七年級(jí)下生物試題

七年級(jí)下生物試題七年級(jí)下生物試題七年級(jí)下生物試題xxx公司七年級(jí)下生物試題文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度2016-2017學(xué)年七年級(jí)（下）生物試卷一、選擇題（共40分，每小題一分）1.下列生物由細(xì)胞構(gòu)成的是（）A.①③④⑤B.①②③⑤C.②③④⑤D.①②④⑤2.下列不屬于細(xì)胞基本結(jié)構(gòu)的是（）A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.細(xì)胞質(zhì)3.克隆又稱“體細(xì)胞的無(wú)性繁殖”．如圖是克隆羊多利的身世示意圖，請(qǐng)問(wèn)多利的外貌最像誰(shuí)（）A.A羊B.B羊C.C羊D.A、B、C三種羊的一部分4.下列關(guān)于多細(xì)胞生物體細(xì)胞分裂和分化的敘述中，錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞分裂的結(jié)果是使細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都要分成兩份C.細(xì)胞分化過(guò)程中，細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)將逐漸減少D.細(xì)胞分化的結(jié)果產(chǎn)生了組織5.細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖，如果1個(gè)細(xì)菌連續(xù)經(jīng)過(guò)5次分裂，則可形成細(xì)菌個(gè)數(shù)是（）A.16B.32C.24D.626.如圖①→④主要表示了變形蟲細(xì)胞的分裂過(guò)程示意圖，下列有關(guān)該過(guò)程說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞核先一分為二，然后細(xì)胞質(zhì)再一分為二B.一個(gè)變形蟲經(jīng)過(guò)一次分裂形成兩個(gè)變形蟲C.新形成的細(xì)胞與原來(lái)細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不能保持連續(xù)性和穩(wěn)定性D.若①中染色體為a條，則它在分裂過(guò)程中的變化為：7.如圖中屬于神經(jīng)組織的是（）A.B.C.D.8.一個(gè)成熟的西瓜是一個(gè)（）A.胚B.體細(xì)胞C.器官D.生殖細(xì)胞9.桃樹與家兔在結(jié)構(gòu)層次上的不同點(diǎn)是桃樹沒(méi)有（）A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)10.位于人胸腔內(nèi)的器官是（）A.B.C.D.11.下列不屬于器官的是（）A.血液B.腦C.小腸D.皮膚12.夏天的早晨，在鄉(xiāng)村，常常可看見(jiàn)養(yǎng)魚人用水泵抽水，將水噴入魚塘，其目的是（）A.攪動(dòng)水體，使餌料分散B.促使魚多運(yùn)動(dòng)，不生病C.振動(dòng)水面和空氣，增加水體含氧量D.驅(qū)趕魚群向四周散開(kāi)，充分利用水體13.人體的八大系統(tǒng)中，具有調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)功能的是（）A.神經(jīng)系統(tǒng)B.內(nèi)分泌系統(tǒng)C.泌尿系統(tǒng)D.A、B兩項(xiàng)14.菠菜放入沸水中，水變成綠色，若放入清水中浸泡，水不會(huì)變成綠色，這是因?yàn)榛罴?xì)胞中的某種結(jié)構(gòu)阻止了物質(zhì)的外流，這種結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.細(xì)胞核D.液泡15.白菜屬于被子植物的主要依據(jù)是（）A.能進(jìn)行光合作用B.種子外面有果皮包被C.有根、莖、葉的分化D.營(yíng)養(yǎng)方式為自養(yǎng)16.用蕨類植物做的盆景宜放在背陰處，且要經(jīng)常灑水，是因?yàn)槠洌ǎ〢.不開(kāi)花B.只有根、葉、莖C.適應(yīng)在陰濕環(huán)境中生長(zhǎng)D.無(wú)果實(shí)和種子17.河蚌體表貝殼的形成是由于（）A.外套膜的分泌物B.珍珠層的不斷增厚C.斧足不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果D.