小學(xué)語文人教四年級下冊第五單元麻雀第二課時(shí) 市賽獲獎(jiǎng)

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麻雀2017級備課室時(shí)第2課有感情的朗讀課文，回憶課文圍繞麻雀寫了一件什么事。復(fù)習(xí)時(shí)間、地點(diǎn)、人物。

自讀課文第1～3自然段，弄清這一部分交代了什么內(nèi)容？我順著樹蔭路望去，看見一只小麻雀呆呆地站在地上，無可奈何地拍打著小翅膀。它嘴角嫩黃，頭上長著絨毛，分明是剛出生不久，從巢里掉下來的。默讀課文第3自然段，邊讀邊思考：“我”看到什么？在書中用“

”畫出來。這段話是運(yùn)用了什么描寫，有什么作用？“呆呆地”“無可奈何”是對小麻雀的神態(tài)描寫，表現(xiàn)出了小麻雀的茫然無助；“嘴角嫩黃”“頭上長著絨毛”是對小麻雀的外形描寫，表現(xiàn)出小麻雀的稚嫩幼小，說明它無力自救。讓人心生同情。風(fēng)猛烈地?fù)u撼著路旁的白樺樹。這句話是什么描寫，有什么作用？這句話是環(huán)境描寫，指出了當(dāng)時(shí)的環(huán)境，同時(shí)為后文小麻雀從樹上掉下來埋下了伏筆。默讀課文第4自然段，想一想：小麻雀的危險(xiǎn)是什么？課文中哪句話表明了這種危險(xiǎn)？在文中用“”勾出來。小麻雀的危險(xiǎn)就是獵狗想吃掉它?！矮C狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。

從獵狗的動(dòng)作中，你覺得這只“分明是剛出生不久”的小麻雀遇到了一個(gè)怎樣的敵人？

小麻雀遇到了一個(gè)兇狠、比自己強(qiáng)大百倍的敵人。當(dāng)獵狗走近小麻雀的時(shí)候，誰出現(xiàn)了？它是怎樣出現(xiàn)的？課文中用了一個(gè)什么詞表明它的到來讓獵狗意想不到？老麻雀用“突然”一詞表明老麻雀來得迅猛，讓獵狗意想不到。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。作者把老麻雀比作什么？石頭為什么說老麻雀飛下來像一塊石頭似的落地？因?yàn)槔下槿赶肫疵茸陨淼暮⒆?，所以落下得很利落，很干脆?！敖^望”是什么意思？“絕望”的意思是沒有希望，老麻雀覺得沒有什么勝算可以救小麻雀。老麻雀挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫是什么樣子的？在這里說明了什么？“挓挲”一詞形象地寫出了老麻雀臨戰(zhàn)時(shí)的緊張狀態(tài)，“絕望地尖叫”突出了老麻雀雖然驚恐、害怕，但仍然勇于面對強(qiáng)敵的形象。說明了老麻雀拼盡全力，不顧自己的安危，只想著救小麻雀?！八鼫喩戆l(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音，準(zhǔn)備著一場搏斗?！崩下槿笧槭裁磿?huì)渾身發(fā)抖，發(fā)出嘶啞的聲音？因?yàn)槔下槿冈邶嫶蟮墨C狗面前是弱小的，沒有任何捍衛(wèi)自身和幼鳥的武器，所以，它十分緊張，“渾身發(fā)抖”。但是，它又十分地憤怒，表示出絕不畏縮的態(tài)度，所以，“發(fā)出嘶啞的聲音”?！翱墒撬荒馨踩坏卣驹诟吒叩臎]有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來?！薄耙环N強(qiáng)大的力量”指的是什么力量？偉大無私的母愛默讀課文第6自然段，思考：獵狗愣住了，是因?yàn)楹ε聠?？獵狗愣住的原因并不是因?yàn)楹ε拢潜焕下槿笂^不顧身救小麻雀的行為所震動(dòng)?！拔摇睘槭裁醇泵净孬C狗，帶著它走開了？因?yàn)椤拔摇北焕下槿腹?、?jiān)定的行動(dòng)和奮不顧身、拯救幼子的精神所感動(dòng)，也由于憐愛之心的驅(qū)使，所以“我”急忙喚回獵狗，帶著它走開了?？偨Y(jié)全文正是這種強(qiáng)大的愛，拯救了小麻雀；正是這種無私的愛，嚇退了獵狗；正是這種偉大的愛，感動(dòng)了充滿愛心的作者──屠格涅夫?！堵槿浮愤x自屠格涅夫的小說《獵人筆記》，在原文的結(jié)尾，其實(shí)還有這樣一段話：是的，請不要見笑。對那只小小的、英勇的鳥兒，對它的愛的激情，我是懷著虔敬之情的。我想，愛比死和死的恐懼更強(qiáng)大——只有它，只有愛，才維系著生命，并使它充滿活力。因?yàn)閻?，小麻雀得救了，我相信，這只小麻雀將沐浴著老麻雀那種濃濃的愛而健康成長?！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉?！蓖瑢W(xué)們也是沐浴著父母之愛在一天天長大，在你們的成長道路上，也會(huì)有許許多多感人至深的愛的故事。誰來說說你的愛的故事，和大家一起分享？課堂練習(xí)一、給下列加點(diǎn)字的音節(jié)補(bǔ)充完整。嗅到無奈扎煞

愣住鳥巢幼小●●●●●●iùnshlchòux_____ài___ā__ènɡ___áoy___面對這樣的結(jié)局，所有人都無可奈何。二、用加點(diǎn)詞造句。1.小麻雀無可奈何地拍打著小翅膀。

2.它呆立著不動(dòng)，準(zhǔn)備著一場搏斗。

●●●●●●兩只雄獅展開了一場生死搏斗。

（1）突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著?！ぁぁぁぁぁぁぁぁと?、讀句子，填空。

加點(diǎn)的詞語描寫了老麻雀的_______和_______，表現(xiàn)了_________________。神情動(dòng)作老麻雀的勇敢和無奈

（2）可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。①“安然”的意思是____________，“不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上”是因?yàn)開_____________________。②“一種強(qiáng)大的力量”是指___________，你從中體會(huì)到了_______________________________________。平安無事它要拯救自己的孩子母愛的力量

為了孩子甘愿犧牲一切的偉大母愛課后習(xí)題朗讀課文。說說課文圍繞麻雀寫了一件什么事，這件事的起因、經(jīng)過和結(jié)果是怎樣的。

朗讀指導(dǎo)：注意根據(jù)各個(gè)角色的心理：獵狗（兇狠→愣住→害怕）、老麻雀（緊張、害怕→無畏）、小麻雀（害怕）、“我”（敬佩），語氣有所變化。

答案示例：課文圍繞麻雀寫了一只老麻雀在獵狗面前奮不顧身地保護(hù)小麻雀，并嚇退了獵狗的故事。這件事情的起因是“我”的獵狗發(fā)現(xiàn)了一只被風(fēng)吹落在地上的小麻雀；經(jīng)過是老麻雀奮不顧身地從樹上飛落下來，保護(hù)小麻雀，嚇得獵狗慢慢后退；結(jié)果是“我”帶著獵狗走開了。課文是怎樣把下面的內(nèi)容寫清楚的？找出相關(guān)句子讀一讀。突然，一只老麻雀從一棵樹上飛下來，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它挓挲起全身的羽毛，絕望地尖叫著。老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀，想拯救自己的幼兒。

老麻雀的無畏wèi