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文檔簡(jiǎn)介

以《竊讀記》為例，感受人物動(dòng)作和心理描寫(xiě)

我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！竊讀腋下貪婪踮起懼怕支撐饑腸轆轆

獨(dú)立探究與合作學(xué)習(xí)：1、作者竊讀時(shí)快樂(lè)又懼怕的滋味體現(xiàn)在文中什么地方？2、作者用了什么描寫(xiě)方法寫(xiě)得如此生動(dòng)、具體的？學(xué)法指導(dǎo)：1、在文中勾畫(huà)出相關(guān)句子，將感受寫(xiě)于導(dǎo)學(xué)案上2、小組間合作交流，分享體會(huì)啊！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了。我跨進(jìn)店門，暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。喲，把短頭發(fā)弄亂了，沒(méi)關(guān)系，我總算擠到里邊來(lái)了。在一排花花綠綠的書(shū)里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書(shū)。從頭來(lái)，再找一遍。??！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了。啊！它在這里，原來(lái)不在昨天的地方了。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。

我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味！我跨進(jìn)店門，暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。我跨進(jìn)店門，暗喜沒(méi)人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過(guò)去。體會(huì)動(dòng)作，感受心理竊讀記快樂(lè)懼怕心理描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)

飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。

——毛澤東作業(yè)：①課后習(xí)題2、3題；②《閱讀訓(xùn)練80篇》第1篇；③閱讀《城南

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