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文檔簡介
父愛之舟導入新課01你們知道圖片中的人物關系是什么嗎？前課回顧02思考問題03這篇課文的線索是什么？姑爹的漁船思考問題03父親都為我做了哪些事情？父親給我買枇杷；父親心疼我被臭蟲咬了；父親給我制作萬花筒；父親在雨雪天背我去上學；父親湊錢讓我去上學；父親搖船送我去考試；父親破例給我買汽水思考問題03課文結(jié)尾“醒來，枕邊一片濕”的作用是什么？與文章開頭做呼應，表達出作者對父親的思念之情。思考問題03本篇課文的主旨是什么？以回憶的方式，贊揚父愛的偉大。思考問題03作者為什么用《父愛之舟》作為課文的題目？揭示文章主旨，用舟比喻父愛，表達出是父愛這片小舟幫助作者度過了生活中的艱難時期，抵達理想的彼岸。思考問題03這篇文章的形式是什么？散文思考問題03課文的寫法是什么？以小見大。作者用生活中的瑣事，描寫出父親對我的關愛，表達了父愛的偉大。總結(jié)04從《父愛之舟》這篇課文中，我們感受到了父親對作者的平凡但又偉大的愛，也感受到了作者對父親的思念和感激。在今后的生活中，我們要懂得孝順父母，感激和愛我們的爸爸媽媽。課后習題051.整篇課文的線索是什么？2.為什么父親搖船送我上學的時候，要把船停在一旁？答案：姑爹的漁船答案：父親想要讓其他人看到我坐船上學，怕其他同學看到笑話我，這也加重了我內(nèi)心的愧疚和怕考試失利的擔心，表達了父親對我的深沉以及面面俱到的愛。課后作業(yè)
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