部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課《松鼠》精美課件_第1頁(yè)
部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課《松鼠》精美課件_第2頁(yè)
部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課《松鼠》精美課件_第3頁(yè)
部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課《松鼠》精美課件_第4頁(yè)
部編人教版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課《松鼠》精美課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩93頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1課時(shí)17

松鼠統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)課前導(dǎo)入玲瓏面孔大尾巴,身體矯健善攀爬,忙忙碌碌采松果,跳到樹上又跳下。猜一猜松鼠助學(xué)資料生平介紹:法國(guó)博物學(xué)家、作家。主要作品:他用了40年時(shí)間完成了36卷的巨著《自然史》。這部博物志包括地球史、人類史、動(dòng)物史和礦物史等部分,提出了許多有價(jià)值的創(chuàng)見。布封(1707-1788)松鼠

科學(xué)小品文也稱知識(shí)小品文或文藝性說(shuō)明文。它用小品文的筆調(diào),即借助某些文學(xué)寫作手法,將科學(xué)內(nèi)容生動(dòng)、形象地表達(dá)出來(lái)。經(jīng)常運(yùn)用一些說(shuō)明方法,比如列數(shù)字、下定義、打比方、舉例子、作比較等。字詞樂(lè)園馴良

矯健歇息樹杈苔蘚狹窄勉強(qiáng)錐子馴良矯健歇息

樹杈苔蘚

狹窄勉強(qiáng)錐子xùnjiǎoxiēxiámiǎnzhuīxiǎnchà

我會(huì)讀馴矯歇杈蘚狹勉錐鼠秀玲瓏拾狹勉我會(huì)寫滑梳窩歇(老鼠)(優(yōu)秀)(玲瓏)(玲瓏)(歇息)(鳥窩)(光滑)(拾?。íM窄)(勉強(qiáng))(梳理)結(jié)構(gòu):獨(dú)體結(jié)構(gòu)

組詞:松鼠田鼠造句:小明膽小如鼠,什么都怕。shǔ部首:鼠書寫指導(dǎo):上小下大。注意下半部分的字形,整體寫緊湊。點(diǎn)擊播放重點(diǎn)字講解結(jié)構(gòu):上下結(jié)構(gòu)

組詞:清秀秀才造句:姐姐長(zhǎng)得眉清目秀,很好看。xiù部首:禾書寫指導(dǎo):上下寬窄相當(dāng)。“禾”寫得稍扁,下面是“乃”。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu):左右結(jié)構(gòu)

組詞:滑倒圓滑造句:路面水多,小心地滑。huá部首:氵書寫指導(dǎo):左窄右寬。右邊“月”第一筆是豎。點(diǎn)擊播放結(jié)構(gòu):半包圍結(jié)構(gòu)

組詞:勉強(qiáng)勤勉造句:別人不愿意做的事,我們不能勉強(qiáng)。miǎn部首:

力書寫指導(dǎo):“免”的豎彎鉤的彎要稍長(zhǎng),“力”要稍長(zhǎng)稍窄。點(diǎn)擊播放鼠勉梳注意紅框部分,不要寫錯(cuò)哦兩短橫不要連在一起托住“力”點(diǎn)不要丟甲骨文的“鼠”就像一只老鼠在啃東西,三點(diǎn)是指事符號(hào),表示它咬爛的碎屑。趣識(shí)字——鼠甲骨文楷書簡(jiǎn)化規(guī)范化篆書鼠解詞義乖巧:(言行等)合人心意;討人喜歡。矯健:強(qiáng)壯有力。玲瓏:精巧細(xì)致。馴良:和順善良。蟄伏:動(dòng)物冬眠,潛伏起來(lái)不食不動(dòng)。初讀感知

