七年級英語語法總結

七年級英語語法總結七年級英語語法總結七年級英語語法總結xxx公司七年級英語語法總結文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度七年級語法小結語法體系:(請認真對待單元標題)七年級上冊的語法點：1.人稱代詞，指示代詞,冠詞（U1,U3）2.名詞的單復數，所有格(U3,U5,U8)3.方位介詞與時間介詞(U4,U11)4.數詞之基數詞，時間，日期的表達(U7,U8,U11)5.并列連詞，and,but,or(U9)6.情態(tài)動詞can(U10)7.一般現在時態(tài)(U5)8.一般疑問句和特殊疑問句(U1,U2,U3,U4,U5,U6,U7,U8,U9,U10,U11,U12)七年級下冊的語法點：1.特殊疑問句（U1-11)2.Therebe句型（U2）3.形容詞，描述性形容詞(U3,4,7)4.一般現在時，職業(yè)名詞的構成(U1,4,11)5.現在進行時(U5,6)6.可數名詞與不可數名詞(U8)7.一般過去時(U9,10)8.口語交際之詢問觀點看法（U11）9.祈使句(U12)10.介詞的使用（U2）詳細講解：1.代詞:1.人稱代詞it的特殊用法：一般it指“它”，但在表示天氣、時間、距離等時，用it來代替，此時的it并不譯為“它”。2.當三個人稱代詞(單數)同時出現時，其先后順序為you，he，I。而復數一般采用we，you，they順序。人稱代詞：數單數復數格主格賓格主格賓格第一人稱第二人稱第三人稱物主代詞：數單數復數人稱第一人稱第二人稱第三人稱第一人稱第二人稱第三人稱指示代詞：thisthat，these，those(1)為了避免重復，可用that，those代替前面提到過的名詞，但是this，these不可以。(2)this，that有時可代替句子或句子中的一部分。句型：練習：1.________(我)amaworker._________(你)areadoctor.______(她)isateacher.2.Thisis(他的)shirt.3.Thisis__________(我的)pen.4._________(他們的)trousersarethere.5.Ilikethispicture.Pleasegive________(它)to________(我).6.Peopleget________(他們的)moneyfrom_________(我).7._____(他們)arenewstudents._____(他們的)namesareLucyandLily.8.Theseare_____(我們的)shoes.Can____(我們)wear______(它們).9．Thank_______for_______(你的)help.10._______(他)loves_______（她）,and_______(她)loves_______（他）,too._______(我)love_________（你）,and________(你)love_______（我），too.11.TheweatherinBeijingismuchcolderthan____inGuangzhou.（指示代詞）2.冠詞1.不定冠詞an用在元音讀音開頭(不是指元音字母)的詞前，其余用不定冠詞a.2．定冠詞（the）的基本用法A.用在重新提到的人或事物前面。B.指談話雙方都知道的人或事物前面。C用在單數可數名詞前面，表示某一類人或事物。3．定冠詞的特殊用法A.用在世界上獨一無二的事物或方位名詞前。B.用在序數詞、形容詞的最高級及only所修飾的名詞前。C用在江河、海洋、山脈、湖泊、群島的名稱前面。D.用在由普通名詞和另外一些詞所構成的專有名詞前面。E.用在姓氏的復數形式前面，表示全家人或這一姓的夫婦二人。F．用在樂器名稱前。G.和某些形容詞連用，表示某一類人或事物。4．名詞前不用冠詞的情況A.在專有名詞(包括人名、地名、節(jié)日、月份、季節(jié))、物質名詞和抽象名詞前—般不用冠詞。但在以Festival組成的民間節(jié)日前要加the。B.表示一類人或事物的復數名詞前。C.名詞前有物主代詞、指示代詞、不定代詞或名詞所有格修飾時，不用冠詞。D.三餐飯、球類、棋類、游戲名稱前一般不用冠詞。正在有些詞組中，有無冠詞含義不同。(sit)attable就餐;sitatthetable坐在桌邊gotoschool去上學；gototheschool去那所學校；inhospital住院；inthehospital在那個醫(yī)院里練習1(溫州)Lucyis_____goodgirl.Sheoftenhelpsothers.A.aB.anC.theD./2.(聊城)There’s_____appleonthetable.______appleisformylittlebrother.A.a;AnB.an;AnC.the;AnD.an;The3.(煙臺)---Doyouknow______maninblue

