魂夜，夠膽你就來(lái)

假面舞會(huì)：一起唱英語(yǔ)歌，跳萬(wàn)圣舞，盛大的假面扮裝舞會(huì)。

整人嬉戲：贏了有糖果，輸了要挨整。

外教手工坊：與外教一起制作南瓜燈。

二、活動(dòng)目的

1、使同學(xué)了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。

2、熟悉萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。

3、學(xué)習(xí)西方文化，體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的歡快氣氛。

三、活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)地點(diǎn)

☆xx培訓(xùn)中心一樓活動(dòng)室

四、活動(dòng)對(duì)象

☆xx教育全部會(huì)員和家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的同學(xué)及家長(zhǎng)參與)、全體老師

五、活動(dòng)流程支配

☆確定詳細(xì)晚會(huì)活動(dòng)流程，購(gòu)買禮品，布置活動(dòng)室

六、支配：

主持人2名(由xx會(huì)員當(dāng)任)，幫助主持1名(老師)，現(xiàn)場(chǎng)幫助老師2名，攝像1名

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、唱英語(yǔ)歌，跳萬(wàn)圣舞;

2、敘述萬(wàn)圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)問(wèn);

3、手工制作——南瓜燈;

4、看萬(wàn)圣節(jié)視頻;

5、嬉戲。

八、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)室燈突然全部熄滅，只剩下南瓜燈、恐怖音樂(lè)同時(shí)響起大約20秒。主持人在燈亮的同時(shí)宣布晚會(huì)開頭。

2、開場(chǎng)秀：一起唱英語(yǔ)歌，跳萬(wàn)圣舞。

3、萬(wàn)圣節(jié)介紹：老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)潔敘述萬(wàn)圣節(jié)的起源，介紹萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特別物品、人物、活動(dòng)和歌曲。(PPT)

4、制作南瓜燈(見附件1)：

流程：

1、請(qǐng)同學(xué)觀看老師提前做好的南瓜燈或者照片。

2、帶領(lǐng)孩子親自制作。

3、共享制作過(guò)程和心得、拍照留念。

5、觀看萬(wàn)圣節(jié)視頻。

6、嬉戲。(見PPT)

7、頒獎(jiǎng)：為提倡學(xué)員自己動(dòng)手風(fēng)氣，熬煉學(xué)員動(dòng)手力量，特設(shè)最佳DIY南瓜燈獎(jiǎng)、最佳DIY面具獎(jiǎng)。

8、結(jié)束舞：兔子舞。(10分鐘)

9、主持人宣布會(huì)議結(jié)束。(在歡快的音樂(lè)聲中，主持人問(wèn)大家玩的快樂(lè)嗎?還想玩嗎?那就期盼我們下一次的活動(dòng)吧!)

同學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案12

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日"萬(wàn)圣節(jié)"的由來(lái)，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2、熬煉幼兒大膽、英勇，正確面對(duì)恐驚事物的力量，學(xué)會(huì)心情的自我掌握，培育大方自信的素養(yǎng)。

3、通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，體會(huì)節(jié)日的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月31日(星期四)15:00--20:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)、大廳、教室等

四、活動(dòng)預(yù)備：

(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：10月中、下旬，完成時(shí)間：10月26日

2、在幼兒園門口、走廊和各班級(jí)主題墻進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。

3、老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

4、利用宣揚(yáng)欄、主題墻等形式宣揚(yáng)萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗，并向家長(zhǎng)發(fā)出節(jié)日邀請(qǐng)函。

5、節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅、海報(bào)?；顒?dòng)名稱如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)、扮裝舞會(huì)、萬(wàn)圣游樂(lè)園、萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)等。

(二)萬(wàn)圣節(jié)學(xué)問(wèn)認(rèn)知及道具制作：10月24-28日

1、按大、中、小班接受力量的不同，對(duì)幼兒用漢語(yǔ)、英語(yǔ)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)學(xué)問(wèn)的敘述。如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、服飾、食物、習(xí)俗等。也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們講出對(duì)恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導(dǎo)，藉此建立幼兒對(duì)新事物嘗試的士氣。

2、制造萬(wàn)圣節(jié)情境，園所班級(jí)內(nèi)可以適時(shí)播放萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè)。音樂(lè)的選用要留意孩子的心理承受力量，避開幼兒因此產(chǎn)生恐驚心理。建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。

3、老師和幼兒(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)加入)共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、南瓜燈、女巫的披風(fēng)等。也可以延長(zhǎng)至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

4、每個(gè)班支配不同特色的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等?；顒?dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。