默讀課文,松鼠給你留下了怎樣的印象?試著在括號(hào)里填寫一個(gè)詞。(

)的松鼠漂亮乖巧馴良這篇文章介紹了松鼠的哪些方面的內(nèi)容?給你印象最深的是什么?在文中圈點(diǎn)批注,并概括各段的段意。12345外形特點(diǎn)活動(dòng)范圍和規(guī)律行為特點(diǎn)搭窩其他習(xí)性我們梳理了很多關(guān)于松鼠的信息,那怎樣才能讓讀者一目了然呢?分條記錄外形特點(diǎn)漂亮、乖巧、馴良;面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快;有帽纓形的尾巴,尾巴老是翹起來(lái);會(huì)直豎著身子坐著,吃東西時(shí)用前爪往嘴里送?;顒?dòng)范圍和規(guī)律經(jīng)常在高處活動(dòng);白天休息,晚上活動(dòng)。行為特點(diǎn)警覺,動(dòng)作敏捷;秋天貯藏冬天吃的食物。搭窩搭在樹枝分杈的地方,干凈、暖和、舒適、安全;搭窩很有技巧,窩口朝上,并有一個(gè)圓錐形的蓋。其他習(xí)性一胎生三四個(gè);小松鼠過(guò)了冬就換毛;愛干凈,用爪子和牙齒梳理毛發(fā)。作者從外形特點(diǎn)、活動(dòng)范圍和規(guī)律、行為特點(diǎn)、搭窩、其他習(xí)性等幾個(gè)方面來(lái)介紹松鼠,你從中得到了什么啟示?說(shuō)明性文章通過(guò)抓住事物鮮明的特點(diǎn)進(jìn)行具體說(shuō)明,使我們清楚地了解事物。這節(jié)課你有什么收獲?

今天我們學(xué)習(xí)了《松鼠》的第一課時(shí),通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和會(huì)寫本課中的生字,對(duì)課文中生詞有所了解。我們了解了松鼠的特點(diǎn)和很多生活習(xí)性。課堂小結(jié)課堂練習(xí)一、選擇題。

松鼠的特點(diǎn)是()。

A.漂亮、馴良、乖巧

B.漂亮、輕巧、剛健

C.乖巧、美麗、厲害A

1.“橡栗”的“栗”讀

lì,不讀sù

。()

2.小松鼠習(xí)慣晚上睡覺,白天吃東西。()3.松鼠一到冬天就蟄伏不動(dòng)。()√×二、判斷對(duì)錯(cuò)?!寥⑾铝写钆淝‘?dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。做摘喝露水窩果實(shí)課后作業(yè)1.認(rèn)真書寫本課生字和詞語(yǔ),選擇喜歡的三個(gè)詞語(yǔ)說(shuō)話。2.認(rèn)真讀課文,把你從文中獲得的有關(guān)松

鼠的信息畫出來(lái)。第2課時(shí)17

松鼠統(tǒng)編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)上節(jié)課我們了解了松鼠的特點(diǎn)和生活習(xí)性,今天讓我們看看作者是如何把這些方面介紹清楚的吧。課前導(dǎo)入默讀第1自然段,思考下面的問(wèn)題:1.找一找這段是圍繞哪句話寫的,用“_____”

畫出來(lái);2.說(shuō)說(shuō)本段從哪些方面具體介紹了松鼠的外

形特點(diǎn)。品讀鑒賞

松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡??偲鹁?,統(tǒng)領(lǐng)全文,總寫松鼠的特征。

它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái),一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃??梢哉f(shuō),松鼠最不像四足獸了。吃相方面特點(diǎn)面容眼睛身體四肢尾巴閃閃發(fā)光矯健輕快清秀、玲瓏帽纓形、翹起來(lái)根據(jù)第1自然段,說(shuō)說(shuō)松鼠的樣子吧。哪些描寫松鼠外形的句子讓你覺得很有趣?為什么?作者說(shuō)松鼠“面容清秀”,“清秀”一般形容人長(zhǎng)得漂亮,這里把松鼠當(dāng)作人來(lái)寫,很有意思。松鼠可以躲在自己的尾巴底下歇涼,它的尾巴非常奇特、有趣。描寫松鼠外形的這部分內(nèi)容,特別介紹了松鼠的哪個(gè)部位?為什么這樣介紹?

特別介紹了松鼠的尾巴。因?yàn)樗墒蟮奈舶秃推渌?dòng)物的尾巴截然不同,這是松鼠獨(dú)有的特點(diǎn)。抓住特點(diǎn)具體說(shuō)明默讀課文第2自然段,看看作者是如何介紹松鼠的活動(dòng)范圍和活動(dòng)時(shí)間的。

松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動(dòng),像飛鳥一樣住在樹頂上,滿樹林里跑,從這棵樹跳到那棵樹。它們?cè)跇渖献龈C,摘果實(shí),喝露水。只有樹被風(fēng)刮得太厲害了,才到地上來(lái)。在平原地區(qū)是很少看到松鼠的。它們不接近人的住宅,也不待在小樹叢里,只喜歡住在高大的老樹上?;顒?dòng)范圍打比方