---Yes,he’saprofessorof______A.the;aB.a;anC.the;anD./’the4.(南京市)-—Haveyougot______E-mailaddress?—Ohyes,mineiswjb80@,

A.theB.anC.aD./5.(威海)Thereis______reportintoday’snewspaper.It’sabout_____sportsmeetingwillbeheldinWeihai.A.a;theB.an;theC.the;theD.a;a6(安徽)It'snot__goodideatodriveforfourhourswithout

_____break.

A.a;a

B.a:the

C.the;a

D.the;the7.(上海)Thescientistsfrom______UnitedStateslivein_____NinthStreet.A.the;theB./;theC./;/D.the;/3.名詞名詞的分類：不可數名詞。包括專有名詞、物質名詞和抽象名詞。常用的不可數名詞：1.固體的物質或原料：ricebread2.液體、氣體3語言4.一些抽象名詞：money可數名詞，能夠用數字表示。名詞數量的表示：不可數名詞用容量或重量表示。apieceofmeat,acupoftea,threekilosofwine,fourbagsofmilk.可數名詞復數的變化：(A)（1）、—s.books,radios,(2)s,sh,x,ch----es.Watchglassfishbox(3)f,fe–變f，fe為v+es.knifewifeleaf(roofreefchef)(4)輔音字母+y----變y為i,再加es.familystorydictionary(5)awomanteacheraman’scoat(B)不規(guī)則變化(1)manwomanpolicemanGerman(2)foottoothchildmouse(3)peoplepoliceclothes(4)sheepdeerChineseJapanese(5)AmericaCanadaAustraliaIndia(6)tomatopotatoheroradiozoo三、名詞所有格。（一）、’s所有格。表示有生命的名詞或時間距離的名詞的“的”。1、在名詞后加‘s.Tom’sbookWomen’sDayChildren’sDay.Today’shomeworkyesterday’snewspaperthecat’spaw2、以s結尾的加‘.Teachers’DayNurses’Daymyparents’bedroomtwohours’walk(atwo-hourwalk)300kilometers’walk3.表示幾個人共同擁有同一物時，最后一個名詞變?yōu)樗懈?。TomandMary’sdeskmyfatherandmymother’sbedroom4表示幾個人分別擁有時，每一個名詞都要變?yōu)樗懈?。Tom’sandMary’sbikesmyfather’sandmymother’swatches(二)、of所有格，表示無生命的名詞的“的”。amapofChinathedooroftheroom(三)、雙重所有格。afriendofmyfather’soneofmyfather’sfriendsaphotoofTom’saphotoofTom（四）、特殊形式。thewaytothehospitalthewaytosuccessthebridgetoknowledgethekeytothelocktheanswertothequestion（五）職業(yè)名詞：1.掌握7下U4中出現的職業(yè)名稱2.掌握“動詞+or，er”動詞+or：teach,write,sing,read動詞+or:act,visit,invent職業(yè)名詞的性別，actorwaiter4.介詞1.時間介詞：at,in,on2.