2022年05月上海同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院國際合作與認(rèn)證辦公室招聘1人考前沖刺卷壹【3套】附帶答案詳解_第1頁
2022年05月上海同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院國際合作與認(rèn)證辦公室招聘1人考前沖刺卷壹【3套】附帶答案詳解_第2頁
2022年05月上海同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院國際合作與認(rèn)證辦公室招聘1人考前沖刺卷壹【3套】附帶答案詳解_第3頁
2022年05月上海同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院國際合作與認(rèn)證辦公室招聘1人考前沖刺卷壹【3套】附帶答案詳解_第4頁
2022年05月上海同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院國際合作與認(rèn)證辦公室招聘1人考前沖刺卷壹【3套】附帶答案詳解_第5頁
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文檔簡介

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!住在富人區(qū)的她2022年05月上海同濟(jì)大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院國際合作與認(rèn)證辦公室招聘1人考前沖刺卷【3套】附帶答案詳解全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!【圖片大小可自由調(diào)整】第I卷一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.21世紀(jì)初,人口、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境壓力形成了獨(dú)特的綜合條件,使新出現(xiàn)和重現(xiàn)的傳染病能以前所未有的規(guī)模傳播。最近幾十年的經(jīng)驗(yàn)顯示,________________。而想要從根本上減少病毒國際傳播可能性的最有效方法,就是世衛(wèi)組織與其他組織、機(jī)構(gòu)一起開展工作,加強(qiáng)全球疫情警報和反應(yīng)網(wǎng)絡(luò),匯集世界各地的專家來一起應(yīng)對疾病暴發(fā)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、烈性傳染病發(fā)展為全球大流行的風(fēng)險正在顯著增強(qiáng)

B、應(yīng)對疾病防控挑戰(zhàn)的最有效手段就是采取預(yù)防措施

C、沒有一個國家能夠獨(dú)自防范疾病及其它公共衛(wèi)生威脅

D、建立一個實(shí)現(xiàn)各國數(shù)據(jù)共享的傳染病數(shù)據(jù)庫迫在眉睫

正確答案:C,

答案解析

本題為語句填空題。

空在中間,結(jié)合上下文。前文介紹了21世紀(jì)初,傳染病傳播規(guī)模前所未有。后文通過轉(zhuǎn)折詞“而”強(qiáng)調(diào)從根本上減少病毒國際傳播可能性的最有效方法就是世衛(wèi)組織與其他組織一起應(yīng)對疾病暴發(fā)。根據(jù)話題一致原則,橫線處應(yīng)同時包含“傳染病傳播”和“世衛(wèi)組織與其他組織一起應(yīng)對疾病暴發(fā)”兩個話題,同義替換,即橫線處的內(nèi)容要體現(xiàn)單獨(dú)不能防范傳染病傳播,對應(yīng)C選項(xiàng)。

故本題選C。

2.“蚯蚓爬上路,雨水亂如麻”這句氣象諺語說明的生物現(xiàn)象是:

A、蚯蚓是有氧呼吸的生物

B、蚯蚓喜歡生活在水中

C、蚯蚓不能生活在水中

D、蚯蚓能預(yù)報天氣變化

正確答案:D,

答案解析

本題為生物相關(guān)常識。

“蚯蚓爬上路,雨水亂如麻”這句話的意思是蚯蚓爬上路的時候,天就會下雨,說明了蚯蚓能夠預(yù)報天氣變化。

故本題選D。

3.某天,林伯的水果攤?cè)N水果的價格分別為:蘋果6元/斤,芒果5元/斤,香蕉3元/斤。當(dāng)天,蘋果與芒果的銷售量之比為4:3,芒果與香蕉的銷售量之比為2:11,賣香蕉比賣蘋果多收入102元,林伯這天共銷售三種水果多少斤:

A、75

B、94

C、141

D、165

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為比例問題

第二步:分析解題:

根據(jù)題意及比例轉(zhuǎn)化,蘋果、芒果、香蕉的銷售量之比為8:6:33。

設(shè)蘋果、芒果、香蕉銷量分別為8x、6x、33x。

列方程:3×33x=6×8x+102,解得x=2。

故共銷售三種水果8x+6x+33x=47x=47×2=94斤。

故本題選B。

4.暑假期間,學(xué)校組織高二(五)班的同學(xué)于7月20日外出旅游,小明說:“如果我去,小強(qiáng)與小林就一定都會去。”小強(qiáng)說:“如果我去,那么小燕與小芬至少有一個人會去?!毙⊙嗾f:“只有不下雨,我才會去?!毙》艺f:“只有氣溫在30攝氏度以下,我才會去?!碧鞖忸A(yù)報顯示,7月20日,小雨,32至37攝氏度。根據(jù)以上文字,下列選項(xiàng)中可以推出的是:

A、小明、小強(qiáng)、小林、小燕與小芬都沒有外出旅游

B、小燕、小芬沒有外出旅游,但小明、小林與小強(qiáng)外出旅游

C、小燕、小芬與小強(qiáng)沒有外出旅游,但小明與小林外出旅游

D、小明、小強(qiáng)、小林、小燕與小芬都外出旅游

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

題干推理規(guī)則為:

①小明→小強(qiáng)且小林

②小強(qiáng)→小燕或小芬

③小燕→不下雨

④小芬→30攝氏度以下

⑤下雨且30攝氏度以上

第二步:分析選項(xiàng)

已知?dú)鉁?2至37攝氏度,即30攝氏度以上,結(jié)合③可知小芬不去,排除D。

已知下雨,根據(jù)③可知小燕不去。即小燕和小芬都不去,根據(jù)②可知,小強(qiáng)沒去,排除B。

已知小強(qiáng)不去,根據(jù)①可知,小明不去,排除C。

故本題選A。

5.城市標(biāo)語,應(yīng)以最言簡意賅、最精當(dāng)準(zhǔn)確、最具感染力和理解力的語言表述,挖掘出該城市獨(dú)有的精神內(nèi)涵和風(fēng)土特色。換言之,簡潔、精辟、概括、深刻,這應(yīng)是擬定一則城市標(biāo)語在語言表述上最基本的特質(zhì)和要求。而反觀我國部分城市擬定的城市標(biāo)語,卻失之于冗贅、牽強(qiáng),它們或在語言表達(dá)上過于藻飾,或在特色定位上過于羅致,或在品質(zhì)挖掘上過于牽強(qiáng),從而給人以刻意、盲目甚或浮躁不實(shí)之感。這段文字的要義是:

A、城市標(biāo)語應(yīng)凸現(xiàn)城市特色

B、含糊空洞,難以體現(xiàn)城市風(fēng)貌

C、攀移附會,自我淡化城市個性

D、牽強(qiáng)冗贅,盲目羅致城市特色

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

題干第一句是說城市標(biāo)語的特點(diǎn),第二句是說擬訂一則城市標(biāo)語在語言表述上最基本的特質(zhì)和要求,第三句“而反觀……”說了一些城市標(biāo)語存在的問題,題干為總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)是說城市標(biāo)語的語言表達(dá)和體現(xiàn)精神內(nèi)涵與風(fēng)土特色,所以選擇A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):選項(xiàng)為城市標(biāo)語存在的一種問題,屬于片面描述,所以B錯。

C選項(xiàng):選項(xiàng)為城市標(biāo)語存在的一種問題,屬于片面描述,所以C錯。

D選項(xiàng):選項(xiàng)為城市標(biāo)語存在的一種問題,屬于片面描述,所以D錯。

故本題選A。

6.一個盒子中有幾百顆糖,如果平均分給7個人,則多3顆,平均分給8個人則多6顆,如果再加3顆,可以平均分給5個人,則該盒子中糖的數(shù)目可能有:

A、3種

B、4種

C、5種

D、6種

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為余數(shù)問題

第二步:分析解題

根據(jù)題意,糖的個數(shù)可表示為7a+3、8b+6或5c+2。

設(shè)7a+3和8b+6的最小公倍數(shù)為56m+7n+3,當(dāng)n=5時滿足,即56m+7n+3=56m+38;

設(shè)56m+38與5c+2的最小公倍數(shù)為280q+56p+38,當(dāng)p=4時滿足,即為280q+56p+38=280q+262;

當(dāng)q=0、1、2時滿足題意。

故本題選A。

7.有些紫砂壺是有生命的,因此,有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。以下各項(xiàng)判斷如果為真,則哪項(xiàng)最能加強(qiáng)上述論證:

A、紫砂壺都有品質(zhì)好壞之分

B、有些紫砂壺是沒有生命的

C、紫砂壺都沒有品質(zhì)好壞之分

D、有些有生命的東西不是紫砂壺

正確答案:A,

答案解析

第一步:分析題干

條件:有些紫砂壺是有生命的。

結(jié)論:有些有生命的東西有品質(zhì)好壞之分。

第二步:分析選項(xiàng)

題干是一個需要補(bǔ)充前提條件的三段論。

根據(jù)“兩個特稱前提推不出結(jié)論”可知,所要補(bǔ)充的前提為全稱命題,所以B錯、D錯,排除。

題干是由“紫砂壺”推出“有品質(zhì)好壞之分”,需要在“紫砂壺”和“有品質(zhì)好壞之分”之間建立聯(lián)系,即所有紫砂壺都有品質(zhì)好壞之分。

故本題選A。

8.甲、乙兩人同時從圖書館走向教室,甲一半路程步行,一半路程跑步;乙一半時間步行,一半時間跑步,若兩人步行、跑步的速度均相同,則:

A、甲先到教室

B、乙先到教室

C、甲和乙同時到教室

D、無法判斷

正確答案:B,

答案解析

跑步一定比走路快,如果乙用一半時間跑步,那么乙跑過的路程超過總路程的一半。從圖書館到教室的距離是固定的,甲一半路程跑步,而乙超過一半路程跑步,所以乙要比甲先到教室。

故本題選B。

9.從所給四個選項(xiàng)中,選項(xiàng)最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014重慶下074】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干圖形相似,優(yōu)先考慮位置關(guān)系(移動、旋轉(zhuǎn)、疊加、求同存異)。

第二步:題目詳解

觀察第一組,圖形整體相異局部相似,考慮疊加。

規(guī)律為:前兩個圖形先求同,后順時針旋轉(zhuǎn)90度得到圖三。第二組應(yīng)用規(guī)律,運(yùn)算得出?處應(yīng)為B選項(xiàng)圖形。

