《海洋儀器使用與維護》課程教學(xué)大綱_第1頁
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《海洋儀器使用與維護》實習(xí)教學(xué)大綱一、課程基本信息實習(xí)實訓(xùn)中文名稱海洋儀器使用與維護實習(xí)實習(xí)實訓(xùn)英文名稱MarineInstrumentUseandMaintenanceTraining課程編號j3331717實習(xí)實訓(xùn)類別£通識實踐與創(chuàng)新訓(xùn)練£教學(xué)實驗與實訓(xùn)R課程與專業(yè)實習(xí)£畢業(yè)實習(xí)實習(xí)實訓(xùn)周數(shù)1學(xué)分1開課單位電子與信息工程學(xué)院開課系(室)海洋技術(shù)系實習(xí)實訓(xùn)安排形式R集中£分散授課對象海洋技術(shù)本科生二、實習(xí)實訓(xùn)簡介與教學(xué)目標(biāo)1.實習(xí)實訓(xùn)簡介本課程為海洋技術(shù)專業(yè)的專業(yè)實習(xí)課之一。課程主要內(nèi)容為各種常用海洋儀器的操作和日常維護,旨在加深學(xué)生對海洋儀器在海洋科學(xué)與技術(shù)研究中重要作用的認(rèn)識,增強學(xué)生對儀器的操作能力,為進一步的專業(yè)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。通過本課程的學(xué)習(xí),要求學(xué)生學(xué)會海流計、CTD、ADCP、后向散射儀、水面光譜儀等儀器的操作和使用方法及數(shù)據(jù)處理,增強動手操作能力,對海洋儀器在海洋科學(xué)與技術(shù)研究中的重要性有進一步認(rèn)識。2.教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1:通過實習(xí)使學(xué)生掌握常規(guī)海洋儀器海流計、CTD、ADCP和水面光譜儀等儀器的使用和維護。教學(xué)目標(biāo)2:面對復(fù)雜的環(huán)境問題,能夠使用相關(guān)儀器對環(huán)境進行檢測,從而解決復(fù)雜的環(huán)境問題。教學(xué)目標(biāo)3:通過實習(xí)開拓視野并調(diào)動學(xué)生進行專業(yè)知識學(xué)習(xí)的主動性、積極性,提高學(xué)生獨立思考能力、觀察能力、實踐能力和創(chuàng)新能力,以及團隊協(xié)作溝通能力。3.教學(xué)目標(biāo)對畢業(yè)要求指標(biāo)點的支撐關(guān)系教學(xué)目標(biāo)支撐畢業(yè)要求對應(yīng)指標(biāo)點教學(xué)目標(biāo)11工程知識5使用現(xiàn)代工具教學(xué)目標(biāo)22問題分析3設(shè)計/開發(fā)解決方案4研究5使用現(xiàn)代工具7環(huán)境教學(xué)目標(biāo)39個人和團隊10溝通11項目管理12終身學(xué)習(xí)三、實習(xí)實訓(xùn)1.教學(xué)內(nèi)容及安排表1實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容及時間安排序號實習(xí)實訓(xùn)內(nèi)容時長學(xué)習(xí)任務(wù)支撐教學(xué)目標(biāo)1實習(xí)動員1天講授實習(xí)過程中需要注意事項,注意儀器和自身安全,分組,動員大家的積極性。1、2、32集中儀器培訓(xùn)2天對主要儀器進行講解示范,使學(xué)生了解儀器基本原理和操作規(guī)范。1、2、33分組測量實習(xí)2天分組自行設(shè)計實驗,使用相關(guān)儀器對蝴蝶湖、西湖等水質(zhì),光譜和氣象因素進行測量。1、2、34實習(xí)總結(jié)與數(shù)據(jù)分析與處理2天實習(xí)報告的撰寫1、2、32.基本要求(1)認(rèn)真聽取設(shè)備操作指導(dǎo),未經(jīng)培訓(xùn)不得擅自操作儀器和設(shè)備。實習(xí)結(jié)束后,認(rèn)真清洗并擦干海流計、CTD、ADCP、后向散射儀、水面光譜儀等設(shè)備,整理好實習(xí)現(xiàn)場保持清潔。(2)實習(xí)期間嚴(yán)格遵守學(xué)校與實驗室的一切規(guī)章制度,嚴(yán)格考勤制度,實行請假制度。有嚴(yán)格的時間觀念,不遲到不早退,積極主動完成實驗任務(wù),與同學(xué)協(xié)作分工狀況良好。(3)認(rèn)真聽從教師和帶隊技術(shù)人員的指揮,切實注意自身安全和他人安全。四、考核與成績評定方法表2課程考核指標(biāo)序號考核指標(biāo)考核要求(內(nèi)容、形式等)分?jǐn)?shù)比例(%)支撐教學(xué)目標(biāo)1考勤簽到101、22儀器操作操作規(guī)范程度301、2、33實習(xí)報告實習(xí)報告評分/實驗結(jié)果、分析過程601、2、3五、建議教材及相關(guān)教學(xué)資源[1]GPS、海流計、

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