方位介詞：at,in,on,under,behind,near,acrossfrom,nextto,infrontof,between...andthrough易混的用法：1．表示時間的at、on、in的用法區(qū)別at主要表示：(1)在某具體時刻之前，如atseveno’clock，at7：30。(2)在固定短語中，如：atnoon，atnight，atthattime，attheageofattheweekend，atChristmas。On用來表示“在……天”，日期，星期，節(jié)日如：OnMonday，OnMaylst，OnChildren’sDay。in用來表示：(1)在某年、某月、某季節(jié)。(2)在—段時間之后，如：intwohours，inafewdays。注意：在純粹地表示在上午／下午／晚上時，用inthemorning／afternoon／evening，但在某一天的上午、下午、晚上前要用介詞on。如：onMondaymorning，onthemorningofChildren’sDay。介詞的省略表示時間介詞at,on,in的省略(1)在next,last,this,these,today,yesterday,tomorrow,one,every,each,all等詞前,一般不用at,in,on.(2)在某些名詞詞組前,可以省略(也可不省)如:(on)thatday,(in)theyearbeforelast2.表示地點的at，in，on的用法區(qū)別(1)at通常指小地方，in一般指大地方。(2)at所指范圍不太明確，in指“在……里”。(3)in指在內部，on指“在……之上”。時間名詞前介詞用法口訣歌：年月周前要用in，日子前面卻要禁遇到幾號要用on,上午下午又是in要說某日上下午，用on換in才能行午夜黃昏用at，幾點前面表時分。說“差”可要用上to，說“過”只用past.練習見上次的介詞填空5.數詞：基數詞，時間及日期的表達1.掌握1-12，13-19，20-90幾百的表達2.時間的讀法：5:10，11:30，8:46（順讀法）8:05，10:1511:45（逆讀法）3.日期的表達：先掌握12個月份，星期的寫法與讀法，實記基本的幾個序數詞3月1日：（讀法與寫法）表達日期，序數詞可縮寫1，2，3，4，20，21，22，23，24日期的寫法：英語“月日年”2011-7-19：6.并列連詞：and,but,or（because，though）英語中用來連接詞與詞、短語與短語、分句與分句的詞稱之并列連詞1.and表示并列，表示和，以及，而且ThisisapenandthatisarulerYou,heandIaregoodfriends.2.but表示轉折，但是，然而，前后形成對比3．or表示選擇，或者，還是，否則，不然，表示兩者間選擇其一7.形容詞（adj）自己看單詞表，找出一些重要的形容詞1.形容動物的一些形容詞：2.形容職業(yè)的一些形容詞：3.形容天氣的一些形容詞：4.形容外貌的一些形容詞：5.多個形容的排序順序基本順序：限定詞--數詞--描繪詞--（大小，長短，形狀，新舊，顏色）--出處--材料性質--類別--名詞。例如：asmallroundtable/atallgraybuilding/adirtyoldbrownshirt/afamousGermanmedicalschool/anexpensiveJapanesesportscar順口溜：縣（限定詞）官（觀點形容詞）行（形狀形容詞）大（大小形容詞）令（年齡新舊形容詞）射（顏色形容詞）國（國家等出處形容詞）才（材料質地等形容詞）。口訣記憶：大小、形狀、描述性，年齡、顏色后跟定產地、材料和用途，先后順序已排清。8.情態(tài)動詞canHello,everyone!我是can。我是一個情態(tài)動詞，表示說話人的語氣或情態(tài)，我沒有人稱和數的變化，在句子中不能單獨作謂語，只能和緊挨著我的動詞原形一起構成復合謂語。我的基本意思是“能；會”。OK，現在歡迎大家走進我的世界。一、我的基本用法1.表示能力（如體力和腦力方面），意為“能；會”等。例如：CanyouspeakEnglish你會講英語嗎

