好習(xí)慣伴我行主題班會(huì)課件

好習(xí)慣伴我行——（157）班主題班會(huì)

指導(dǎo)教師：李老師

2017.2.22好習(xí)慣伴我行——（157）班主題班會(huì)猜猜看：我不是你的影子，但我與你親密無(wú)間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽(tīng)命于你。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，－－我是功臣；對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，－－我是罪人。培訓(xùn)我，－－我會(huì)為你贏得整個(gè)人生；放縱我，－－我會(huì)毀掉你的終身。我到底是誰(shuí)？－－我平凡得讓你驚奇。（）習(xí)慣猜猜看：習(xí)慣2播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。播下一個(gè)行動(dòng)，3

你相信嗎？

一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？你相信嗎？

在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，什么是習(xí)慣?

“習(xí)慣”是指長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)作、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等等。

“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。什么是習(xí)慣?好習(xí)慣使人終身受益

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。

他覺(jué)得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。

好習(xí)慣使人終身受益20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘好習(xí)慣使人終身受益

一次周總理去一家照像館照像，里面排隊(duì)的人很多，當(dāng)周總理出現(xiàn)在人們面前的時(shí)候，照像的人們頓時(shí)沸騰了，馬上請(qǐng)周總理先照，周總理誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō)：“我是你們當(dāng)中普通的一員，怎能搞特殊呢？還是按順序來(lái)吧?！本瓦@樣，他一直排隊(duì)等到輪到他時(shí)才照像。周總理在小事方面嚴(yán)格要求自己，堪為楷模，這正是他深受人民愛(ài)戴的原因。好習(xí)慣使人終身受益一次周總理去一家照像館照像，里面排好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富

從小到大，你有什么“好習(xí)慣”得到別人的贊賞？給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，大家來(lái)分享、學(xué)習(xí)一下……良好習(xí)慣大家學(xué)好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富從小到大，你有什么“好習(xí)一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣勞動(dòng)習(xí)慣鍛煉習(xí)慣待人處事習(xí)慣

保持自己的、學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣！一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：生活習(xí)慣保10壞習(xí)慣使人終身受害

有一個(gè)小徒弟和師傅學(xué)剃頭發(fā)。師傅讓他先練習(xí)剃冬瓜上的毛。小徒弟有個(gè)習(xí)慣，每次剃完最后一個(gè)冬瓜，就把刀插在那個(gè)冬瓜上，喊一句：“完活”。時(shí)間久了，小徒弟的手藝也越來(lái)越好，可以出徒了。一天，來(lái)了一位客人要剃光頭。師傅正忙著，就讓小徒弟去給客人剃頭，順便檢驗(yàn)一下他的手藝。小徒弟剃得非常好，客人也很滿(mǎn)易，但是剃完最后一下時(shí)，他習(xí)慣性地把刀往客人的頭皮上一插，喊一句：“完活?！??？腿素?fù)痛大叫一聲，倒在剃頭椅子上了。剃頭刀插在顧客的要害部位，結(jié)果鬧出人命。

壞習(xí)慣使人終身受害有一個(gè)小徒弟和師傅學(xué)剃頭發(fā)。師傅讓壞習(xí)慣使人終身受害

2003年1月18日下午1點(diǎn)46分，在武漢某高校研究生考點(diǎn)外，一考生被幾個(gè)保安人員攔下，被告知超過(guò)了規(guī)定入場(chǎng)時(shí)間（1點(diǎn)45分），眼睜睜地失去了考試資格。該考生說(shuō)，為了專(zhuān)心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來(lái)卻因?yàn)檫@個(gè)緣故被拒之門(mén)外。壞習(xí)慣使人終身受害想管住自己為什么管不住呢？不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里原諒自己，在沒(méi)有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了想管住自己為什么管不住呢？不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫(xiě)座右銘，掛字畫(huà)等來(lái)提醒約束自己用寫(xiě)日記來(lái)管住自己改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇管得住自己，你是習(xí)慣的主人

學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試1、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定;（

）

2、課堂上注意力不集中；（

）

3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；（

）

4、不愛(ài)用工具書(shū)，馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)；（

）

5、不懂不會(huì)也不問(wèn)；（

）

6、學(xué)習(xí)時(shí)沉迷于空想；（

）

7、快下課時(shí)就聽(tīng)不進(jìn)去了，開(kāi)始想著課后的娛樂(lè)活動(dòng)；（

）

8、做作業(yè)前不溫習(xí)，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對(duì)對(duì)答案；（