水中某些物質(zhì)在體表中的沉積18.葉片中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（）A.表皮B.葉肉C.葉脈D.氣孔19.四大家魚是指（）A.青魚．鯽魚．草魚．鰱魚B.青魚．鳙魚．草魚．鰱魚C.青魚．鯽魚．草魚．黑魚D.青魚．鳙魚．鳊魚．鰱魚20.在水綿細(xì)胞內(nèi)，形狀像帶子，呈螺旋狀排列的結(jié)構(gòu)是（）A.細(xì)胞膜B.葉綠體C.細(xì)胞核D.液泡21.為地球提供氧氣量最大的植物類群是（）A.綠色開(kāi)花植物B.裸子植物C.蕨類植物D.藻類植物22.醫(yī)生建議孕婦的每周食譜中要安排兩到三餐食用海帶、紫菜等，這樣的醫(yī)囑要補(bǔ)充的物質(zhì)是（）A.鈣B.碘C.鋅D.鐵23.飯后的胃可比饑餓時(shí)大7～8倍，是因?yàn)槲副诘慕M織主要是（）A.肌肉組織B.神經(jīng)組織C.上皮組織D.結(jié)締組織24.水螅對(duì)食物殘?jiān)呐懦鍪峭ㄟ^(guò)（）A..消化腔B..肛門C.胞肛D.口25.“麻雀雖小，五臟俱全”，生物體內(nèi)存在不同的結(jié)構(gòu)是由于細(xì)胞（）的結(jié)果．A.生長(zhǎng)B.分裂C.分化D.癌變26.被子植物和裸子植物共有的特征是（）A.種子外有果皮包裹B.由胚珠發(fā)育成種子C.有真正的花D.由子房發(fā)育成果實(shí)27.下列被稱為孢子植物的一組是（）A.蕨類植物和苔蘚植物B.蕨類植物和裸子植物C.被子植物和裸子植物D.藻類植物和苔蘚植物28.家兔消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是（）A.胃B.大腸C.盲腸D.小腸29.哺乳動(dòng)物把體腔分為胸腔和腹腔的結(jié)構(gòu)稱為（）A.體腔膜B.腹腔膜C.胸腔膜D.膈30.哺乳動(dòng)物一般在冬季不需要冬眠的主要原因是（）A.體溫恒定B.運(yùn)動(dòng)快速C.體表被毛D.能找到食物31.如圖是鳥類肺結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）學(xué).科.網(wǎng)...A.只在吸氣的過(guò)程中進(jìn)行氣體交換B.只在呼氣的過(guò)程中進(jìn)行氣體交換C.在吸氣和呼氣過(guò)程中都進(jìn)行氣體交換D.氣囊內(nèi)也能進(jìn)行氣體交換32.下列關(guān)于節(jié)肢動(dòng)物特征的敘述，正確的是（）A.身體分為頭胸部和腹部B.頭部有兩對(duì)觸角和一對(duì)復(fù)眼C.身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)D.四肢分節(jié)，具內(nèi)骨骼33.下列昆蟲的口器中，屬于蜜蜂嚼吸式口器的是（）A.B.C.D.34.快速判斷一條完整蚯蚓前后端的方法是（）A.粗頭一端是后端B.粗頭一端是前端C.有環(huán)帶的一端是后端D.有環(huán)帶的一端是前端35.如圖是細(xì)菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.沒(méi)有細(xì)胞核B.沒(méi)有成形的細(xì)胞核C.沒(méi)有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu)D.細(xì)胞內(nèi)有染色體36.如圖是青霉的形態(tài)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.青霉屬于細(xì)菌B.青霉素是青霉的代謝產(chǎn)物C.青霉?fàn)I寄生生活D.青霉細(xì)胞內(nèi)有葉綠體37.根據(jù)林奈的雙名法，梅花的學(xué)名為：prunusmume，則梅花的種名為（）A.prunusmumeB.prunusC.mumeD.prunus或mume38.冬蟲夏草，別名蟲草，其中的冬蟲是蟲草蝠蛾的幼蟲，那么夏草指的是（）A.植物B.真菌C.放線菌D.霉菌39.下列哪一種生理活動(dòng)可以增加細(xì)胞的種類（）A.細(xì)胞分裂B.細(xì)胞生長(zhǎng)C.細(xì)胞分化D.細(xì)胞裂變40.顯微鏡下看到一個(gè)草履蟲沿逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)動(dòng)，那么它實(shí)際的運(yùn)動(dòng)方向是（）A.順時(shí)針B.在左則是順時(shí)針，在右則是逆時(shí)針C.逆時(shí)針D.在右則是順時(shí)針，在左則是逆時(shí)針二、判斷題（共6分，每小題一分）41.