故本題選B。

10.有教師、公務(wù)員、銀行職員三人,其中甲不是銀行職員,乙不是教師,丙不是公務(wù)員。教師比乙年齡大,丙在三人中年齡最小。根據(jù)上述條件,下列說法錯誤的是:

A、甲是教師

B、乙是公務(wù)員

C、甲不是公務(wù)員

D、丙不是銀行職員

正確答案:D,

答案解析

第一步:分析題干

①甲非銀行

②乙非教師

③丙非公務(wù)員

④教師年齡>乙年齡

⑤丙年齡最小

第二步:分析選項(xiàng)

根據(jù)④⑤可知教師年齡>乙年齡>丙年齡,那么教師只能是甲。

又知道③丙非公務(wù)員,而甲是教師,那么丙只能是銀行職員,乙是公務(wù)員。

D選項(xiàng)“丙不是銀行職員”說法錯誤,當(dāng)選。

故本題選D。

11.辦公室里的四盞燈型號相同,電路如下圖所示。如果逐一打開這四盞燈,在電源的輸出電壓不變的情況下,下列說法正確的是:

A、打開的燈越多,通過各燈的電流變得越大

B、打開的燈越多,各燈兩端的電壓變得越小

C、打開的燈越多,通過電源的電流變得越大

D、打開的燈越多,各燈變得越暗

正確答案:C,

答案解析

第一步:應(yīng)用定理-------歐姆定律、并聯(lián)定理

第二步:題干解答

C選項(xiàng):四盞燈形成并聯(lián)電路。并聯(lián)的燈越多,總電阻就越小,而總電壓是不變的,那么通過電源的電流就越大,所以選C。

A選項(xiàng):在并聯(lián)電路中,各支路用電器兩端的電壓相等。四盞燈型號相同即電阻相同,在電壓相等的情況下電流也相同,排除。

B選項(xiàng):在并聯(lián)電路中,各支路用電器兩端的電壓相等。即不論打開幾盞燈,各燈兩端的電壓都是相同的,排除。

D選項(xiàng):在并聯(lián)電路中,各支路用電器兩端的電壓相等。四盞燈型號相同即電阻相同,在電壓相等的情況下電流也相同,電流和電壓均相同,那么燈的亮度不發(fā)生變化,排除。

故本題選C。

12.以下關(guān)于我國古代命令文書的運(yùn)用,說法一定錯誤的是:

A、皇帝即位或駕崩,須昭告天下,頒布“詔書”

B、皇帝封贈五品以下、七品以上官員,頒發(fā)“誥命”

C、開館修書、修史,大都先由皇帝頒發(fā)“敕諭”

D、皇帝冊立皇后、三公長官,頒發(fā)“冊書”

正確答案:B,

答案解析

本題為中國古代史相關(guān)常識。

第一步:分析考點(diǎn)

誥命是古代皇帝封賞官員的一種文書。明清時期,五品以上官員的封賞命令稱為誥命,六品以下官員的封賞命令稱為敕命。所以B說法錯誤。B選項(xiàng)說法錯誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):詔書是皇帝昭告天下的文書,皇帝即位或駕崩會頒布詔書。說法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):敕諭是皇帝對重大事件、政策下達(dá)的文書,開館修書、修史前多會頒發(fā)敕諭。說法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):冊書是皇帝冊封王公、后妃等的文書,冊立皇后、三公長官會頒發(fā)冊書。說法正確,本題選非,排除。

故本題選B。

13.學(xué)術(shù)評價中,往往交織著主客觀的各種復(fù)雜因素。由于學(xué)術(shù)評價常受到評價主體學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、情感傾向、價值觀等因素的影響,所以人們傾向于依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評價。事實(shí)上,這類數(shù)據(jù)所包含的評價意義是由點(diǎn)擊者、下載者、引用者體現(xiàn)出的,過度倚重這類數(shù)據(jù)就是把量化數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評價主體。這段文字意在說明:

A、以量化指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)的評價體系備受爭議

B、在進(jìn)行學(xué)術(shù)評價時不能過多依賴量化數(shù)據(jù)

C、正確的學(xué)術(shù)評價需要經(jīng)歷很長的歷史過程

D、經(jīng)得住實(shí)踐檢驗(yàn)的學(xué)術(shù)評價才是可靠的

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句說學(xué)術(shù)評價受主客觀影響;第二句通過闡述學(xué)術(shù)評價常受到評價主體影響,所以人們傾向依靠量化數(shù)據(jù)進(jìn)行評價;第三句通過“事實(shí)上”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,轉(zhuǎn)折之后是重點(diǎn),即過度倚重量化數(shù)據(jù)就是把數(shù)據(jù)的制作者當(dāng)成了評價主體,并不能完全得到客觀評價,所以不能過度倚重,所以選B。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“備受爭議”無中生有,所以A錯。

C選項(xiàng):文段未提及“正確的學(xué)術(shù)評價需要經(jīng)歷很長的歷史過程”,無中生有,所以C錯。

D選項(xiàng):文段沒有說明什么樣的評價才是可靠的,無中生有,所以D錯。

故本題選B。

14.從所給四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性:【2013廣東(一)075】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖形封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間數(shù)量。

本題規(guī)律:

第一組圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為2,2,1;第二組圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為2,2,?,故?處圖形面數(shù)量應(yīng)為1。選項(xiàng)圖形封閉區(qū)間數(shù)量依次為2,3,1,2,只有C選項(xiàng)符合。

故本題選C。

15.光周期指的是晝夜周期中光照期和暗期長短的交替變化。植物在生長發(fā)育進(jìn)程中,必須經(jīng)過一定時間的適宜光周期后才能開花,否則會一直處于營養(yǎng)生長狀態(tài)而不開花。這種晝夜長短影響植物開花的現(xiàn)象稱為光周期現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列沒有反映光周期現(xiàn)象的是:

A、大豆性喜暖,種子在10~12℃開始發(fā)芽,如遇低溫則結(jié)莢延遲,低于14℃不能開花

B、天仙子必須滿足一定天數(shù)的8.5~11.5小時日照才能開花,如果日照長度短于8.5小時它就不能開花

C、秋菊在每天14小時的長日照下進(jìn)行莖葉營養(yǎng)生長,在每天12小時以上的黑暗與10℃的夜溫下才能夠開花

D、芹菜是長日照型植物,需要14小時以上的日照才可抽薹開花,冬季需適當(dāng)人工補(bǔ)充光照以滿足其生長需求

正確答案:A,

答案解析

本題題干為生物學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息------晝夜長短影響植物開花。

第二步:題目詳解

本題選非。

A選項(xiàng):大豆在低于14℃的情況下不能開花,強(qiáng)調(diào)的是大豆開花和溫度之間的關(guān)系,與光照的無關(guān),不符合定義,當(dāng)選。

B選項(xiàng):天仙子要滿足一定的日照時長才會開花,強(qiáng)調(diào)了晝夜長短對天仙子開花的影響,符合定義,排除。

C選項(xiàng):除了溫度的要求,秋菊還需要每天12小時以上的黑暗才能開花,說明晝夜長短會影響秋菊開花,符合定義,排除。

D選項(xiàng):芹菜需要14小時以上的日照才能開花,強(qiáng)調(diào)了晝夜長短對芹菜開花的影響,符合定義,排除。

故本題選A。

16.一般認(rèn)為,7萬多年前的多巴火山噴發(fā)造成了全球氣候變冷及環(huán)境惡化,并最終導(dǎo)致熱帶非洲以外地區(qū)人類的滅絕。近期一項(xiàng)對現(xiàn)生人群的基因研究認(rèn)為,約6萬年前至5萬年前之間曾有一次非洲人群替代其他地區(qū)人群的過程,關(guān)于現(xiàn)代人的起源,“完全替代假說”是成立的,即非洲人是其他地區(qū)人群的直接祖先。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述研究人員的論證?

A、多巴火山噴發(fā)后,熱帶非洲以外的地區(qū)仍有人類活動

B、多巴火山的噴發(fā)短時間內(nèi)僅對附近地區(qū)造成毀滅性的影響

C、距今10萬年前至4萬年前,東亞地區(qū)的人類演化鏈條從來沒有中斷過

D、尼安德特人在2萬年前至3萬年前已經(jīng)滅絕,但現(xiàn)存智人仍保留他們的基因

正確答案:C,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:7萬多年前的多巴火山噴發(fā)造成了全球氣候變冷及環(huán)境惡化,并最終導(dǎo)致熱帶非洲以外地區(qū)人類的滅絕。約6萬年前至5萬年前之間曾有一次非洲人群替代其他地區(qū)人群的過程

結(jié)果:關(guān)于現(xiàn)代人的起源,“完全替代假說”是成立的,即非洲人是其他地區(qū)人群的直接祖先

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):題干中的原因是“火山噴發(fā)導(dǎo)致了全球氣候變化,氣候變化最終導(dǎo)致熱帶非洲以外地區(qū)人類滅絕”,而不是“火山噴發(fā)就立刻導(dǎo)致了人類的滅絕”,所以A項(xiàng)指出“多巴火山噴發(fā)后,熱帶非洲以外的地區(qū)仍有人類活動”,不管這些人是非洲人還是其他人,都不能反駁,無關(guān)項(xiàng),所以排除A。

B選項(xiàng):題干中的原因是“火山噴發(fā)導(dǎo)致了全球氣候變化,氣候變化最終導(dǎo)致熱帶非洲以外地區(qū)人類滅絕”,而不是“火山噴發(fā)引起全球人類的滅絕”,所以B項(xiàng)指出“多巴火山的噴發(fā)短時間內(nèi)僅對附近地區(qū)造成毀滅性的影響”,對于題干原因沒有任何反駁作用,無關(guān)項(xiàng),所以排除B。

C選項(xiàng):10萬年前至4萬年前,東亞地區(qū)的人類演化鏈條從來沒有中斷過,說明七萬年前的多巴火山噴發(fā)沒有導(dǎo)致該地區(qū)人類的滅絕,質(zhì)疑原因,并且既然直到4萬年前都沒有中斷,也就可能不存在6萬年前到5萬年前非洲人群替代其他地區(qū)人群的過程,從而反駁了非洲人是其他地區(qū)人類的直接祖先,所以選C。