）

9、作業(yè)本、考試試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查；（

）

10、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí)，常做一些小動(dòng)作；（

）

學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試1、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定;（

）

2、課堂上1611、遇到好電視，或者一玩起來(lái)，就忘記做作業(yè)；（

）

12、邊做作業(yè)，邊聽(tīng)音樂(lè)或者看電視；（

）13、學(xué)習(xí)用具亂扔，用時(shí)找不到；（

）

14、平時(shí)不復(fù)習(xí)，考前開(kāi)夜車(chē)；（

）

15、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；（

）

16、情緒波動(dòng)大，因喜怒哀樂(lè)的情緒而影響學(xué)習(xí)；（

）

5個(gè)以下√，要引起注意，立即改正5—10個(gè)√，得趕快制定計(jì)劃，自己改正10個(gè)以上√，問(wèn)題嚴(yán)重，請(qǐng)別人幫助自己改正11、遇到好電視，或者一玩起來(lái)，就忘記做作業(yè)；（

）17結(jié)束語(yǔ)當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅(jiān)持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd結(jié)束語(yǔ)18感謝聆聽(tīng)不足之處請(qǐng)大家批評(píng)指導(dǎo)PleaseCriticizeAndGuideTheShortcomings演講人：XXXXXX時(shí)間：XX年XX月XX日

感謝聆聽(tīng)演講人：XXXXXX時(shí)間：XX年19

好習(xí)慣伴我行——（157）班主題班會(huì)

指導(dǎo)教師：李老師

2017.2.22好習(xí)慣伴我行——（157）班主題班會(huì)猜猜看：我不是你的影子，但我與你親密無(wú)間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽(tīng)命于你。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，－－我是功臣；對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，－－我是罪人。培訓(xùn)我，－－我會(huì)為你贏得整個(gè)人生；放縱我，－－我會(huì)毀掉你的終身。我到底是誰(shuí)？－－我平凡得讓你驚奇。（）習(xí)慣猜猜看：習(xí)慣21播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。播下一個(gè)行動(dòng)，22

你相信嗎？

一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象？你相信嗎？

在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，什么是習(xí)慣?

“習(xí)慣”是指長(zhǎng)時(shí)間養(yǎng)成的不易改變的行為動(dòng)作、生活方式、社會(huì)風(fēng)尚等等。

“好習(xí)慣”顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。什么是習(xí)慣?好習(xí)慣使人終身受益

20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船，宇航員我們大家都知道叫加加林。當(dāng)時(shí)挑選第一個(gè)上太空的人選時(shí)，有這么一個(gè)插曲，幾十個(gè)宇航員去參觀他們要乘坐的飛船，進(jìn)艙門(mén)的時(shí)候，只有加加林一個(gè)人把鞋脫下來(lái)了。

他覺(jué)得：“這么貴重的一個(gè)艙，怎么能穿著鞋進(jìn)去呢?”就加加林的這一個(gè)動(dòng)作，讓主設(shè)計(jì)師非常感動(dòng)。他想：只有把這飛船交給一個(gè)如此愛(ài)惜它的人，我才放心。在他的推薦下，加加林就成了人類(lèi)第一個(gè)飛上太空的宇航員。

好習(xí)慣使人終身受益20世紀(jì)60年代，蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘好習(xí)慣使人終身受益

一次周總理去一家照像館照像，里面排隊(duì)的人很多，當(dāng)周總理出現(xiàn)在人們面前的時(shí)候，照像的人們頓時(shí)沸騰了，馬上請(qǐng)周總理先照，周總理誠(chéng)懇地對(duì)大家說(shuō)：“我是你們當(dāng)中普通的一員，怎能搞特殊呢？還是按順序來(lái)吧?！本瓦@樣，他一直排隊(duì)等到輪到他時(shí)才照像。周總理在小事方面嚴(yán)格要求自己，堪為楷模，這正是他深受人民愛(ài)戴的原因。好習(xí)慣使人終身受益一次周總理去一家照像館照像，里面排好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富