在晴朗的夏夜,可以聽到松鼠在樹上跳著叫著,互相追逐。它們好像很怕強(qiáng)烈的日光,白天躲在窩里歇涼,晚上出來(lái)奔跑,玩耍,吃東西。活動(dòng)時(shí)間“好像”一詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。默讀第3自然段,作者運(yùn)用了哪些詞來(lái)寫松鼠十分警覺?它們是十分警覺的,只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹,它們就從樹上的窩里跑出來(lái)躲到樹枝底下,或者逃到別的樹上去。“觸動(dòng)”是很輕的動(dòng)作,但松鼠還是能感覺到,并立馬做出反應(yīng),說(shuō)明松鼠十分警覺。默讀第4自然段,作者從哪些方面介紹了松鼠搭窩?松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。窩的位置和特點(diǎn)它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來(lái),然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。運(yùn)用表示順序的詞,條理清晰。搭窩過(guò)程這些動(dòng)詞寫出了松鼠搭窩時(shí)的動(dòng)作,反映了松鼠的聰明、勤快、靈巧。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓錐形的蓋,把整個(gè)窩遮蔽起來(lái),下雨時(shí)雨水向四周流去,不會(huì)落在窩里。窩口的獨(dú)特設(shè)計(jì)聰明能干松鼠通常一胎生三四個(gè)。小松鼠的毛是灰褐色的,過(guò)了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛,身上總是光光溜溜、干干凈凈的。默讀課文第5自然段,看看作者還介紹了松鼠的哪些習(xí)性。生育情況換毛時(shí)間愛干凈寫法鑒賞恰當(dāng)運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法1.明確要介紹的事物的主要特點(diǎn)。2.聯(lián)想有相似特點(diǎn)的其他事物。3.用人們熟悉的事物比喻人們不熟

悉的事物。板書設(shè)計(jì)松鼠外形特征活動(dòng)范圍和生活規(guī)律行為特征其他習(xí)性搭窩經(jīng)過(guò)漂亮、乖巧、馴良高處活動(dòng)、晝伏夜出機(jī)警敏捷,秋天貯藏冬天的食物聰明能干生育情況、換毛時(shí)間、愛干凈熱愛大自然喜愛小動(dòng)物主旨提煉本文通過(guò)介紹松鼠乖巧馴良的外形特點(diǎn)、機(jī)警敏捷的行為特征、高超的搭窩技巧和其他生活習(xí)性,表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛之情。讀下面的句子,找出課文中相應(yīng)的內(nèi)容,體會(huì)表達(dá)上的不同。(課后習(xí)題第二題)教材習(xí)題答案

松鼠體形細(xì)長(zhǎng),體長(zhǎng)17~26厘米,尾長(zhǎng)15~21厘米,體重300~400克。

松鼠在樹上筑巢或利用樹洞棲居,巢以樹的

干枝條及雜物構(gòu)成,直徑約50厘米。

松鼠每年春、秋季換毛。年產(chǎn)仔2~3次,一

般在4、6月產(chǎn)仔較多。——選自《中國(guó)大百科全書》(第二版)點(diǎn)撥:①?gòu)恼n文中找出與上面的句子對(duì)應(yīng)的內(nèi)容:第一句話對(duì)應(yīng)的是課文第1自然段對(duì)松鼠外形的描寫;第二句話對(duì)應(yīng)的是課文第4自然段對(duì)松鼠如何搭窩的描寫;第三句話對(duì)應(yīng)的是課文第5自然段。②通過(guò)對(duì)比閱讀,分析兩者表達(dá)上的不同??梢詮膬烧呙鑼懙膬?nèi)容上分析兩者有什么不同,以及這兩種寫法分別有什么好處。參考答案:第一句在課文中相應(yīng)的描寫是“面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快”“玲瓏的小面孔”“尾巴老是翹起來(lái),一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼”。課文從面容、眼睛、身體、四肢、尾巴等方面介紹了松鼠的外形特點(diǎn),語(yǔ)言生動(dòng)形象,讓人覺得活潑有趣。上面的句子是從體形、體長(zhǎng)、尾長(zhǎng)、體重四個(gè)方面介紹松鼠的外形的,運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,讓人覺得簡(jiǎn)潔清晰。

第二句在課文中相應(yīng)的描寫是“松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和……下雨時(shí)雨水向四周流去,不會(huì)落在窩里”。課文詳細(xì)描述了松鼠搭窩的過(guò)程,表現(xiàn)了松鼠的聰明、能干。而上面的句子非常簡(jiǎn)短,明確簡(jiǎn)潔地介紹了松鼠搭窩的地點(diǎn)、所用材料和窩的大小。