所有生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的．_____42.對(duì)于生物體來(lái)說(shuō)，細(xì)胞分裂就是生物個(gè)體數(shù)目的增加．_____43.臀部的外上部常常被選作肌內(nèi)注射的部位，是因?yàn)闆](méi)有大的神經(jīng)和血管通過(guò)．____44.裸子植物的種子比被子植物的種子能得到更好的保護(hù)．_____45.“藕斷絲連”中的“絲”主要是保護(hù)組織．_____46.苔蘚類植物的特點(diǎn)是有根、莖、葉的分化且都有輸導(dǎo)組織．_____三、連線題（共4分）1.請(qǐng)將下列生物與其所屬的類型用線連接起來(lái)四、識(shí)圖作答題（共26分，每空2分）1.如圖是課本上的細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題．（1）仔細(xì)觀察細(xì)胞圖，將下列英文翻譯成漢語(yǔ)．Cellmembrane_____Nucleus_____Cytoplasm_____（2）能夠進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是_____（寫出圖中英文并翻譯出漢語(yǔ)中）（3）說(shuō)明圖中Cellwall的功能__________2.如圖位桃花（甲）與桃子（乙）的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題．（1）在桃花中，最重要的結(jié)構(gòu)是__________________（2）桃被稱為被子植物，原因是_____________（3）圖甲中的[④]胚珠，將發(fā)育成圖乙中的[___]_____________（4）核桃是桃子的種子嗎？說(shuō)明理由__________________

3.如圖表示鯽魚的外形，請(qǐng)據(jù)圖回答（1）鯽魚的身體兩側(cè)各有一條【F】_____；它有感知水流方向、速度和測(cè)定方位的作用；（2）運(yùn)動(dòng)器官主要是鰭．【C】和【D】能保持魚體的平衡,它們是_____________；（3）請(qǐng)觀察鯽魚外形后，指出鯽魚的腹鰭、背鰭、尾鰭的數(shù)目分別是_____；對(duì)、1對(duì)、2對(duì)個(gè)、1個(gè)、1個(gè)對(duì)、1對(duì)、1對(duì)對(duì)、1個(gè)、1個(gè)五、實(shí)驗(yàn)題（共24分，每空2分）1.圖甲表示人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作部分步驟，圖乙表示顯微鏡下觀察到的視野．請(qǐng)回答：（1）圖甲中①所滴的液體是_____．（2）圖甲中③正確的蓋蓋玻片操作方法是_____．A．將蓋玻片迅速蓋在載玻片上B．將蓋玻片放在載玻片一端，推向中間C．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后慢慢蓋上D．將蓋玻片的一邊先接觸液滴，然后迅速蓋上（3）圖乙中⑤產(chǎn)生的原因是圖甲中_____步驟操作不當(dāng)引起的（填序號(hào)）．（4）觀察時(shí)，如果想把圖丙中左上方的A細(xì)胞移到視野中央，可以向_____移動(dòng)裝片．為了更好地觀察口腔上皮細(xì)胞，需要將視野調(diào)暗，須改用_____（填“大光圈”或“小光圈”）和平面反光鏡．（5）圖丙中控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出，還具保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)作用的是①_____．2.在多數(shù)人的心目中，蚯蚓簡(jiǎn)直就是一種遲鈍的、沒(méi)有感覺(jué)和黏糊糊的動(dòng)物．而達(dá)爾文卻贊譽(yù)蚯蚓：“如果說(shuō)犁是人類最早的發(fā)明之一，那么遠(yuǎn)在人類生存之前，土地就被蚯蚓耕耘過(guò)了，并且還要被它繼續(xù)耕耘．”那么，蚯蚓能夠改善土壤嗎？某同學(xué)根據(jù)此問(wèn)題設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．

提出問(wèn)題：蚯蚓能夠改善土壤嗎？作出假設(shè)：探究方案：第一步：取兩只1m見(jiàn)方的木箱，分別標(biāo)明A和B．第二步：在兩只木箱中放入較為板結(jié)的土壤20cm厚，用小木錘輕敲壓實(shí)至15cm厚，澆適宜且相同量的水．第三步：在A箱內(nèi)讓入10條10cm長(zhǎng)的