2.表示請求或允許，多用在口語中，意為“可以；能”等。用于疑問句中用來提出要求，用于否定句表示不允許。例如：CanIhelpyou我能幫助你嗎Youcan’tplaybasketball.你不能玩籃球。Canyou...“請你……好嗎？”表示說話人的請求；CanI...

“我可以……嗎？”用來征求對方是否允許自己做某事。如在句末加上please一詞就顯得更有禮貌了。例如：Canyouhelpme,please請你幫助我好嗎

3.表示可能。例如：Hecanbeathomenow.他現在可能在家。Themooncan’talwaysbefull.月亮不可能常圓。4.表示懷疑。在表達此意時，只能用于一般疑問句中，帶有感情色彩。例如：Canitbetrue那會是真的嗎

二、我的句式變化如下：1.在變否定句時，直接在我后加上“not”,可縮寫成can’t或cannot,但不能寫成cann’t。例如：Hecanswim.→Hecan’tswim.2.在變一般疑問句時，把我直接移到主語前（原主語的首字母改成小寫，第一人稱應變?yōu)榈诙朔Q）即可。例如：Icanseeanorangeonthetable.→Canyouseeanorangeonthetable

其回答可用Yes,OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。例如：—Canyoulookaftermybooks,please你能照看一下我的書嗎

—OK.可以。用Certainly回答。此時語氣更為肯定。例如：—CanIseeyourguitar我能看看你的吉它嗎

—Certainly.當然可以。[特別提醒]我與may都可以表示“許可”。在征求對方意見時用may較多。例如：MayIgonow現在我可以走嗎在詢問客觀上是否可以時，我則當仁不讓。例如：Canwetakethebooksout我們能把這些書拿出去嗎在兩者都可以用時，may顯得客氣一些。例如：MayItakethisseat比CanItakethisseat稍婉轉一點。在陳述句中用我較多。例如：Youcansithere.你可以坐在這里。我還可以表示能力，而may則無此用法9.祈使句英語祈使句（ImperativeSentence）定義：用于表達命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子叫做祈使句，祈使句最常用于表達命令，因此在學校文法中也常稱為命令句。相關口令祈使句無主語,主語you常省去;動詞原形謂語當,句首加don't否定變;朗讀應當用降調,句末常標感嘆號。表現形式●肯定結構:1.Do型(即:動詞原形(+賓語)+其它成分)。如:Pleasehaveaseathere.請這邊坐。有的祈使句在意思明確的情況下,動詞可省略。如:Thisway,please.=Gothisway,please.請這邊走。2.Be型(即:Be+表語(名詞或形容詞)+其它成分)。如:Beagoodboy!要做一個好孩子!3.Let型(即:Let+賓語+動詞原形+其它成分)。如:Letmehelpyou.讓我來幫你?！穹穸ńY構:1.Do型和Be型的否定式都是在句首加don't構成。如:Don'tforgetme!不要忘記我!2.Let型的否定式有兩種:“Don't+let+賓語+動詞原形+其它成分”和“Let+賓語+not+動詞原形+其它成分”。如:Don'tlethimgo./Lethimnotgo.別讓他走。3.有些可用no開頭,用來表示禁止性的祈使句。如:Nosmoking!禁止吸煙!Nofishing!禁止釣魚!練習：將下列漢語翻譯成英語。1.請照看好您的包。___________________.2.讓我們去學校吧!___________________!3.親愛的,高興點兒!___________________!4.不要把書放這兒。___________________.5.不要讓貓進來。___________________.10.Therebe句型一、構成：Therebe...句型表示的是“某處有(存在)某人或某物”，其結構為Therebe(is，are，was,were)+名詞+地點狀語。例如：Therearefifty-twostudentsinourclass.Thereisapencilinmypencil-case.二、各種句式：1.否定句：Therebe句型否定句式的構成和含有be動詞的其它句型一樣，在be后加上“not”。也可用“no”來表示。例如：Thereisanorangeinherbag.→Thereisn’tanorangeinherbag.→Thereisnoorangeinherbag.Thereissomejuiceinthebottle.→Thereisn’tanyjuiceinthebottle.→Thereisnojuiceinthebottle.2.一般疑問句：Therebe結構的一般疑問句變化只需把be動詞移到句首，再在句尾加上問號即可。例如：

Thereissomemoneyinherhandbag.→Isthereanymoneyinherhandbag(疑問句和否定句中，some改為any,something改為anything.)3.特殊疑問句：Therebe句型的特殊疑問句有以下三種形式：①對主語提問：當主語是人時，用“Who’s+介詞短語”；當主語是物時，用“What’s+介詞短語”。其中there在口語中常常省略。注意：無論原句的主語是單數還是復數，對其提問時一般都用be的單數形式(回答時卻要根據實際情況來決定)。如：

Thereisabirdinthetree.→What’sinthetree

Therearesomebikesoverthere.→What’soverthere?

Thereisalittlegirlintheroom.→Whoisintheroom

②對地點狀語提問：用“Whereis\are+主語”

表示（注意其答語變化）：例如：

Thereisacomputerinmyoffice.→Whereisthecomputer

----It’sinmyoffice.