五、活動(dòng)流程：

1、活動(dòng)當(dāng)天15:00幼兒家長(zhǎng)自備面具持邀請(qǐng)函入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長(zhǎng)，相互問(wèn)候"萬(wàn)圣節(jié)歡樂(lè)happyHalloween"。

2、老師同幼兒及家長(zhǎng)在本班級(jí)觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤，了解其他國(guó)家的小伴侶是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的，而后進(jìn)行活動(dòng)嬉戲。

3、小伴侶到各班進(jìn)行討糖活動(dòng),討糖口號(hào)："Trickortreat(不給就搗蛋)"。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈、落窗簾，和本班級(jí)小伴侶裝扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)。老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小伴侶要說(shuō)上一句"Trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小伴侶。

4、在本班或大廳、戶外進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等。

5、晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì)。讓幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃、巫婆等)，戴上面具，跟老師、家長(zhǎng)一起跳舞狂歡。

六、留意事項(xiàng)

1、從活動(dòng)開頭就要重視對(duì)幼兒(尤其是托、小班幼兒)恐驚心情的疏導(dǎo)，鼓舞他們大膽參加，給幼兒營(yíng)造歡快的節(jié)日氛圍。

2、充分利用好老師的帶動(dòng)、引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞、發(fā)放糖果等。

3、不管是游園、討糖，還是酒會(huì)、舞會(huì)等萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)肯定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的預(yù)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。

小貼士：

萬(wàn)圣節(jié)歌曲：《ThisIsHalloween》

萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)用語(yǔ)：

討糖果朗詩(shī)：Trickortreat.不給糖就搗蛋/Smellmy

feet.聞聞我的腳，/givemesomething

goodtoeat!給我一些好吃的!

HappyHalloween萬(wàn)圣節(jié)歡樂(lè)!

雙語(yǔ)詞匯：

Jack-o-lantern南瓜燈/Ghost幽靈/Witch巫婆/Vampire吸血鬼/Pumpkin南瓜/Bat蝙蝠/spider蜘蛛/

Trickortreat不給就搗蛋/Halloween萬(wàn)圣節(jié)

同學(xué)萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案13

一、活動(dòng)目的

1.通過(guò)活動(dòng)豐富幼兒的校內(nèi)生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬(wàn)圣節(jié)”的由來(lái)。感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2.供應(yīng)良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，為幼兒供應(yīng)展現(xiàn)才能的機(jī)會(huì)。

3.供應(yīng)家長(zhǎng)與校內(nèi)互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子溝通。

4．展現(xiàn)學(xué)校品牌形象，提升學(xué)校知名度。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月29日星期日：上午9：00—11：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx小區(qū)操場(chǎng)

四、活動(dòng)對(duì)象

小區(qū)及四周業(yè)主小伴侶及家長(zhǎng)（估計(jì)人數(shù)100人）

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

六、活動(dòng)流程

9：00—9：30

簽到、英語(yǔ)老師講萬(wàn)圣節(jié)故事同時(shí)進(jìn)行9：30—9：40

體能老師帶領(lǐng)熱身、萬(wàn)圣節(jié)律動(dòng)9：40—9：50

主持人介紹萬(wàn)圣節(jié)由來(lái)、習(xí)俗等9：50—10：30

萬(wàn)圣節(jié)親子手工

10：30—11：00

合影留戀（集體照—各人特色照）

七、活動(dòng)預(yù)備

1、聯(lián)系物業(yè)派發(fā)邀請(qǐng)函、小區(qū)業(yè)主及周邊住戶派發(fā)邀請(qǐng)函及簡(jiǎn)章

2、萬(wàn)圣節(jié)頭飾、南瓜燈裝飾、工作人員萬(wàn)圣節(jié)節(jié)服飾

3、萬(wàn)圣節(jié)舞臺(tái)背景、橫幅、招生簡(jiǎn)章、易拉寶

4、糖果禮品

5、展現(xiàn)畫架

6、相框、KT板

7、桌布（紅色）

8、相機(jī)、麥克風(fēng)、音響

9、作畫手工材料

10、水果、點(diǎn)心、飲料、次性杯

11、氣球、打氣機(jī)

八、活動(dòng)宣揚(yáng)方式

1、派發(fā)簡(jiǎn)章：小區(qū)、四周住戶、廣場(chǎng)

2、提前印刷橫幅掛到小區(qū)操場(chǎng)

3、邀請(qǐng)函：微信和易企秀同時(shí)推送邀請(qǐng)函

九、活動(dòng)結(jié)束

1、全體教職工合影留念

2、后勤支配人員整理現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生