D選項(xiàng):該項(xiàng)討論是尼安德特人在2萬年前到3萬年前滅絕問題,與題干中時間不一致,已經(jīng)過了非洲人群替代其他地區(qū)人群的過程了,也就對于題干中的結(jié)論沒有任何反駁和支持作用了,二者話題不一致,所以D錯。

故本題選C。

17.請從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2008吉林乙050】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:圖形線條清晰,遞增規(guī)律明顯,優(yōu)先考慮數(shù)線數(shù)量。

本題規(guī)律:

規(guī)律一:

每個圖形下部分的直線數(shù)依次減少一條,故?處直線數(shù)是一條的圖形,排除B、D選項(xiàng);

規(guī)律二:

上部分的元素是兩個小圖形、一個大圖形,所以“?”處為一個大圖形,排除A選項(xiàng)。

故本題選C。

拓展:

如果一道題為多重規(guī)律,則第二個規(guī)律一般為找共性或數(shù)數(shù)量。

18.格林威治時間2015年6月30日午夜增加了1秒,使2015年比2014年長1秒,這1秒成為閏秒。產(chǎn)生閏秒的原因是:

A、2015年地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間比2014年多1秒

B、和閏年一樣,每四年會出現(xiàn)一次閏秒

C、正好當(dāng)天的地球自轉(zhuǎn)比往常慢了1秒

D、為了彌補(bǔ)原子鐘計時與基于地球自轉(zhuǎn)得出的“世界時”的差異

正確答案:D,

答案解析

本題為自然環(huán)境常識。

第一步:分析考點(diǎn)

世界上有兩種時間計量系統(tǒng):基于地球自轉(zhuǎn)得出的“世界時”和基于原子振蕩周期確定的“原子時”。由于兩種時間尺度對秒的測量方法不同,隨著時間的推移,這兩種時間系統(tǒng)之間就會出現(xiàn)差異,所以有了“協(xié)調(diào)世界時”的概念?!皡f(xié)調(diào)世界時”以原子時秒長為基礎(chǔ),在時刻上盡量接近于世界時。1972年,國際計量大會決定,當(dāng)“世界時”與“原子時”之間時刻相差超過0.9秒時,就在“協(xié)調(diào)世界時”上加上或減去1秒,以盡量接近“世界時”,這就是閏秒。所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):地球公轉(zhuǎn)的時間是一年。在地球公轉(zhuǎn)的過程中存在兩個明顯周期,分別為回歸年和恒星年。1回歸年為365.2422日,即365天5小時48分46秒。在一個恒星年期間所需時間約為365日6時9分10秒,選項(xiàng)說法不存在,錯誤,排除。

B選項(xiàng):由于地球自轉(zhuǎn)的不均勻性和長期變慢性(主要由潮汐摩擦引起的),會出現(xiàn)世界時和原子時之間相差超過到±0.9秒的情況。此時就把協(xié)調(diào)世界時向前撥1秒(負(fù)閏秒,最后一分鐘為59秒)或向后撥1秒(正閏秒,最后一分鐘為61秒);閏秒一般加在公歷年末或公歷六月末。截至2018年,我們一共出現(xiàn)過27次閏秒,均為正閏秒。由此可知,閏秒并不是四年循環(huán)一次。錯誤,排除。

C選項(xiàng):地球自轉(zhuǎn),自轉(zhuǎn)的平均角速度為4.167×10-3度/秒,在地球赤道上的自轉(zhuǎn)線速度為465米/秒。地球自轉(zhuǎn)一周耗時23小時56分4秒。2015年6月30日并沒有出現(xiàn)自轉(zhuǎn)時間比往常慢1秒的情況,錯誤,排除。

故本題選D。

19.研究表明,近六成的人在購物時會尋找?guī)в小凹兲烊弧睒?biāo)識的食品。但“純天然食品”概念很模糊,食品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中均沒有明確的定義。我們認(rèn)為的“純天然食品”往往過于完美,既要自然生長、健康無污染,還不能使用任何農(nóng)藥、化肥、添加劑。如果以這個標(biāo)準(zhǔn)來定義,那在工業(yè)社會迅速發(fā)展的今天是找不到真正的“純天然食品”的,所以商家宣傳的“純天然食品”只是指自然條件下生長、未經(jīng)人工干預(yù)或經(jīng)過輕微處理,換句話說就是“土生土長”的食品,如野菜、野味。

對上述文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、在工業(yè)社會迅速發(fā)展的今天,是找不到“純天然食品”的

B、“純天然食品”概念很模糊,食品相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)中均沒有明確的定義

C、“純天然食品”是自然條件下生長、未經(jīng)人工干預(yù)或經(jīng)過輕微處理的食品

D、“純天然食品”要自然、無污染,還不能使用任何農(nóng)藥、化肥、添加劑

正確答案:C,

答案解析

本題為爭議題

華圖選A;其他選C;

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首句指出大多數(shù)人在購物時會尋找“純天然”標(biāo)識的食品;第二句通過“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折指出“純天然食品”的概念模糊;第三、四句說明我們認(rèn)為的“純天然食品”在現(xiàn)實(shí)中是找不到的;第五句通過“所以”得出結(jié)論,指出商家宣傳的純天然食品是什么樣子,即自然條件下生長、未經(jīng)人工干預(yù)或經(jīng)過輕微處理,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):并非文段強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)所在,文段重在說明現(xiàn)實(shí)中商家宣傳的純天然食品是什么,所以A錯。

B選項(xiàng):非重點(diǎn)內(nèi)容,所以B錯。

D選項(xiàng):該選項(xiàng)是人們認(rèn)為的純天然食品,非文段重點(diǎn),所以D錯。

故本題選C。

注:爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識層面探討。

20.詞藻的妙用,在乎能顯示印象,從片段里生出完整來。有些境界可用白描的手法,有些非詞藻不為功,這個道理自然也有人領(lǐng)會的,依我個人的偏嗜,詞中的溫飛卿是很懂得用詞藻的,六朝文之所以大勝唐宋四六文者,會用詞藻至少是一個原因。詞藻,文學(xué)的色澤,也是應(yīng)某種需要而生,并非無聊的東涂西抹,專以炫人耳目為業(yè)的。俗濫是不善用之故,不是詞藻本身的毛病。根據(jù)這段文字,下面說法中錯誤的是:

A、作者認(rèn)為有些場合非用詞藻不可

B、作者認(rèn)為溫飛卿作詞善用詞藻

C、作者認(rèn)為六朝文遠(yuǎn)勝于唐宋文

D、作者認(rèn)為善用詞藻不會俗濫

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題

第二步:分析題干

文段表述為“六朝文之所以大勝唐宋四六文”,而C項(xiàng)將范圍擴(kuò)大到“唐宋文”,C項(xiàng)表述有誤,本題為選非題,所以選C。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):根據(jù)“有些非詞藻不為功”,A項(xiàng)表述無誤,符合文意,因?yàn)楸绢}選擇的是說法錯誤的,所以不選A項(xiàng)。

B選項(xiàng):根據(jù)“詞中的溫飛卿是很懂得用詞藻的”可知,B項(xiàng)表述無誤,符合文意,因?yàn)楸绢}選擇的是說法錯誤的,所以不選B項(xiàng)。

D選項(xiàng):根據(jù)“俗濫是不善用之故,不是詞藻本身的毛病”可知,D項(xiàng)表述無誤,符合文意,因?yàn)楸绢}選擇的是說法錯誤的,所以不選D項(xiàng)。

故本題選C。

21.同事甲、乙兩人共攜帶120千克行李乘坐飛機(jī),根據(jù)規(guī)定,甲單獨(dú)托運(yùn)則超重需支付200元,乙單獨(dú)托運(yùn)則超重需支付100元。若全部行李由一人負(fù)責(zé)托運(yùn),則超重需支付450元。問每位乘客的免費(fèi)托運(yùn)的行李最多為多少千克?

A、20

B、25

C、30

D、35

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題為整除、方程問題

第二步:題目詳解

解法一:

已知:甲超出重量×單價=200,乙超出重量×單價=100,合計超出重量×單價=450;

因?yàn)榧住⒁腋兜腻X均不是3的倍數(shù),可知單價不是3的倍數(shù),而合計支付的錢是3的倍數(shù),說明合計超出重量是3的倍數(shù);

又因?yàn)楹嫌嫵鲋亓?免費(fèi)重量=總重量,而總重量120千克是3的倍數(shù),所以免費(fèi)重量也應(yīng)是3的倍數(shù)。選項(xiàng)中只有30是3的倍數(shù)。

解法二:

甲、乙單獨(dú)托運(yùn)超重共需支付200+100=300(元),由一人托運(yùn)時超重需支付450元,比甲、乙單獨(dú)運(yùn)多支付450-300=150(元),即一人免費(fèi)重量變?yōu)槌刂亓康闹Ц顿M(fèi)用。

設(shè)免費(fèi)重量x千克,超出部分的費(fèi)用為y元/千克。

可列方程組:①xy=150,②(120-x)y=450;

解得x=30,y=5。

故本題選C。

22.3個人用3分鐘時間可以把3只箱子裝上卡車,按這個工作效率,如用1小時39分鐘把99只箱子(假設(shè)每只箱子的重量是一樣的)裝上卡車,需要()個人。

A、3

B、9

C、18

D、99

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為工程問題

第二步:分析作答

根據(jù)題意可知,3個人3分鐘能裝3只箱子,則1人3分鐘裝能箱子1只箱子。

1小時39分鐘中有33個3分鐘,故需要99÷33=3人。

故本題選A。

23.炎熱的夏季使人難以忍受,身強(qiáng)力壯的李剛躲進(jìn)有空調(diào)的小汽車?yán)镞^夜,第二天人們發(fā)現(xiàn)他時,他已死在車?yán)锒鄷r,經(jīng)法醫(yī)解剖,排除了李剛因疾病死亡的可能和被人謀殺的可能。那么李剛的死是因?yàn)椋?/p>

A、汽車?yán)锶毖醵?/p>

B、一氧化碳中毒死亡

C、一氧化氮中毒而死

D、溫度調(diào)得太低凍死

正確答案:B,

答案解析

本題為生活常識。

汽車發(fā)動機(jī)啟動會產(chǎn)生一氧化碳,在汽車靜止?fàn)顟B(tài)下打開空調(diào),會使發(fā)動機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)排出的一氧化碳逐漸聚集在車內(nèi),由于車廂內(nèi)的空氣難以流通,造成車內(nèi)人員一氧化碳中毒。