從小到大，你有什么“好習(xí)慣”得到別人的贊賞？給同學(xué)們說(shuō)說(shuō)，大家來(lái)分享、學(xué)習(xí)一下……良好習(xí)慣大家學(xué)好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富從小到大，你有什么“好習(xí)一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：生活習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣勞動(dòng)習(xí)慣鍛煉習(xí)慣待人處事習(xí)慣

保持自己的、學(xué)習(xí)別人的好習(xí)慣！一個(gè)高素質(zhì)的人應(yīng)該擁有以下幾方面的良好習(xí)慣：生活習(xí)慣保29壞習(xí)慣使人終身受害

有一個(gè)小徒弟和師傅學(xué)剃頭發(fā)。師傅讓他先練習(xí)剃冬瓜上的毛。小徒弟有個(gè)習(xí)慣，每次剃完最后一個(gè)冬瓜，就把刀插在那個(gè)冬瓜上，喊一句：“完活”。時(shí)間久了，小徒弟的手藝也越來(lái)越好，可以出徒了。一天，來(lái)了一位客人要剃光頭。師傅正忙著，就讓小徒弟去給客人剃頭，順便檢驗(yàn)一下他的手藝。小徒弟剃得非常好，客人也很滿(mǎn)易，但是剃完最后一下時(shí)，他習(xí)慣性地把刀往客人的頭皮上一插，喊一句：“完活?！??？腿素?fù)痛大叫一聲，倒在剃頭椅子上了。剃頭刀插在顧客的要害部位，結(jié)果鬧出人命。

壞習(xí)慣使人終身受害有一個(gè)小徒弟和師傅學(xué)剃頭發(fā)。師傅讓壞習(xí)慣使人終身受害

2003年1月18日下午1點(diǎn)46分，在武漢某高校研究生考點(diǎn)外，一考生被幾個(gè)保安人員攔下，被告知超過(guò)了規(guī)定入場(chǎng)時(shí)間（1點(diǎn)45分），眼睜睜地失去了考試資格。該考生說(shuō)，為了專(zhuān)心備考，他辭掉了網(wǎng)絡(luò)公司的工作，犧牲了很多東西，到頭來(lái)卻因?yàn)檫@個(gè)緣故被拒之門(mén)外。壞習(xí)慣使人終身受害想管住自己為什么管不住呢？不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里原諒自己，在沒(méi)有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由意志薄弱，下決心要控制自己，可是總是在最后的關(guān)頭又堅(jiān)持不住了想管住自己為什么管不住呢？不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤里改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友用寫(xiě)座右銘，掛字畫(huà)等來(lái)提醒約束自己用寫(xiě)日記來(lái)管住自己改掉壞習(xí)慣的方法交一些能夠管住自己的朋友管得住自己，你是習(xí)慣的主人管不住自己，你是習(xí)慣的奴隸做主人，還是做奴隸全在于自己的選擇管得住自己，你是習(xí)慣的主人

學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試1、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定;（

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2、課堂上注意力不集中；（

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3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；（

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4、不愛(ài)用工具書(shū)，馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)；（

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5、不懂不會(huì)也不問(wèn)；（

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6、學(xué)習(xí)時(shí)沉迷于空想；（

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7、快下課時(shí)就聽(tīng)不進(jìn)去了，開(kāi)始想著課后的娛樂(lè)活動(dòng)；（

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8、做作業(yè)前不溫習(xí)，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對(duì)對(duì)答案；（

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9、作業(yè)本、考試試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查；（

）

10、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí)，常做一些小動(dòng)作；（

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學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試1、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定;（

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2、課堂上3511、遇到好電視，或者一玩起來(lái)，就忘記做作業(yè)；（

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12、邊做作業(yè)，邊聽(tīng)音樂(lè)或者看電視；（

）13、學(xué)習(xí)用具亂扔，用時(shí)找不到；（

）

14、平時(shí)不復(fù)習(xí)，考前開(kāi)夜車(chē)；（

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15、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；（

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16、情緒波動(dòng)大，因喜怒哀樂(lè)的情緒而影響學(xué)習(xí)；（

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5個(gè)以下√，要引起注意，立即改正5—10個(gè)√，得趕快制定計(jì)劃，自己改正10個(gè)以上√，問(wèn)題嚴(yán)重，請(qǐng)別人幫助自己改正11、遇到好電視，或者