Therearefourchildrenintheclassroom.→Wherearethefourchildren?—They’reintheclassroom.③對數量提問：一般有兩種提問方式：如果主語是可數名詞，無論是單數還是復數，都用“Howmany+可數名詞復數+arethere+介詞短語”表示：Therearetwelvemonthsinayear.→Howmanymonthsarethereinayear?

Thereisonlyonebookinmybag.→Howmanybooksarethereinyourbag?

Thereisacatinthebox.→Howmanycatsarethereinthebox?如果主語是不可數名詞，則用“Howmuch+不可數名詞+isthere+介詞短語”表示：Thereissomemoneyinmypurse.Howmuchmoneyisthereinyourpurse?

三、注意事項：1.Therebe句型中be動詞的形式要和其后的主語在人稱和數上保持一致。如果句子的主語是單數的可數名詞，或是不可數名詞，be動詞用“is”“was”。例如：

Thereisabasketballinthebox.Thereisalittlemilkintheglass.如果句子的主語是復數名詞，be動詞就用“are”“were”。例如：

Therearemanybirdsinthetree.Thereweremanypeopleinthestreetyesterday.如果有兩個或兩個以上的名詞作主語，be動詞要和最靠近它的那個主語在數上保持一致，也就是我們常說的“就近原則”。例如：

Thereisanorangeandsomebananasinthebasket.

Therearesomebananasandanorangeinthebasket.2.Therebe句型和have\has的區(qū)別：Therebe句型表示“存在有”,have\has表示“擁有”“所有”,兩者不能同時使用.例如：桌子上有三本書.Therearethreebooksonthedesk.我有三本書.Ihavethreebooks.3.Therebe+主語+doing+介詞短語.例如：Thereisatruckcollectingrubishoutside.Thereisawalletlyingontheground.練習：1.

Thereisn’t_____waterintheglass.Let’sgoandgetsome.A.many

B.lots

C.any

D.some

2.There____manychangesinthevillagerecently.

A.is

B.are

C.havebeen

D.tobe3.---There_______alotofmeatontheplate.Wouldyoulikesome?---Justalittle,please.A.isB.areC.amD.be4.There_______somebooks,aballpenandaruleronthedesk.A.isB.areC.haveD.has5There_______aballpen,arulerandsomebooksonthedesk.A.isB.areC.haveD.has6.Thereisaboy_______atthedoor.A.standB.standingC.stoodD.isstanding7.---_______isinthehouse?---Thereisanoldwomeninthehouse.A.WhatB.WhoseC.WhoD.Which

11.一般疑問句：一般疑問句是疑問句的一種。它是指用yes（是）或no（否）來回答的句子。其結構是：系動詞be/助動詞/情態(tài)動詞+主語+其他成分通?；卮馂椋嚎隙ǎ篩es，+主語+提問的助動詞.否定：No，+主語+提問的助動詞+not.AreyoufromJapan﹖Ishersisterdoingherhomeworknow﹖Doesheworkinabank﹖Doyoulivenearyourschool﹖CanyouspeakFrench﹖MayIgohomenow﹖1．將陳述句變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r，如句中有be動詞（am/is/are）時，可直接將它們提至主語前。如主語為第一人稱，應將其改為第二人稱。如：I'minClass2Grade1．→We'rewatchingTV．→2．陳述句中有情態(tài)動詞（canmaymust…）時，也可直接將它們提至主語前，即可成為一般疑問句。如：Hecanswimnow．→Thechildrenmaycomewithus．→﹖3．陳述句中只有一個實義動詞作謂語且其時態(tài)為一般現在時，變?yōu)橐话阋蓡柧鋾r要在句首加do或does主語后的實義動詞用原形。如：Iliketheseanimals．→Shewantstogotothemovies．→4．一般疑問句一般讀升調(↑)5．一般疑問句有時不用yes或no回答。如：Aretheyintownnow﹖Ithinkso.MayIsithere﹖Certainly．Doeshelikesoccer﹖SorryIdon'tknow．6.一般疑問句的第一單詞總是虛詞,讀的時候要讀輕聲。12特殊疑問句：1.定義：以特殊疑問詞開頭，對陳述句中的某一部分提出疑問/進行發(fā)問的句子叫特殊疑問句。2.特殊疑問詞全搜索一句話：wh-開頭外加能與之結伴同行的名詞；how及它的形容詞兄弟姐妹們，What（什么），why(為什么)，who(誰)，where(哪里)，which(哪一個)，whatclass(什么課)，whattime(什么時間)，whatnumber(什么號碼)；how(怎么樣)，howmany(多少)，howold(多大)，howmuch(多少)等。3.特殊疑問句的構成特殊疑問句由"特殊疑問詞+一般疑問句"構成：Howoldareyou你多大了