第三句在課文中相應(yīng)的描寫是“松鼠通常一胎生三四個(gè)……新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些”。課文介紹了松鼠的產(chǎn)仔量、毛的顏色、換毛的時(shí)間以及如何梳理全身的毛,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了松鼠的生育情況、換毛情況和愛干凈的特點(diǎn)。而上面的句子則是用列數(shù)字的說(shuō)明方法對(duì)松鼠的換毛季節(jié)、產(chǎn)仔時(shí)間和年產(chǎn)仔次數(shù)進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹。課外拓展點(diǎn)擊畫面,播放視頻松鼠怎樣貯藏食物隨堂練習(xí)《松鼠》的作者是法國(guó)的___________。本文準(zhǔn)確生動(dòng)地說(shuō)明了松鼠___________、___________、___________的特點(diǎn)。一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。布封漂亮馴良乖巧1.松鼠不像山鼠那樣,一到冬天就蟄伏不動(dòng)。

( )2.松鼠通常一胎能生三四個(gè)。( )二、說(shuō)說(shuō)下列各句運(yùn)用的說(shuō)明方法。作比較列數(shù)字松鼠( )有時(shí)也捕捉鳥雀,( )不是肉食動(dòng)物。它們?cè)跇渖献龈C,摘果實(shí),喝露水。( )樹被風(fēng)刮得太厲害了,( )到地上來(lái)。三、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填在句子中。既……又……

雖然……但……只有……才…… 只要……就……雖然但只有才課后作業(yè)1.你最喜歡的小動(dòng)物是什么?請(qǐng)仿照課文的

寫法,動(dòng)手寫一寫吧。2.完成作業(yè)課件中的相關(guān)練習(xí)。教案匹配版17松

鼠導(dǎo)入新課你們養(yǎng)過(guò)小寵物嗎?你能用自己的語(yǔ)言描述一下你家里的寵物有什么特點(diǎn)嗎?今天要帶大家認(rèn)識(shí)的,是松鼠。

長(zhǎng)著毛茸茸的長(zhǎng)尾巴、勻稱靈活的身體。眼大而明亮。知識(shí)錦囊

主要以橡子、栗子、胡桃等堅(jiān)果為食,也喜歡吃松子,也吃松樹的嫩枝葉、樹皮以及昆蟲等。

有貯藏食物的習(xí)性。第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)“馴、矯”等8個(gè)生字,會(huì)寫“鼠、秀”等11個(gè)生字,正確讀寫13個(gè)詞語(yǔ)。2.了解松鼠的特點(diǎn),提煉、梳理松鼠的相關(guān)信息,并分條記錄。

布封

,法國(guó)博物學(xué)家,作家,進(jìn)化思想的先驅(qū)。他用了40年時(shí)間完成了36卷的《自然史》,這部書對(duì)自然界作了精確、詳細(xì)、科學(xué)的描述和解釋,提出了很多有價(jià)值的創(chuàng)見。作者簡(jiǎn)介01自讀課文,讀準(zhǔn)字音,弄懂生字新詞。02體會(huì)作者是從哪幾方面介紹松鼠的。初讀感知齊讀生字詞馴良矯健歇涼分杈苔蘚jiǎoxiǎnxiēchà圓錐形勉強(qiáng)翹起蟄伏狹窄縫隙qiàoxìzhé灰褐色zhuīhèxùnmiǎnxiá鼠秀玲瓏歇左右結(jié)構(gòu)玲瓏歇滑拾狹梳會(huì)寫字上下結(jié)構(gòu)鼠秀窩半包圍結(jié)構(gòu)勉窩滑拾狹勉梳鼠“鼠”字筆畫較多,寫時(shí)注意筆順,上部是“臼”,不要寫成了白。書寫指導(dǎo)辨字識(shí)記老鼠

鼠目寸光表舅

舅媽歇書寫指導(dǎo)辨字識(shí)記歇業(yè)停歇渴望揭秘“歇”字左部的下半部分是“”,右部的“欠”宜寫得細(xì)長(zhǎng)一些。窩書寫指導(dǎo)辨字識(shí)記酒窩燕窩公寓

禍不單行“窩”字要寫得上扁下寬,最下面是“內(nèi)”,不要寫成了“肉”。勉“勉”字豎彎鉤的彎要稍長(zhǎng),右邊的“力”要稍長(zhǎng)稍窄。書寫指導(dǎo)辨字識(shí)記勉強(qiáng)勉為其難挽著勞逸結(jié)合馴良和順善良。強(qiáng)壯有力。指系在帽子上的穗狀裝飾物。動(dòng)物冬眠,潛伏起來(lái)不食不動(dòng)。詞語(yǔ)解釋矯健帽纓蟄伏馴良——()矯健——()寫近義詞溫馴矯捷警覺對(duì)危險(xiǎn)或情況變化的敏銳感覺。兩種以上的東西夾雜在一起。將就,湊合。(東西)精巧細(xì)致。詞語(yǔ)解釋錯(cuò)雜勉強(qiáng)玲瓏√兔子是一種很(警覺警惕)的動(dòng)物,一有風(fēng)吹草動(dòng),它就立刻躲起來(lái)。詞語(yǔ)辨析默讀課文,說(shuō)一說(shuō)課文的主要內(nèi)容。整體感知