故本題選B。

24.職場小說在近幾年間形成熱潮,很多職場小說的作者不是著名的專業(yè)作家而是資深的職業(yè)白領(lǐng)。所以,被職場文化建構(gòu)和影響的職業(yè)白領(lǐng)本身正是創(chuàng)作職場小說、倡導(dǎo)職場文化的核心群體。文化需求和供應(yīng)主體的高度重合,決定了作為準(zhǔn)教科書的職場小說將會長時間處于熱銷狀態(tài)。這段文字意在說明職場小說的:

A、產(chǎn)生社會背景

B、未來發(fā)展趨勢

C、閱讀和創(chuàng)作群體

D、長期熱銷的原因

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

第一句介紹了職場小說的作者多為自身職業(yè)白領(lǐng),第二句強(qiáng)調(diào)職業(yè)白領(lǐng)被職場文化影響又推進(jìn)其建設(shè)。第三句進(jìn)行總結(jié),由于文化需求和供應(yīng)主體的高度重合,使職場小說長期熱銷。由于第三句觀點(diǎn)是在第一二句的基礎(chǔ)上提出,所以重點(diǎn)為第三句。選擇一個和第三句重點(diǎn)一致的答案,正確答案選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“社會背景”無中生有,所以A錯。

B選項(xiàng):與D項(xiàng)相比較不夠明確、具體,D項(xiàng)表述有因有果,B項(xiàng)只有果,且“未來發(fā)展趨勢”就是“長期熱銷”,表述不夠明確,所以B錯。

C選項(xiàng):“閱讀群體”無中生有,所以C錯。

故本題選D。

25.有甲乙丙丁戊五個人參加比賽,比賽結(jié)束后,有己庚辛壬癸五個人對他們的名次做了如下判斷:己:甲第一名,乙第二名;庚:丁第四名,戊第五名;辛:丙第三名,乙第二名;壬:甲第一名,丁第四名;癸:丙第四名,戊第五名;賽后名次公布之后發(fā)現(xiàn),己庚辛每人最多猜對了一半,壬癸至少猜對了一半。則甲乙丙丁戊的名次依次是:

A、13425

B、21345

C、12453

D、53412

正確答案:A,

答案解析

因?yàn)檫x項(xiàng)將甲乙丙丁戊的排名一一對應(yīng)的給出了,且有人最多猜對一半,有人至少猜對一半,所以本題用帶入排除法。

代入A項(xiàng):若甲乙丙丁戊五人的名次為“1、3、4、2、5”,此時,己猜對一半:前一半甲第1名正確,后一半乙第2名不正確,符合至多猜對一半;庚猜對一半,前一半丁第4不正確,后一半戊第5正確,符合至多猜對一半;辛的猜測有0個對,符合最多猜對一半;壬猜對一半,前一半甲第1正確,后一半丁第4不正確,符合至少猜對一半;癸猜對兩個,前一半丙第4正確,后一半戊第5也正確,符合至少猜對一半;故所有對應(yīng)符合“己、庚、辛每人最多猜對一半,壬、癸每人至少猜對一半”的要求,所以正確,當(dāng)選。

代入B項(xiàng):庚的猜測有2個對,不符合“庚最多猜對一半”的要求,所以錯誤,排除。

代入C項(xiàng):己的猜測有2個對,不符合“己最多猜對一半”的要求,所以錯誤,排除。

代入D項(xiàng):壬的猜測有0個對,不符合“壬至少猜對一半”的要求,所以錯誤,排除。

故本題選A。

26.當(dāng)遇到下列情況時,你的正確選擇是:

A、被農(nóng)藥污染的食品一定要充分煮熟再食用

B、被毒蛇咬傷手臂后,應(yīng)首先扎住傷口處的近心端

C、進(jìn)行人工呼吸過程中,吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔

D、處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購買和使用

正確答案:B,

答案解析

本題為生活常識。

第一步:分析考點(diǎn)

B選項(xiàng):若是四肢被咬傷,應(yīng)立即用皮帶、鞋帶、等,在肢體傷處近心端環(huán)形捆扎,松緊以能阻斷淋巴和靜脈回流為度,正確,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):被農(nóng)藥污染的食品里面已經(jīng)存在了毒素,即使煮熟也不能食用,否則會對身體造成危害,錯誤,排除。

C選項(xiàng):保持氣道開放狀態(tài),然后深吸一口氣,張開口以封閉患者的嘴周圍,直到胸廓抬起,停止吹氣,松開貼緊患者的嘴,并放松捏住鼻孔的手,將臉轉(zhuǎn)向一旁,用耳聽有否氣流呼出,再深吸一口新鮮空氣為第二次吹氣做準(zhǔn)備,當(dāng)患者呼氣完畢,即開始下一次同樣的吹氣?!笆冀K捏緊被救者的鼻孔”錯誤,排除。

D選項(xiàng):處方藥必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的處方才可調(diào)配、購買和使用;非處方藥是不需要醫(yī)師或其它醫(yī)療專業(yè)人員開寫處方即可購買的藥品,一般公眾憑自我判斷,按照藥品標(biāo)簽及使用說明就可自行使用,錯誤,排除。

故本題選B。

27.相關(guān)研究表明,_______________:由于氣候變暖,中國冬小麥的安全種植北界已由長城沿線向北擴(kuò)展了1至2個緯度;華北地區(qū)冬小麥正由冬性向半冬性過渡,東北地區(qū)糧食產(chǎn)量顯著提高,水稻面積和總產(chǎn)量迅速增加;喜溫作物玉米目前已經(jīng)成為中國第一大作物。除了利好消息,氣候變化也有不利影響:各種極端天氣事件增多,各種病蟲害危害加重,都會導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>

A、氣候變暖對農(nóng)業(yè)的影響并不像想象的那么悲觀

B、各種氣象災(zāi)害對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響日益突出

C、中國主要農(nóng)作物的種植面積正在日益擴(kuò)大

D、氣候變化給中國農(nóng)業(yè)帶來的影響以好處居多

正確答案:D,

答案解析

本題為語句填空題。

橫線處在文段開頭,且后有冒號,可知橫線處是對第一句的總結(jié),總結(jié)后文即可得知。第一句說氣候變暖的好處。第二句說氣候變化的不好。橫線處只要總結(jié)第一句即可,所以是在說好處,但后文也有說到壞處,而選項(xiàng)D中的“好處居多”,很好的概括了這個意思,所以選D。

故本題選D。

28.開∶關(guān)

A、聽∶聞

B、念∶想

C、推∶拉

D、聚∶合

正確答案:C,

答案解析

本題題干為語義關(guān)系。

第一步:分析題干

開和關(guān)是相反的動作,為反義關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

C選項(xiàng):推和拉是相反的動作,為反義關(guān)系,所以選C。

A選項(xiàng):聽和聞是近義關(guān)系,所以A錯。

B選項(xiàng):念和想是近義關(guān)系,所以B錯。

D選項(xiàng):聚和合都指匯合到一處,為近義關(guān)系,所以D錯。

故本題選C。

29.據(jù)某團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人介紹,受自然界變色龍智能變色機(jī)制啟發(fā),他們將動態(tài)共價硼酸酯鍵引入主鏈型膽甾相液晶彈性體中,同時利用熱激發(fā)動態(tài)B-O鍵交換特性,實(shí)現(xiàn)了變色薄膜的任意顏色和三維形狀可控編程,并且其形狀和顏色能夠通過改變溫度實(shí)現(xiàn)可逆調(diào)控,成功研發(fā)新型智能材料——“智能變色液晶高分子薄膜”。這種新材料厚度只有200微米,兼具力致變色、形狀可編程和優(yōu)異的室溫自修復(fù)能力:在被拉伸時可以發(fā)生顏色變化;被切斷后在斷口處加幾滴水,一段時間后材料就能重新愈合,從而具有更長的使用壽命。該材料還擁有“記憶編程”特性,可以被拉伸成任意二維或三維形狀并保持不變,當(dāng)材料加熱到相變溫度以上后,又能恢復(fù)到最初的形狀。這段文字的主題是:

A、智能變色液晶高分子薄膜的研發(fā)

B、智能變色液晶高分子薄膜的特點(diǎn)

C、運(yùn)用變色龍變色機(jī)制研發(fā)智能材料

D、智能變色液晶高分子薄膜的變色功能

正確答案:B,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

首句說某團(tuán)隊(duì)成功研發(fā)新型智能材料“智能變色液晶高分子薄膜”。第二句介紹它的特點(diǎn):變色、形狀可編程、室溫自修復(fù)能力。第三句以“還”介紹其“記憶編程”特性。文段通篇圍繞“智能變色液晶高分子薄膜”的特點(diǎn)論述,對應(yīng)B選項(xiàng)。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):對應(yīng)首句內(nèi)容,表述不全面,未體現(xiàn)“智能變色液晶高分子薄膜”的特點(diǎn),所以A錯。

C選項(xiàng):缺少關(guān)鍵詞“智能變色液晶高分子薄膜”,偏離重點(diǎn),所以C錯。

D選項(xiàng):“變色功能”只體現(xiàn)了“智能變色液晶高分子薄膜”的一個特點(diǎn),表述不全面,所以D錯。

故本題選B。

30.顯性知識,是能夠被人以一定符碼系統(tǒng)(如語言、數(shù)學(xué)公式、各類圖表、盲文、手勢語、旗語等符號形式)加以完整表述的知識。隱性知識與其相對,通常是指人們知道卻難以言述的知識,依靠個人經(jīng)驗(yàn)獲取?;谏眢w的隱性知識是指主體在認(rèn)識過程中所產(chǎn)生和應(yīng)用的隱性知識,多根植于人類身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩?/p>

根據(jù)上述定義,下列行為運(yùn)用基于身體的隱性知識最典型的一項(xiàng)是:

A、某公司開發(fā)了一套金融軟件,能夠讓用戶不花現(xiàn)金就可以模擬炒股的情形

B、幼兒園老師通過講故事、打比方等方法幫助孩子們理解一些成語的含義

C、一位具有20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)生為患者進(jìn)行骨髓移植手術(shù)

