初一競(jìng)選班長(zhǎng)自薦信模板

—初一競(jìng)選班長(zhǎng)自薦信模板班長(zhǎng)的職責(zé)是把握全班人員的思想情況和心理狀況，按時(shí)做好思想政治工作和心理疏導(dǎo)工作，搞好全班團(tuán)結(jié)，保證各項(xiàng)任務(wù)的完成；下面由我為大家整理了初一競(jìng)選班長(zhǎng)自薦信，供大家參考。初一競(jìng)選班長(zhǎng)自薦信1敬愛(ài)的老師：您好!我是XX班的XX，我寫此自薦書是想競(jìng)選“優(yōu)秀班干部”。我為能得到老師的厚愛(ài)和信任而感到榮幸，老師推舉我，而我，也認(rèn)為我能稱的上這個(gè)稱號(hào)。初一時(shí)，我有幸成為我們這個(gè)班的班長(zhǎng)，我平常做得杰出，得到了老師的好評(píng)和同學(xué)們的認(rèn)可。在工作上也有很強(qiáng)的組織力量，使同學(xué)們參與的活動(dòng)進(jìn)行的井井有條，也開(kāi)展了各式各樣的活動(dòng)，深受老師和同學(xué)們的歡送。因在班級(jí)工作表現(xiàn)突出的原因，經(jīng)班主任的推舉，在初一時(shí)競(jìng)選了團(tuán)委的干部，我也很榮幸的競(jìng)選上了團(tuán)支書。作為同學(xué)，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是頭等重要的事情。在我心里，學(xué)問(wèn)都是一樣的重要，學(xué)科也沒(méi)有主次之分。因此，我努力學(xué)好各個(gè)學(xué)科的學(xué)問(wèn)，不讓自己有任何一門功課顯現(xiàn)偏差。雖然我的成果不是第一名，但“追求卓越，做最好的自己”始終是我的目標(biāo)和信念。課余時(shí)間，經(jīng)常誦讀詩(shī)歌和散文，我要讓自己親近藝術(shù)遠(yuǎn)離庸俗，我要把自己塑造成一個(gè)多才多藝的的青年，而不是呆頭腦飽讀詩(shī)書的“苦行僧”。我懂得，一個(gè)班長(zhǎng)在班上能夠起到巨大的表率作用。因此，我的穿著力求得體大方，我的言語(yǔ)總是彬彬有禮。不管有沒(méi)有人監(jiān)督，我都能自覺(jué)維護(hù)班級(jí)和學(xué)校的良好形象。主動(dòng)撿拾衛(wèi)生區(qū)的垃圾，熱忱幫忙值日生做值日，在同學(xué)們需要時(shí)毫不猶豫地伸出援手等等，這些都成了我生活中的一種習(xí)慣。因此，無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)，我都能很快地和全班同學(xué)熟識(shí)起來(lái)，互相之間保持著親切的好友關(guān)系。這種良好的人際關(guān)系，使我在做班級(jí)工作時(shí)收到了事半功倍的效果，也使我和同學(xué)之間有了許多的歡樂(lè)，留下了許多溫馨美妙的回憶。我在班級(jí)以及校杰出的學(xué)習(xí)和工作中，曾先后得到了校三好同學(xué)，優(yōu)秀班干部，優(yōu)秀同學(xué)的稱號(hào)。并且在平常的學(xué)習(xí)生活中，參與各式各樣的競(jìng)賽，曾榮獲“和X諧中國(guó)”的二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)競(jìng)賽“亞洲杯”中的優(yōu)秀獎(jiǎng)。在小學(xué)期間，曾榮獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀少先隊(duì)員，市級(jí)優(yōu)秀班干部等。這些都是我的驕傲，我認(rèn)為我能稱得上“優(yōu)秀班干部”。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力!初一競(jìng)選班長(zhǎng)自薦信2敬愛(ài)的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：大家好!我是XX。今日我來(lái)參與班干部的改選活動(dòng)，期望得到大家的支持。在日常的學(xué)習(xí)生活中，我到處嚴(yán)格要求自己，“德、智、體、美、勞”全面進(jìn)展。學(xué)習(xí)上仔細(xì)、努力，力爭(zhēng)各科都取得優(yōu)異的成果。始終以來(lái)，我關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守紀(jì)律，熱心助人，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，先后獲得“紀(jì)律小明星”、“運(yùn)動(dòng)小健將”等稱號(hào)，并在天津市第三屆少年兒童書信文化活動(dòng)中獲得激勵(lì)獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)光。我還努力完成老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)，盡職盡責(zé)，主動(dòng)主動(dòng)。假如這次我能中選，我肯定會(huì)珍惜這個(gè)榮譽(yù)，不辜負(fù)老師、同學(xué)們的期望和支持，加倍努力，以身作則，起到班干部的模范帶頭作用，并一心一意，勇于奉獻(xiàn)，為班級(jí)做出奉獻(xiàn)，為同學(xué)們效勞，成為老師的好幫手、同學(xué)們的好好友!