2022年畢業(yè)實習報告總結(jié)

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畢業(yè)實習報告總結(jié)篇1

通過實習，我在統(tǒng)計學(xué)方面獲得了一些實際的工作閱歷，鞏固并檢驗了自己三年來本科學(xué)習的知識水平。實習期間，我了解并參加了統(tǒng)計論文集的校對工作，并且對統(tǒng)計科研的網(wǎng)站查找了資料，提出了自己的一些想法。在此期間，我進一步學(xué)習了統(tǒng)計學(xué)的理論知識體系，對統(tǒng)計有了更深的理解，將理論與實踐有機結(jié)合起來。我的工作得到了實習單位充分的確定和較好的評價。

本次認識實習是我高校生活中不可或缺的重要經(jīng)受，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，解決問題的技能也受到了熬煉;其次，本次實習開闊了我的視野，使我對統(tǒng)計在現(xiàn)實中的運作有所了解，也對統(tǒng)計也有了進一步的掌控;此外，我還學(xué)習了統(tǒng)計科研網(wǎng)站的制作及為網(wǎng)站建設(shè)搜集材，可以和同事在一起相互溝通，相互促進。

在實習過程中還有些其它方面也讓我學(xué)到了許多東西。在兩個星期的實習時間里，我基本上掌控了統(tǒng)計科研工作的一些詳細操作環(huán)節(jié)，知道統(tǒng)計科技工作是一項具有制造性的活動，要出一流成果，就需要要有專業(yè)的統(tǒng)計人才和仔細嚴厲的工作立場。在實踐的校對工作中，知道一絲不茍的真正內(nèi)涵。

認識實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，每天按時報到，嚴格遵守各種規(guī)章制度。仔細學(xué)習統(tǒng)計專業(yè)知識，閱讀了大量統(tǒng)計方面的各種雜志，論文集，書籍等，進一步掌控了統(tǒng)計技能，從而進一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。但在短暫的實習過程中，我也深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，因此在以后的學(xué)習中應(yīng)更加努力，讓自己掌控好更多的專業(yè)知識，更好的運用統(tǒng)計這門科學(xué)。

畢業(yè)實習報告總結(jié)篇2

一、實習概況

1、實習目的

高校畢業(yè)之際，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學(xué)習環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬知識面，加強感性認識，培育、熬煉我們綜合運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的技能，能夠?qū)⑺鶎W(xué)的專業(yè)理論知識運用與實踐，在實踐中結(jié)合理論加深對其認識和總結(jié)，再次學(xué)習，將專業(yè)知識與實際接軌，逐步認識體會。

2、實習單位基本狀況

__學(xué)校是__省__市的一所民辦中職學(xué)校，為__省重點中專學(xué)校，該校有同學(xué)3000多人，開設(shè)有電工電子專業(yè)、數(shù)控專業(yè)、計算機專業(yè)等等，有肯定量的電工、電子專業(yè)設(shè)備和實訓(xùn)臺，以及微機室和數(shù)十臺數(shù)控車床等設(shè)備。

3、實習崗位基本狀況

在該校我擔負電工電子和數(shù)控專業(yè)的專業(yè)課老師，主要的工作狀況是：對該校的中專同學(xué)進行專業(yè)課教學(xué)，教會他們課本上的專業(yè)課知識，并利用實訓(xùn)室提高他們實際動手操作的技能。

二、實習內(nèi)容

1、了解過程

起初，剛進入該校的時候，學(xué)校里的一切對我來說都是生疏的。再加上我原來不是師范類的同學(xué)，學(xué)校呈現(xiàn)在我眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然。第一天進入學(xué)校開始工作時，學(xué)校對我進行了一系列的培訓(xùn)，讓我了解了作為一個老師所需要具備的一些基本知識。