D、一些研究者利用浮力原理制造潛水艇,并設(shè)計了能夠減少阻力的流線外形

正確答案:C,

答案解析

本題題干為心理學(xué)類定義判斷。

第一步:關(guān)鍵信息-----隱性知識①難以言述;②依靠個人經(jīng)驗(yàn)獲??;③根植于身體機(jī)能的運(yùn)用或?qū)τ诠ぞ叩氖褂谩?/p>

顯性知識①能夠被人以一定符碼系統(tǒng)加以完整表述的知識。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):20年外科手術(shù)經(jīng)驗(yàn)屬于對身體機(jī)能的運(yùn)用,手術(shù)經(jīng)驗(yàn)也是難以言述,并不能通過任何方式加以完整表述,符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):金融軟件是用程序語言加以描述的,為顯性知識,排除。

B選項(xiàng):講故事、打比方是用語言加以表述的,為顯性知識,排除。

D選項(xiàng):浮力原理可以用數(shù)學(xué)公式加以完整表述,為顯性知識,排除。

故本題選C。

31.夜間是重要的消費(fèi)時段。發(fā)展夜間經(jīng)濟(jì),不僅是拓展新的消費(fèi)領(lǐng)域的重要抓手,也是滿足人們對美好生活需要的必然選擇。但也要看到,夜間經(jīng)濟(jì)在給城市帶來活力、魅力和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)的同時,也對城市治理水平提出了更高要求。夜間消費(fèi)的“菜單”能否更豐富,讓人們有更多選擇;公共交通能否跟上,為消費(fèi)者和延時下班的工作人員提供便利??梢哉f,這一切不僅是一道經(jīng)濟(jì)命題,也是一道治理考題。下列說法與文意不符的是:

A、夜間經(jīng)濟(jì)將影響日間經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展水平

B、夜間經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)著管理者的城市治理水平

C、夜間經(jīng)濟(jì)的發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)

D、夜間經(jīng)濟(jì)繁榮將有助于經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)理解題

第二步:分析題干

文段中并沒有提及“夜間經(jīng)濟(jì)將影響日間經(jīng)濟(jì)整體發(fā)展水平”,無中生有,說法錯誤,所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):根據(jù)文段第三句“但也要看到,夜間經(jīng)濟(jì)……也對城市治理水平提出了更高要求”,可知:夜間經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)著管理者的治理水平,說法正確,本題選非,所以B不選。

C選項(xiàng):根據(jù)文段第四句“夜間消費(fèi)的‘菜單’能否更豐富,讓人們有更多選擇;公共交通能否跟上,為消費(fèi)者和延時下班的工作人員提供便利”,可知:優(yōu)質(zhì)的公共服務(wù)對夜間經(jīng)濟(jì)很重要,說法正確,本題選非,所以C不選。

D選項(xiàng):對應(yīng)文段第二、三句“是拓展新的消費(fèi)領(lǐng)域的重要抓手”“給城市帶來活力、魅力和新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)”,說法正確,本題選非,所以D不選。

故本題選A。

32.下列關(guān)于國家主權(quán)及國防地理的表述,不正確的是:

A、主權(quán)是聯(lián)合國賦予國家的最基本的權(quán)利

B、一國的領(lǐng)海和領(lǐng)空都是其領(lǐng)土的組成部分

C、我國南海四大群島是東沙、西沙、中沙和南沙群島

D、我國與越南、緬甸、吉爾吉斯斯坦等十幾個國家接壤

正確答案:A,

答案解析

本題為國情社情常識。

第一步:分析考點(diǎn)

主權(quán)是國家最主要、最基本的權(quán)利,是國家所固有的,并非由國際法所賦予的。A項(xiàng)說法錯誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):領(lǐng)土指處于國家主權(quán)管轄下的地球表面特定部分,包括國家主權(quán)管轄下的一切陸地、水域及其底土和上空,由領(lǐng)陸、領(lǐng)水、領(lǐng)空和底土四部分組成。說法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):南海諸島按其分布位置,分為4大群島:東沙群島、西沙群島、中沙群島、南沙群島。說法正確,本題選非,排除。

D選項(xiàng):我國共有14個陸上鄰國,分別是朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊爾、緬甸、老撾和越南。說法正確,本題選非,排除。

故本題選A。

33.近現(xiàn)代西方科學(xué)與人文兩種文化經(jīng)歷了融合、沖突和消解三個時期,反映到教育理念上也相應(yīng)地經(jīng)歷了科學(xué)教育與人文教育的相互_______、越走越遠(yuǎn)和共同反思三個階段。這一歷史發(fā)展表明,過分強(qiáng)調(diào)科學(xué)文化和科學(xué)教育,必然導(dǎo)致對人文的_______;而過分強(qiáng)調(diào)人文文化和人文教育,也會帶來對科學(xué)技術(shù)的漠視。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、滲透

排擠

B、結(jié)合

無視

C、滲透

輕視

D、結(jié)合

限制

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空為并列關(guān)系。

“三個時期”與“三個階段”對應(yīng)。因此橫線處與對應(yīng)“融合”。

“滲透”指滲入、透過。能夠體現(xiàn)“融合”的過程,符合題意。

“結(jié)合”指人或事物之間發(fā)生密切聯(lián)系。體現(xiàn)不出“融合”,排除B、D。

第二空:本空為并列關(guān)系。

由分號可知本空為并列關(guān)系。橫線處對應(yīng)“漠視”。

“排擠”指施用手段排斥別人,不對應(yīng)“漠視”,排除A。

“輕視”指不認(rèn)真看待,能夠?qū)?yīng)“漠視”,符合題意,當(dāng)選。

故本題選C。

34.“節(jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原?!倍宋绻?jié)民俗起源說法眾多,但屈原無疑是端午節(jié)最醒目的文化符號。每逢端午,人們仿佛總是能穿越時空,遇見這位行吟澤畔的大文豪?!耙嘤嘈闹瀑?,雖九死其猶未悔”的愛國情懷,“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的民本情懷,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的執(zhí)著剛毅,“誠既勇兮又以武,終剛強(qiáng)兮不可凌”的高尚品格……這些精神如同黃鐘大呂,穿越時間仍然在現(xiàn)代人心中激起巨大回響。文化是端午節(jié)的靈魂,在這一天,正可以重溫時間的厚重、文化的韻味,筑牢民族精神與家國情懷。從這段文字我們可以看出,作者的意圖是:

A、提醒我們要牢記屈原精神

B、告訴我們端午節(jié)民俗起源

C、提醒我們要閱讀屈原作品

D、告訴我們端午節(jié)文化內(nèi)涵

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理

第二步:尋找重點(diǎn)

文段首先引用詩句引出話題,端午節(jié)起源說法眾多,但屈原是最醒目的文化符號;接下來通過詩句具體介紹了屈原的優(yōu)秀品格;最后指出文化是端午節(jié)的靈魂,并說明端午節(jié)的文化意義。所以文段為分總結(jié)構(gòu),尾句是重點(diǎn)句子,強(qiáng)調(diào)端午節(jié)的文化內(nèi)涵,選擇D。

第三步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):“屈原精神”是文化內(nèi)涵的一部分,表述不全面,且為文段非重點(diǎn)內(nèi)容,所以A錯。

B選項(xiàng):選項(xiàng)是文段剛開始引出話題的部分,非重點(diǎn),所以B錯。

C選項(xiàng):文段未提及選項(xiàng)內(nèi)容,所以C錯。

故本題選D。

35.小王從農(nóng)貿(mào)市場買來一條金魚,沒過幾天魚就死了,下列最有可能導(dǎo)致金魚死亡的原因是:

A、用河水養(yǎng)金魚,每天為魚換水

B、把魚缸放在窗臺上,讓魚曬太陽

C、在魚缸里放入一些石頭、水草,和金魚做朋友

D、從自來水管接水后,直接倒入魚缸

正確答案:D,

答案解析

本題為生活常識。

第一步:分析考點(diǎn)

自來水是經(jīng)漂白粉處理過的,漂白粉中的次氯酸鈣會有殘留,有毒性,會導(dǎo)致魚死亡,所以選D。

第二步:分析選項(xiàng)

A、B、C選項(xiàng):“用河水養(yǎng)金魚,每天為魚換水”、“讓魚曬太陽”、“在魚缸里放人一些石頭、水草,和金魚做朋友”,都是貼近金魚自然生長環(huán)境的做法,不會導(dǎo)致魚死亡,均排除。

故本題選D。

36.學(xué)生的求知欲(問題意識)和表現(xiàn)欲(參與意識)、求知的歡樂和實(shí)現(xiàn)愿望是推進(jìn)課堂教學(xué)發(fā)展的永恒的內(nèi)動力。沒有認(rèn)識的_______,實(shí)質(zhì)上就沒有_______。上面劃線處填入詞語,最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

A、需要

教學(xué)

B、欲望

教育

C、需要

教育

D、欲望

教學(xué)

正確答案:B,

答案解析

第一空:本空為語義關(guān)系。

“認(rèn)識的_______”對應(yīng)的是“求知欲、表現(xiàn)欲”,所以,本空應(yīng)填“欲望”,答案在B、D之中。

第二空:本空為語義關(guān)系。

“教育”指按一定要求培養(yǎng)人的工作,并主要指學(xué)校培養(yǎng)人的工作。

“教學(xué)”指教師把知識、技能傳授給學(xué)生的過程。

“實(shí)質(zhì)上”對應(yīng)“教育”,更能體現(xiàn)深層次的含義,排除D。

故本題選B。

37.用6位數(shù)字表示日期,如980716表示的是1998年7月16日。如果用這種方法表示2009年的日期,則全年中六個數(shù)字都不相同的日期有多少天:

A、12

B、29

C、0

D、1

正確答案:C,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為排列組合問題

第二步:分析解題

表示2009年的六位數(shù)字前兩位為09;

前10個月中均含0,且11月自身相同,則月份只可能是12月;

再安排具體日期,除去前面已出現(xiàn)的“0”、“1”、“2”、“9”,則日期數(shù)字只能是34及其以上的數(shù)字,與實(shí)際不符。

故全年中六個數(shù)字都不相同的日期不存在。

故本題選C。

38.戰(zhàn)國時期各國紛紛變法圖強(qiáng),對社會生產(chǎn)顯著影響,下列事件最不可能發(fā)生的是:

A、楚國某沒落貴族被取消爵祿

B、燕國某人因無地來到秦國,秦國劃給他一塊荒地

C、秦國某人因?qū)⒆约旱娜€良田賣予他人,被處以刖刑

D、魏國某人糧食大豐收,官府派人來平價收購了他的余糧

正確答案:C,

答案解析

本題為中國古代史常識。

第一步:分析考點(diǎn)

秦國進(jìn)行商鞅變法。在經(jīng)濟(jì)上,廢井田,實(shí)施土地私有制,允許土地自由買賣,所以秦國人可以將自己的三畝良田賣予他人。C選項(xiàng)“被處以刖刑”不可能發(fā)生,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):楚國國君楚悼王進(jìn)行吳起變法。免除貴族三代以上無功人員的官職,收回封地,取消俸祿。所以楚國某沒落貴族被取消爵祿可能發(fā)生,本題選非,排除。

B選項(xiàng):秦國進(jìn)行商鞅變法。其中的招徠政策是招徠無地的農(nóng)民到秦國墾荒,給予田宅。所以燕國某人因無地來到秦國,秦國劃給他一塊荒地可能發(fā)生,本題選非,排除。

D選項(xiàng):魏國進(jìn)行李悝變法。經(jīng)濟(jì)上,由國家控制糧食的購銷和價格,在豐年以平價收購農(nóng)民余糧,防止商人壓價傷農(nóng);在災(zāi)年則平價出售儲備糧,防止商人抬價傷民。所以魏國某人糧食大豐收,官府派人來平價收購了他的余糧可能發(fā)生,本題選非,排除。

故本題選C。

39.某名人收到香港某組織的請教問題的信,這位名人一時難以確切答復(fù)。過了幾天,他弄清了問題原委,即寫復(fù)信。你認(rèn)為作為復(fù)信的開頭,哪一項(xiàng)最好:

A、惠書收到,瑣事纏身,遲復(fù)為歉

B、惠函歇悉,未及時奉復(fù),深感不安

C、惠書已悉,承蒙信賴,遲復(fù)為歉

D、惠書已閱,難題一時不解,遲復(fù)為歉

正確答案:D,

答案解析

本題是其他題型。

根據(jù)語境,過了幾天弄清原委才回復(fù),說明開頭要實(shí)事求是,懇切的回答“遲復(fù)”的原因,要表達(dá)尊重和歉意。

D選項(xiàng)實(shí)事求是,且言語懇切,當(dāng)選。

故本題選D。

40.懇求∶要求

A、復(fù)雜∶嘈雜

B、恪守∶遵守

C、動機(jī)∶動力

D、妥協(xié)∶協(xié)調(diào)

正確答案:B,

答案解析

本題題干為種屬關(guān)系。

第一步:分析題干

懇求指誠懇地請求,是要求的一種,為種屬關(guān)系。

第二步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):恪守指嚴(yán)格地遵守,是遵守的一種,為種屬關(guān)系,所以選B。

A選項(xiàng):復(fù)雜指情況多而雜,嘈雜指聲音吵鬧,二者無明顯關(guān)系,所以A錯。

C選項(xiàng):動機(jī)和動力都有激勵人去行動的意思,為近義關(guān)系,所以C錯。

D選項(xiàng):妥協(xié)指做出讓步,協(xié)調(diào)指統(tǒng)籌各方,二者無明顯關(guān)系,所以D錯。

故本題選B。

41.江大中學(xué)今年的升學(xué)率有明顯的提高,很多家長認(rèn)為是因?yàn)樵撝袑W(xué)師資隊(duì)伍水平高,因此希望自己的小孩也要進(jìn)入該中學(xué)接受優(yōu)質(zhì)的教育。最能反駁上述家長觀點(diǎn)的是:

A、該中學(xué)仍然實(shí)行的是以應(yīng)試教育為主,素質(zhì)教育在該中學(xué)沒有很好地推廣

B、該中學(xué)的教育方法與方式并不先進(jìn)

C、該校的各類教育設(shè)施很落后

D、該中學(xué)升學(xué)率提高是因?yàn)樵撔H雽W(xué)時招收的都是成績好、素質(zhì)高的學(xué)生

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:師資隊(duì)伍水平高

結(jié)果:升學(xué)率有明顯提高

第二步:分析選項(xiàng)

家長認(rèn)為師資水平高所以升學(xué)率提高;D項(xiàng)說明是因?yàn)閷W(xué)生成績好所以升學(xué)率高,另有他因削弱題干,當(dāng)選。

題干討論的是師資和升學(xué)率的關(guān)系,A選項(xiàng)“素質(zhì)教育”、B選項(xiàng)“教育方法與方式”、C選項(xiàng)“教育設(shè)施”均與題干話題不一致,無關(guān)項(xiàng),排除。

故本題選D。

42.下列選項(xiàng)中三國典故與哲學(xué)論斷對應(yīng)錯誤的是:

A、士別三日,當(dāng)刮目相看——用發(fā)展的眼光看問題

B、草船借箭——人可以認(rèn)識并利用規(guī)律

C、張飛醉酒失徐州,借酒破張郃——矛盾是對立統(tǒng)一的

D、望梅止渴——理性認(rèn)識依賴于感性認(rèn)識

正確答案:D,

答案解析

本題為馬哲常識。

第一步:分析考點(diǎn)

望梅止渴,出自《世說新語·假譎》,講述曹操帶兵走到一個沒有水的地方,士兵們渴得很,為了激勵士氣,曹操就對士兵們說:“前面不遠(yuǎn)處有很大的一片梅樹林,梅子特別多,又甜又酸,到時我們吃個痛快?!笔勘鴤兟犃?,一個個都流出口水來,不再嚷渴了,行軍的速度也加快了。該典故體現(xiàn)的哲學(xué)原理是意識對物質(zhì)具有能動的反作用,積極的意識能夠促進(jìn)事物的發(fā)展。D選項(xiàng)理性認(rèn)識依賴于感性認(rèn)識,說法錯誤,本題選非,當(dāng)選。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):士別三日,當(dāng)刮目相看,出自《資治通鑒·孫權(quán)勸學(xué)》,比喻即使多日不見,別人已有進(jìn)步,即不能再用老眼光去看人。說法正確,本題選非,排除。

B選項(xiàng):草船借箭是我國古典名著《三國演義》中赤壁之戰(zhàn)的一個故事。講述機(jī)智的諸葛亮利用霧天看不清敵情和曹操多疑的性格,調(diào)了幾條草船誘敵,“借”到了十萬余支箭。體現(xiàn)人可以認(rèn)識并利用規(guī)律的哲學(xué)原理。說法正確,本題選非,排除。

C選項(xiàng):張飛醉酒失徐州,借酒破張郃,出自《三國演義》,是說張飛喝酒既可成事,也可誤事,體現(xiàn)了矛盾的對立統(tǒng)一規(guī)律。說法正確,本題選非,排除。

故本題選D。

43.從四個圖形中選出最適合的一個,使得它保持題干四個圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性:【2010浙江037】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干為圖群組成,首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換(2種圖形)等。

第二步:題目詳解

突破口:題干都是一堆小圖形,且只有2種圖形,考慮數(shù)學(xué)代換。

本題規(guī)律:

假設(shè)圖4-圖2=圖3-圖1,即7▽-(5▽+1△)=2△-(2▽+2△),得出4▽=△。

代入得出每幅圖中,“▽”個數(shù)依次為10、9、8、7、?,故?處應(yīng)選擇換算后“▽”數(shù)為6的選項(xiàng),只有A選項(xiàng)符合。

故本題選A。

44.文化產(chǎn)業(yè)學(xué)作為一門新興學(xué)科,源于對文化作為產(chǎn)品的生產(chǎn)和流通領(lǐng)域進(jìn)行研究,是從產(chǎn)業(yè)角度對文化進(jìn)行研究。這正是原有文化創(chuàng)意學(xué)科群中相對薄弱甚至相對忽略的,是僅依靠原有知識體系和研究方法難以支撐的研究領(lǐng)域,也是當(dāng)下文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需學(xué)科建設(shè)支撐的領(lǐng)域。這段話意在說明:

A、建立文化產(chǎn)業(yè)學(xué)學(xué)科的必要性

B、文化產(chǎn)業(yè)學(xué)將取代文化創(chuàng)意學(xué)

C、原有文化創(chuàng)意學(xué)科群相對薄弱

D、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)學(xué)所面臨的困難

正確答案:A,

答案解析

第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)

第二步:尋找重點(diǎn)

文段第一句是說“文化產(chǎn)業(yè)學(xué)”的概念,第二句話通過“是……也是……”指出建立文化產(chǎn)業(yè)學(xué)對解決現(xiàn)存問題的作用,表明建立文化產(chǎn)業(yè)學(xué)的必要性,所以文段的重點(diǎn)對應(yīng)A項(xiàng),所以選A。

第三步:分析選項(xiàng)

B選項(xiàng):文段沒有提及“將取代文化創(chuàng)意學(xué)”,所以B錯。

C選項(xiàng):選項(xiàng)表述片面,不是重點(diǎn),所以C錯。

D選項(xiàng):文段沒有提及“所面臨的困難”,所以D錯。

故本題選A。

45.許多種類的蝴蝶魚在尾部前上方,與頭部眼睛相對稱位置有一黑色斑點(diǎn),宛如魚眼,而它的眼睛則_______在頭部的黑斑中。平時,蝴蝶魚在海中總是倒退游動。掠食者常受尾部黑斑的_______,誤把魚尾作魚頭。當(dāng)掠食者猛撲向它時,蝴蝶魚正好順勢向前飛速逃走。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、隱匿

引誘

B、藏匿

誘騙

C、深藏

誘惑

D、隱藏

迷惑

正確答案:D,

答案解析

本題從第二空入手。

第二空:本空前后為解釋關(guān)系。

根據(jù)橫逗可知,本空為解釋關(guān)系。關(guān)鍵詞是“誤把魚尾作魚頭”,意思是做了錯誤的判斷,對應(yīng)“迷惑”使辨不清是非。答案鎖定為D。

“引誘”、“誘騙”、“誘惑”均強(qiáng)調(diào)引誘,與“誤”無法形成呼應(yīng),排除A、B、C。

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

“眼睛_______在黑斑中”,顯然是“隱藏”,答案鎖定為D。

故本題選D。

詞義解釋:

藏匿:潛藏隱匿。

深藏:藏身于深密之處,深深藏起來。

隱匿:隱藏,有躲起來,不讓人看見的意思。

46.一起詐騙案經(jīng)過偵查將目標(biāo)鎖定在趙、李二人身上,趙、李二人都可能是詐騙犯或目擊者。已知詐騙犯只說假話,而目擊者則只說真話,審訊人員問趙:“你們兩人中肯定有一個是目擊者?”趙回答:“沒有?!眲t趙和李分別是:

A、趙是目擊者,李是詐騙犯

B、趙和李都是目擊者

C、趙是詐騙犯,李是目擊者

D、趙和李都是詐騙犯

正確答案:C,

答案解析

已知詐騙犯只說假話,目擊者只說真話。

假設(shè)趙是目擊者,即趙說真話,那么兩人中沒有目擊者,與假設(shè)矛盾,所以趙不是目擊者,說假話,排除A、B。

趙說假話,所以趙是詐騙犯,而兩人中肯定有一個是目擊者,所以李是目擊者。

故本題選C。

47.晚清官員最害怕的就是和洋人直接打交道,他們中的絕大部分人不懂外語,不明世界大勢,不知國際公法,在和洋人打交道時未免_______,進(jìn)退失據(jù)。對于日漸增多的華洋糾紛,他們處理起來更是_______,稍有不慎,就會招來嚴(yán)重的外交紛爭。因此,他們便普遍形成了一種“畏洋如虎”的心態(tài)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、如履薄冰

捉襟見肘

B、瞻前顧后

手足無措

C、左支右絀

力不從心

D、妄自菲薄

眼花繚亂

正確答案:C,

答案解析

第一空:本空前后為解釋關(guān)系。

由橫逗可知,本空前后為解釋關(guān)系,關(guān)鍵詞是“進(jìn)退失據(jù)”,所以橫線處要填一個含有“進(jìn)退失據(jù)”之意的詞語(“進(jìn)退失據(jù)”表示進(jìn)也不是退也不是)。

B選項(xiàng)“瞻前顧后”指看看前面,再看看后面,是說有顧慮,猶豫不定,含有“進(jìn)退失據(jù)”之意,保留。

C選項(xiàng)“左支右絀”指應(yīng)付了左面,右面又感到不夠,表示窮于應(yīng)付,含有“進(jìn)退失據(jù)”之意,保留。

A選項(xiàng)“如履薄冰”比喻隨時都會發(fā)生危險,做事極為小心謹(jǐn)慎,不含“進(jìn)退失據(jù)”之意,排除。

D選項(xiàng)“妄自菲薄”指過于自卑而不知自重,不含“進(jìn)退失據(jù)”之意,排除。

第二空:本空為遞進(jìn)關(guān)系。

由“更是”可知,本空前后遞進(jìn)。前面說“進(jìn)退失據(jù)”,本空要填一個比“進(jìn)退失據(jù)”程度更重的,表示“更加為難”的詞語。

C選項(xiàng)“力不從心”表示心里想做但力量完全不夠,體現(xiàn)了“為難”,恰當(dāng)。

B選項(xiàng)“手足無措”指非?;艁y,不知怎么辦才好,表示慌亂,沒有體現(xiàn)“為難”,排除。

故本題選C。

詞義解釋:

捉襟見肘:衣服破爛,拉一下衣襟就露出胳膊肘兒,比喻生活困難或處境窘迫。

眼花繚亂:形容眼前的景象復(fù)雜紛繁,使人感到迷亂不清。

48.研究人員發(fā)現(xiàn),全球溫室氣體排放或使得澳大利亞森林火災(zāi)成為一種常態(tài)。以下哪項(xiàng)如果為真,最能支持上述結(jié)論?

A、澳大利亞森林火災(zāi)將產(chǎn)生大量溫室氣體排放

B、澳大利亞森林火災(zāi)是在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)的共同作用下形成

C、澳大利亞與美國西部、加拿大等一樣存在高溫、干燥、少雨和強(qiáng)風(fēng)氣候條件

D、如果不對溫室氣體排放做出限制,將使得陸地氣溫持續(xù)上升,陸地氣溫上升容易發(fā)生森林火災(zāi)

正確答案:D,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:無

結(jié)果:溫室氣體排放導(dǎo)致澳大利亞森林火災(zāi)

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):選項(xiàng)說明澳大利亞森林火災(zāi)產(chǎn)生大量溫室氣體,因果倒置,削弱了結(jié)果,所以A錯。

B選項(xiàng):選項(xiàng)說明澳大利亞森林火災(zāi)產(chǎn)生的其他原因,另有他因,對題干有質(zhì)疑作用,所以B錯。

C選項(xiàng):選項(xiàng)討論了其他地區(qū)也有相似氣候條件,未提及溫室氣體與火災(zāi)之間的關(guān)系,為無關(guān)選項(xiàng),所以C錯。

D選項(xiàng):選項(xiàng)說明溫室氣體排放與影響森林火災(zāi)的發(fā)生率,構(gòu)建了溫室氣體與火災(zāi)之間的關(guān)系,加強(qiáng)題干結(jié)論,所以選D。

故本題選D。

49.盧梭在《愛彌兒》一書中寫到,婦女們應(yīng)該在家中勞動,永遠(yuǎn)不要到需要講話的公共集會上去……難道世界上還有比把家里收拾得井井有條的母親更感人、更讓人尊敬的嗎?這表明盧梭反對婦女:

A、擁有教育權(quán)

B、獲得勞動權(quán)

C、爭取人身自由權(quán)

D、享有政治參與權(quán)

正確答案:D,

答案解析

本題為法律相關(guān)常識。

“永遠(yuǎn)不要到需要講話的公共集會上去”意思是婦女不應(yīng)該公開表示言論,表明反對婦女享有政治參與權(quán)。所以選D。

故本題選D。

50.請從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009江蘇B095】

A、如圖所示

B、如圖所示

C、如圖所示

D、如圖所示

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型-------本題題干為圖群組成,首先考慮種類、數(shù)量、相同元素、數(shù)學(xué)代換(2種圖形)等。

第二步:題目詳解

突破口:題干都是一堆小圖形,優(yōu)先考慮元素數(shù)量。

本題規(guī)律:

題干圖形元素數(shù)量依次為6,5,4,3,2,依次遞減,故下一幅圖形元素數(shù)量應(yīng)為1。

選項(xiàng)圖形元素數(shù)量依次為2,4,3,1。只有D選項(xiàng)符合。

故本題選D。

拓展:

思路二:

突破口:題干圖形離散,部分清楚,優(yōu)先考慮部分?jǐn)?shù)。

題干圖形部分?jǐn)?shù)量依次為6,5,4,3,2,依次遞減,故下一幅圖形部分?jǐn)?shù)量應(yīng)為1。

選項(xiàng)圖形部分?jǐn)?shù)量依次為2,4,3,1。只有D選項(xiàng)符合。

51.調(diào)整性行政指導(dǎo)和助成性行政指導(dǎo)是兩種不同的行政指導(dǎo)形式。前者是行政相對方之間發(fā)生利害沖突而又協(xié)商不成時,由行政機(jī)關(guān)出面調(diào)停以求達(dá)成妥協(xié)的行政指導(dǎo)。助成性行政指導(dǎo)是指行政機(jī)關(guān)為行政相對方出主意以保護(hù)和幫助行政相對方利益的行政指導(dǎo)。根據(jù)上述定義,下列屬于調(diào)整性行政指導(dǎo)的是:

A、2003年中東發(fā)生嚴(yán)重流血事件之后,美國總統(tǒng)布什派出沃爾夫前往中東斡旋,調(diào)停巴以沖突

B、甲乙兩家相鄰的飯店因?yàn)榭蛻敉\噯栴}發(fā)生了沖突,后來當(dāng)?shù)厣虝L召集兩家飯店的經(jīng)理進(jìn)行協(xié)商,實(shí)現(xiàn)了和解

C、某市兩家公交公司因?yàn)闋幘€路發(fā)生沖突,導(dǎo)致停運(yùn),后來政府出面,召集兩家公司進(jìn)行協(xié)商,重新明確了公交線路之后,兩家公司均恢復(fù)了運(yùn)營

D、某市甲乙兩家食品廠因?yàn)樯虡?biāo)問題發(fā)生沖突,工商局經(jīng)過調(diào)查后得出結(jié)論認(rèn)為甲公司擁有該商標(biāo)所有權(quán),責(zé)令乙公司停止使用該商標(biāo)所有權(quán),責(zé)令乙公司停止使用該商標(biāo)

正確答案:C,

答案解析

本題題干為多定義。

第一步:關(guān)鍵信息

調(diào)整性行政指導(dǎo)------①行政相對方發(fā)生利害沖突而又協(xié)商不成;②由行政機(jī)關(guān)出面調(diào)停以求達(dá)成妥協(xié)。

助成性行政指導(dǎo)------①行政機(jī)關(guān)為行政相對方出主意以保護(hù)和幫助行政相對方利益。

第二步:題目詳解

C選項(xiàng):兩家公交公司線路有沖突,導(dǎo)致停運(yùn),公交公司是行政相對方,說明這是行政雙方發(fā)生利害沖突而且沒有協(xié)商解決的事;政府重新明確線路后恢復(fù)運(yùn)營,說明行政機(jī)關(guān)出面調(diào)停并且達(dá)成了妥協(xié),符合定義,當(dāng)選。

A選項(xiàng):巴以沖突是國家之間的矛盾,不是行政相對方之間的沖突,不符合“行政相對方發(fā)生利害沖突而又協(xié)商不成”,排除。

B選項(xiàng):商會不是行政機(jī)關(guān),不符合“由行政機(jī)關(guān)出面調(diào)?!保懦?。

D選項(xiàng):工商局調(diào)查確認(rèn)商標(biāo)所有權(quán)為甲公司所有,對乙公司進(jìn)行責(zé)罰,這屬于工商局正常執(zhí)法,不屬于行政指導(dǎo),排除。

故本題選C。

52.小篆是中國第一個由國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)漢字形態(tài),但是書寫起來比較慢,不能夠適應(yīng)實(shí)際生活中快速書寫的要求:隨后_________簡化了小篆的筆畫和書寫方式,從而得到廣泛地采用。