請(qǐng)大家為我投上珍貴的一票，謝謝!XX初一競(jìng)選班長(zhǎng)自薦信3敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：大家好!今日我競(jìng)選的是班長(zhǎng)一職。我來(lái)參與競(jìng)選的目的只有一個(gè)：一切為同學(xué)效勞。我自信在同學(xué)們的幫忙下，我能勝任這項(xiàng)工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我走向這個(gè)講臺(tái)的時(shí)分，我感到信念百倍?；蛟S，在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后，有些人會(huì)暗自發(fā)笑：他怎么這么自負(fù)!可是我想說(shuō)，這不是自負(fù)，這是自信!一個(gè)人假如連自己都不相信，那么他就沒(méi)有資格做任何事，即使做了，也很難勝利!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，力量也很重要，由于一個(gè)人的信念和力量永遠(yuǎn)是成正比的。在參與班級(jí)管理的過(guò)程中，尤其是參與競(jìng)選后，我明白了很多道理：做任何事都要有劇烈的責(zé)任感，要仔細(xì)履行自己的職責(zé)，才能無(wú)愧于心。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，由于自己的一舉一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里，假如連自己都管不好，如何去管別人？當(dāng)然，管理時(shí)肯定要有耐煩，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的味道。否則，會(huì)給今后的工作帶來(lái)很多困難。即使有困難，也應(yīng)英勇面對(duì)。成為班長(zhǎng)，是一種榮譽(yù)，更是一種責(zé)任。我明白這條路上有很多挑戰(zhàn)，但我自信我有力量擔(dān)起這副擔(dān)子，由于我的熱忱，我的毅力，我腳踏實(shí)地的工作看法，能真正做好班長(zhǎng)的工作。我的演講完畢，感謝大家!此致敬禮!自薦人：XXX年X月X日初一競(jìng)選班長(zhǎng)自薦信4敬愛(ài)的老師和同學(xué)：大家好!我是XX，在這個(gè)集體生活了一年半了，相信大家都能了解，在老師和同學(xué)們的幫忙下，我如今已經(jīng)成為了一名健康，歡樂(lè)，勤奮，好學(xué)的同學(xué)。我熱愛(ài)我們的學(xué)校，身為萬(wàn)全道小學(xué)的同學(xué)，我感到驕傲。我熱愛(ài)我們的班集體，身為這個(gè)班集體中的一員，我感到驕傲。在這次競(jìng)選中，我非常期望成為一名中隊(duì)委，以下是我擁護(hù)自己的理由：1.我熱忱，和善，富有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)校，敬愛(ài)老師，關(guān)懷同學(xué)。2.我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，上課留意聽(tīng)講，仔細(xì)完成老師留的作業(yè)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。3.我關(guān)懷集體，主動(dòng)參與集體活動(dòng)，愛(ài)惜公共財(cái)物，有集體榮譽(yù)感。4.我愛(ài)好廣泛，除了喜愛(ài)學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)外，還喜愛(ài)唱歌，看書，打羽毛球，我還特別喜愛(ài)用電腦畫畫。以上是我的自薦信，期望大家支持我，假如我被選上，我相信我肯定是一名優(yōu)秀的班干部。我會(huì)在各方面主動(dòng)帶頭，當(dāng)好老師的小助手，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為同學(xué)們效勞。同學(xué)們，請(qǐng)相信我，支持我，把你手中那一張寶貴的選票投給我，我不會(huì)讓老師和同學(xué)們感到絕望!感謝大家!X小學(xué)X年X班XX初一競(jìng)選班長(zhǎng)自薦信5敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：在這金色的九月，在這滿載收獲的季節(jié)，我——一個(gè)典型的白羊座的小女生迎來(lái)了人生當(dāng)中一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。伴伴著從紫色的校服變成藍(lán)色的校服；伴伴著操場(chǎng)的擴(kuò)大，伴伴著老師的桌椅的增加，我終于從了一名小同學(xué)晉級(jí)為中同學(xué)。當(dāng)我坐在嶄新的教室，嶄新的課桌；面對(duì)著生疏中伴有可愛(ài)的同學(xué)，面對(duì)著嚴(yán)格而不是和氣的老師，突然有一種劇烈的責(zé)任感，以后我便是這個(gè)“大家庭”的一員，那么我有責(zé)任，有義務(wù)把這個(gè)“大家庭”井然有序。我期望自己是咱們班的鯰魚班長(zhǎng)。何為鯰魚，他是漁翁的得力助手。假如沒(méi)有鯰魚的活潑的在器皿里快速地穿梭，那么漁翁打上來(lái)放在器皿里的魚，會(huì)因缺少養(yǎng)分而窒息。