What'sthisinEnglish這個用英語怎么講

但特殊疑問句有時也要"特殊解"：即如果問的是主語或主語的定語時，這時的特殊疑問句看起來成了"特殊疑問詞(+主語)+陳述句"。如：Who'snotheretoday今天誰沒來

Whichpenisred哪枝鋼筆是紅色的

4.特殊疑問句的語調小插件一般說來，特殊疑問句都要讀成降調(↘)，并往往讓最后一個單詞承擔此重任。如：Whatrowareyouin(↘)你在第幾排Whereis"E"(↘)"E"在哪里5.對特殊疑問句的答復小掃描回答特殊疑問句，不能用"yes/no"；但可用"到什么山上唱什么歌"來形容對特殊疑問句的應答--即問什么答什么(尤其是簡略回答更明顯)。如：-Howoldisyoursister你妹妹今年多大了

-She'sonlyfive./Onlyfive.(她)才5歲。回答時，問句中的名詞在答句中常用代詞代替，this和that指物常用it來代替，these和those指人或指物時常用they來代替。例如：1.-WhereisMrWangfrom-HeisfromBeijing.2.-Whatarethese-Theyareboxes.根據答句寫問句。1、Mybagisunderthechair.2、He’seleven.3、I’mabusdriver.4、LiYanisnothere.5、Thispencil-caseis5yuan.6、Youcantakeabus.請根據課本的標題整理出我們自己的一般疑問句和特殊疑問句句型（作業(yè)）13時態(tài)一般現在時：（1、現在的狀態(tài)。2、經常或習慣性動作。3、主語所具備的性格和能力。4、真理。）1、標志：often（經常）,usually（通常）,sometimes（有時）,always（總是）,never（從不）,onSundays（在星期天）,everyday/month/year（每一天/月/年）2、結構：（1）主語+連系動詞be(am/is/are)+名詞/形容詞/數詞/介詞短語/副詞等做表語表狀態(tài)（2）主語（非第三人稱單數）+行為動詞原形+其他（用助動詞do幫助構成否定句、一般疑問句和特殊疑問）（3）主語（第三人稱單數）+行為動詞的第三人稱單數+其他（用助動詞does幫助構成否定句、一般疑問句和特殊疑問句）現在進行時：表示說話瞬間或現階段正在進行的動作。1、 標志:now（現在）listen（看）look（聽）2、 結構:主語+助動詞be(am/is/are)+行為動詞的現在分詞(doing)現在分詞的構成：1.-ing:eat-eating2.輔音字母+e:take-taking3.sit,put,begin,run,swim,stop,get,shop,（雙寫最后一個輔音字母，再加ing.）4.特殊變化：die-dying,lie-lying，tie-tying3.句式肯定句:主語+be（is/am/are）+現在分詞否定句：主語+be（is/am/are）+not+現在分詞一般疑問句:be（is/am/are）+主語+現在分詞特殊疑問句：特殊疑問詞+相應be動詞+主語+現在分詞+Sth?

一般過去時：一般過去時(simplepasttense)表示過去某個時間里發(fā)生的動作或狀態(tài)；過去習慣性、經常性的動作、行為；過去主語所具備的能力和性格。1.標志：一般過去時最明顯的現象就是常由表達過去之時間的副詞或副詞短語來修飾它。這些常用于修飾一般過去時的副詞有：yesterday,yesterdaymorning（afternoon,evening）,justnow（剛才）,before（以前）,then（atthattime）（當時）,last+時間（如lastweek,month,y