A、行書

B、隸書

C、草書

D、楷書

正確答案:B,

答案解析

本題為文學(xué)常識。

隸書由小篆發(fā)展而來,上承篆書傳統(tǒng),下開魏晉、南北朝后世書法。所以選B。

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):行書是在楷書的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,是介于楷書、草書之間的一種字體,排除。

B選項(xiàng):草書是為了書寫簡便在隸書基礎(chǔ)上演變出來的,排除。

C選項(xiàng):楷書由隸書逐漸演變而來,更趨簡化,排除。

故本題選B。

53.早在上世紀(jì)70年代末,錢學(xué)森就曾多次提出:國防科技的發(fā)展不能_______于“追尾巴”“照鏡子”,而是要_______地開拓新領(lǐng)域和新方向。比如英國人針對重機(jī)槍機(jī)動性差的弱點(diǎn),發(fā)明了坦克,一舉撕裂了槍炮林立的僵持局面。這類非對稱式的發(fā)展思路有助于打破先進(jìn)國家的技術(shù)壟斷,形成后發(fā)優(yōu)勢。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、拘泥

與眾不同

B、滿足

獨(dú)辟蹊徑

C、沉迷

標(biāo)新立異

D、止步

別具匠心

正確答案:B,

答案解析

本題從第二空入手

第二空:本空為修飾關(guān)系。

根據(jù)“地”可知,橫線處修飾“開拓新領(lǐng)域和新方向”,說明要體現(xiàn)出“新”的意思。

A選項(xiàng)“與眾不同”跟大家不一樣;不能體現(xiàn)出“新”的意思,排除A。

B選項(xiàng)“獨(dú)辟蹊徑”意思是自己開辟一條路,比喻獨(dú)創(chuàng)一種新風(fēng)格或者新方法;有“新”的意思,保留。

C選項(xiàng)“標(biāo)新立異”提出新奇的主張,表示與眾不同;文段沒有涉及“與眾不同”,排除C。

D選項(xiàng)“別具匠心”指具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思,常指文學(xué)藝術(shù)方面創(chuàng)造性的構(gòu)思;還是側(cè)重強(qiáng)調(diào)“與眾不同”,不能體現(xiàn)出“新”的意思,排除D。

第一空:本空為主謂賓關(guān)系。

代入驗(yàn)證?!鞍l(fā)展不能滿足于追尾巴、照鏡子”,對應(yīng)后文“而是要開拓新的”,符合文意。

故本題選B。

54.種子∶農(nóng)民∶果實(shí)

A、木材∶木匠∶家具

B、墨水∶鋼筆∶文字

C、孩子∶教師∶人才

D、鐵礦∶工人∶鋼鐵

正確答案:C,

答案解析

本題題干為對應(yīng)關(guān)系。

第一步:快速排除

農(nóng)民把種子培育成果實(shí),為成果對應(yīng)關(guān)系。

B選項(xiàng):墨水和鋼筆是配套使用的對應(yīng)關(guān)系;用鋼筆寫字,為功能對應(yīng)關(guān)系,排除。

第二步:仔細(xì)分析

種子到果實(shí)是客觀成長的過程,農(nóng)民起的是培育作用。

A選項(xiàng):木匠把木材加工成家具,木材變?yōu)榧揖卟皇强陀^成長的過程,且木匠起的是加工作用,排除。

C選項(xiàng):教師把孩子培養(yǎng)成人才,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。

D選項(xiàng):工人把鐵礦加工成鋼鐵,鐵礦到鋼鐵需要進(jìn)行復(fù)雜的工業(yè)冶煉過程,不是客觀成長的過程,且工人起的是加工作用,排除。

故本題選C。

55.(1)我欠人的,有憑據(jù)照樣兌現(xiàn)(2)名聲大震,憑誠信恢復(fù)生機(jī)(3)出人意料,老板貼出了告示(4)人欠我的,賬目燒毀可不還(5)一場大火,綢緞莊燒個精光

A、(3)-(5)-(2)-(4)-(1)

B、(3)-(5)-(4)-(2)-(1)

C、(5)-(3)-(4)-(1)-(2)

D、(5)-(3)-(2)-(1)-(4)

正確答案:C,

答案解析

本題為事件排序。

對比(3)(5),先一場大火(5),老板再貼出告示(3),(5)在(3)之前,排除A、B選項(xiàng)。

對比C、D選項(xiàng),尾句不同,人欠我的,賬目燒毀可不還(4)應(yīng)為事件過程,名聲大震,憑誠信恢復(fù)生機(jī)(2)應(yīng)為尾句,排除D選項(xiàng)。

故本題選C。

56.研究顯示,對偶爾食用一定量皮蛋的兒童而言,大多數(shù)品牌的皮蛋的含鉛量并不會導(dǎo)致智力發(fā)育低下。因此,研究人員認(rèn)為,兒童可以放心食用皮蛋而無需擔(dān)心其影響身體健康。下列選項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證的是:

A、喜歡吃皮蛋的兒童往往也喜歡食用其它對智力發(fā)育有害的食品

B、所有品牌的皮蛋或多或少都含有對人體有害的物質(zhì)

C、兒童的智力發(fā)育正常不等于身體健康

D、大量食用皮蛋會導(dǎo)致兒童腹瀉

正確答案:C,

答案解析

第一步:尋找因果

原因:一定量的皮蛋不會導(dǎo)致智力發(fā)育低下

結(jié)果:兒童食用皮蛋不會影響身體健康

第二步:分析選項(xiàng)

A選項(xiàng):兒童是否喜歡吃其他有害食品與吃皮蛋對身體是否有害無關(guān),無關(guān)選項(xiàng),所以A錯。

B選項(xiàng):該選項(xiàng)只陳述皮蛋含有有害物質(zhì),但沒有說明該含量是否會影響身體健康,無關(guān)選項(xiàng),所以B錯。

C選項(xiàng):題干是從皮蛋不會導(dǎo)致智力發(fā)育低下得出不會影響健康的結(jié)論,要想削弱題干,就要切斷兩者間的聯(lián)系,該選項(xiàng)說明智力不等于身體健康,切斷因果聯(lián)系,當(dāng)選。

D選項(xiàng):題干討論的是偶爾食用一定量,而不是大量食用,話題不一致,無關(guān)選項(xiàng),所以D錯。

故本題選C。

57.古籍借閱的保護(hù)與利用能夠求取最大公約數(shù),即如何能夠滿足所有人的權(quán)利,又能夠使得古籍本身不會受到影響和破壞。顯然,二者不是截然對立、非此即彼的。尤其在現(xiàn)代信息技術(shù)如此成熟的語境下,_______________。比如,對歷史古籍進(jìn)行影印,制作復(fù)制本;或者對歷史古籍進(jìn)行掃描,形成電子版本。這些足以讓古籍分身有術(shù),古籍妥存與向所有人開放不再沖突。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A、古籍借閱的保護(hù)和利用需要開拓思路

B、古籍本身可以不再是知識傳播唯一的載體

C、普通民眾對古籍閱讀的需求在日益增長

D、引導(dǎo)讀者利用電子資源或許是更好的辦法

正確答案:B,

答案解析

本題為語句填空題。

文段前兩句指出古籍借閱要同時滿足開放和保護(hù)的要求,并指出二者不是對立的。尾句通過具體的例子說明只要讓古籍分身有術(shù)就能實(shí)現(xiàn)妥存與開放不再沖突。橫線后面的內(nèi)容是舉例論證橫線處的觀點(diǎn),所以要填一個和古籍分身有術(shù)、實(shí)現(xiàn)妥存與開放有關(guān)的選項(xiàng),B選項(xiàng)“不再是知識傳播唯一的載體”最為接近,同時對應(yīng)后文的例子。

A選項(xiàng):“開拓思路”表述不具體,不能體現(xiàn)如何分身有術(shù),排除A。

C選項(xiàng):“需求在日益增長”在后文的例子中沒有體現(xiàn),排除C。

D選項(xiàng):“電子資源”表述片面,后文還有“復(fù)制本”,排除D。

故本題選B。

58.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng)是:【2018廣州325084】

A、①②③,④⑤⑥

B、①②⑤,③④⑥

C、①③⑤,②④⑥

D、①④⑥,②③⑤

正確答案:D,

答案解析

第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。

第二步:題目詳解

突破口:題干圖①、圖④明顯為對稱圖形,優(yōu)先考慮對稱性。

本題規(guī)律:

①④⑥既是軸對稱又是中心對稱圖形;②③⑤僅是軸對稱圖形。

故本題選D。

拓展:

有同學(xué)認(rèn)為可根據(jù)筆畫數(shù)進(jìn)行分組。題干圖形依次為一筆畫、一筆畫、兩筆畫、兩筆畫、一筆畫、四筆畫,故圖①②⑤為一筆畫,③④⑥不為一筆畫。

圖形分類的題目,擇優(yōu)選擇兩組均滿足于不同規(guī)律,只有當(dāng)上述條件不滿足時,才會考慮一組有規(guī)律,另一組無規(guī)律的分組形式,因此本題擇優(yōu)選擇對稱規(guī)律。

59.由于人類建設(shè)活動的破壞和干擾,生物群體原來連續(xù)成片的生活環(huán)境被割裂,形成分散的島狀甚至碎片狀的生境,生境廊道是指連接破碎化生境并適宜生物生活、移動或擴(kuò)散的通道,便于實(shí)現(xiàn)物種基因、能量、物質(zhì)的流動。根據(jù)上述定義,下列不屬于生境廊道的是:

A、國家公園內(nèi),兩棵參天古樹跨過公路上方枝葉相連,金絲猴借助古樹跨越公路。不同區(qū)域的金絲猴群可以保持接觸

B、某地將過去嚴(yán)重污染的河道改造為河濱公園,架設(shè)了多座拱橋,美化了環(huán)境,方便了交通,還吸引了大量鳥類來此棲息

C、為了讓野生象群在兩個自然保護(hù)區(qū)之間遷移,管理者設(shè)計建成了遷移通道,避開村寨,并保證該區(qū)域范圍內(nèi)有豐富的水和食物資源

D、為避免青藏鐵路隔斷藏羚羊遷徙路線,動物學(xué)家設(shè)

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