2、摸索過程

對學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟識后，我開始有些焦灼的心開始漸漸鎮(zhèn)靜下來，工作期間每天按時到學(xué)校上班，培訓(xùn)時我仔細聽講，同時極力做好給我安排工作任務(wù)。當工作中涌現(xiàn)不懂的狀況時，我實時的上報領(lǐng)導(dǎo)，讓他們援助解決涌現(xiàn)的問題，以便于整個教學(xué)工作能夠順當?shù)倪M行。

3、獨立操作

經(jīng)過一段時間老員工的帶領(lǐng)學(xué)習，我對學(xué)校的教學(xué)狀況已有了一個較具體的了解與熟識。對中專生的狀況也比較熟識了。平常我不斷的聽其他專業(yè)課老師的課，學(xué)習他們的教學(xué)閱歷和技巧，我有時也學(xué)著運用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問題，漸漸提高自己教學(xué)的技能。一段時間后，我在工作時的自信心不斷加強，教學(xué)技能也有所提高。

三、實習成果

老師作為一個非常的職業(yè)，需要具備很強的語言表達技能，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給同學(xué)。老師是書本知識與同學(xué)之間的聯(lián)系紐帶、運輸通道。以前在學(xué)習的過程中，聽老師教課還不覺得什么難度，現(xiàn)在我才發(fā)覺，做老師其實也挺有工作難度。

四、總結(jié)

此次畢業(yè)實習，我的視野得到了開闊，教學(xué)技能得到了提高，人生價值得到了確定，我學(xué)會了運用所學(xué)知識解決處理簡約問題的方法與技巧，學(xué)會了與同事相處溝通的有效方法途徑，積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的閱歷方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也熬煉了自己的意志力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的閱歷，為以后工作也打下了一點基礎(chǔ)。

畢業(yè)實習報告總結(jié)篇3

一、實習概況

20__年__月20日，我正式以一個新人的面孔朝氣蓬勃的來__會計師事務(wù)所所長的面前，開始了我為期一個月的實習。所長順當?shù)耐饬宋业膶嵙曇螅ξ艺f：“在我們事務(wù)所，你肯定能夠?qū)W到不少東西，好好干!”簡短的一句話，給了原本對實際的工作還有些茫然的我很大鼓舞。

二、實習內(nèi)容

步入工作崗位后，才發(fā)覺自己有許多看起來簡約的事情做起來卻不是那么簡單，需要細心跟耐煩。其實會計憑證的填制并不難，難的是分清哪些原始憑證，就是各式各樣五花八門的發(fā)票。我除了公共汽車票外一個也不認識，什么機打發(fā)票，手寫發(fā)票，商業(yè)，餐飲，更別說支票和銀行進帳單了。

制好憑證就進入學(xué)習記帳程序了。雖然說記帳看上去像學(xué)校生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作假如沒有肯定的耐煩和細心是很難勝任的。

每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要仔細準時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作，時間久了簡單厭倦。顯得枯燥乏味。但是工作簡約也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給事務(wù)所帶來巨大的麻煩或損失，還是得仔細完成。

三、總結(jié)

我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結(jié)：

作為一個會計人員，工作中肯定要具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)操守以及敬業(yè)立場。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，肯定要有很高的素養(yǎng)要求。

會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習才能跟上企業(yè)進展的步伐，要不斷地充盈自己，掌控最新的會計準那么，稅法細那么，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的進展方向作出正確的判斷。

這一次的實踐雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依舊讓我學(xué)到了很多知識和閱歷，這些都是書本上無法得來的。通過實踐，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標，向勝利邁進一大步。

畢業(yè)實習報告總結(jié)篇4

一、前言：

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、猜測、參加決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

二、實習目的：

會計核算及財務(wù)管理的相關(guān)內(nèi)容作為對象，進行實地學(xué)習與實踐。運用所學(xué)習的專業(yè)知識來了解會計的工作流程和工作內(nèi)容，加深對會計工作的認識，將理論聯(lián)系于實踐，培育實際工作技能和分析解決問題的技能，達到學(xué)以致用的目的，為勝利走向社會做預(yù)備。

三、實習地點：

__省__公司

四、實習內(nèi)容：