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部編版小學(xué)語文一年級(jí)上冊(cè)小小的船第二課時(shí)都江堰市奎光小學(xué)李坤2
小小的船第2課時(shí)復(fù)習(xí)引入你仿佛看到了什么?
上節(jié)課,我們初步學(xué)習(xí)了課文,你還記得課文寫了什么嗎?圖片上的月亮是什么樣子的?(彎彎的)(小船、香蕉)像什么?情境學(xué)習(xí)彎彎的月兒小小的船。
為什么用“彎彎的”“小小的”,而不用“彎的”“小的”?彎的月兒小的船。彎彎的月兒小小的船。比較朗讀
“彎彎的月兒”比“彎的月兒”更能突出月兒彎的程度;“小小的船”比“小的船”更能突出月兒的可愛,讀起來也更上口?!霸聝骸背耸恰皬潖澋摹?,還是什么樣的??jī)深^尖。
把彎彎的月兒比作了小小的船,寫的是月兒的形狀。
我們一起劃船在藍(lán)天上面走走,你們看到了什么?想一想星星、藍(lán)天讀課文,大家知道星星是什么樣的嗎?天空呢?藍(lán)藍(lán)的只看見星星和天。只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天。比較朗讀
為什么用“閃閃的”和“藍(lán)藍(lán)的”來寫星星和夜空呢?疊詞
星星是()的,天空是()的,船兒是()的,你還能說出這類短語嗎?紅紅的太陽、綠綠的小草、白白的云、黃黃的梨閃閃藍(lán)藍(lán)尖尖填一填你還能說出這類短語嗎?星星很像_____________________,多美呀!月亮很像_____________________,真好看??!根據(jù)想象填空鉆石、珍珠、小眼睛、明亮的燈小船、眉毛、鐮刀藍(lán)藍(lán)的天空像_____________。潔白的云朵像__________。圓圓的蘋果像________。_______像_______。根據(jù)想象填空同學(xué)們自由選擇句子先組內(nèi)練說,再匯報(bào)。感情朗讀說一說在月亮船上,我看見了
。配樂表演《小小的船》。討論:坐在小小的月亮船上,你能看見什么?我會(huì)背
的月兒
的船,小小的船兒
。我在
的船里坐,只看見
的星星
的天。填一填背一背彎彎小小兩頭尖小小閃閃藍(lán)藍(lán)拓展作業(yè)背一背:背誦課文,把你能從夜空里看到的或者想到的事物畫下來?;丶野颜n文背給家長(zhǎng)聽。實(shí)踐活動(dòng):夜晚出去看看月亮,說說它像什么,你還看到天
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