本文通過(guò)介紹松鼠的外形、性格、生活習(xí)性等,展示了松鼠漂亮、馴良、乖巧、愛干凈等特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì)松鼠的喜愛。再讀課文,交流、填寫下面的表格。外形特點(diǎn)活動(dòng)范圍和生活規(guī)律行為特征搭窩松鼠相關(guān)信息其他習(xí)性外形特點(diǎn)活動(dòng)范圍和生活規(guī)律行為特征搭窩松鼠相關(guān)信息其他習(xí)性漂亮、乖巧、馴良;面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快;尾巴美麗……常在高處活動(dòng);常在夜間活動(dòng)警覺;敏捷;秋天儲(chǔ)藏冬天的食物選址:樹枝分杈的地方;過(guò)程:搬木片,干苔蘚編扎,擠緊、踏平;窩的特點(diǎn):寬敞、堅(jiān)實(shí)、舒適、安全;……胎生,每胎三四個(gè);小松鼠過(guò)了冬會(huì)換毛;愛干凈……第二課時(shí)課時(shí)目標(biāo):1.體會(huì)課文抓住松鼠的特點(diǎn)進(jìn)行具體說(shuō)明的寫法。(重點(diǎn))2.通過(guò)對(duì)比,能體會(huì)說(shuō)明性文章不同的語(yǔ)言風(fēng)格。(難點(diǎn))復(fù)習(xí)導(dǎo)入外形特點(diǎn)課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)介紹松鼠的?活動(dòng)范圍和生活規(guī)律行為特征其他習(xí)性搭窩理解內(nèi)容,感悟?qū)懛ㄗ宰x課文第1~5自然段,討論:松鼠的特點(diǎn)有哪些呢?作者是如何描寫松鼠的這些特點(diǎn)的呢?

它們面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光,身體矯健,四肢輕快。玲瓏的小面孔,襯上一條帽纓形的美麗尾巴,顯得格外漂亮。它們的尾巴老是翹起來(lái),一直翹到頭上,自己就躲在尾巴底下歇涼。它們常常直豎著身子坐著,像人們用手一樣,用前爪往嘴里送東西吃。可以說(shuō),松鼠最不像四足獸了。松鼠是一種漂亮的小動(dòng)物,乖巧,馴良,很討人喜歡。外形特點(diǎn)第一自然段是圍繞哪句話來(lái)寫的?面容清秀,眼睛閃閃發(fā)光身體矯健,四肢輕快漂亮,惹人喜愛帽纓形的美麗尾巴尾巴老是翹起來(lái),一直翹到頭上活動(dòng)范圍和生活規(guī)律讀第2自然段,說(shuō)說(shuō)松鼠的活動(dòng)范圍和活動(dòng)時(shí)間有什么特點(diǎn)。活動(dòng)范圍:活動(dòng)時(shí)間:松鼠不躲藏在地底下,經(jīng)常在高處活動(dòng)…………它們?cè)跇渖献龈C,摘果實(shí),喝露水,……只喜歡住在高大的老樹上。在清朗的夏夜,可以聽到松鼠在樹上……白天躲在窩里歇涼,晚上出來(lái)奔跑……它們是十分警覺的,只要有人觸動(dòng)一下松鼠所在的大樹,它們就從樹上的窩里跑出來(lái)躲到樹枝底下,或者逃到別的樹上去。行為特征“只要……就……”這一句表現(xiàn)了什么?表現(xiàn)了松鼠靈敏的反應(yīng)和動(dòng)作。三個(gè)動(dòng)詞“跑”“躲”“逃”表現(xiàn)了什么?松鼠反應(yīng)快和十分警覺。松鼠輕快極了,總是小跳著前進(jìn),有時(shí)也連蹦帶跑。它們的爪子是那樣銳利,動(dòng)作是那樣敏捷,一棵很光滑的高樹,一忽兒就爬上去了。行為特征從哪些詞語(yǔ)中,可以看出松鼠的動(dòng)作敏捷呢?松鼠在秋天拾榛子,塞到老樹空心的縫隙里,塞得滿滿的,留到冬天吃。在冬天,它們也常用爪子把雪扒開,在雪下面找榛子。行為特征從松鼠儲(chǔ)食的過(guò)程中,你感受到了什么?

松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候,先搬些小木片,錯(cuò)雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來(lái),然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論